Zakładane efekty kształcenia dla kierunku politologia

Transkrypt

1 Zakładane efekty kształcenia dla kierunku politologia Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Dziedziny nauki i dyscypliny naukowe, do których odnoszą się zakładane efekty kształcenia Instytut Humanistyczny PWSZ w Pile Politologia Administracja europejska, Bezpieczeństwo i zarządzanie kryzysowe Nauki społeczne Praktyczny Studia pierwszego stopnia Studia stacjonarne i niestacjonarne Licencjat Nauki społeczne Tabela odniesień kierunkowych do obszarowych Symbol kierunkowych kształcenia Efekty kształcenia dla kierunku politologia WIEDZA K_W01 Posiada wiedzę z perspektywy historycznej i współczesnej o roli człowieka w życiu społecznym oraz o jego interakcjach z najbliższym otoczeniem społecznym. K_W02 Zna warunki i formy uczestnictwa w życiu społecznym na różnych jego poziomach. K_W03 Ma wiedzę na temat historycznych, ekonomicznych, geograficznych, społecznych i kulturowych uwarunkowań życia politycznego. K_W04 Posiada wiedzę na temat wspólnot lokalnych i ich organizacji politycznej. K_W05 Ma wiedzę o strukturach politycznych, ekonomicznych i kulturowych, w tym ich elementach. Jest ona uzupełniona o znajomość ich geograficznego usytuowania. K_W06 K_W07 Posiada wiedzę w wymiarze polskim, europejskim i światowym o państwie, władzy, polityce, administracji oraz prawie, także o zasadach funkcjonowania systemu politycznego oraz innych organizacji i instytucji społeczno-politycznych. Posiada wiedzę z perspektywy historycznej i współczesnej w wymiarze polskim oraz europejskim i światowym o demokracji wraz z jej Odniesienie do kształcenia dla obszaru S1P_W05 S1P_W05 S1P_W01

2 instytucjami, społeczeństwie obywatelskim i kulturze politycznej. K_W08 Ma podstawową wiedzę o języku obcym i jej związkach z dyskursem publicznym. K_W09 Ma wiedzę o głównych nurtach myśli politycznej S1P_W09 K_W10 Zna i rozumie podstawowe koncepcje polityki S1P_W09 K_W11 Zna podstawowe kierunki badań politologicznych oraz ich relacje z badaniami w innych naukach S1P_W01 S1P_W06 społecznych. Posiada wiedzę o metodach i S1P_W10 technikach badań naukowych, poszukiwania i krytycznej oceny źródeł i literatury K_W12 Ma wiedzę o normach politycznych i prawnych K_W13 Zna i rozumie procesy zmian struktur i instytucji politycznych K_W14 Zna i rozumie mechanizmy rządzenia i podejmowania decyzji politycznych na różnych szczeblach i w zróżnicowanych kontekstach K_W15 Ma wiedzę na temat zasad funkcjonowania mediów w warunkach społeczeństwa informacyjnego K_W16 Ma pogłębioną wiedzę o organizacjach, instytucjach i ich otoczeniu funkcjonujących w dziedzinie życia społecznego i politycznego na szczeblu lokalnym, krajowym i międzynarodowym, pozostającej w zainteresowaniu studiowanej dyscypliny K_W17 Ma wiedzę o zadaniach polityki społecznej państwa i zasadach polityki gospodarczej w aspekcie historycznym i współczesnym oraz lokalnym, krajowym i europejskim K_W18 Zna podstawowe elementy prawa ochrony własności intelektualnej UMIEJĘTNOŚCI K_U01 Potrafi analizować i wyjaśniać zachowania człowieka i grup społecznych w życiu publicznym K_U02 Umie analizować i wyjaśnić mechanizmy funkcjonowania wspólnot lokalnych i organizacji politycznych. Jest świadom podmiotowej roli człowieka w różnych strukturach społecznych na szczeblu lokalnym, krajowym i międzynarodowym K_U03 K_U04 K_U05 Potrafi badać i wyjaśnić rolę struktur społecznych, ekonomicznych i kulturowych we współczesnym państwie, Europie i świecie Umie określić role państwa, jego instytucji i polityki w życiu społeczeństwa. Potrafi także wyjaśniać kompetencje instytucji społecznopolitycznych na szczeblu państwowym i ponadpaństwowym Potrafi wskazać i wyjaśniać zasady oraz wartości demokratycznego państwa, a także społeczeństwa S1P_W10 S1P_W11 S1P_W10

3 obywatelskiego doby integrującej się Europy. Umie ocenić kulturowy dorobek człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem kultury politycznej K_U06 Umie w adekwatnym dla siebie zakresie uczestniczyć w życiu publicznym K_U07 Potrafi aktywnie i świadomie uczestniczyć w dyskursie publicznym K_U08 Potrafi wykorzystać podstawowe metody i techniki badawcze do ustnego i pisemnego opisu i analizy zjawisk politycznych, także przy użyciu sprzętu i oprogramowania informatycznego K_U09 Umie wskazać założenia podstawowych koncepcji K_U10 K_U11 K_U12 K_U13 K_U14 K_U15 K_U16 polityki oraz ocenić ich efektywność Dostrzega relacje między polityką a zjawiskami i procesami historycznymi, ekonomicznymi, społecznymi i kulturowymi w różnym zasięgu i poziomie oraz z umiejętnością ich usytuowania na mapie politycznej świata Posługuje się systemem aksjonormatywnym oraz konkretnymi regułami i normami. Potrafi także wykorzystać wskazania głównych doktryn politycznych i wiedzę z zakresu marketingu politycznego do poznania i oceny rzeczywistości politycznej. Potrafi dostrzec i ocenić społeczne oczekiwania dotyczące ewolucji roli instytucji społecznopolitycznych oraz zagrożenia dla porządku prawnego, społecznego i politycznego. Posiada umiejętność prognozowania zjawisk politycznych na poziomie ogólnym oraz zagrożeń funkcjonującego porządku prawnego, społecznego i politycznego. Umie analizować i oceniać proces rządzenia i podejmowania decyzji oraz dostrzegać ich konsekwencje. Potrafi wskazać różnice między podstawowymi nurtami w myśli politycznej i dostrzec ich obecność w praktyce. Potrafi analizować i oceniać treści przekazu medialnego. Umie wykorzystać taki przekaz w działalności publicznej. Posiada umiejętność efektywnego wykorzystania wiedzy, procedur i środków do wykonywania zadań zawodowych w organizacji lub instytucji społecznej. K_U17 Identyfikuje naruszenia cudzych dóbr intelektualnych i interpretuje przepisy prawne w tym zakresie K_U18 Posiada umiejętność sporządzania pisemnych i wygłaszania ustnych sprawozdań z prac S1P_U09 S1P_U09

4 K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 K_K09 badawczych w oparciu o zasady metodologii, w tym wiedzę o metodach i technikach badań naukowych, poszukiwania i krytycznej oceny źródeł i literatury KOMPETENCJE SPOŁECZNE Jest przygotowany do aktywnego uczestniczenia w życiu publicznym, także w zespołach realizujących cele społeczne, polityczne i obywatelskie Jest przygotowany do uczestnictwa w budowaniu zinstytucjonalizowanych form aktywności obywatelskiej W komunikowaniu się z otoczeniem wykorzystuje wiedzę z zakresu nauk o polityce Jest przygotowany do pracy w organizacjach i instytucjach publicznych, w tym organach administracji publicznej, partii politycznych oraz innych organizacji krajowych i międzynarodowych Ma świadomość znaczenia zachowywania się w sposób profesjonalny i etyczny w pracy zawodowej oraz działalności publicznej Zna, uznaje i szanuje różnice punktów widzenia, determinowane odmiennym podłożem politycznym, kulturowym i społecznym Jest przygotowany do monitorowania i stosowania procedur ewaluacyjnych w organizacji lub instytucji funkcjonującej w dziedzinie życia społecznego pozostającej w zainteresowaniu studiowanej specjalności Jest przygotowany do kierowania małymi zespołami ludzkimi w organizacji lub instytucji funkcjonującej w dziedzinie życia społecznego pozostającej w zainteresowaniu studiowanej specjalności Ma potrzebę dalszego uzupełniania wiedzy oraz doskonalenia i poszerzania umiejętności S1P_K04

5 Symbol kierunkowych kształcenia Efekty kształcenia dla specjalności administracja europejska WIEDZA K_W19 Opisuje procesy społeczno-kulturowe i polityczne w Europie ze szczególnym uwzględnieniem samorządności terytorialnej i regionalizmu w UE K_W20 Charakteryzuje funkcjonowanie sektora finansów publicznych, polityki wspólnotowe Unii Europejskiej i jednolity rynek wewnętrzny w aspekcie procesów integracyjnych w Unii K_W21 Definiuje pojęcia związane z prawem europejskim, prawami człowieka, a także postępowaniem administracyjnym i dokumentacją urzędową w Unii Europejskiej, zna zasady tworzenia prawa, interpretuje unijne prawo, zna zasady funkcjonowania wymiaru sprawiedliwości w UE i działalności instytucji, w tym na rzecz jej bezpieczeństwa oraz procesów decyzyjnych K_W22 Tłumaczy zasady tworzenia, funkcjonowania oraz realizacji projektów unijnych oraz programów i funduszy Unii Europejskiej K_W23 Zna historyczne przesłanki integracji europejskiej i jej skutki dla współczesności i ery globalizacji UMIEJĘTNOŚCI K_U19 Analizuje zjawiska i procesy polityczne, społeczne, gospodarcze i kulturowe w Europie ze szczególnym uwzględnieniem samorządności terytorialnej i regionalizmu w Unii Europejskiej K_U20 Analizuje w sposób krytyczny, formułuje i rozwiązuje proste problemy związane z funkcjonowaniem sektora finansów publicznych, wybranymi wspólnotowymi politykami Unii Europejskiej i funkcjonowaniem jednolitego rynku wewnętrznego K_U21 K_U22 Kreuje i rozwiązuje problemy związane z prawem, podejmowaniem decyzji i postępowaniem administracyjnym w Unii, rozróżnia instytucje unijne, w tym działające w wymiarze sprawiedliwości i na rzecz bezpieczeństwa Unii - jest zdolny do wnioskowania o przyczynach i efektach ich funkcjonowania. Interpretuje wybrane przepisy prawne w systemie ochrony praw człowieka, potrafi tworzyć prostą dokumentację urzędową Potrafi sporządzać projekty unijne i podejmować działania w zakresie dofinansowania projektowanych przedsięwzięć Odniesienie do kształcenia dla obszaru S1P_W11 S1P_W09

6 K_U23 K_U24 K_K10 K_K11 K_K12 K_K13 Będąc świadom roli procesów integracyjnych w Europie i roli Unii w stosunkach międzynarodowych potrafi krytycznie analizować jej działalność i prognozować jej przyszłość w erze globalizacji, ze szczególnym uwzględnieniem miejsca Polski w Europie i świecie Potrafi komunikować się ustnie i pisemnie z użyciem języka angielskiego w zakresie tematyki biznesowej i administracyjnej KOMPETENCJE SPOŁECZNE Pracuje i współpracuje z innymi ludźmi zgodnie z zasadami szacunku i tolerancji dla zróżnicowanych społeczeństw Europy przy zachowaniu postaw nacechowanych patriotyzmem Jest zdolny do doskonalenia działalności na rzecz utrwalania społeczeństwa obywatelskiego, aktywności w ramach samorządu terytorialnego i regionu obecnie i w przyszłości z uwzględnieniem świadomości potrzeby stałego rozwoju warsztatu pracy Jest samodzielny w zakresie pozyskiwania środków unijnych i tworzenia projektów, rozwiązuje dylematy i problemy związane z wykonywanym zawodem, cechuje go inicjatywa w działaniu podyktowana świadomością korzyści dla wspólnoty lokalnej, krajowej i europejskiej W działalności społecznej i zawodowej jest świadom roli Polski w Unii Europejskiej oraz Unii w świecie i potrzeby aktywności na rzecz propagowania integracji europejskiej jako jednego z priorytetów pracy zawodowej i społecznej K_K14 Posiada umiejętności pracy i współpracy z instytucjami i organizacjami międzynarodowymi, w tym głównie w administracji unijnej oraz świadomość konieczności własnego rozwoju zawodowego S1P_K04

7 Symbol kierunkowych kształcenia Efekty kształcenia dla specjalności bezpieczeństwo i zarządzanie kryzysowe WIEDZA K_W24 zna terminologię stosowaną w systemie bezpieczeństwa państwa i zarządzania kryzysowego, rozumie jej istotę i sposób zastosowania K_W25 ma wiedzę na temat roli bezpieczeństwa w życiu człowieka i zbiorowości społecznych K_W26 zna historyczne i prawne uwarunkowania bezpieczeństwa międzynarodowego i wewnętrznego K_W27 ma uporządkowaną wiedzę na temat powinności organizacji międzynarodowych w zakresie przeciwdziałania zagrożeniom i likwidacji ich skutków K_W28 zna zadania i kompetencje organów władz państwowych i samorządowych w zakresie bezpieczeństwa i zarządzania kryzysowego, rozumie ich istotę i zakres odpowiedzialności K_W29 zna regulacje prawne i systemy organizacji struktur odpowiedzialnych za bezpieczeństwo w wymiarze ogólnokrajowym i lokalnym K_W30 ma wiedzę na temat sposobów edukacji społeczeństwa w zakresie profilaktyki i racjonalnych zachowań w sytuacjach kryzysowych K_W31 K_W32 K_U25 K_U26 zna zadania poszczególnych elementów systemu ratowniczego państwa oraz rolę centrów zarządzających nimi zna metodykę postępowania i działania w zakresie tworzenia planów reagowania kryzysowego na szczeblach administracji samorządowej i państwowej UMIEJĘTNOŚCI potrafi analizować sytuację międzynarodowe i wewnętrzne zagrażające bezpieczeństwu państwa, regionów i zbiorowości społecznych potrafi posługiwać się terminologią stosowaną w systemach bezpieczeństwa państwa i zarządzania kryzysowego K_U27 potrafi rozpoznawać różnorodne przyczyny ewentualnych zdarzeń kryzysowych i reagować w celu ich uniknięcia lub minimalizacji skutków K_U28 potrafi ocenić skuteczność i przydatność procedur stosowanych w systemie bezpieczeństwa i służbach ratowniczych Odniesienie do kształcenia dla obszaru S1P_W01 S1P_W05 S1P_W09 S1P_W09 S1P_W10 S1P_W06 S1P_W06 S1P_W11

8 K_U29 potrafi inicjować działania w zakresie podnoszenia poziomu edukacji społeczeństwa dotyczącej świadomości zagrożeń i racjonalnego postępowania w przypadku ich wystąpienia K_U30 potrafi współtworzyć procedury i algorytmy postępowania w przypadkach zdarzeń kryzysowych na różnych poziomach K_U31 potrafi organizować zespoły zarządznia kryzysowego oraz kierować akcjami ratunkowymi K_U32 K_U33 K_U34 K_U35 potrafi ocenić i wyliczyć stopień ryzyka wynikający z możliwych zagrożeń potrafi planować i organizować służby ratownicze na różnym szczeblu i planować ich logistyczne zabezpieczenie potrafi działać zgodnie z procedurami i metodyką planowania i reagowania kryzysowego potrafi tworzyć siatkę bezpieczeństwa na różnych szczeblach działania (zakłady pracy, instytucje pańjstwowe, jednostki administracji terytorialnej i Rądowego Centrum Bezpieczeństwa KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K15 ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego doskonalenia i dokształcania zawodowego, dokonuje oceny kompetencji i doskonali umiejętności K_K16 ma świadomość znaczenia zachowania się w sposób profesjonalny, dokonuje refleksji w zakresie przydatności działań ratowniczych i systemów bezpieczeństwa K_K17 jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w grupach, zespołach, organizacjach i instytucjach realizujących działania w zakresie bezpieczeństwa i zarządzania kryzysowego, jest zdolny do porozumiewania się i współpracy z osobami będącymi specjalistami w tej dziedzinie K_K18 odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej roli, projektuje i opracowuje i opracowywuje plany reagowania kryzysowego, aktywnie bierze udział w K_K19 realizacji praktyk zawodowych dostrzega istotę zmian cywilizacyjnych i ich znaczenia dla bezpieczeństwa globalnego i lokalnego K_K20 ma świadomość zarządzania kryzysowego i systemów bezpieczeństwa w zakresie tworzenia warunków sprzyjających bezpieczeństwa człowieka i zbiorowości społecznych S1P_U09 S1P_U09 S1P_K04

9 Objaśnienia: K (pierwsza litera) kierunkowy efekt kształcenia W wiedza U umiejętności K kompetencje społeczne 01, 02, - numer efektu kształcenia w postaci dwóch cyfr