Serdecznie witamy! w Niepublicznym Przedszkolu. i zapraszamy do zapoznania się z naszym królestwem :-)

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Serdecznie witamy! w Niepublicznym Przedszkolu. i zapraszamy do zapoznania się z naszym królestwem :-)"

Transkrypt

1 Serdecznie witamy! w Niepublicznym Przedszkolu i zapraszamy do zapoznania się z naszym królestwem :-)

2 Posłuchajcie bajki...

3 Niedawno, niedawno temu w pięknym, zielonym zakątku królestwa warszawskiej Sadyby wyrosło nowe, niezwykłe królestwo FlQMlKU dla małych, dzielnych królewiczów i pięknych, mądrych królewien Przedszkole FIQMIKU mieści się w wolnostojącym, świeżo wyremontowanym budynku przy ul. Okrężnej 95, w zacisznej, zielonej części Sadyby na warszawskim Mokotowie. Jest doskonale usytuowane dla pociech z dzielnic: Sadyba, miasteczko Wilanów, Mokotów oraz Ursynów.

4 Fiqmikowa kraina była spełnieniem marzeń Przybyłych gości witały przestronne, różnobarwne komnaty do zabawy i rekreacji pełne klocków, książek, lalek, kreatywnych zabawek rozwijających :-) Duże, jasne, kolorowe sale o sympatycznych nazwach np. kokosowa, słoneczna, arbuzowa, zostały wyposażone i urządzone przytulnie z artystycznym smakiem oraz zgodnie ze obowiązującymi najnowszymi przepisami.

5 W tym zacnym królestwie dla królewiczów i królewien, spragnionych sportów, ćwiczeń i wszelkich aktywności, czekała słoneczna sala turniejowa. Przedszkole posiada przestronną salę do zabaw ruchowych, wyposażoną w podwieszane haki, pufy i kolorowe rekwizyty sportowe.

6 Po szrankach i zawodach turniejowych był czas na przyjemności dla ducha. W paradnej sali balowej mistrzowie od magii dźwięku uczyli książęta śpiewu, tańca i gry na niezliczonych instrumentach rodzimych i egzotycznych. Przedszkole FIQMIKU jest bogato wyposażone w imponujący wybór instrumentów akustycznych i melodycznych.

7 Alternatywą dla zajęć pod dachem była zimą czy latem zabawa na świeżym powietrzu w bajecznym królewskim ogrodzie.

8 W przedszkolu znajduje się duży, bezpieczny ogród (ok. 500 m²), w którym dzieci mogą miło spędzać czas korzystając ze sprzętów i urządzeń posiadających wszelkie niezbędne atesty.

9 Po zabawach i radosnej aktywności służba serwowała smakowity i zdrowy posiłek :-) przyrządzany w bajecznej kuchni przez królewskiego kuchmistrza i szalonego cukiernika. Z pewnością chlubą przedszkola jest piękna kuchnia, pozwalająca na przyrządzanie jedzenia na miejscu. Wszystkie posiłki przygotowywane są w trosce o najwyższe standardy i zgodnie z obowiązującymi normami. Fiqmikowe przedszkolaki jedzą smacznie i zdrowo.

10 SZATNIA KUCHNIA Prócz wielu pięknych komnat, niezwykłego ogrodu i imponujących sal turniejowych w pałacu tym znajdowały się legendarne królewskie łazienki w stylu FlQMlKU. SZATNIA Wszystkie pomieszczenia w Przedszkolu FIQMIKU są bezpieczne i przytulne. Wszelkie sprzęty, meble, pomoce dydaktyczne posiadają atesty, a przestrzenie są urządzone zgodnie z najnowszymi wymogami sanepidu i p-poż.

11 Wchodząc do komnat królewskich szaty i obuwie książęta zostawiali w przestronnej garderobie. Przestronna przedszkolna szatnia posiada wyłącznie atestowane mebelki.

12 W królestwie FlQMlKU każdy młody mieszkaniec posiadał swój własny unikalny herb, zaprojektowany przez Mistrza pędzla. Herbami tymi książęta pieczętowali swoje biureczka, fotele i szafki. W całym przedszkolu funkcjonuje spójny system oznakowania szafek, półek, krzesełek dzieci. Sympatyczne stylizowane na rysunki dziecięce znaczki są indywidualnie zaprojektowane dla każdego dziecka.

13 Królewskie przedszkole FlQMlKU zamieszkiwali weseli i spontaniczni mieszkańcy, mądre damy dworu władające biegle cudzoziemskimi językami, eksperci od magii dźwięków, kształtów i kolorów oraz ujmujący, serdeczni gospodarze. Kadra przedszkola FIQMIKU to zespół świetnie wykwalifikowanych i przygotowanych do pracy z małymi dziećmi najlepszych pedagogów. Realizując program przedszkola korzystają oni z nowoczesnych metod pedagogiki, ale także sięgają po autorskie pomysły. Fiqmikowi nauczyciele pracują z wielkim zaangażowaniem, dbają o bezpieczeństwo i zdrowie wychowanków, otaczają podopiecznych troską, ciepłem i uśmiechem. Każdego dnia z entuzjazmem i pomysłowością uczą, wyjaśniają, inspirują, jednocześnie pozostawiając przestrzeń na odkrycia i własną twórczość dzieci.

14 Stefan Łęski Pedagog z wieloletnim doświadczeniem, matematyk, współautor serii podręczników i zbiorków zadań do matematyki I ty zostaniesz Pitagorasem, Mogę zostać Pitagorasem, Liczę z Pitagorasem ; dyrektor i założyciel Szkoły Podstawowej nr 292 im. Gen. Władysława Sikorskiego w Warszawie; nauczyciel matematyki Szkoły Podstawowej nr 272 w W-wie; wieloletni organizator i kierownik kolonii letnich i zimowisk dla dzieci; nauczyciel, wychowawca i autorytet w dziedzinie nauczania wczesnoszkolnego; dyrektor ds. oświatowych w Oficynie Wydawniczej ADAM. Jak głosiła legenda fiqmikowe królestwo było marzeniem jej twórców, marzeniem o stworzeniu miejsca, w którym dzieci byłyby szczęśliwe, kochane, dużo się śmiały, uczyły bawiąc, stawiały pierwsze ważne pytania i rozwijały zainteresowania. Beata Łęska-Jasiak Absolwentka Wydziału Wzornictwa Przemysłowego Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie; wykładowca przedmiotów graficznych i projektowych Warszawskiej Szkoły Reklamy; wychowawca młodzieży obozach i koloniach; grafik, ilustratorka książek i podręczników dla dzieci; założycielka portaluspołecznościowego PAJDOKREACJA, adresowanego do rodziców, dbających o rozwój dzieci; prywatnie mama Kingi, Moniki i Tomka.

15 Jolanta Nowicka Dyrektorka Przedszkola FIQMIKU; absolwentka Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego o kierunku Pedagogika Rewalidacyjna i Edukacja Przedszkolna oraz studiów podyplomowych z Zarządzania Edukacją i Oświatą na Uniwersytecie Warszawskim; uczestniczka licznych kursów doskonalenia zawodowego, doświadczony nauczyciel stale podnoszący swoje kwalifikacje, wychowawca przedszkolny, uwielbiany zarówno przez dzieci jak i przez rodziców. Mali adepci królestwa FlQMlKU mieli z pomocą mądrych nauczycieli odkrywać swoje talenty i z pasją badać otaczający świat, by zdobytą wiedzę i umiejętności móc wykorzystać potem w szkole i całym dorosłym życiu. Aleksandra Bąk Nauczycielka w Przedszkolu FIQMIKU; absolwentka Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach o kierunku Edukacja Wczesnoszkolna i Przedszkolna z nauczaniem języka angielskiego; znakomity lektor; świetnie wykwalifikowany nauczyciel oddany pracy z dziećmi; cierpliwy i serdeczny, dbający o to, by wszystkie dzieci czuły się w przedszkolu kochane. Alicja Fic Asystentka nauczyciela w Przedszkolu FIQMIKU; absolwentka Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej i Studium Pedagogicznego; Trener Umiejętności Poznawczych na wydziale psychologii Uniwersytetu Warszawskiego; specjalista od inteligencji emocjonalnej; doświadczenie zawodowe zdobyła prowadząc treningi koncentracji i radzenia sobie ze stresem dla młodych zawodników klubów sportowych; w pracy z dziećmi największą radość sprawia jej obserwowanie postępów i osiągnięć jej podopiecznych.

16 Danuta Borowiec Doświadczony nauczyciel matematyki uczący w mokotow-skich szkołach Nr 169 i Nr 292; znany i ceniony pedagog i wychowawca dzieci i młodzieży, który wykształcił wielu laureatów olimpiad matematycznych dla szkół podstawowych; z-ca dyrektora Szkoły Podstawowej Nr 292 w Warszawie, członek Komisji Konkursów matematycznych tj. Mały Pitagoras. Pogłoski mówiły, że sekretem sukcesu królestwa FlQMlKU, jest Szmaragdowa Rada Królewska dbająca o właściwą edukację młodych książąt, czyli grono zacnych doradców o niezwykłych umysłach i wielkich sercach. Teresa Oleksak Wychowawca i nauczyciel, mający na koncie liczne sukcesy pedagogiczne; ceniony pedagog SP Nr 103 w W-wie, kierownik świetlicy i z-ca dyr. SP nr 292 w W-wie; nauczyciel matematyki oraz dyrektor Niepublicznej Szkoły Podstawowej Fundacji Edukacyjnej Varsovia w W-wie; autorka podręczników szkolnych do nauczania wczesnoszkolnego - popularnej serii Edukacja Smyka i licznych opracowań metodycznych dla nauczycieli; z-ca dyrektora ds. wydawnictw oświatowych oraz redaktor merytoryczny w Oficynie Wydawniczej ADAM. W Przedszkolu FIQMIKU pieczę nad prawidłowym przebiegiem nauki i wychowania dzieci sprawuje Społeczna Rada Nadzorcza składająca się z mądrych i lubianych pedagogów. Przewodniczącym Rady jest współzałożyciel przedszkola Stefan Łęski, a w jego skład wchodzą Teresa Oleksak i Danuta Borowiec.

17 PASOWANlE NA PRZEDSZKOLAKA FlQMlKU W fiqmikowym królestwie dużo serdeczności i uśmiechu okazywano sobie na co dzień. To młode jeszcze przedszkole w ciągu swojej krótkiej działalności zdążyło już zorganizować i przeprowadzić z sukcesem wiele wyjątkowych imprez.

18 WIZYTA ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA Z przyjemnością zajeżdżali do królestwa FIQMIKU liczni i niezwykli goście, a ich wizyty zazwyczaj stawały się okazją do weselenia się i hucznego świętowania Z przyjemnością zajeżdżali do królestwa FIQMIKU liczni i niezwykli goście, a ich wizyty zazwyczaj stawały się okazją do weselenia się i hucznego świętowania.

19 BAL HALLOWEEN Słynęło fiqmikowe królestwo z dobrych pomysłów, inspirujących festynów oraz mądrości, którą chętnie dzieliło się z innymi.

20 BAL BOLLYWOOD Ciekawość świata oraz pasja do poznawania nieznanych lądów i odległych krain skłaniała mieszkańców Królestwa FiQMIKU do zamorskich podróży

21 W ramach czesnego zapewniamy Zajęcia dydaktyczno -wychowawcze (codziennie) Język angielski (codziennie) Gimnastyka umysłu (2 w tygodniu) Rytmika (2 w tygodniu) Kreatywne warsztaty plastyczne (1 w tygodniu) Gimnastykę korekcyjną (1 w tygodniu) Warsztaty teatralne (1 w tygodniu dla 5-6-latków) Klub kulinarny (1 w miesiącu) Klub podróżnika w cyklu Poznajemy inne kraje (3 w semestrze) 4 posiłki: śniadanie, obiad i dwa podwieczorki ubezpieczenie przez 24h na cały świat bezpłatną konsultację psychologa i logopedy Fiqmikowe Królestwo zapraszało w swoje progi od późnego ranka do wczesnej wieczerzy. Proponowało niezwykłe przyjemności ćwiczące umysł, uczące gracji i doskonalące artystyczny smak. Zapewniało wykwintną kuchnię, troskliwą opiekę i bezpieczeństwo. Niepubliczne Przedszkole FlQMlKU jest otwarte od poniedziałku do piątku w godzinach

22 Niepubliczne Przedszkole FIQMIKU zostało zarejestrowane w ewidencji szkół i placówek niepublicznych prowadzonej przez m. st. Warszawa pod nr 360 PN Królestwo FlQMlKU znajdowało się w spisie Wielkiej Księgi Edukacji pod sygnaturą 360. Nasze przedszkole realizuje program pt. Dziecko w swoim żywiole, który został opracowany zgodnie z wymaganiami określonymi przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Dziecko będąc w swoim żywiole radosne, ciekawe, aktywne jest również w świecie żywiołów, zgłębia ich tajemnice i oblicza. Głównymi założeniami programu jest poznawanieprzez dzieci otaczającego je świata przez działanie, tworzenie i odczuwanie, które prowadzą do odkrywania rzeczywistego potencjału tkwiącego w dziecku. Przedszkole posiada bogatą ofertę zajęć dodatkowych tj. aikido, balet, szachy, klub małego Einsteina, język francuski, hiszpański, chiński, basen, gra na skrzypcach. Oferta ta stale powiększa się o kolejne interesujące propozycje.

23 Język jest bardzo ważny Przedszkole FIQMIKU jest placówką dwujęzyczną. Codzienne zajęcia z języka angielskiego prowadzone są także w Klubie Malucha. Angielski jest drugim obowiązującym w przedszkolu językiem, w którym nauczyciele zwracają się do dzieci podczas codziennych czynności. Zajęcia językowe w naszym przedszkolu trwają ok. 30 minut i składają się z piosenek, rymowanek, gier językowych, aktywności plastycznej oraz zabaw ruchowych i tanecznych. Język angielski w naszym przedszkolu odbywa się w wymiarze min. 5 zajęć tygodniowo. Pod okiem mądrych nauczycieli fiqmikowe królewiątka bawiąc się i śpiewając doskonaliły cudzoziemskie języki. Zabawa ponad wszystko Dzieciństwo to czas niezwykły, gdy dziecko ma prawo do zabawy. W naszym przedszkolu jest to sposób na przekazanie ważnych treści. Preferowane przez nas formy to: zabawy ruchowe, słowne, logiczne, śpiewane, relaksacyjne, drama, ale też tak uwielbiana zabawa swobodna, dająca pole do popisu dla dziecięcej wyobraźni.

24 W zdrowym ciele, zdrowy duch W naszym przedszkolu zachęcamy dzieci do wszelkich form aktywności fizycznej: spacerów, ćwiczeń ruchowych, rytmiki i tańców oraz różnych gier i zabaw na świeżym powietrzu w naszym dużym ogrodzie. Od przedszkola do szkoły Stosowana przez naszych nauczycieli Glottodydaktyka to innowacyjna metoda prof. B. Rocławskiego, przygotowująca już bardzo małe dzieci do nauki czytania i pisania. Młodzi adepci fiqmikowej akademii dbali o formę, sprawność manualną i odkrywali arkana sztuki czytania i pisania. Małe sprawne rączki wszystko robią same U naszych podopiecznych staramy się wykształcić umiejętności samodzielnego radzenia sobie z prostymi czynnościami dnia codziennego: ubieranie, toaleta, wiązanie butów, chwytanie, rysowanie. By wzmocnić sprawność manualną używamy w naszym przedszkolu przyborów i narzędzi ćwiczących zręczność palców, podejmujemy szereg ćwiczeń związanych z grafomotoryką, wykorzystujemy metody pracy z dziećmi stworzone przez wielki autorytet w tej dziedzinie Marię Montessori.

25 Gimnastyka umysłu a bystre główki Prowadzona w naszym przedszkolu Gimnastyka umysłu polega na różnorodnych grach, zabawach na spostrzegawczość, ćwiczeniach pamięciowych, prostych pytaniach matematycznych związanych liczeniem i przeliczaniem, zagadkach i łamigłówkach stymulujących logiczne myślenie. Inteligencja emocjonalna i co to takiego Chcemy wyposażyć dziecko w umiejętność identyfikowania i panowania nad swoimi emocjami. Staramy się wychowywać naszych podopiecznych w duchu tolerancji i prawa do własnych opinii, ale również uczymy ich radzenia sobie z niepowodzeniami, porażkami i twórczego rozwiązywania konfliktów. Fiqmikowe zuchy ćwiczyły umysły rozwiązując zagadki i łamiąc najtrudniejsze nawet szyfry. Jednocześnie odkrywały przyjemność tworzenia i uczyły się, jak panować nad swoimi emocjami. Sztuka to kolor, dźwięk, faktura, smak i zapach W naszym przedszkolu staramy się uwrażliwić dzieci na piękno obecne wokół nas na co dzień. Odkrywamy przed nimi świat kolorów, dźwięków, Kształtów, faktur, smaków i zapachów. Pokazujemy, czym jest sztuka, tworzenie, inspirujemy i podpowiadamy, by za chwilę zachwycać się dokonaniami małych artystów.

26 Klub Malucha FIQMISIE to przyprzedszkolna grupa adaptacyjna dla dzieci, które nie ukończyły 3 roku życia. W Klubie Malucha zapewniamy: profesjonalną opiekę wykwalifikowanych pedagogów; pomoc w usamodzielnianiu się dziecka; zajęcia edukacyjne dostosowane do wieku dziecka: Klejnotem fiqmikowego królestwa były kochane FlQMlSlE, czyli grupa najmłodszych podopiecznych, w której w sposób szczególny troszczono się o potrzeby młodych infantów okazując im wiele serca, czułości i tworząc rodzinną atmosferę. Każdemu dziecku, które ma stać się mieszkańcem naszego przedszkola proponujemy tygodniowy udział w bezpłatnych zajęciach adaptacyjnych, które odbywają się w godz. od zabawy z językiem angielskim; ruchowe ćwiczenia ogólnorozwojowe; ciekawe zajęcia plastyczne rozwijające dziecięcą wyobraźnię; Gimnastykę pana języka rymowane zabawy z językiem rozwijające aparat mowy; zajęcia umuzykalniające.

27 Niepubliczne Przedszkole FIQMIKU ul. Okrężna Warszawa Tajny adres miejsca, w którym znajdowało się Królestwo FlQMlKU przekazywano sobie w najgłębszej tajemnicy a tu link do PAJDOKREACJI, czyli tworzonej przez nas skarbnicy inspiracji

28 Och, jakże zachwycali się tym miejscem goście, którzy mieli szczęście tam trafić... znawcy sztuki z krainy Sanepidu i rycerze z Ognistego Zakonu, familie znanych rodów, których potomkowie tam przynależeli, ale najlepszą rekomendacją był fakt, że fiqmikowe maluchy uwielbiały to magiczne i niezwykłe miejsce Zapisy do przedszkola i do Klubu Malucha trwają cały rok. Jesteśmy elastyczni i potrafimy wyjść naprzeciw potrzebom Rodziców tworząc indywidualne, dostosowane dla danej sytuacji rozwiązania cenowe. Serdecznie zapraszamy do kontaktu Zawsze uśmiechnięci Gospodarze Przedszkola FIQMIKU :-) Made by: Sonia /

Przedszkole Pomarańczowa Ciuchcia na terenie osiedla Sunhouse

Przedszkole Pomarańczowa Ciuchcia na terenie osiedla Sunhouse Warszawa, 12 sierpnia 2013 r. Przedszkole Pomarańczowa Ciuchcia na terenie osiedla Sunhouse LW Development w trosce o komfort młodych rodzin zaproponowało nam otwarcie od 2 września 2013 r. na terenie

Bardziej szczegółowo

Przedszkole Pomarańczowa Ciuchcia na terenie osiedla Sunhouse

Przedszkole Pomarańczowa Ciuchcia na terenie osiedla Sunhouse Warszawa, 27 marca 2013 r. Przedszkole Pomarańczowa Ciuchcia na terenie osiedla Sunhouse LW Development w trosce o komfort młodych rodzin zaproponowało nam otwarcie od 1 września 2013 r. na terenie osiedla

Bardziej szczegółowo

Wyjście na świeże powietrze; gry i zabawy na podwórku, spacery, zabawa z językiem angielskim. Obiad, czynności higieniczne i porządkowe

Wyjście na świeże powietrze; gry i zabawy na podwórku, spacery, zabawa z językiem angielskim. Obiad, czynności higieniczne i porządkowe Poniedziałek 6.-7.4 Przyprowadzanie Dzieci do Przedszkola. Zabawy swobodne dzieci w kącikach tematycznych; zabawy i gry dydaktyczne; tematyczne; konstrukcyjno- manipulacyjne; praca indywidualna i zespołowa

Bardziej szczegółowo

Program Rozwoju Przedszkola Samorządowego w Jednorożcu na lata 2015/2020

Program Rozwoju Przedszkola Samorządowego w Jednorożcu na lata 2015/2020 Wszystkiego, co naprawdę trzeba wiedzieć, nauczyłem się w przedszkolu o tym jak żyć, co robić, jak postępować, współżyć z innymi, patrzeć, odczuwać, myśleć, marzyć i wyobrażać sobie lepszy świat. Robert

Bardziej szczegółowo

Informacje ogólne dla Rodziców odnośnie funkcjowania placówki Niepubliczne Przedszkole Językowe Akademia Małych Tygrysków

Informacje ogólne dla Rodziców odnośnie funkcjowania placówki Niepubliczne Przedszkole Językowe Akademia Małych Tygrysków Informacje ogólne dla Rodziców odnośnie funkcjowania placówki Niepubliczne Przedszkole Językowe Akademia Małych Tygrysków Drodzy Rodzice! W celu ułatwienia Państwu współpracy z naszą placówką skonstruowana

Bardziej szczegółowo

SZEŚCIOLATEK W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 84

SZEŚCIOLATEK W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 84 REFORMA PROGRAMOWA SYSTEMU OŚWIATY SZEŚCIOLATEK W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 84 Opracowanie: Zofia Rostek Elżbieta Leciak Barszczewicz Warszawa 28 lutego 2012r. PLAN SPOTKANIA: 1. Gotowość szkolna 2. Główne

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY Przedszkola Miejskiego im. Juliana Tuwima w Łabiszynie na lata 2015-2018

KONCEPCJA PRACY Przedszkola Miejskiego im. Juliana Tuwima w Łabiszynie na lata 2015-2018 KONCEPCJA PRACY Przedszkola Miejskiego im. Juliana Tuwima w Łabiszynie na lata 2015-2018 MISJA Przedszkole otacza dzieci troską i miłością, zapewnia dzieciom opiekę. Jest miejscem radosnej zabawy i bezpiecznego

Bardziej szczegółowo

ZASADY ORGANIZACJI PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA ZOZOLAND

ZASADY ORGANIZACJI PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA ZOZOLAND ZASADY ORGANIZACJI PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA ZOZOLAND Publiczne Przedszkole Zozoland, na podstawie zaświadczenia nr 660/2015 o wpisie do ewidencji szkół i placówek niepublicznych prowadzonej przez Burmistrza

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 2 W ŻAGANIU NA LATA 2012-2017

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 2 W ŻAGANIU NA LATA 2012-2017 Miejskie Przedszkole nr 2 w Żaganiu KONCEPCJA PRACY MEJSKEGO PRZEDSZKOLA NR 2 W ŻAGANU NA LATA 2012-2017 STRATEGA ROZWOJU PLACÓWK 1. Zapewnienie ciągłego rozwoju i doskonalenia jakości pracy placówki.

Bardziej szczegółowo

Informacje ogólne dla Rodziców odnośnie funkcjowania placówki Niepubliczne Przedszkole Językowe Akademia Małych Tygrysków

Informacje ogólne dla Rodziców odnośnie funkcjowania placówki Niepubliczne Przedszkole Językowe Akademia Małych Tygrysków Informacje ogólne dla Rodziców odnośnie funkcjowania placówki Niepubliczne Przedszkole Językowe Akademia Małych Tygrysków Drodzy Rodzice! W celu ułatwienia Państwu współpracy z naszą placówką skonstruowana

Bardziej szczegółowo

Szanowni Rodzice! ATUTY SZKOŁY:

Szanowni Rodzice! ATUTY SZKOŁY: Szanowni Rodzice! Wybór szkoły podstawowej jest trudną decyzją, ponieważ od niej zależy sukces szkolny dziecka i zadowolenie rodzica. Pragniemy Państwu przedstawić ofertę naszej szkoły, ponieważ ta kameralna

Bardziej szczegółowo

Koncepcja Pracy Miejskiego Przedszkola nr 3 w Sokołowie Podlaskim w latach 2010-2014

Koncepcja Pracy Miejskiego Przedszkola nr 3 w Sokołowie Podlaskim w latach 2010-2014 Koncepcja Pracy Miejskiego Przedszkola nr 3 w Sokołowie Podlaskim w latach 2010-2014 Dziecko chce być dobre Jeśli nie umie naucz Jeśli nie wie wytłumacz Jeśli nie moŝe pomóŝ Janusz Korczak Koncepcję pracy

Bardziej szczegółowo

Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 74 w Warszawie ul. Wolska 79 z dnia 28 stycznia 2013r. w sprawie zmian w Statucie Przedszkola nr 74

Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 74 w Warszawie ul. Wolska 79 z dnia 28 stycznia 2013r. w sprawie zmian w Statucie Przedszkola nr 74 Uchwała Nr 1 /2013 Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 74 w Warszawie ul. Wolska 79 z dnia 28 stycznia 2013r. w sprawie zmian w Statucie Przedszkola nr 74 Na podstawie art. 42 ust. 1 oraz art. 50 ust. 2

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 ZAPRASZA SERDECZNIE DO WSPÓLNEJ NAUKI I ZABAWY WSZYSTKIE DZIECI SZEŚCIO I SIEDMIOLETNIE

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 ZAPRASZA SERDECZNIE DO WSPÓLNEJ NAUKI I ZABAWY WSZYSTKIE DZIECI SZEŚCIO I SIEDMIOLETNIE Odkrycia małego dziecka są jak kamienie kosztowne najtrwalsze, najpewniejsze, najświetniejsze ze zdobyczy K. Przerwa - Tetmajer SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 ZAPRASZA SERDECZNIE DO WSPÓLNEJ NAUKI I ZABAWY WSZYSTKIE

Bardziej szczegółowo

Sześciolatku witaj w naszej szkole! SZKOŁA PODSTAWOWA IM. KS. J. TWARDOWSKIEGO W KŁAJU

Sześciolatku witaj w naszej szkole! SZKOŁA PODSTAWOWA IM. KS. J. TWARDOWSKIEGO W KŁAJU Sześciolatku witaj w naszej szkole! SZKOŁA PODSTAWOWA IM. KS. J. TWARDOWSKIEGO W KŁAJU Trud włożony w przygotowanie młodych ludzi do życia, zawsze idzie w parze z troską o gruntowną i wszechstronną edukację.

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY INTEGRACYJNEGO SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA W PRZEGINI DUCHOWNEJ

KONCEPCJA PRACY INTEGRACYJNEGO SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA W PRZEGINI DUCHOWNEJ Koncepcja Pracy Przedszkola 1 KONCEPCJA PRACY INTEGRACYJNEGO SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA W PRZEGINI DUCHOWNEJ Dziecko chce być dobre Jeśli nie umie naucz Jeśli nie wie wytłumacz Jeśli nie może pomóż. Janusz

Bardziej szczegółowo

Oferta w zakresie wychowania przedszkolnego Informacje organizacyjne:

Oferta w zakresie wychowania przedszkolnego Informacje organizacyjne: Oferta w zakresie wychowania przedszkolnego Informacje organizacyjne: 1. Na szkolenia z oferty prosimy kierować zgłoszenia wyłącznie elektroniczne zgodnie z zasadami przyjmowania zgłoszeń zamieszczonymi

Bardziej szczegółowo

Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków

Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków Rysowanie Zabawy z kolegami Zabawy klockami Praca z książką Zajęcia ruchowe Zajęcia plastyczne Zabawy w kąciku kuchennym Zabawy w kole Nauka piosenek i wierszy Taniec Zabawy ze śpiewem Zabawę w "dyrygenta"

Bardziej szczegółowo

OFERTA PROGRMU EDUKACYJNEGO

OFERTA PROGRMU EDUKACYJNEGO OFERTA PROGRMU EDUKACYJNEGO Rybki, Ryby, Wieloryby to program edukacyjny dla nauczyciela kierowany do dzieci w wieku od 5-go miesiąca życia do 3 lat i ich opiekunów do realizacji w centrach rozwoju dziecka,

Bardziej szczegółowo

Punktem wyjścia do opracowania koncepcji były wymagania państwa wobec przeszkoli ustalone w rozporządzeniu o nadzorze pedagogicznym.

Punktem wyjścia do opracowania koncepcji były wymagania państwa wobec przeszkoli ustalone w rozporządzeniu o nadzorze pedagogicznym. PRZEDSZKOLE LEŚNA KRAINA W GNIEŹNIE ŹRÓDŁA OPRACOWANIA KONCEPCJI: Punktem wyjścia do opracowania koncepcji były wymagania państwa wobec przeszkoli ustalone w rozporządzeniu o nadzorze pedagogicznym. MISJA

Bardziej szczegółowo

Liczba dzieci w przedszkolu. Miasto Wieś

Liczba dzieci w przedszkolu. Miasto Wieś Liczba ludności w mieście i na wsi w gminie Ciechanowiec: Miasto - 4946 Wieś 4527 70 68 60 50 40 30 20 10 25 Liczba dzieci w przedszkolu 0 Miasto Wieś Przedszkole w Ciechanowcu 68 dzieci Ośrodek przedszkolny

Bardziej szczegółowo

Dzieci są wiosną rodziny I społeczeństwa nadzieją, która ciągle kwitnie przyszłością, która bez przerwy się otwiera. Jan Paweł II

Dzieci są wiosną rodziny I społeczeństwa nadzieją, która ciągle kwitnie przyszłością, która bez przerwy się otwiera. Jan Paweł II KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR 3 w WIEPRZU Dzieci są wiosną rodziny I społeczeństwa nadzieją, która ciągle kwitnie przyszłością, która bez przerwy się otwiera. Jan Paweł II Podstawa prawna

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA DODATKOWE W JĘZYKOWEJ AKADEMII PRZEDSZKOLAKA

ZAJĘCIA DODATKOWE W JĘZYKOWEJ AKADEMII PRZEDSZKOLAKA w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ZAJĘCIA DODATKOWE W JĘZYKOWEJ AKADEMII PRZEDSZKOLAKA 1. WARSZTATY METODĄ WRAŻLIOWOŚCI Osoba prowadząca: Magdalena Malinowska Dni zajęd: poniedziałki i środy

Bardziej szczegółowo

SZCZĘŚLIWY. Szkoła Podstawowa nr 8 ul. Bitwy pod Studziankami 5 33 100 Tarnów tel. 14 621 19 00 mail: szk8@op.pl I RADOSNY

SZCZĘŚLIWY. Szkoła Podstawowa nr 8 ul. Bitwy pod Studziankami 5 33 100 Tarnów tel. 14 621 19 00 mail: szk8@op.pl I RADOSNY SZCZĘŚLIWY Szkoła Podstawowa nr 8 ul. Bitwy pod Studziankami 5 33 100 Tarnów tel. 14 621 19 00 mail: szk8@op.pl I RADOSNY 1. Uczęszcza do szkoły przygotowanej do wymogów nowoczesnej edukacji, 2. Uczestniczy

Bardziej szczegółowo

1.Miejskie Przedszkole 42 ul. T. Boya-Żeleńskiego 30 40-750 Katowice. Poszukiwani pracownicy na stanowiska: nauczyciel

1.Miejskie Przedszkole 42 ul. T. Boya-Żeleńskiego 30 40-750 Katowice. Poszukiwani pracownicy na stanowiska: nauczyciel 1.Miejskie Przedszkole 42 ul. T. Boya-Żeleńskiego 30 40-750 Katowice. nauczyciel Wymagane pełne kwalifikacje do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym; Praca w grupie dzieci 3-4 letnich. Zatrudnienie w

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ROZWOJU PRZEDSZKOLA KONCEPCJA PRACY Przedszkola Publicznego Nr 1 Calineczka w Policach na lata 2012/2017

PROGRAM ROZWOJU PRZEDSZKOLA KONCEPCJA PRACY Przedszkola Publicznego Nr 1 Calineczka w Policach na lata 2012/2017 PROGRAM ROZWOJU PRZEDSZKOLA KONCEPCJA PRACY Przedszkola Publicznego Nr 1 Calineczka w Policach na lata 2012/2017 Misja Naszym marzeniem jest, aby dzieci bez widocznego wysiłku, bez dużego stresu, bez płaczu

Bardziej szczegółowo

Ramowy rozkład dnia w Przedszkolu Miejskim nr 10 Kolorowy świat dzieci 5-6 letnie. Schodzenie się dzieci do przedszkola: - prowadzenie obserwacji.

Ramowy rozkład dnia w Przedszkolu Miejskim nr 10 Kolorowy świat dzieci 5-6 letnie. Schodzenie się dzieci do przedszkola: - prowadzenie obserwacji. Ramowy rozkład dnia w Przedszkolu Miejskim nr 10 Kolorowy świat dzieci 5-6 letnie. Czas trwania Aktywność dzieci 6.00 8.00 I. Schodzenie się dzieci do przedszkola: - zabawy w kącikach tematycznych, zabawy

Bardziej szczegółowo

Marzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne:

Marzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne: Marzec 2009 W świecie sztuki Cele ogólne: Kształtowanie wrażliwości na piękno sztuki Uwrażliwianie na piękno sztuki: malarstwo, rzeźba Kształtowanie wrażliwości plastycznej Umiejętność klasyfikowania spostrzeżeń

Bardziej szczegółowo

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI Trzebiechów, 09.11.2015 r. NAZWA SZKOŁY DANE SZKOŁY ( adres, telefon, e-mail) IMIĘ I NAZWISKO AUTORA/AUTORÓW DOBREJ PRAKTYKI TYTUŁ PRZEDSIĘWZIĘCIA RODZAJ PRZEDSIĘWZIĘCIA (np.

Bardziej szczegółowo

Szanowni Rodzice Sześciolatków!

Szanowni Rodzice Sześciolatków! Szanowni Rodzice Sześciolatków! Szkoła Podstawowa Nr 169 im. Orła Białego to placówka z 50 letnimi tradycjami oraz wypracowanymi metodami pracy (od 19 lat pracujemy z małym dzieckiem). Zapraszamy do naszej

Bardziej szczegółowo

Z ODDZIAŁAMI SPECJALNYMI

Z ODDZIAŁAMI SPECJALNYMI KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA Z ODDZIAŁAMI SPECJALNYMI PROWADZONEGO PRZEZ ZGROMADZENIE SIÓSTR MIŁOSIERDZIA ŚW. KAROLA BOROMEUSZA W KĘPNIE 1 I.MISJA PRZEDSZKOLA Dzieci są nadzieją, która rozkwita wciąż na

Bardziej szczegółowo

UŚMIECH DZIECKA PRACOWNIA PEDAGOGICZNO- PSYCHOLOGICZNA OFERTA WARSZTATY INTELIGENCJI EMOCJONALNEJ (WARSZTATY TWÓRCZEGO MYŚLENIA)

UŚMIECH DZIECKA PRACOWNIA PEDAGOGICZNO- PSYCHOLOGICZNA OFERTA WARSZTATY INTELIGENCJI EMOCJONALNEJ (WARSZTATY TWÓRCZEGO MYŚLENIA) UŚMIECH DZIECKA PRACOWNIA PEDAGOGICZNO- PSYCHOLOGICZNA OFERTA WARSZTATY INTELIGENCJI EMOCJONALNEJ (WARSZTATY TWÓRCZEGO MYŚLENIA) CEL: Celem zajęć jest zachęcenie dzieci do pracy w grupie oraz budowania

Bardziej szczegółowo

Jestem za duży już na przedszkole! Świetnie odnajdę się. nowej szkole!

Jestem za duży już na przedszkole! Świetnie odnajdę się. nowej szkole! Jestem za duży już na przedszkole! Świetnie odnajdę się nowej szkole! w Odpowiednio przygotowana szkoła pozwoli Ci rozpocząć nową przygodę zdobywania wiedzy. Właściwa opieka ze strony wychowawcy zapewni

Bardziej szczegółowo

Dlaczego Drogi Rodzicu Twoje dziecko powinno bawić się i uczyć w Przedszkolu nr 129 Małych Przyjaciół?

Dlaczego Drogi Rodzicu Twoje dziecko powinno bawić się i uczyć w Przedszkolu nr 129 Małych Przyjaciół? POZNAŃ 2014 Dlaczego Drogi Rodzicu Twoje dziecko powinno bawić się i uczyć w Przedszkolu nr 129 Małych Przyjaciół? Przedszkole jest jednostką publiczną, której organem prowadzącym jest Miasto Poznań.

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR.1 HAPPY KIDS W KAMIEŃCU WROCŁAWSKIM NA ROK 2013/2014

ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR.1 HAPPY KIDS W KAMIEŃCU WROCŁAWSKIM NA ROK 2013/2014 ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR.1 HAPPY KIDS W KAMIEŃCU WROCŁAWSKIM NA ROK 2013/2014 Zatwierdzony przez Dyrektora na Radzie Pedagogicznej w dniu DBAM O SWOJE ZDROWIE ZADANIE 1 Propagowanie

Bardziej szczegółowo

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie Program indywidualizacji nauczania i wychowania uczniów klas I III szkół podstawowych Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny

Bardziej szczegółowo

PRIORYTERY Z KONCEPCJI PRACY DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Zadania Sposoby realizacji Terminy realizacji zadania

PRIORYTERY Z KONCEPCJI PRACY DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Zadania Sposoby realizacji Terminy realizacji zadania PRIORYTERY Z KONCEPCJI PRACY DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Zadania Sposoby realizacji Terminy realizacji zadania Zarządzanie przedszkolem Organizowanie adaptacji dziecka w warunkach przedszkola

Bardziej szczegółowo

PRZEDSZKOLNEGO W PRZEDSZKOLU AKADEMIA MŁODEGO GENIUSZA W RADOMIU

PRZEDSZKOLNEGO W PRZEDSZKOLU AKADEMIA MŁODEGO GENIUSZA W RADOMIU GŁÓWNE CELE WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO W PRZEDSZKOLU AKADEMIA MŁODEGO GENIUSZA W RADOMIU Podstawa prawna: Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Ustawa z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 29 W POZNANIU W ZAKRESIE REALIZACJI PROGRAMU PRZEDSZKOLE / SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE NA ROK SZKOLNY 2011/2012

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 29 W POZNANIU W ZAKRESIE REALIZACJI PROGRAMU PRZEDSZKOLE / SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE NA ROK SZKOLNY 2011/2012 PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 29 W POZNANIU W ZAKRESIE REALIZACJI PROGRAMU PRZEDSZKOLE / SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE NA ROK SZKOLNY 2011/2012 Promowanie aktywności fizycznej Lp. Zadania Metody i formy realizacji

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W OSIU ZA LATA 2015-2020

PLAN ROZWOJU PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W OSIU ZA LATA 2015-2020 PLAN ROZWOJU PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W OSIU ZA LATA 2015-2020 Plan rozwoju przedszkola za lata 2015 do 2020 Przedszkole Publiczne w Osiu Wizja Nasze przedszkole jest bezpieczne, przyjazne dzieciom, rodzicom,

Bardziej szczegółowo

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU Z ROZLICZENIEM ZAGOSPODAROWANIA CZASU DZIECKA W CZASIE REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WEDŁUG ZALECEŃ MEN

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU Z ROZLICZENIEM ZAGOSPODAROWANIA CZASU DZIECKA W CZASIE REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WEDŁUG ZALECEŃ MEN RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU Z ROZLICZENIEM ZAGOSPODAROWANIA CZASU DZIECKA W CZASIE REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WEDŁUG ZALECEŃ MEN Godziny organizacji dnia w przedszkolu Czynności wykonywane przez

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA na lata 2013-2018

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA na lata 2013-2018 KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA na lata 2013-2018 PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE LUDZIKOWO W BYDGOSZCZY Motto: Najważniejszym okresem w życiu nie są lata studiowania na wyższej uczelni, ale te najwcześniejsze, czyli

Bardziej szczegółowo

Witamy serdecznie w nowym roku szkolnym 2012/2013 Zapraszamy do korzystania z naszych warsztatów metodami KLANZY

Witamy serdecznie w nowym roku szkolnym 2012/2013 Zapraszamy do korzystania z naszych warsztatów metodami KLANZY Witamy serdecznie w nowym roku szkolnym 2012/2013 Zapraszamy do korzystania z naszych warsztatów metodami KLANZY Dbamy o to, aby nasza oferta warsztatowa była dla wszystkich atrakcyjna, ciekawa i wyjątkowa.

Bardziej szczegółowo

Aktywny - samodzielny - twórczy przedszkolak. Koncepcja rozwoju Przedszkola Samorządowego Nr1 w Dobrym Mieście

Aktywny - samodzielny - twórczy przedszkolak. Koncepcja rozwoju Przedszkola Samorządowego Nr1 w Dobrym Mieście Aktywny - samodzielny - twórczy przedszkolak Koncepcja rozwoju Przedszkola Samorządowego Nr1 w Dobrym Mieście Wszystkiego, co naprawdę trzeba wiedzieć, nauczyłem się w przedszkolu o tym jak żyć, co robić,

Bardziej szczegółowo

PLASTUSIOWY ŚWIAT, CZYLI JAK PRZEDSZKOLAKI POZNAWAŁY SZKOŁĘ

PLASTUSIOWY ŚWIAT, CZYLI JAK PRZEDSZKOLAKI POZNAWAŁY SZKOŁĘ LISTOPAD 2014 CZERWIEC 2015 PLASTUSIOWY ŚWIAT, CZYLI JAK PRZEDSZKOLAKI POZNAWAŁY SZKOŁĘ PROJEKT WSPÓŁPRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 4 IM.PLUSZOWEGO MISIA ZE SZKOŁĄ PODSTAWOWĄ NR 10 W OLSZTYNIE AUTOR:

Bardziej szczegółowo

Oddziały przedszkolne Pod skrzydłami Orlińskiego

Oddziały przedszkolne Pod skrzydłami Orlińskiego Oddziały przedszkolne Pod skrzydłami Orlińskiego Kilka informacji statystycznych o oddziałach przedszkolnych w SP nr 118. 2005/06 r. - jeden oddział przedszkolny, 2006/07 r. - dwa oddziały przedszkolne,

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU Rok szkolny 2013/2014 Koncepcja pracy Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 5 1. Odkrywamy możliwości intelektualne i twórcze dzieci. 2. Rozwijamy zdolności i zainteresowania

Bardziej szczegółowo

Kto i jak uczy sześciolatki w krakowskich szkołach samorządowych? Analiza ankiet nauczycieli

Kto i jak uczy sześciolatki w krakowskich szkołach samorządowych? Analiza ankiet nauczycieli Kto i jak uczy sześciolatki w krakowskich szkołach samorządowych? Analiza ankiet nauczycieli Kto odpowiedział na ankietę? Wśród 299 nauczycieli, którzy wypełnili ankiety uczy: 57,9% w klasie pierwszej,

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W UJEŹDZIE GÓRNYM W ROKU SZKOLNYM 2012/2013.

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W UJEŹDZIE GÓRNYM W ROKU SZKOLNYM 2012/2013. PLAN PRACY PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W UJEŹDZIE GÓRNYM W ROKU SZKOLNYM 2012/2013. GŁÓWNE KIERUNKI PRACY PRZEDSZKOLA W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 1. Realizacja podstaw programowych, rozpoznawanie potrzeb i

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z analizy ankiety przeprowadzonej wśród rodziców we wrześniu 2012 roku.

Sprawozdanie z analizy ankiety przeprowadzonej wśród rodziców we wrześniu 2012 roku. Sprawozdanie z analizy ankiety przeprowadzonej wśród rodziców we wrześniu 2012 roku. Opracowała: mgr Ilona Dwojakowska Cele ankiety : - Poznanie oczekiwań rodziców wobec przedszkola - Zwiększenie udziału

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO SIÓDEMKA W WAŁBRZYCHU

ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO SIÓDEMKA W WAŁBRZYCHU ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO SIÓDEMKA W WAŁBRZYCHU Podstawa prawna Statut przedszkola, Koncepcja pracy przedszkola, Ustawa z dnia 7 września 1991

Bardziej szczegółowo

Wpisany przez Administrator poniedziałek, 16 sierpnia 2010 11:27 - Poprawiony czwartek, 07 października 2010 17:43

Wpisany przez Administrator poniedziałek, 16 sierpnia 2010 11:27 - Poprawiony czwartek, 07 października 2010 17:43 Projekt pn. "Pewnym krokiem w przyszłość" W ramach punktu przedszkolne dzieci mają zagwarantowane: - ubezpieczenie - wyżywieniem całodniowe - fachową opiekę sprawowaną przez czterech wychowawców, po 2

Bardziej szczegółowo

PRZEDSZKOLE NR 24 W TYCHACH

PRZEDSZKOLE NR 24 W TYCHACH Opis przedszkola: PRZEDSZKOLE NR 24 W TYCHACH Przedszkole nr 24 jest czynne od 7:00 do 17:00. Jest położone w dzielnicy Jaroszowice-Wygorzele. Posiada duży ogród przedszkolny z nowym placem zabaw. W placówce

Bardziej szczegółowo

2. Przedszkole Miejskie Nr 54 Kalinowa 115 41-208 Sosnowiec. Poszukiwani pracownicy na stanowiska: nauczyciel

2. Przedszkole Miejskie Nr 54 Kalinowa 115 41-208 Sosnowiec. Poszukiwani pracownicy na stanowiska: nauczyciel 1. Centrum Terapii Promitis zatrudni osobę na stanowisko: Terapeuta Prowadzący w ośrodku terapeutycznym dla dzieci z autyzmem. Prosimy o składanie aplikacji wyłącznie drogą mailową. W tytule wiadomości

Bardziej szczegółowo

ZAKĄTEK PRZYJAZNY DZIECKU

ZAKĄTEK PRZYJAZNY DZIECKU Gmina Krościenko nad Dunajcem, w sierpniu 2009 r. przystąpiła do realizacji Projektu pn. Zakątek przyjazny dziecku, współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Bardziej szczegółowo

W szkole funkcjonuje Zespół do spraw wspierania uzdolnień uczniów oraz, w ramach szkolnej procedury udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej,

W szkole funkcjonuje Zespół do spraw wspierania uzdolnień uczniów oraz, w ramach szkolnej procedury udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej, W szkole funkcjonuje Zespół do spraw wspierania uzdolnień uczniów oraz, w ramach szkolnej procedury udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej, szkolny system pracy z uczniem zdolnym. Określa on zasady

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Nr 1 Pod Topolą w Szczytnie. Kochać dziecko, to służyć mu, jak daleko jest to tylko możliwe. M.

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Nr 1 Pod Topolą w Szczytnie. Kochać dziecko, to służyć mu, jak daleko jest to tylko możliwe. M. KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Nr 1 Pod Topolą w Szczytnie Kochać dziecko, to służyć mu, jak daleko jest to tylko możliwe. M. Montessori MISJA PRZEDSZKOLA Nasze przedszkole jest drogowskazem

Bardziej szczegółowo

OFERTA POMOCY DLA UCZNIÓW

OFERTA POMOCY DLA UCZNIÓW OFERTA POMOCY DLA UCZNIÓW Oferta zajęć grupowych Lp. Tytuł zajęć Termin realizacji Max. Liczba osób (forma zamknięta/otwarta) 1. Widzę, słyszę, czuję wiem terapia Dzieci od 6 do 10 r.ż. po pedagogiczna

Bardziej szczegółowo

Maria Lorek główną autorką darmowego podręcznika dla pierwszoklasistów

Maria Lorek główną autorką darmowego podręcznika dla pierwszoklasistów Warszawa, 18 marca 2014 r. Maria Lorek główną autorką darmowego podręcznika dla pierwszoklasistów Maria Lorek (ur. 1959 r.), twórca kilkudziesięciu publikacji i podręczników dla dzieci i nauczycieli jest

Bardziej szczegółowo

INNOWACJA PEDAGOGICZNA PT. ZABAWA W CZYTANIE - mgr Romana Błahuta

INNOWACJA PEDAGOGICZNA PT. ZABAWA W CZYTANIE - mgr Romana Błahuta INNOWACJA PEDAGOGICZNA PT. ZABAWA W CZYTANIE - mgr Romana Błahuta Staramy się dostrzegać poznawczy zapał dziecka i stworzyć mu warunki, w których będzie mogło krok po kroku poznawać świat wszystkimi zmysłami.

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 6 W PŁOCKU

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 6 W PŁOCKU KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 6 W PŁOCKU 1. Wizja przedszkola Przedszkole drugim domem dziecka Nasze przedszkole to miejsce, gdzie dzieci czują się bezpieczne, są radosne i optymistyczne, w

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY. Przedszkola Samorządowego nr 68 im. Janusza Korczaka w Białymstoku. na lata 2013-2018

KONCEPCJA PRACY. Przedszkola Samorządowego nr 68 im. Janusza Korczaka w Białymstoku. na lata 2013-2018 KONCEPCJA PRACY Przedszkola Samorządowego nr 68 im. Janusza Korczaka w Białymstoku Nie zmuszajmy dzieci do aktywności, lecz wyzwalajmy aktywność. Nie każmy myśleć, lecz twórzmy warunki do myślenia. Nie

Bardziej szczegółowo

Tak. Idę do szkoły. Sześciolatek

Tak. Idę do szkoły. Sześciolatek Tak. Idę do szkoły. Sześciolatek INFORMATOR DLA RODZICÓW 2011/2012 Słowo wstępne Rodzice, oferujemy Waszym dzieciom szkoły przygotowane na przyjęcie najmłodszych uczniów, placówki bezpieczne zapewniające

Bardziej szczegółowo

Drogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka.

Drogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka. POZNAŃ 2015 Drogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka. Przedszkole jest jednostką publiczną, której organem

Bardziej szczegółowo

Rola zabawy ruchowej w życiu dziecka w okresie przedszkolnym

Rola zabawy ruchowej w życiu dziecka w okresie przedszkolnym Rola zabawy ruchowej w życiu dziecka w okresie przedszkolnym Realizując projekt Akademii Zdrowego Przedszkolaka pod hasłem Odporność wzmacniamy bo o zdrowe żywienie i higienę dbamy, jeden z tematów tygodniowych

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 61 im. św. Franciszka z Asyżu w Łodzi

Szkoła Podstawowa nr 61 im. św. Franciszka z Asyżu w Łodzi Szkoła Podstawowa nr 61 im. św. Franciszka z Asyżu w Łodzi Zapraszamy dzieci oraz Rodziców uczniów naszej szkoły do uczestnictwa w zajęciach realizowanych w ramach projektu Akademia czasu wolnego. Zajęcia

Bardziej szczegółowo

Podstawy prawne MISJA

Podstawy prawne MISJA KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA. Wizja Przedszkola Podstawy prawne ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 10 maja 2013 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagogicznego Konwencja

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU PRZEDSZKOLA NR 6 IM. BAJKA W WOŁOMINIE

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU PRZEDSZKOLA NR 6 IM. BAJKA W WOŁOMINIE KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU PRZEDSZKOLA NR 6 IM. BAJKA W WOŁOMINIE NAJWAŻNIEJSZE W PRACY PRZEDSZKOLA BAJKA JEST: Edukacja zdrowotna (w tym ruchowo muzyczna) Edukacja ekologiczna z edukacją dla bezpieczeństwa

Bardziej szczegółowo

Ferie w DK Włoszczowa

Ferie w DK Włoszczowa Ferie w DK Włoszczowa 1 W dniach od 16 do 27 lutego w Domu Kultury we Włoszczowie odbywać się będą warsztatowe zajęcia artystyczne dla dzieci i młodzieży według podziału: 16-20 lutego - dla dzieci 23-27

Bardziej szczegółowo

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU DLA DZIECI 3 LETNICH ( GR. I)

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU DLA DZIECI 3 LETNICH ( GR. I) DLA DZIECI 3 LETNICH ( GR. I) 8.00-8.15 Swobodne zabawy służące realizacji pomysłów dzieci. Gry i zabawy 8.15 8.30 Zabawa ruchowa. Przygotowanie do śniadania- czynności higienicznoporządkowe. 9.00 9.45

Bardziej szczegółowo

OFERTA UZUPEŁNIAJĄCA KURSÓW I SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI na I semestr roku szkolnego 2015/2016

OFERTA UZUPEŁNIAJĄCA KURSÓW I SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI na I semestr roku szkolnego 2015/2016 OFERTA UZUPEŁNIAJĄCA KURSÓW I SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI na I semestr roku szkolnego 2015/2016 Szanowni Państwo, w związku licznie zgłaszanymi uwagami oraz prośbami ze strony nauczycieli przesyłamy uzupełniającą

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy Przedszkola przy Zespole Szkół Publicznych im. Noblistów Polskich w Lesznowoli w roku szkolnym 2012/2013

Koncepcja pracy Przedszkola przy Zespole Szkół Publicznych im. Noblistów Polskich w Lesznowoli w roku szkolnym 2012/2013 Koncepcja pracy Przedszkola przy Zespole Szkół Publicznych im. Noblistów Polskich w Lesznowoli w roku szkolnym 2012/2013 WIZJA Jesteśmy po to, aby stworzyć warunki wychowawcze i edukacyjne, zapewniające

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 11 kwietnia 2014 r. Poz. 3916 UCHWAŁA NR XL/466/14 RADY MIEJSKIEJ W SOCHACZEWIE. z dnia 1 kwietnia 2014 r.

Warszawa, dnia 11 kwietnia 2014 r. Poz. 3916 UCHWAŁA NR XL/466/14 RADY MIEJSKIEJ W SOCHACZEWIE. z dnia 1 kwietnia 2014 r. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO Warszawa, dnia 11 kwietnia 2014 r. Poz. 3916 UCHWAŁA NR XL/466/14 RADY MIEJSKIEJ W SOCHACZEWIE z dnia 1 kwietnia 2014 r. w sprawie ustalenia opłat za ponadprogramowe

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 46 W BIAŁYMSTOKU NA LATA 2012 2015

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 46 W BIAŁYMSTOKU NA LATA 2012 2015 KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 46 W BIAŁYMSTOKU NA LATA 2012 2015 Podstawa prawna opracowania koncepcji 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie

Bardziej szczegółowo

potrafi wybrać produkty spożywcze odpowiednie na śniadanie, obiad, podwieczorek, czy kolację;

potrafi wybrać produkty spożywcze odpowiednie na śniadanie, obiad, podwieczorek, czy kolację; ZADANIE I Aktywny przedszkolak to zdrowy przedszkolak. Zdrowie to ruch i zdrowe nawyki żywieniowe. Oczekiwane efekty i umiejętności dzieci. 1. Orientuje się w zasadach zdrowego żywienia. dziecko wie jakie

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z FESTIWALU TWÓRCZOŚCI MUZYCZNO-RUCHOWEJ DZIECI PRZEDSZKOLNYCH "WIOSENNE RYTMY I RYMY"

SPRAWOZDANIE Z FESTIWALU TWÓRCZOŚCI MUZYCZNO-RUCHOWEJ DZIECI PRZEDSZKOLNYCH WIOSENNE RYTMY I RYMY SPRAWOZDANIE Z FESTIWALU TWÓRCZOŚCI MUZYCZNO-RUCHOWEJ DZIECI PRZEDSZKOLNYCH "WIOSENNE RYTMY I RYMY" Jednym z wielu przedsięwzięć zorganizowanych przez Samorządowe Centrum Edukacji w Tarnowie oraz Grupę

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI PROBLEMOWEJ

RAPORT Z EWALUACJI PROBLEMOWEJ Nadzór pedagogiczny System Ewaluacji Oświaty RAPORT Z EWALUACJI PROBLEMOWEJ Przedszkole Niepubliczne Czerwony Kapturek Małgorzaty Jaworskiej Wałcz Kuratorium Oświaty w Szczecinie Wstęp Prezentowany raport

Bardziej szczegółowo

Nasza szkoła od A do Z. Szkoła Podstawowa nr 6 im. Hipolita Cegielskiego z Oddziałami Integracyjnymi w Poznaniu

Nasza szkoła od A do Z. Szkoła Podstawowa nr 6 im. Hipolita Cegielskiego z Oddziałami Integracyjnymi w Poznaniu Nasza szkoła od A do Z Szkoła Podstawowa nr 6 im. Hipolita Cegielskiego z Oddziałami Integracyjnymi w Poznaniu A jak arteterapia Uczniowie naszej szkoły, w tym również dzieci sześcioletnie uczestniczą

Bardziej szczegółowo

Wspieramy rozwój - podejmujemy wyzwania

Wspieramy rozwój - podejmujemy wyzwania Nie ma jeszcze tłumaczenia Wspieramy rozwój - podejmujemy wyzwania Po lekcjach uczniowie ATUTu korzystają z bogatej oferty zajęć pozalekcyjnych. Wspierają one realizację naszej misji - mają za zadanie

Bardziej szczegółowo

SZEŚCIOLATEK W SZKOLE

SZEŚCIOLATEK W SZKOLE SZEŚCIOLATEK W SZKOLE Przyjazna adaptacja dziecka do nauki szkolnej ASPEKTY PRAWNE PODSTAWA PROGRAMOWA DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ Edukacja najmłodszych uczniów powinna umiejętnie splatać naukę z

Bardziej szczegółowo

DZIECI W RUCHU PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 129 MAŁYCH PRZYJACIÓŁ W POZNANIU POZNAŃ 2014 / 2015

DZIECI W RUCHU PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 129 MAŁYCH PRZYJACIÓŁ W POZNANIU POZNAŃ 2014 / 2015 DZIECI W RUCHU PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 129 MAŁYCH PRZYJACIÓŁ W POZNANIU POZNAŃ 2014 / 2015 Lp. Zadanie Sposób realizacji Termin 1. Dzieci w ruchu organizowane cyklicznych zabaw ruchowych w sali, ogrodzie

Bardziej szczegółowo

Klub Myszki Norki Fundacja Dzieciom Zdążyć z Pomocą

Klub Myszki Norki Fundacja Dzieciom Zdążyć z Pomocą Klub Myszki Norki Fundacja Dzieciom Zdążyć z Pomocą Klub Myszki Norki Klub Myszki Norki od 2002 r. działa w ramach Fundacji Dzieciom Zdążyć z Pomocą. Główne działania Klubu mają na celu integrację dzieci

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa im. Olimpijczyków Polskich w Rzeplinie. Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Rzeplinie

Szkoła Podstawowa im. Olimpijczyków Polskich w Rzeplinie. Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Rzeplinie Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Olimpijczyków Polskich w Rzeplinie 1 2 SPIS TREŚCI I. PODSTAWA PRAWNA II. INFORMACJE O SZKOLE III. MISJA SZKOŁY IV. WIZJA SZKOŁY V. MODEL ABSOLWENTA VI. FORMY WSPÓŁPRACY

Bardziej szczegółowo

Przedszkole Samorządowe Nr 24 Ul. Chopina 3 25-356 Kielce Tel. 041-34 416 63. Marzena Uznańska. Nauczycielki: Barbara Gorajska Joanna Mortas

Przedszkole Samorządowe Nr 24 Ul. Chopina 3 25-356 Kielce Tel. 041-34 416 63. Marzena Uznańska. Nauczycielki: Barbara Gorajska Joanna Mortas Nazwa placówki Imię i nazwisko dyrektora Dobra praktyka (nazwa programu/działań) Przedszkole Samorządowe Nr 24 Ul. Chopina 3 25-356 Kielce Tel. 041-34 416 63 Marzena Uznańska Sowa, mądra głowa, czyli matematyka

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY Przedszkola Prywatnego URWIS W Olsztynie

KONCEPCJA PRACY Przedszkola Prywatnego URWIS W Olsztynie KONCEPCJA PRACY Przedszkola Prywatnego URWIS W Olsztynie Koncepcja pracy przedszkola oparta jest na celach i zadaniach zawartych w aktach prawnych: 1. Ustawa o systemie oświaty oraz aktach wykonawczych

Bardziej szczegółowo

Zapraszamy wszystkie Dzieci w wieku od 5 miesiąca życia do 3 lat! NASZ CEL:

Zapraszamy wszystkie Dzieci w wieku od 5 miesiąca życia do 3 lat! NASZ CEL: Zapraszamy wszystkie Dzieci w wieku od 5 miesiąca życia do 3 lat! NASZ CEL: Naszym celem jest kształcenie osobowości Dziecka w najwcześniejszym okresie Jego rozwoju. Dzięki indywidualnemu podejściu do

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Przedszkola Nr 88 na rok szkolny 2014 / 2015

Plan pracy Przedszkola Nr 88 na rok szkolny 2014 / 2015 Plan pracy Przedszkola Nr 88 na rok szkolny 2014 / 2015 Podstawa prawna: - Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U.2004.256.2572 j.t.), - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 59 KATOWICE

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 59 KATOWICE KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 59 KATOWICE Priorytetem naszej działalności jest zapewnienie naszym wychowankom wszechstronnego rozwoju, bezpieczeństwa, akceptacji, i poszanowania ich praw. Poprzez

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy. Przedszkola nr 2 w Bytowie

Koncepcja pracy. Przedszkola nr 2 w Bytowie Koncepcja pracy Przedszkola nr 2 w Bytowie Misja W przedszkolu wspierany jest rozwój dziecka, rozpoznaje się i zaspakaja jego potrzeby edukacyjne oraz umożliwia rozwój talentów i zainteresowań. U podstaw

Bardziej szczegółowo

Wszystkie zajęcia prowadzone są w formie gier i zabaw, uwzględniając ciągły kontakt z językiem angielskim

Wszystkie zajęcia prowadzone są w formie gier i zabaw, uwzględniając ciągły kontakt z językiem angielskim Szkoła Języków Obcych ul. Komisji Edukacji Narodowej 52 lok.2 15-687 Białystok tel./fax. 85-7464-363 503-947-261 www.abcszkola.pl biuro@abcszkola.pl Fun and Games in English Zastanawiasz się jak dobrze

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Cele programu: 1. Współdziałanie domu i przedszkola środowisko wychowawcze dziecka 2. Budzenie świadomości narodowej 3. Kształtowanie właściwych

Bardziej szczegółowo

FAMILY ENGLISH TO ZAJĘCIA DLA RODZICÓW I DZIECI: BAWIĄC SIĘ PO A NGIE LS KU POD D OSKONAŁĄ OPI EKĄ.

FAMILY ENGLISH TO ZAJĘCIA DLA RODZICÓW I DZIECI: BAWIĄC SIĘ PO A NGIE LS KU POD D OSKONAŁĄ OPI EKĄ. KURSY EXTRA FAMILY ENGLISH TO ZAJĘCIA DLA RODZICÓW I DZIECI: KIEDY TY SIĘ UCZ YSZ, TWOJE DZ IECKO JE ST W TUŻ OBOK, BAWIĄC SIĘ PO A NGIE LS KU POD D OSKONAŁĄ OPI EKĄ. Lekcja dla Rodziców odbywa się w osobnej

Bardziej szczegółowo

KIERUNKI REALIZACJI KONCEPCJI

KIERUNKI REALIZACJI KONCEPCJI KIERUNKI REALIZACJI KONCEPCJI I. Praca z dziećmi ZADANIE FORMA REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNY UWAGI Realizacja programu adaptacyjnego od V każdego nauczyciele dzieci roku szkolnego nowoprzyjętych Adaptacja

Bardziej szczegółowo

Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialny Uwagi. szkolnego prezentującego działalność przedszkola.

Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialny Uwagi. szkolnego prezentującego działalność przedszkola. KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA KIERUNKI REALIZACJI KONCEPCJI: I Praca z dziećmi Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialny Uwagi Rozpowszechnianie Od III każdego roku Dyrektor informatora szkolnego prezentującego

Bardziej szczegółowo

Przyjaźnie z przedszkola do szkoły. Jak moje przedszkole współpracuje ze szkołą, by przejście z przedszkola do szkoły było przyjazne.

Przyjaźnie z przedszkola do szkoły. Jak moje przedszkole współpracuje ze szkołą, by przejście z przedszkola do szkoły było przyjazne. Przyjaźnie z przedszkola do szkoły. Jak moje przedszkole współpracuje ze szkołą, by przejście z przedszkola do szkoły było przyjazne. 1 Usytuowanie przedszkola w sąsiedztwie szkoły sprzyja wzajemnej integracji

Bardziej szczegółowo

Dzieci i rodzice mają możliwość kontaktu ze specjalistami (psycholog, logopeda).

Dzieci i rodzice mają możliwość kontaktu ze specjalistami (psycholog, logopeda). 'Wszystkiego co naprawdę powinienem wiedzieć, nauczyłem się w przedszkolu - o tym jak żyć, co robić, jak postępować, współżyć z innymi, patrzeć, odczuwać, myśleć, marzyć i wyobrażać sobie lepszy świat'

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA PATKOWE PRZEDSZKOLE

REGULAMIN NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA PATKOWE PRZEDSZKOLE REGULAMIN NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA PATKOWE PRZEDSZKOLE POSTANOWIENIA OGÓLNE. 1. Patkowe Przedszkole w Otwocku jest placówką oświatowo - wychowawczą niepubliczną, integracyjną. 2. Siedziba przedszkola

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU PRZEDSZKOLA NR 16 W GDYNI NA LATA 2011-2016

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU PRZEDSZKOLA NR 16 W GDYNI NA LATA 2011-2016 KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU PRZEDSZKOLA NR 16 W GDYNI NA LATA 2011-2016 PODSTAWA PRAWNA: Koncepcja pracy przedszkola oparta jest na celach i zadaniach zawartych w następujących aktach prawnych i

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W SIECIECHOWIE

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W SIECIECHOWIE RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W SIECIECHOWIE. WYMAGANIE 2 Procesy wspomagania rozwoju i edukacji dzieci są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się. 2014r. ~ 1 ~ Cel ewaluacji:

Bardziej szczegółowo

KONFERENCJA DZIELNICOWA DLA RODZICÓW SZEŚCIOLATKÓW

KONFERENCJA DZIELNICOWA DLA RODZICÓW SZEŚCIOLATKÓW KONFERENCJA DZIELNICOWA DLA RODZICÓW SZEŚCIOLATKÓW 23 luty 2013 r. Szkoły na Ursynowie 15 szkół podstawowych Preferencje rodziców w procesie rekrutacji zdecydują o liczbie klas pierwszych i oddziałów przedszkolnych

Bardziej szczegółowo