KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 im. Jana Nalazka w Ćmielowie

Transkrypt

1 KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 im. Jana Nalazka w Ćmielowie Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: 1. Ustawę o systemie oświaty z dn. 7 września 1991r. (Dz. U. z 2004r. nr 256, poz z późn. zm.) 2. Rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2008r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2009r. nr 4, poz. 17). 3. Kartę Nauczyciela z dn. 26 stycznia 1982r. (Dz. U. z 2006r. nr 97, poz. 674 z późn. zm.). 4. Konwencję o prawach dziecka z dnia 20 listopada 1989r. 5. Statut Szkoły Podstawowej Szkoły Podstawowej nr 1 w Ćmielowie. 6. Program wychowawczy szkoły. 7. Program profilaktyczny szkoły. 8. Plan wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli. 9. Plan nadzoru pedagogicznego dyrektora szkoły. I. CHARAKTERYSTYKA SZKOŁY 1. Szkoła nosi nazwę Szkoła Podstawowa nr 1 im. Jana Nalazka w Ćmielowie, w dalszej części statutu zwana szkołą. 2. Siedzibą szkoły jest budynek przy ul. Długiej 164 w Ćmielowie. 3. Organem prowadzącym szkołę jest Gmina Ćmielów. 4. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Świętokrzyski Kurator Oświaty. 5. Szkoła posiada własny sztandar, hymn szkolny i logo szkoły. 6. Cykl kształcenia w szkole trwa 6 lat. 7.Uczniowie mają możliwość korzystania ze stołówki szkolnej, a uczniowie dojeżdżający zapewnioną opiekę w świetlicy i podczas przejazdu do i ze szkoły. 8. W szkole działa biblioteka szkolna.

2 Wizja szkoły - Szkoła kolebką kultury osobistej - Partnerstwa w grupie i środowisku lokalnym - Życia w zgodzie z naturą Nasza szkoła: swoje działania opiera na wartościach: miłość, tolerancja, mądrość, dobro opiera się na współistnieniu i współdziałaniu: nauczycieli, uczniów, rodziców, środowiska lokalnego pielęgnuje tradycje rodzinne, szkolne, środowiskowe, narodowe rozwija i pielęgnuje umiejętności dzielenia się emocjami, panowanie nad nimi, uwrażliwia na uczucia innych W naszej szkole dążymy do wychowania ucznia mającego świadomość, że jest członkiem społeczności ludzkiej. Uczymy kochać, szanować i żyć kulturą i tradycją małej ojczyzny, ziemi świętokrzyskiej i narodu polskiego. Jednocześnie wychowujemy je do szacunku, współpracy i otwartości na innych. Wychowujemy ucznia świadomego i odpowiedzialnego, posiadającego wiedzę i umiejętności konieczne do przyszłego funkcjonowania we współczesnym świecie, troszczącego się o swoje środowisko, w którym żyje. Uczymy nie dla szkoły, lecz dla życia. Pielęgnujemy umiejętności dzielenia się emocjami, panowania nad nimi i wrażliwością na uczucia drugiego człowieka. Pielęgnujemy tradycje rodzinne, szkolne i środowiskowe. 1. Szkoła stwarza uczniom bezpieczne i optymalne warunki do rozwoju postaw opartych o miłość, tolerancję, mądrość i dobro. 2. Szkoła znana jest w środowisku, jako placówka oferująca usługi edukacyjne na wysokim poziomie jakości. 3. Kadrę szkoły tworzy zespół nauczycieli nastawionych innowacyjnie, którzy chętnie się dokształcają i doskonalą. 4. Szkoła jest otwarta na środowisko i współpracę ze strukturami samorządowymi i innymi organizacjami działającymi na rzecz edukacji i pomocy społecznej. 5. Szkoła zapewnia wysokie standardy kształcenia, wychowania i opieki.

3 6. Szkoła tworzy silne więzi międzyludzkie kultywując tradycję, zacieśniając relacje z uczniami, z rodzicami uczniów. 7. Szkoła jest dobrze zorganizowaną, wyposażoną w nowoczesne środki dydaktyczne placówką oświatową. Misja szkoły 1. Uczniowie naszej szkoły uczą się jak rozwiązywać życiowe problemy, jak utrzymywać dojrzałe stosunki interpersonalne oraz jak polegać na sobie w trudnych chwilach 2. Uczniowie naszej szkoły otrzymują w toku edukacji wiedzę oraz umiejętności potrzebne w życiu, mogą również rozwijać swoje zainteresowania 3. Uczniowie naszej szkoły poznają normy społeczne, uczą się ich przestrzegania, uczą się okazywać innym szacunek oraz być tolerancyjnymi 4. Uczniowie naszej szkoły otrzymują wsparcie konieczne do prawidłowego rozwoju osobowości, mają zapewnione bezpieczeństwo 5. Uczniowie naszej szkoły wprowadzani są w świat kultury oraz sztuki, uczą się kultywować tradycje szkolne, regionalne oraz narodowe 6. Uczniowie naszej szkoły oraz ich rodziny otrzymują wsparcie w trudnych sytuacjach rodzinnych oraz materialnych 7. Uczniowie mają zapewniona opiekę i pomoc psychologiczno pedagogiczną Misję szkoły realizujemy poprzez zadania zawarte w planach pracy szkoły, programie wychowawczym, programie profilaktyki. KSZTAŁCENIE: Stosujemy aktywizujące metody nauczania oraz wykorzystujemy technologie informacyjne. Przeprowadzamy próbne sprawdziany kompetencji w klasie VI oraz testy kompetencji dla uczniów klas I III i IV V, a także dokonujemy ich analizy w celu dobrego przygotowania do egzaminów zewnętrznych.

4 Dostosowujemy wymogi edukacyjne do indywidualnych potrzeb uczniów, organizujemy zespoły wyrównawcze z wiodących przedmiotów oraz zajęcia korekcyjno kompensacyjne. Diagnozujemy zainteresowania uczniów w celu doboru właściwych zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań, konkursów. Systematycznie współpracujemy w rodzicami informując ich o postępach dzieci. Korzystamy z pomocy pedagoga szkolnego, który współpracuje z poradnią psychologiczno - pedagogiczną. Stosujemy na zajęciach wszystkie dostępne środki: pomoce naukowe, multimedia. Uczniowie mają możliwość korzystania z pracowni multimedialnej oraz czytelni ze stałym dostępem do Internetu, świetlicy szkolnej, hali sportowej, systematycznie wzbogacanego księgozbioru bibliotecznego. WYCHOWANIE I OPIEKA: Jesteśmy odpowiedzialni za bezpieczeństwo uczniów w szkole, systematycznie prowadzimy dyżury i monitoring. Realizujemy projekty edukacyjne: wychowawcze, profilaktyczne, prozdrowotne i dostosowujemy je do nowych priorytetów oraz systematycznie monitorujemy i diagnozujemy potrzeby uczniów. Organizujemy spotkania dla rodziców z przedstawicielami poradni psychologiczno pedagogicznej i policji dotyczące tematyki profilaktycznej oraz prozdrowotnej. Umożliwiamy uczniom udział w warsztatach z przedstawicielami poradni psychologiczno pedagogicznej dotyczących tematyki profilaktycznej, zawodoznawczej i prozdrowotnej. Zapewniamy uczniom możliwość aktywnego spędzania wolnego czasu przez: wyjazdy na basen, korzystania z hali sportowej, siłowni, udział w dyskotekach oraz wycieczkach edukacyjnych. Systematycznie zapoznajemy uczniów z prawami i obowiązkami określonymi w statucie szkoły, a nauczyciele dbają o ich respektowanie. Kształtujemy właściwe postawy społeczne poprzez organizowanie okolicznościowych apeli i akademii, imprez klasowych oraz dbanie o symbole narodowe i miejsca pamięci. Ściśle współpracujemy z rodzicami organizując wywiadówki, przeprowadzając rozmowy indywidualne, angażując rodziców w prace na rzecz klasy i szkoły.

5 Promujemy naszą szkołę poprzez stronę internetową oraz prasę lokalną. ZARZĄDZANIE I ORGANIZACJIA: Współpracujemy z organem prowadzącym szkołę oraz dbamy o właściwą organizację pracy szkoły. Współpracujemy z instytucjami pozaszkolnymi wspierającymi działania dydaktyczne i wychowawcze szkoły: Samorząd lokalny, MOPS, służba zdrowia, PCK, Sąd Rejonowy II Wydział dla Nieletnich, Dom Kultury, Gminna Komisja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych i Narkomanii, Klub Sportowy Świt, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna, Sanepid, Policja, Straż Pożarna. Dbamy o sprawny przepływ informacji o szkole do organu nadzorującego i prowadzącego Systematycznie dokumentujemy pracę szkoły. Organizujemy zewnętrzne oraz wewnętrzne formy doskonalenia zawodowego umożliwiające rozwój kadry pedagogicznej. Realizujemy przyjętą koncepcję pracy szkoły przy ścisłej współpracy uczniów, rodziców, nauczycieli oraz pracowników niepedagogicznych. PRIORYTETY SZKOŁY Wychowanie patriotyczne i regionalne ze szczególnym uwzględnieniem kształcenia poczucia tożsamości narodowej, Wychowanie ku wartościom duchowym i społecznym, Wychowanie przez sport, edukację prozdrowotną i ekologiczną Osiąganie wysokich wyników ze sprawdzianów Zapewnienie bezpieczeństwa uczniom Budowanie zespołowej odpowiedzialności nauczycieli za pracę Ogólne zapisy są podstawą do szczegółowych zadań zawartych w programie wychowawczym, profilaktyki i innych szkolnych planach pracy.