WNIOSEK O URUCHOMIENIE NIESTACJONARNYCH STUDIÓW II STOPNIA (ZAOCZNE) NA KIERUNKU,,EUROPEISTYKA

Transkrypt

1 WNIOSEK O URUCHOMIENIE NIESTACJONARNYCH STUDIÓW II STOPNIA (ZAOCZNE) NA KIERUNKU,,EUROPEISTYKA 1.Kierunek Studiów, w ramach którego będzie prowadzony proponowany rodzaj/forma studiów: Europeistyka Specjalności w ramach proponowanego rodzaju/formy studiów: 1. Administracja europejska 2. Bezpieczeństwo europejskie 3. Programy i fundusze europejskie 3. Proponowany rodzaj studiów (pierwszego stopnia/drugiego stopnia), proponowana forma studiów (stacjonarne/niestacjonarne), czas trwania studiów: Studia II stopnia, niestacjonarne (zaoczne), czas trwania 4 semestry 4. Jednostka(i) mająca(e) prowadzić rodzaj/ formę studiów: Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych, Katedra Europeistyki Department of Journalism and Political Science, 5. Przewidywany termin rozpoczęcia rodzaju/formy studiów: Rok akademicki 2008/ Uzasadnienie merytoryczne: I. Nowe wyzwania stawiane przed systemem szkolnictwa wyższego uwarunkowane przede wszystkim członkostwem Polski w Unii Europejskiej- wymóg odpowiedniego wykształcenia, które daje podbudowę zarówno systemową (ustrojowo prawną ), jak i psychospołeczną do profesjonalnego partycypowania w strukturach europejskich, w realiach nowoczesnego rynku politycznego i gospodarczego, II. Studia prowadzone przez Katedrę Europeistyki - we współpracy z Instytutem Nauk Politycznych, Instytutem Polityki Społecznej, Instytutem Stosunków Międzynarodowych oraz Instytutem Dziennikarstwa- wpisują się w nową koncepcję szerokoprofilowego kształcenia absolwentów studiów I stopnia, III. Studia II stopnia na kierunku europeistyka to szansa dla absolwentów wszystkich kierunków studiów I stopnia do rekwalifikacji zgodnie z warunkami dyktowanymi przez lokalny, regionalny, krajowy i europejski rynek pracy. 7. Wymagania stawiane kandydatom: Kandydaci na rok I studiów II stopnia muszą posiadać tytuł zawodowy licencjata kierunku europeistyka lub licencjata ( magistra) kierunków: politologia, stosunki międzynarodowe, polityka społeczna. dziennikarstwo i komunikacja społeczna. Kandydaci legitymujący się tytułem licencjata ( magistra) innego kierunku studiów mogą być przyjęci z zastrzeżeniem obowiązku zaliczenia kursu wyrównawczego. 8. Zasady rekrutacji: Kandydaci na I rok studiów II stopnia muszą posiadać tytuł zawodowy licencjata, magistra, inżyniera. Kandydaci będą kwalifikowani na podstawie oceny uzyskanej na dyplomie studiów wyższych oraz średniej ocen uzyskanych w toku studiów. SPOSÓB PRZELICZANIA PUNKTÓW: Sposób przeliczania ocen uzyskanych na dyplomie studiów wyższych: ocena celująca albo bardzo dobra: 10 punktów ocena dobra + albo dobra: 8 punktów ocena dostateczna + albo dostateczna: 6 punktów Sposób przeliczania średniej ocen uzyskanych w toku studiów: do 3,0: 1 punkt od 3,01 do 3,5: 3 punkty od 3,51 do 4,0: 5 punktów od 4,1 do 4,5: 7 punktów powyżej 4, 51: 10 punktów Kandydaci mogą być zobowiązani do zaliczenia jako różnice programowe wybranych

2 przedmiotów podstawowych i kierunkowych przewidzianych w standardzie nauczania na studiach I stopnia na wybranym kierunku. WYBÓR SPECJALIZACJI: Rekrutacja odbywa się na kierunek europeistyka, wybór specjalizacji następuje po I semestrze. Kandydat wskazuje dwie preferowane specjalizacje. Specjalizacja jest uruchamiana w przypadku zgłoszenia się co najmniej 30 osób. W przypadku nie uruchomienia specjalizacji określonej przez kandydata jako pierwszej, kandydat studiuje specjalizację wskazaną jako drugą. 9. Zasady odpłatności: Studia niestacjonarne zaoczne semestralnie; zł Realizacja programu drugiej specjalności semestralnie; 500 zł 10. Przewidywana liczba studentów/limit przyjęć: 90 osób 11. Uchwała(y) rady wydziału/rad wydziałów/rady międzywydziałowej jednostki organizacyjnej wnioskująca(e) do Senatu UW o uruchomienie rodzaju/formy studiów: Uchwała nr 532 Rady Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych z dnia 24 stycznia 2007 roku. 12. Informacja o konsultacji proponowanych studiów * : nie dotyczy; nie ma wydziału na Uniwersytecie Warszawskim, który prowadziłby taki kierunek 13. Oczekiwane cele kształcenia: Rozszerzenie wiedzy - w stosunku do studiów pierwszego stopnia w zakresie problematyki cywilizacyjnej współczesnego świata i Europy, a także mechanizmów funkcjonowania Unii Europejskiej i całego kontynentu. Absolwent powinien posiąść wiedzę i umiejętności pozwalające na samodzielne rozwiązywanie problemów zawodowych również w niestandardowych sytuacjach a także powinien wykazywać umiejętność wystawiania opinii na podstawie niekompletnych lub ograniczonych informacji z zachowaniem praw człowieka oraz zasad etycznych, prawnych i ekonomicznych. Powinien umieć porozumiewać się w sprawach zawodowych zarówno ze specjalistami, jak i niespecjalistami, a także organizować pracę gupową i kierować pracą zespołów. 14. Kwalifikacje absolwenta: Absolwent winien być przygotowany do samodzielnego wykonywania pracy w: administracji rządowej i samorządowej, instytucjach i organizacjach krajowych i międzynarodowych, organach Wspólnot Europejskich, przedsiębiorstwach współpracujących z krajami Unii Europejskiej, wydawnictwach i środkach masowego przekazu, szkolnictwie ( po uzupełnieniu wykształcenia o blok przedmiotów kształcenia nauczycielskiego zgodnie z odpowiednim rozporządzeniem ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego w sprawie standardów kształcenia nauczycieli). Ponadto powinien on umieć występować o fundusze unijne i administrować programami unijnymi. Absolwent powinien mieć wpojone nawyki ustawicznego kształcenia i rozwoju zawodowego oraz być przygotowany do odejmowania wyzwań badawczych i kontynuacji edukacji na studiach trzeciego stopnia ( doktoranckich). 15. Ramowy plan studiów zgodny ze standardami kształcenia dla kierunku i poziomu kształcenia, z uwzględnieniem punktacji ECTS: Tabela w załączniku Szczegółowy plan studiów ze standardami kształcenia dla kierunku i poziomu kształcenia, z uwzględnieniem punktacji ECTS: Tabela w załączniku Programy nauczania przedmiotów objętych planem studiów (sylabusy): * Dotyczy sytuacji w której inna jednostka UW prowadzi studia w ramach tego samego kierunku studiów.

3 A. Przedmioty Podstawowe 1. Cywilizacja europejska Różne rozumienia pojęcia kultura i cywilizacja. Idea wspólnej Europy. Kulturowe dziedzictwo Europy. Pluralizm kultury europejskiej. Narody i regiony Europy. Tradycja, nowoczesność i po-nowoczesność w kulturze europejskiej. Przemiany obyczaju zróżnicowanie stylu życia. Kształtowanie różnorodnych tożsamości europejskich. Problem jedności i zróżnicowania w kulturze europejskiej. Ochrona dziedzictwa kulturowego cywilizacji europejskiej i innych współczesnych cywilizacji. myślenia o Europie w kategoriach cywilizacji i kultury w perspektywie globalnej i historycznej; analizowania kultury jako procesu kreowania nowych wartości na różnych poziomach w procesie dialogu i negocjacji; rozpatrywania problemów kultury europejskiej w porównawczej perspektywie globalnej. B. Przedmioty kierunkowe 1.Tożsamości kulturowe w Europie Kształtowanie tożsamości kulturowo-terytorialnych na poszczególnych poziomach: lokalnym, regionalnym, narodowym, ponadnarodowym, europejskim. Kształtowanie tożsamości grup mniejszościowych wyróżnionych według etniczności, religii, stylu życia, orientacji seksualnej i innych społecznie istotnych i kulturowo znaczących kryteriów. Stereotypy i ich przemiany. Dialog międzykulturowy. Przemiany zbiorowych tożsamości kulturowych. Wspólna tożsamość europejska i jej relacje do europejskiego demokratycznego społeczeństwa obywatelskiego. 1. rozumienia procesów kształtowania tożsamości narodowych i ich dekonstrukcji; 2. rozumienia europejskich procesów integracyjnych widzianych w kategoriach kultury i tożsamości; 3. analizy modeli tożsamości (w tym stereotypów) jako dynamicznych zjawisk kulturowych. 2. Demokracja w Europie Pojęcie demokracji sensie etymologicznym. Opisowe i normatywne definicje demokracji. Polityczny, społeczny i ekonomiczny wymiar demokracji. Państwo narodowe jako tradycyjna struktura funkcjonowania demokracji politycznej. Modele demokracji przedstawicielskiej w Europie. Aksjologiczne podstawy demokracji: wolność, równość, rządy większości. Zasady: rządów prawa, trójpodziału władz, alternacji politycznej (wyborów), wolności organizowania się, wolności tworzenia ugrupowań politycznych, wolności słowa i stowarzyszania się, zgromadzeń, petycji sposób ich funkcjonowania w państwie

4 demokratycznym. Europa jako kolebka demokracji: historia idei demokracji (od starożytności po czasy współczesne) od demokracji bezpośredniej do demokracji przedstawicielskiej. Fale demokratyzacji w Europie: demokracja ateńska, demokracja liberalna w XIX-wiecznej Europie, umocnienie się rządów demokratycznych po II wojnie światowej w Europie Zachodniej, demokratyzacja państw Europy Środkowej i Wschodniej po 1989 roku. Współczesny populizm europejski jako efekt słabości funkcjonowania demokracji. Demokracja w Europie w obliczu procesów integracji i globalizacji: wpływ integracji na sposób funkcjonowania demokracji w Europie, ponadnarodowy wymiar demokracji (demokratyczny wymiar systemu politycznego Unii Europejskiej). 1. rozumienia pojęcia demokracja w kontekście klasycznym (idealistycznym) oraz empirycznym (rzeczywistym); 2. wskazania etapów kształtowania się modelu rządów demokratycznych w Europie; 3. wskazania najważniejszych współczesnych koncepcji rządów demokratycznych; 4. wyjaśniania wpływu procesów integracji na mechanizmy demokratyczne w państwach europejskich. 3. Polityka zagraniczna i bezpieczeństwa Unii Europejskiej Geneza integracji europejskiej w sferze polityki zagranicznej i obronnej: sytuacja międzynarodowa w Europie po II wojnie światowej, próby utworzenia Europejskiej Wspólnoty Obronnej i Europejskiej Wspólnoty Politycznej, powstanie Unii Zachodnioeuropejskiej. Funkcjonowanie i dokonania Europejskiej Współpracy Politycznej. Powstanie Wspólnej Polityki Zagranicznej i Bezpieczeństwa (WPZiB) Unii Europejskiej (II filaru) na mocy Traktatu z Maastricht: podstawy prawno-organizacyjne, metody i instrumenty działania. Ewolucja WPZiB postanowienia Traktatu Amsterdamskiego, Traktatu z Nicei i Traktatu Konstytucyjnego; Europejska Tożsamość Bezpieczeństwa i Obrony; misje petersberskie ; Wspólna Europejska Polityka Bezpieczeństwa i Obrony. Rozwój WPZiB na tle ewolucji europejskiego systemu bezpieczeństwa: relacje z NATO oraz Organizacją Bezpieczeństwa i Współpracy w Europie (OBWE). Rola WPZiB w kształtowaniu pozycji i roli Unii Europejskiej w świecie. analizy najważniejszych procesów i zjawisk historycznych warunkujących europejskie procesy integracyjne w sferze polityczno-obronnej oraz umiejscawiania ich w całokształcie integracji w ramach Unii Europejskiej; określania i interpretowania podstawowych determinant, mechanizmów i celów funkcjonowania unijnej polityki zagranicznej i bezpieczeństwa w kontekście zarówno sytuacji wewnętrznej w ramach Unii Europejskiej, jak i na arenie międzynarodowej. 4. Administracja, sprawy wewnętrzne i wymiar sprawiedliwości Unii Europejskiej

5 Zadania administracji państwowej i samorządowej państw członkowskich w implementacji prawa i polityk europejskich. Zarządzanie, zarządzanie wieloszczeblowe, partnerstwo publiczno-prywatne, sieci instytucji wdrażających polityki europejskie. Europeizacja administracji publicznej w krajach członkowskich. Współpraca z instytucjami europejskimi. Proces formułowania i narodowa koordynacja polityk wspólnotowych. Negocjacje europejskie. Struktury regulacyjne w państwach członkowskich. Wpływ procesu integracji europejskiej na krajowe służby publiczne i politykę kadrową. Służba cywilna w krajach europejskich. Technologie informatyczne w administracji przykłady dobrej praktyki. Swobodny przepływ osób. Układ z Schengen: regulacje prawne i system informacyjny Schengen. Traktat z Maastricht postanowienia dotyczące współpracy policyjnej i sądowej w sprawach karnych. Współpraca organów wymiaru sprawiedliwości przed i po Traktacie z Maastricht. Konwencja o Wzajemnej pomocy Prawnej w Sprawach karnych pomiędzy państwami członkowskimi. Decyzja Rady ustanawiająca EUROJUST. Międzynarodowa współpraca policji: Interpol, grupa Pompidou, grupa Trevi, Europol. Europejski Nakaz Aresztowania. Polityka imigracyjna Unii Europejskiej i kontrola na granicach zewnętrznych. 1. identyfikacji konkretnych zadań i obowiązków związanych z implementacją polityk i prawa wspólnotowego na poszczególnych szczeblach administracji; 2. współpracy z instytucjami europejskimi. 5. Finanse publiczne w Unii Europejskiej Pojęcie i funkcje finansów publicznych w Unii Europejskiej. Organizacja unijnych finansów publicznych. Jednostki sektora finansów publicznych w Unii Europejskiej. Administracja unijnych finansów publicznych. Budżet Unii Europejskiej zasady tworzenia i wykorzystywania środków. Źródła, rodzaje i funkcje unijnych dochodów publicznych. Klasyfikacja, rodzaje i struktura wydatków publicznych w Unii Europejskiej. Planowanie budżetowe. Projekt i zasady uchwalania budżetu. Budżet zastępczy (tymczasowy). Wykonywanie budżetu. Sprawozdawczość i kontrola budżetu. Fundusze Unii Europejskiej: akcesyjne, spójności. Kontrola skarbowa funduszy unijnych. Finanse Unii Europejskiej a suwerenność finansów publicznych poszczególnych krajów członkowskich. Harmonizacja finansów publicznych państw członkowskich Unii Europejskiej. A. rozumienia zasad funkcjonowania systemu finansów publicznych; B. rozróżniania finansów publicznych od finansów korporacji; C. analizy przychodów i wydatków budżetowych; D. tworzenia budżetu w oparciu o ogólne zasady; E. analizy funduszy Unii Europejskiej; F. diagnozowania poziomu harmonizacji finansów publicznych krajów członkowskich. 6. Polityka zagraniczna Polski

6 Doświadczenia historyczne z epoki II Rzeczypospolitej i lat Nowe uwarunkowania polityki zagranicznej po okresie zimnej wojny. Interesy, cele, środki oraz mechanizmy decyzyjne polityki zagranicznej Rzeczypospolitej Polskiej. Opcja euroatlantycka w polityce zagranicznej Polski. Stosunki z państwami zachodnimi, przystąpienie do NATO, szczególne stosunki z USA. Meandry pojednania polskoniemieckiego. Integracja Polski z Unią Europejską. Polska we współpracy subregionalnej w Europie Środkowej (Grupa Wyszehradzka, Inicjatywa Środkowoeuropejska, Rada Państw Morza Bałtyckiego). Polityka wschodnia: stosunki z Ukrainą, Rosją i Białorusią. Rola Polski w ONZ, OBWE i Radzie Europy. Udział Polski w misjach pokojowych. A. analizowania mechanizmów oraz rozumienia współczesnej polskiej polityki zagranicznej zwłaszcza w Europie; B. rozumienia zasad funkcjonowania administracji państwa w zakresie służb zagranicznych; C. rozumienia relacji Polski z innymi państwami i organizacjami międzynarodowymi. 18. Informacja o minimum kadrowym: Lista samodzielnych pracowników naukowych, dających minimum kadrowe dla Katedry Europeistyki. 1. Franciszek Gołembski 2. Prof. dr hab. Dariusz Popławski 3. Prof. dr hab. Grzegorz Rydlewski 4. Prof. dr hab. Ewa Maria Stasiak Jazukiewicz 5. Prof. dr hab. Konstanty Adam Wojtaszczyk 6. Prof. dr hab. Kazimierz Zięba 7. Prof. dr hab. Cezary Żołędowski Lista adiunktów dających minimum kadrowe dla Katedry Europeistyki. 1. Dr Rafał Bieniada 2. Dr Paweł Borkowski 3. Dr Karol Kostrzębski 19. Informacja o infrastrukturze zapewniającej prawidłową realizację celów kształcenia: Sale dydaktyczne: sale dydaktyczne WDiNP ul. Krakowskie Przedmieście 3; ul. Nowy Świat 67 i 69; ul. Żurawia 4 Stary BUW sale 207, , 114, 115, 116 CIUW ul. Karowa 18 sale 201, Informacja o dostępie do biblioteki wyposażonej w literaturę związaną z kierunkiem: Biblioteka Uniwersytetu Warszawskiego; Biblioteka Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych; 21. Informacja o prowadzonych przez jednostkę badaniach naukowych w dyscyplinie lub dziedzinie związanej z kierunkiem ** : Katedra Europeistyki istnieje od października 2006roku i nie prowadzi jeszcze żadnych badań naukowych związanych z kierunkiem. Jednostką prowadzącą badania naukowe jest WDiNP * * Dotyczy studiów drugiego stopnia.

7 22. Kosztorys studiów zawierający kalkulację kosztów i wysokość opłat na studiach płatnych: Studia niestacjonarne zaoczne 3500 zł/ semestralnie; Realizacja programu drugiej specjalności 500 zł/ semestralnie. Data.. podpis Dziekana (ów) /Kierownika (ów) podstawowej jednostki organizacyjnej