Technologia chemiczna a zrównoważony rozwój SEMINARIUM. Prowadzący: dr inż. Justyna Łuczak, p. 36A dr inż. Katarzyna Piszcz-Karaś, p.

Transkrypt

1 Technologia chemiczna a zrównoważony rozwój SEMINARIUM Prowadzący: dr inż. Justyna Łuczak, p. 36A dr inż. Katarzyna Piszcz-Karaś, p.36a Seminarium: 15 godz.

2 Warunki zaliczenia seminarium 1. Prezentacja dotycząca tematu podanego przez prowadzącego lub własnego tematu 2. Dyskusja związana z tematyką prezentacji Komponenty Max. ilość punktów Prezentacja (30-minutowa wg podanych zagadnień) 35 Aktywność na zajęciach 15 SUMA 50

3 Warunki zaliczenia seminarium Ilość punktów Ocena bardzo dobry dobry plus dobry dostateczny plus dostateczny 27 niedostateczny

4 Komponenty Zawartość merytoryczna: Czy zadany temat znalazł w prezentacji swoje odbicie? Czy zastosowane ryciny były merytorycznie poprawne? Czy merytoryczna zawartość tematu została poprawnie przekazana? Czy zadany temat został logicznie przedstawiony? Czy w pracy istnieje myśl przewodnia? Czy wybrano pasujące i dobrze obrazujące przykłady? Czy język fachowy został poprawnie zastosowany? Max. ilość punktów 10 Struktura prezentacji: Plansza tytułowa i autor, Wprowadzenie, Główna treść pokazu, Podsumowanie (ZASADA zielonej chemii), Bibliografia Materiały wykorzystane do przygotowania prezentacji (5) 5 Sposób prezentowania (czytelny i logiczny przekaz) 5 Czas prezentacji 5 Szata graficzna prezentacji (ujednolicona grafika, tło i kolorystyka nie powinny odwracać uwagi odbiorcy od treści, preferowana prosta i przejrzysta, bez zbędnych efektów/ animacji) SUMA

5 Prezentacje proszę przesyłać przed zajęciami:

6 Podstawowe zasady tworzenia prezentacji Slajd tytułowy, autor Wprowadzenie/Cel prezentacji, Właściwa treść prezentacji (schematy, rysunki, zdjęcia, wykresy itp.) Podsumowanie (zawiera wnioski końcowe lub informacje, które należy zapamiętać, zasady), Literatura

7 Schemat wystąpienia w skrócie Powiedz o czym powiesz. Powiedz to. Powiedz o czym powiedziałeś. WAŻNE RZECZY NALEŻY POWTÓRZYĆ TRZY RAZY

8 Style tła Tekst jest słabo widoczny Zły dobór kolorów dekoncentruje odbiorcę Uwaga widza skupia się na tle Zasada kontrastu

9 Nie bój się białego slajdu!!!!

10 Nie używaj jaskrawego koloru tła. Nie używaj jaskrawego koloru czcionki i tła.

11 Nie umieszczaj zbyt dużo tekstu na pojedynczym slajdzie, ponieważ staje się nieczytelny. Nie umieszczaj zbyt dużo tekstu na pojedynczym slajdzie, ponieważ staje się nieczytelny. Nie umieszczaj zbyt dużo tekstu na pojedynczym slajdzie, ponieważ staje się nieczytelny. Nie umieszczaj zbyt dużo tekstu na pojedynczym slajdzie, ponieważ staje się nieczytelny. Nie umieszczaj zbyt dużo tekstu na pojedynczym slajdzie, ponieważ staje się nieczytelny. Nie umieszczaj zbyt dużo tekstu na pojedynczym slajdzie, ponieważ staje się nieczytelny. Nie umieszczaj zbyt dużo tekstu na pojedynczym slajdzie, ponieważ staje się nieczytelny. Nie umieszczaj zbyt dużo tekstu na pojedynczym slajdzie, ponieważ staje się nieczytelny. Nie umieszczaj zbyt dużo tekstu na pojedynczym slajdzie, ponieważ staje się nieczytelny. Nie umieszczaj zbyt dużo tekstu na pojedynczym slajdzie, ponieważ staje się nieczytelny. Nie umieszczaj zbyt dużo tekstu na pojedynczym slajdzie, ponieważ staje się nieczytelny. Nie umieszczaj zbyt dużo tekstu na pojedynczym slajdzie, ponieważ staje się nieczytelny.

12 Czcionka Nieczytelna czcionka Źle dobrana wielkość czcionki, powoduje, że tekst jest niewidoczny z dalszej odległości. Stosowanie w jednym tekście kilku rodzajów czcionek sprawia, ze odbiorca nie może skupić się na informacji i jest nieestetyczne. CzĘsTe ZMianY wielkości CZcionKI także wprowadzają CHAOS. Nie wskazane jest także stosowanie w ramach jednego slajdu większej liczby kolorów niż 4.

13 Rysunki Schematy JEDEN OBRAZ WART WIĘCEJ NIŻ 1000 SŁÓW!! Zdjęcia Tabele Wykresy

14 TEKST vs WYKRES

15 Katedra Technologii Chemicznej Ciecze jonowe w technologii chemicznej TECHNOLOGIE SEPARACYJNE CIECZE JONOWE znikoma prężność par niepalne ciekłe w szerokim zakresie temperatur stabilne termicznie stabilne elektrochemicznie przewodzące prąd SYNTEZA ORGANICZNA ELEKTROCHEMIA CIECZE FUNKCJONALNE (BIO-)KATALIZA

16 Skrubery z wypełnieniem nieruchomym a) b) Kolumnowy Komorowy Schemat i widok skruberów z nieruchomym (stacjonarnym) złożem: a) kolumnowy pionowy, b) komorowy poziomy.

17 Literatura Prezentacja powinna kończyć się listą materiałów wykorzystywanych przy tworzeniu pokazu: 1) Szarawara J., Piotrowski J., Podstawy teoretyczne technologii chemicznej, WNT Warszawa ) Bretsznajder S. i in., Podstawy ogólne technologii chemicznej, WNT Warszawa ) Łuczak J., Jungnickel C., Łącka I., Stolte S., Hupka J., Antimicrobial and surface activity of 1-alkyl-3-methylimidazolium derivatives, Green Chemistry, 12, (2010),

18 Efekty kształcenia 1) Rozszerzenie wiedzy w zakresie: technologii chemicznej; zasad zrównoważonego rozwoju; zasad zielonej chemii; inżynierii procesowej. 2) Analiza wybranych procesów przemysłowych. 3) Przedstawienie zależności między zagadnieniami technologicznymi a ich wpływem na środowisko w kontekście zrównoważonego rozwoju. 4) Posługiwanie się nomenklaturą techniczną. 5) Zdolności prezentacji.