Opis przedmiotu zamówienia

Transkrypt

1 Opis przedmiotu zamówienia Załącznik nr 1 1. NAZWA ZAMÓWIENIA: Usługi społeczne w zakresie aktywizacji uczestników projektu Razem dla Rodziny. 2. Uwagi ogólne: a) Pojęcie godzina dydaktyczna dla wszystkich zadań oznacza jednostkę czasu równą 45 minut. b) Wszystkie zadania szkoleniowe mają być realizowane na terenie Gminy Smołdzino tj. w świetlicy wiejskiej w miejscowości Żelazo lub w pomieszczeniach GOPS w Gardnie Wielkiej. Wybór miejsca realizacji zadania należy do Zamawiającego. Zamawiający wskazuje Wykonawcy miejsce realizacji zadania w terminie 7 dni przed jego rozpoczęciem. c) Wszystkie materiały szkoleniowe, karty doradztwa, konspekty zajęć, miesięczne karty czasu pracy doradców, listy poświadczające obecność i korzystanie ze świadczeń, dzienniki zajęć, pozostała dokumentacja rozliczeniowa każdego z zadań zostanie oznakowana przez Wykonawcę zgodnie z aktualnymi wytycznymi w zakresie informacji i promocji Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego, d) W wypadku gdy na jakimkolwiek dokumencie wymagane jest poświadczenie osoby nieletniej za osobę tę poświadczenia dokonuje jedno z rodziców / opiekunów prawnych. 3. Zadania wspólne dla zadań o charakterze szkoleniowym (Zadanie nr 1,4,5,6,7,9,12,13,14,15,16,18, 21,22,23,24): a) Wykonawca zapewnia salę szkoleniową wyposażoną w rzutnik, ekran, flipchart i papier do flipcharta, b) Wykonawca zapewnia obiad z napojem dla uczestników szkoleń dla zadań realizowanych w wymiarze co najmniej 6 h dydaktycznych dziennie. c) Wykonawca zapewnia serwis kawowy dla uczestników szkoleń, dla zajęć trwających co najmniej 4 h dydaktyczne dziennie, w wypadku zajęć dla dzieci napoje w nieograniczonej ilości; d) Wykonawca w terminie 14 dni po podpisaniu umowy przedstawi zamawiającemu harmonogram szkoleń/warsztatów/zajęć ze wskazaniem godzin, miejsca i osoby prowadzącej dane szkolenie/warsztaty/zajęcia e) Wykonawca zapewnia trenerów z kompetencjami do prowadzenia zajęć właściwych dla danej tematyki zajęć; f) Wykonawca wystawia uczestnikom szkolenia zaświadczenia/certyfikaty o ukończeniu szkolenia zawierających informację o jego temacie oraz wymiarze godzin; g) Wykonawca przeprowadza ewaluację szkolenia dokonuje oceny szkolenia za pomocą ankiet ewaluacyjnych opracowanych zgodnie z ustaleniami przekazanymi przez Zamawiającego; h) Wykonawca oznakuje pomieszczenia, w których będą odbywały się zajęcia zgodnie z aktualnymi wytycznymi w zakresie informacji i promocji Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego; i) Zamawiający zastrzega sobie prawo dokonywania kontroli realizacji zamówienia, a Wykonawca zobowiązany jest do zapewnienia udziału w szkoleniach lub seminariach osobom wskazanym przez Zamawiającego do przeprowadzenia kontroli realizacji przedmiotu zamówienia. Koszty z tego tytułu Wykonawca musi uwzględnić w cenie złożonej oferty (maksymalnie dla dwóch osób). j) Wykonawca zapewnia materiały dydaktyczne i materiały biurowe (co najmniej teczka /segregator szkoleniowy notatnik / papier do notowania / długopis). k) Wykonawca w terminie 30 dni od zakończenia każdego z zadań przygotuje i przedłoży Zamawiającemu dokumentację realizacji danego zadania obejmującą raport z realizacji zadania, listy obecności, listy potwierdzające odbiór materiałów szkoleniowych, listy potwierdzające odbiór certyfikatów i kopie certyfikatów, listy potwierdzające korzystanie ze świadczeń właściwych dla danej jednostki szkoleniowej oraz dziennik zajęć. 4. Zadania wspólne Wykonawcy dla zadań o charakterze doradczym (usługi indywidualnego wsparcia) (Zadania nr 2,3,8,10,11,17,19,20,25): a) Wykonawca zapewnia doradców / terapeutów z kompetencjami do prowadzenia usług w zależności od typu / rodzaju usługi; b) Wykonawca wystawia uczestnikom szkolenia zaświadczenia/ certyfikaty o ukończeniu usługi doradczej informację o jego temacie oraz wymiarze godzin;

2 c) Wykonawca przeprowadza ewaluację usługi dokonuje jej oceny za pomocą ankiet ewaluacyjnych opracowanych zgodnie z ustaleniami przekazanymi przez Zamawiającego; d) Wykonawca oznakowuje pomieszczenia, w których będą odbywały się zajęcia zgodnie z aktualnymi wytycznymi w zakresie informacji i promocji Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego; e) Wykonawca w terminie 30 dni od zakończenia realizacji usługi przygotuje i przedłoży Zamawiającemu dokumentację realizacji usługi obejmującą raport z realizacji usługi, listy obecności, indywidualne karty usług doradczych oraz miesięczne karty czasu doradcy / terapeuty, kserokopie certyfikatów, listy potwierdzające odbiór certyfikatów. f) W każdym z zadań miesięczne zapotrzebowanie na usługę będzie przekazywane wykonawcy w terminie do 15 dnia kalendarzowego miesiąca poprzedzającego świadczenie usług pocztą elektroniczną na adres wskazany w umowie. Zapotrzebowanie zawierało będzie zawierało łączną liczbę godzin świadczenia usługi w następnym miesiącu kalendarzowym z podaniem liczby godzin do wykonania w każdym z ośrodków. Zamawiający zastrzega, że możliwe jest, że w danym miesiącu usługa nie będzie wykonywana. g) Na podstawie miesięcznego zapotrzebowania Wykonawca sporządzi i przekaże w terminie do ostatniego dnia kalendarzowego miesiąca poprzedzającego świadczenie usług szczegółowy harmonogram miesięczny realizacji usługi zawierający wykaz dat i godzin świadczenia usługi. h) Rozliczenie świadczeń odbywać się będzie 1 raz w miesiącu na podstawie miesięcznej faktury za świadczenie usług. 5. REALIZACJA ŚCIEŻKI WSPARCIA 5.1 Zadanie nr 1 Szkoła dla rodziców - edycja 1 1) Część 1 Relacja dorosły dziecko, sposoby radzenia sobie z przykrymi emocjami, zdobycie wiedzy na czym polega inteligencja emocjonalna, dynamika uczuć, rola emocji i uczuć w życiu osoby dorosłej, rozpoznawanie, nazywanie i konstruktywne wyrażanie emocji, kontrolowanie emocji, zauważanie swoich potrzeb i umiejętności precyzyjnego ich wyrażania pojęciem odpowiedzialności za swoje emocje. 2) Część 2 - Relacje między rodzeństwem, rówieśnikami. Nawiązywanie przyjaźni, komunikacja między rówieśnikami, mechanizmy grupowe, mechanizmy wsparcia 3) Część 3 - problemy wieku dorastania, trudności w dialogu, rozwiązywanie konfliktów, agresji. Wychowania dzieci, w tym: jak mówić, żeby dzieci słuchały, co zamiast klapsa, jak sobie pomóc, gdy dziecko wzbudza naszą agresję, trudności szkolne, wypełniania obowiązków domowych. 4) Usługa szkoleniowa obejmuje 120 godzin dydaktycznych (15 dni x 8 godzin dydaktycznych x 1 grupa szkoleniowa) dla jednej grupy szkoleniowej (10 osób), 5) Forma przeprowadzonych szkoleń warsztaty/ćwiczenia, 6) Łączna liczba osób 10 osób 7) Łączna liczba certyfikatów 10, 8) Łączna liczba godzin dydaktycznych 120 h, 9) Realizacja modułu: w terminie od dnia zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego do r. O ile umowa w sprawie realizacji zamówienia publicznego nie zostanie zawarta w terminie do r. termin realizacji zadania ulega przesunięciu o odpowiednia liczbę dni Zadanie 2 Konsultacje psychologiczne edycja 1 1) Poradnictwo specjalistyczne psychologa obejmować będzie: a) prowadzenie interwencji psychologicznej mającej na celu pomoc osobom we wzmacnianiu lub odzyskiwaniu zdolności do funkcjonowania w społeczeństwie poprzez pełnienie odpowiednich ról społecznych oraz tworzenie warunków sprzyjających temu celowi, b) wsparcie psychologiczne zgodnie z bieżącymi potrzebami, c) zwiększeniem kompetencji, w tym społecznych i osobistych, umocnienia cech takich jak poczucie własnej wartości, asertywność, omawianie i rozwiązywanie bieżących sytuacji trudnych rzutujących na kondycję psychiczną i funkcjonowanie beneficjenta w rodzinie, a także w społeczeństwie, d) realizacja różnych form pomocy psychologicznej w środowisku rodzin objętych działaniami projektowymi, e) wsparcie osób młodych, wchodzących w proces usamodzielnienia w przeżywaniu trudności związanymi z okresem dorastania, f) prowadzenie różnego rodzaju form terapii psychologicznej w stosunku do dzieci i rodziców

3 uczestniczących w projekcie, g) udzielanie wsparcia indywidualnego osobom w kryzysie, h) prowadzenie doradztwa psychologicznego dla dzieci i rodziców uczestniczących w projekcie, 2) Łączna liczba godzin dydaktycznych poradnictwa wynosi 120 godzin, przy czym co najmniej 50% czasu usługi musi odbywać się w godzinach pracy od poniedziałku do piątku w przedziale godzinowym między ) Usługa będzie realizowana w terminie od dnia r. do r. 4) Miesięczne zapotrzebowanie na usługę będzie przekazywane wykonawcy w terminie do 15 dnia kalendarzowego miesiąca poprzedzającego świadczenie usług pocztą elektroniczną na adres wskazany w umowie. Zapotrzebowanie zawierało będzie zawierało łączną liczbę godzin świadczenia usługi w następnym miesiącu kalendarzowym z podaniem liczby godzin do wykonania w każdym z ośrodków. Zamawiający zastrzega, że możliwe jest, że w danym miesiącu w jednym lub większej liczbie ośrodków usługa nie będzie wykonywana. Łącznie Zamawiający zobowiązany jest do Zamówienia 120 godzin świadczenia usługi. 5) Na podstawie miesięcznego zapotrzebowania Wykonawca sporządzi i przekaże w terminie do 25 dnia 6) Rozliczenie świadczeń odbywać się będzie 1 raz w miesiącu na podstawie miesięcznej faktury za świadczenie usług. 7) Forma przeprowadzonego doradztwa indywidualne spotkania z uczestnikami. 5.3 Zadanie nr 3 Indywidualne poradnictwo prawne - edycja 1 1) Poradnictwo specjalistyczne prawnika winno obejmować: a) świadczenie porad prawnych z zakresu prawa cywilnego, karnego, administracyjnego, prawa ubezpieczeń społecznych, prawa rodzinnego, przepisów dotyczących osób niepełnosprawnych, b) porady z zakresu spraw rodzinnych, świadczeń socjalnych, zatrudnienia i bezrobocia, c) sporządzanie pism procesowych w tym pozwów, odpowiedzi na pozwy, protestów, odwołań, skarg i zażaleń w ramach czasu usługi doradczej przeznaczonego dla danego beneficjenta, d) sporządzanie pisemnych opinii prawnych na rzecz beneficjenta w ramach czasu doradztwa przeznaczonego dla Beneficjenta 2) Łączna liczba godzin dydaktycznych poradnictwa wynosi 50 godzin, przy czym co najmniej 50% czasu usługi musi odbywać się w godzinach pracy tj. od poniedziałku do piątku w przedziale godzinowym między ) Usługa będzie realizowana w terminie od dnia r. do r. 4) Miesięczne zapotrzebowanie na usługę będzie przekazywane wykonawcy w terminie do 20 dnia kalendarzowego miesiąca poprzedzającego świadczenie usług pocztą elektroniczną na adres wskazany w umowie. Zapotrzebowanie zawierało będzie łączną liczbę godzin świadczenia usługi w następnym miesiącu kalendarzowym z podaniem liczby godzin do wykonania w każdym z ośrodków. Zamawiający zastrzega, że możliwe jest, że w danym miesiącu w jednym lub większej liczbie ośrodków usługa nie będzie wykonywana. 5) Na podstawie miesięcznego zapotrzebowania Wykonawca sporządzi i przekaże w terminie do 25 dnia 6) Rozliczenie świadczeń odbywać się będzie 1 raz w miesiącu na podstawie miesięcznej faktury za świadczenie usług 7) Forma przeprowadzonego doradztwa indywidualne spotkania z uczestnikami Zadanie nr 4 Zajęcia grupy wsparcia edycja 1 1) Zajęcia obejmują pracę polegająca na wymianie doświadczeń i umiejętności uzyskanych w toku poprzednich szkoleń. 2) Usługa szkoleniowa obejmuje 24 godzin dydaktycznych (6 spotkań x 4 godzin dydaktycznych) dla jednej grupy szkoleniowej (10 osób). 4) Łączna liczba osób 10 osób. 5) Łączna liczba certyfikatów 10. 6) Łączna liczba godzin dydaktycznych 24 h. 7) Realizacja modułu: w terminie od dnia r. do r.

4 5.5. Zadanie nr 5 Terapia życiowa w zakresie odpowiedniego rozpoznawania i zaspokajania potrzeb członków rodziny edycja 1 1) Trening obejmuje: zapoznanie i ukierunkowanie uczestników projektu umiejętności gospodarowania budżetem domowym i przygotowania ich do samodzielności życiowej z uwzględnieniem umiejętności zdobytych przez uczestników w trakcie realizacji projektu. 2) Usługa szkoleniowa obejmuje 24 godzin dydaktycznych (3 dni x 8 godzin dydaktycznych) dla jednej grupy szkoleniowej (10 osób), 4) Łączna liczba osób 10 osób. 5) Łączna liczba certyfikatów 10. 6) Łączna liczba godzin dydaktycznych 24 h. 7) Realizacja modułu: w terminie od dnia r. do r Zadanie nr 6 Warsztaty dotyczące zagrożeń współczesnego świata cyberprzemoc edycja 1 1) Trening obejmuje zajęcia z zakresu cyberprzemocy, przemocy w sieci, ochrony przed zagrożeniem, hejtu w sieci. 2) Usługa szkoleniowa obejmuje 8 godzin dydaktycznych (3 dni x 6 godzin dydaktycznych) dla jednej grupy szkoleniowej (10 osób) x 2 grupy szkoleniowe, 4) Łączna liczba osób 20 osób. 5) Łączna liczba certyfikatów 20. 6) Łączna liczba godzin dydaktycznych 18 h. 7) Realizacja modułu: w terminie od r. do r Zadanie nr 7 Warsztaty dotyczące pierwszej pomocy przedmedycznej edycja 1 1) Trening obejmuje zajęcia z zakresu umiejętności udzielania pomocy przedmedycznej. 2) Usługa szkoleniowa obejmuje 18 godzin dydaktycznych (3 dni x 6 godzin dydaktycznych) dla jednej grupy szkoleniowej (10 osób) x 2 grupy szkoleniowe 4) Łączna liczba osób 20 osób. 5) Łączna liczba certyfikatów 20. 6) Łączna liczba godzin dydaktycznych 18 h. 7) Realizacja modułu: w terminie od r. do r Zadanie nr 8 Specjalistyczne wsparcie dla dzieci edycja 1 1) Poradnictwo specjalistyczne terapeuta zajęciowy / logopeda / psycholog / trener zastępowania agresji - wybór specjalisty uzależniony od potrzeb uczestników projektu zdefiniowanych na etapie diagnozy i obejmuje działania służące profilaktyce, zachowaniu, ratowaniu, przywracaniu i poprawie zdrowia psychicznego w szczególności poprzez: a) pomoc oferowaną osobom zdrowym przeżywającym kryzysy rozwojowe lub trudności przystosowawcze, b) diagnoza problemu, zidentyfikowanie trudności z jaką osoba sobie nie radzi, c) określenie czynników podtrzymujących istnienie problemu oraz trudności związanych z jego rozwiązaniem, d) poszukiwanie nowych sposobów rozwiązania trudności, e) wzmocnienie klienta w realizowanych przez niego zmianach. 2) Usługa realizowana będzie w oparciu o następujące zasady pracy: a) Przejrzystość charakter usług dostępnych w ramach poradnictwa jest zrozumiały dla odbiorcy, b) Życzliwość i empatia personel świadczący usługi tworzy przyjazną atmosferę dla beneficjentów c) Ciągłość poradnictwo wspiera beneficjentów w szeregu decyzji i zmian o charakterze prawnym, psychologicznym, społecznym i rodzinnym. d) Dostępność usługi poradnictwa są świadczone w sposób elastyczny i przyjazny dla beneficjentów tj. poprzez kontakt bezpośredni, e) Elastyczność poradnictwo wykorzystuje szerokie spektrum metod, odpowiednich wobec różnorodnych potrzeb osób, również tych z niepełnosprawnością. 3) Usługa doradcza obejmuje 300 h (15 h wsparcia x 20 dzieci), 4) Forma przeprowadzonego doradztwa indywidualne spotkania z uczestnikami,

5 5) Łączna liczba godzin dydaktycznych 300 godzin. 6) Realizacja modułu: od r. do r. 5.9 Zadanie nr 9 Szkoła dla rodziców - edycja 2 1) Część 1 Relacja dorosły dziecko, sposoby radzenia sobie z przykrymi emocjami, zdobycie wiedzy na czym polega inteligencja emocjonalna, dynamika uczuć, rola emocji i uczuć w życiu osoby dorosłej, rozpoznawanie, nazywanie i konstruktywne wyrażanie emocji, kontrolowanie emocji, zauważanie swoich potrzeb i umiejętności precyzyjnego ich wyrażania pojęciem odpowiedzialności za swoje emocje. 2) Część 2 - Relacje między rodzeństwem, rówieśnikami. Nawiązywanie przyjaźni, komunikacja między rówieśnikami, mechanizmy grupowe, mechanizmy wsparcia 3) Część 3 - problemy wieku dorastania, trudności w dialogu, rozwiązywanie konfliktów, agresji. Wychowania dzieci, w tym: jak mówić, żeby dzieci słuchały, co zamiast klapsa, jak sobie pomóc, gdy dziecko wzbudza naszą agresję, trudności szkolne, wypełniania obowiązków domowych. 4) Usługa szkoleniowa obejmuje 120 godzin dydaktycznych (15 dni x 8 godzin dydaktycznych x 1 grupa szkoleniowa) dla jednej grupy szkoleniowej (10 osób), 5) Forma przeprowadzonych szkoleń warsztaty/ćwiczenia, 6) Łączna liczba osób 10 osób 7) Łączna liczba certyfikatów 10, 8) Łączna liczba godzin dydaktycznych 120 h, 9) Realizacja modułu: w terminie od r. do r Zadanie 10 Konsultacje psychologiczne edycja 2 1) Poradnictwo specjalistyczne psychologa obejmować będzie: a) prowadzenie interwencji psychologicznej mającej na celu pomoc osobom we wzmacnianiu lub odzyskiwaniu zdolności do funkcjonowania w społeczeństwie poprzez pełnienie odpowiednich ról społecznych oraz tworzenie warunków sprzyjających temu celowi, b) wsparcie psychologiczne zgodnie z bieżącymi potrzebami, c) zwiększeniem kompetencji, w tym społecznych i osobistych, umocnienia cech takich jak poczucie własnej wartości, asertywność, omawianie i rozwiązywanie bieżących sytuacji trudnych rzutujących na kondycję psychiczną i funkcjonowanie beneficjenta w rodzinie, a także w społeczeństwie, d) realizacja różnych form pomocy psychologicznej w środowisku rodzin zastępczych objętych działaniami projektowymi, e) wsparcie osób młodych, wchodzących w proces usamodzielnienia w przeżywaniu trudności związanymi z okresem dorastania, f) prowadzenie różnego rodzaju form terapii psychologicznej w stosunku do dzieci i rodziców uczestniczących w projekcie, g) udzielanie wsparcia indywidualnego osobom w kryzysie, h) prowadzenie doradztwa psychologicznego dla dzieci i rodziców uczestniczących w projekcie, 2) Łączna liczba godzin dydaktycznych poradnictwa wynosi 120 godzin, przy czym co najmniej 50% czasu usługi musi odbywać się w godzinach pracy od poniedziałku do piątku w przedziale godzinowym między ) Usługa będzie realizowana w terminie od dnia r. do r. 4) Miesięczne zapotrzebowanie na usługę będzie przekazywane wykonawcy w terminie do 15 dnia kalendarzowego miesiąca poprzedzającego świadczenie usług pocztą elektroniczną na adres wskazany w umowie. Zapotrzebowanie zawierało będzie zawierało łączną liczbę godzin świadczenia usługi w następnym miesiącu kalendarzowym z podaniem liczby godzin do wykonania w każdym z ośrodków. Zamawiający zastrzega, że możliwe jest, że w danym miesiącu w jednym lub większej liczbie ośrodków usługa nie będzie wykonywana. Łącznie Zamawiający zobowiązany jest do Zamówienia 120 godzin świadczenia usługi. 5) Na podstawie miesięcznego zapotrzebowania Wykonawca sporządzi i przekaże w terminie do 25 dnia 6) Rozliczenie świadczeń odbywać się będzie 1 raz w miesiącu na podstawie miesięcznej faktury za świadczenie usług 7) Forma przeprowadzonego doradztwa indywidualne spotkania z uczestnikami.

6 5.11 Zadanie nr 11 Indywidualne poradnictwo prawne - edycja 2 1) Poradnictwo specjalistyczne prawnika winno obejmować: a) świadczenie porad prawnych z zakresu prawa cywilnego, karnego, administracyjnego, prawa ubezpieczeń społecznych, prawa rodzinnego, przepisów dotyczących osób niepełnosprawnych, b) porady z zakresu spraw rodzinnych, świadczeń socjalnych, zatrudnienia i bezrobocia, c) sporządzanie pism procesowych w tym pozwów, odpowiedzi na pozwy, protestów, odwołań, skarg i zażaleń w ramach czasu usługi doradczej przeznaczonego dla danego beneficjenta, d) sporządzanie pisemnych opinii prawnych na rzecz beneficjenta w ramach czasu doradztwa przeznaczonego dla Beneficjenta 2) Łączna liczba godzin dydaktycznych poradnictwa wynosi 50 godzin, przy czym co najmniej 50% czasu usługi musi odbywać się w godzinach pracy tj. od poniedziałku do piątku w przedziale godzinowym między ) Usługa będzie realizowana w terminie od dnia r. do r. 4) Miesięczne zapotrzebowanie na usługę będzie przekazywane wykonawcy w terminie do 20 dnia kalendarzowego miesiąca poprzedzającego świadczenie usług pocztą elektroniczną na adres wskazany w umowie. Zapotrzebowanie zawierało będzie zawierało łączną liczbę godzin świadczenia usługi w następnym miesiącu kalendarzowym z podaniem liczby godzin do wykonania w każdym z ośrodków. Zamawiający zastrzega, że możliwe jest, że w danym miesiącu w jednym lub większej liczbie ośrodków usługa nie będzie wykonywana. 5) Na podstawie miesięcznego zapotrzebowania Wykonawca sporządzi i przekaże w terminie do 25 dnia 6) Rozliczenie świadczeń odbywać się będzie 1 raz w miesiącu na podstawie miesięcznej faktury za świadczenie usług 7) Forma przeprowadzonego doradztwa indywidualne spotkania z uczestnikami Zadanie nr 12 Terapia życiowa w zakresie odpowiedniego rozpoznawania i zaspokajania potrzeb członków rodziny edycja 2 1) Trening obejmuje: zapoznanie i ukierunkowanie uczestników projektu umiejętności gospodarowania budżetem domowym i przygotowania ich do samodzielności życiowej z uwzględnieniem umiejętności zdobytych przez uczestników w trakcie realizacji projektu. 2) Usługa szkoleniowa obejmuje 24 godzin dydaktycznych (3 dni x 8 godzin dydaktycznych) dla jednej grupy szkoleniowej (10 osób), 4) Łączna liczba osób 10 osób. 5) Łączna liczba certyfikatów 10. 6) Łączna liczba godzin dydaktycznych 24 h. 7) Realizacja modułu: w terminie od dnia r. do r Zadanie nr 13 Zajęcia grupy wsparcia edycja 2 1) Zajęcia obejmują pracę polegająca na wymianie doświadczeń i umiejętności uzyskanych w toku poprzednich szkoleń. 2) Usługa szkoleniowa obejmuje 24 godzin dydaktycznych (6 spotkań x 4 godzin dydaktycznych) dla jednej grupy szkoleniowej (10 osób), 4) Łączna liczba osób 10 osób, 5) Łączna liczba certyfikatów 10, 6) Łączna liczba godzin dydaktycznych 24 h, 7) Realizacja modułu: w terminie od r. do r Zadanie nr 14 Warsztaty umiejętności rodzicielskich 1) Trening obejmuje: poprawa relacji z dzieckiem oraz wzmocnienie poczucia bycia dobrym rodzicem poprawa komunikacji pomiędzy dziećmi i rodzicami, wytworzenie relacji współpracy z dzieckiem w realizacji obowiązków, budowanie pozytywnego i realistycznego wyobrażenia dzieci o sobie umiejętne stosowanie pochwał, odbudowa i wzmacnianie więzi w rodzinie. 2) Usługa szkoleniowa obejmuje 40 godzin dydaktycznych (5 dni x 8 godzin dydaktycznych) dla jednej grupy szkoleniowej (5 osób),

7 4) Łączna liczba osób 5 osób, 5) Łączna liczba certyfikatów 5, 6) Łączna liczba godzin dydaktycznych 40 h, 7) Realizacja modułu: w terminie od dnia r. do r Zadanie nr 15 Warsztaty dotyczące zagrożeń współczesnego świata cyberprzemoc edycja 2 1) Trening obejmuje zajęcia z zakresu cyberprzemocy, przemocy w sieci, ochrony przed zagrożeniem, hejtu w sieci. 2) Usługa szkoleniowa obejmuje 8 godzin dydaktycznych (3 dni x 6 godzin dydaktycznych) dla jednej grupy szkoleniowej (10 osób) x 2 grupy szkoleniowe, 4) Łączna liczba osób 20 osób, 5) Łączna liczba certyfikatów 20, 6) Łączna liczba godzin dydaktycznych 18 h, 7) Realizacja modułu: w terminie od r. do r Zadanie nr 16 Warsztaty dotyczące pierwszej pomocy przedmedycznej edycja 2 1) Trening obejmuje zajęcia z zakresu umiejętności udzielania pomocy przedmedycznej. 2) Usługa szkoleniowa obejmuje 18 godzin dydaktycznych (3 dni x 6 godzin dydaktycznych) dla jednej grupy szkoleniowej (10 osób) x 2 grupy szkoleniowe 4) Łączna liczba osób 20 osób, 5) Łączna liczba certyfikatów 20, 6) Łączna liczba godzin dydaktycznych 18 h, 7) Realizacja modułu: w terminie od r. do r Zadanie nr 17 Specjalistyczne wsparcie dla dzieci edycja 2 1) Poradnictwo specjalistyczne terapeuta zajęciowy / logopeda / psycholog / trener zastępowania agresji - wybór specjalisty uzależniony od potrzeb uczestników projektu zdefiniowanych na etapie diagnozy i obejmuje działania służące profilaktyce, zachowaniu, ratowaniu, przywracaniu i poprawie zdrowia psychicznego w szczególności poprzez: a) pomoc oferowaną osobom zdrowym przeżywającym kryzysy rozwojowe lub trudności przystosowawcze, b) diagnoza problemu, zidentyfikowanie trudności z jaką osoba sobie nie radzi, c) określenie czynników podtrzymujących istnienie problemu oraz trudności związanych z jego rozwiązaniem, d) poszukiwanie nowych sposobów rozwiązania trudności, e) wzmocnienie klienta w realizowanych przez niego zmianach. 2) Usługa realizowana będzie w oparciu o następujące zasady pracy: a) Przejrzystość charakter usług dostępnych w ramach poradnictwa jest zrozumiały dla odbiorcy, b) Życzliwość i empatia personel świadczący usługi tworzy przyjazną atmosferę dla beneficjentów c) Ciągłość poradnictwo wspiera beneficjentów w szeregu decyzji i zmian o charakterze prawnym, psychologicznym, społecznym i rodzinnym. d) Dostępność usługi poradnictwa są świadczone w sposób elastyczny i przyjazny dla beneficjentów tj. poprzez kontakt bezpośredni, e) Elastyczność poradnictwo wykorzystuje szerokie spektrum metod, odpowiednich wobec różnorodnych potrzeb osób, również tych z niepełnosprawnością. 3) Usługa doradcza obejmuje 300 h (15 h wsparcia x 20 dzieci), 4) Forma przeprowadzonego doradztwa indywidualne spotkania z uczestnikami, 5) Łączna liczba godzin dydaktycznych 300 godzin. 6) Realizacja modułu: od dnia r. do r Zadanie nr 18 Szkoła dla rodziców - edycja 3 1) Część 1 Relacja dorosły dziecko, sposoby radzenia sobie z przykrymi emocjami, zdobycie wiedzy na czym polega inteligencja emocjonalna, dynamika uczuć, rola emocji i uczuć w życiu osoby dorosłej,

8 rozpoznawanie, nazywanie i konstruktywne wyrażanie emocji, kontrolowanie emocji, zauważanie swoich potrzeb i umiejętności precyzyjnego ich wyrażania pojęciem odpowiedzialności za swoje emocje. 2) Część 2 - Relacje między rodzeństwem, rówieśnikami. Nawiązywanie przyjaźni, komunikacja między rówieśnikami, mechanizmy grupowe, mechanizmy wsparcia 3) Część 3 - Problemy wieku dorastania, trudności w dialogu, rozwiązywanie konfliktów, agresji. Wychowania dzieci, w tym: jak mówić, żeby dzieci słuchały, co zamiast klapsa, jak sobie pomóc, gdy dziecko wzbudza naszą agresję, trudności szkolne, wypełniania obowiązków domowych. 4) Usługa szkoleniowa obejmuje 120 godzin dydaktycznych (15 dni x 8 godzin dydaktycznych x 1 grupa szkoleniowa) dla jednej grupy szkoleniowej (10 osób), 5) Forma przeprowadzonych szkoleń warsztaty/ćwiczenia, 6) Łączna liczba osób 10 osób 7) Łączna liczba certyfikatów 10, 8) Łączna liczba godzin dydaktycznych 120 h, 9) Realizacja modułu: w terminie od dnia r. do r Zadanie 19 Konsultacje psychologiczne edycja 3 1) Poradnictwo specjalistyczne psychologa obejmować będzie: a) prowadzenie interwencji psychologicznej mającej na celu pomoc osobom we wzmacnianiu lub odzyskiwaniu zdolności do funkcjonowania w społeczeństwie poprzez pełnienie odpowiednich ról społecznych oraz tworzenie warunków sprzyjających temu celowi, b) wsparcie psychologiczne zgodnie z bieżącymi potrzebami, c) zwiększeniem kompetencji, w tym społecznych i osobistych, umocnienia cech takich jak poczucie własnej wartości, asertywność, omawianie i rozwiązywanie bieżących sytuacji trudnych rzutujących na kondycję psychiczną i funkcjonowanie beneficjenta w rodzinie, a także w społeczeństwie, d) realizacja różnych form pomocy psychologicznej w środowisku rodzin zastępczych objętych działaniami projektowymi, e) wsparcie osób młodych, wchodzących w proces usamodzielnienia w przeżywaniu trudności związanymi z okresem dorastania, f) prowadzenie różnego rodzaju form terapii psychologicznej w stosunku do dzieci i rodziców uczestniczących w projekcie, g) udzielanie wsparcia indywidualnego osobom w kryzysie, h) prowadzenie doradztwa psychologicznego dla dzieci i rodziców uczestniczących w projekcie, i) Łączna liczba godzin dydaktycznych poradnictwa wynosi 120 godzin, przy czym co najmniej 50% czasu usługi musi odbywać się w godzinach pracy od poniedziałku do piątku w przedziale godzinowym między ) Usługa będzie realizowana w terminie od dnia r. do r. 3) Miesięczne zapotrzebowanie na usługę będzie przekazywane wykonawcy w terminie do 15 dnia kalendarzowego miesiąca poprzedzającego świadczenie usług pocztą elektroniczną na adres wskazany w umowie. Zapotrzebowanie zawierało będzie zawierało łączną liczbę godzin świadczenia usługi w następnym miesiącu kalendarzowym z podaniem liczby godzin do wykonania w każdym z ośrodków. Zamawiający zastrzega, że możliwe jest, że w danym miesiącu w jednym lub większej liczbie ośrodków usługa nie będzie wykonywana. Łącznie Zamawiający zobowiązany jest do Zamówienia 120 godzin świadczenia usługi. 4) Na podstawie miesięcznego zapotrzebowania Wykonawca sporządzi i przekaże w terminie do 25 dnia 5) Rozliczenie świadczeń odbywać się będzie 1 raz w miesiącu na podstawie miesięcznej faktury za świadczenie usług 6) Forma przeprowadzonego doradztwa indywidualne spotkania z uczestnikami Zadanie nr 20 Indywidualne poradnictwo prawne - edycja 3 1) Poradnictwo specjalistyczne prawnika winno obejmować: a) świadczenie porad prawnych z zakresu prawa cywilnego, karnego, administracyjnego, prawa ubezpieczeń społecznych, prawa rodzinnego, przepisów dotyczących osób niepełnosprawnych, b) porady z zakresu spraw rodzinnych, świadczeń socjalnych, zatrudnienia i bezrobocia, c) sporządzanie pism procesowych w tym pozwów, odpowiedzi na pozwy, protestów, odwołań, skarg i zażaleń w ramach czasu usługi doradczej przeznaczonego dla danego beneficjenta,

9 d) sporządzanie pisemnych opinii prawnych na rzecz beneficjenta w ramach czasu doradztwa przeznaczonego dla Beneficjenta 2) Łączna liczba godzin dydaktycznych poradnictwa wynosi 50 godzin, przy czym co najmniej 50% czasu usługi musi odbywać się w godzinach pracy tj. od poniedziałku do piątku w przedziale godzinowym między ) Usługa będzie realizowana w terminie od dnia r. do r. 4) Miesięczne zapotrzebowanie na usługę będzie przekazywane wykonawcy w terminie do 20 dnia kalendarzowego miesiąca poprzedzającego świadczenie usług pocztą elektroniczną na adres wskazany w umowie. Zapotrzebowanie zawierało będzie zawierało łączną liczbę godzin świadczenia usługi w następnym miesiącu kalendarzowym z podaniem liczby godzin do wykonania w każdym z ośrodków. Zamawiający zastrzega, że możliwe jest, że w danym miesiącu w jednym lub większej liczbie ośrodków usługa nie będzie wykonywana. 5) Na podstawie miesięcznego zapotrzebowania Wykonawca sporządzi i przekaże w terminie do 25 dnia 6) Rozliczenie świadczeń odbywać się będzie 1 raz w miesiącu na podstawie miesięcznej faktury za świadczenie usług 7) Forma przeprowadzonego doradztwa indywidualne spotkania z uczestnikami Zadanie nr 21 Terapia życiowa w zakresie odpowiedniego rozpoznawania i zaspokajania potrzeb członków rodziny edycja 3 1) Trening obejmuje: zapoznanie i ukierunkowanie uczestników projektu umiejętności gospodarowania budżetem domowym i przygotowania ich do samodzielności życiowej z uwzględnieniem umiejętności zdobytych przez uczestników w trakcie realizacji projektu. 2) Usługa szkoleniowa obejmuje 24 godzin dydaktycznych (3 dni x 8 godzin dydaktycznych) dla jednej grupy szkoleniowej (10 osób), 4) Łączna liczba osób 10 osób. 5) Łączna liczba certyfikatów 10. 6) Łączna liczba godzin dydaktycznych 24 h. 7) Realizacja modułu: w terminie od dnia r. do r Zadanie nr 22 Zajęcia grupy wsparcia edycja 3 1) Zajęcia obejmują pracę polegająca na wymianie doświadczeń i umiejętności uzyskanych w toku poprzednich szkoleń. 2) Usługa szkoleniowa obejmuje 24 godzin dydaktycznych (6 spotkań x 4 godzin dydaktycznych) dla jednej grupy szkoleniowej (10 osób), 4) Łączna liczba osób 10 osób, 5) Łączna liczba certyfikatów 10, 6) Łączna liczba godzin dydaktycznych 24 h, 7) Realizacja modułu: w terminie od dnia r. do r Zadanie nr 23 Warsztaty dotyczące zagrożeń współczesnego świata cyberprzemoc edycja 3 1) Trening obejmuje zajęcia z zakresu cyberprzemocy, przemocy w sieci, ochrony przed zagrożeniem, hejtu w sieci. 2) Usługa szkoleniowa obejmuje 8 godzin dydaktycznych (3 dni x 6 godzin dydaktycznych) dla jednej grupy szkoleniowej (10 osób) x 2 grupy szkoleniowe, 4) Łączna liczba osób 20 osób, 5) Łączna liczba certyfikatów 20, 6) Łączna liczba godzin dydaktycznych 18 h, 7) Realizacja modułu: w terminie od r. do r Zadanie nr 24 Warsztaty dotyczące pierwszej pomocy przedmedycznej edycja 3 1) Trening obejmuje zajęcia z zakresu umiejętności udzielania pomocy przedmedycznej.

10 2) Usługa szkoleniowa obejmuje 18 godzin dydaktycznych (3 dni x 6 godzin dydaktycznych) dla jednej grupy szkoleniowej (10 osób) x 2 grupy szkoleniowe 4) Łączna liczba osób 20 osób, 5) Łączna liczba certyfikatów 20, 6) Łączna liczba godzin dydaktycznych 18 h, 7) Realizacja modułu: w terminie od r. do r Zadanie nr 25 Specjalistyczne wsparcie dla dzieci edycja 3 1) Poradnictwo specjalistyczne terapeuta zajęciowy / logopeda / psycholog / trener zastępowania agresji - wybór specjalisty uzależniony od potrzeb uczestników projektu zdefiniowanych na etapie diagnozy i obejmuje działania służące profilaktyce, zachowaniu, ratowaniu, przywracaniu i poprawie zdrowia psychicznego w szczególności poprzez: a) pomoc oferowaną osobom zdrowym przeżywającym kryzysy rozwojowe lub trudności przystosowawcze, b) diagnoza problemu, zidentyfikowanie trudności z jaką osoba sobie nie radzi, c) określenie czynników podtrzymujących istnienie problemu oraz trudności związanych z jego rozwiązaniem, d) poszukiwanie nowych sposobów rozwiązania trudności, e) wzmocnienie klienta w realizowanych przez niego zmianach. 2) Usługa realizowana będzie w oparciu o następujące zasady pracy: a) Przejrzystość charakter usług dostępnych w ramach poradnictwa jest zrozumiały dla odbiorcy, b) Życzliwość i empatia personel świadczący usługi tworzy przyjazną atmosferę dla beneficjentów c) Ciągłość poradnictwo wspiera beneficjentów w szeregu decyzji i zmian o charakterze prawnym, psychologicznym, społecznym i rodzinnym. d) Dostępność usługi poradnictwa są świadczone w sposób elastyczny i przyjazny dla beneficjentów tj. poprzez kontakt bezpośredni, e) Elastyczność poradnictwo wykorzystuje szerokie spektrum metod, odpowiednich wobec różnorodnych potrzeb osób, również tych z niepełnosprawnością. 3) Usługa doradcza obejmuje 300 h (15 h wsparcia x 20 dzieci), 4) Forma przeprowadzonego doradztwa indywidualne spotkania z uczestnikami, 5) Łączna liczba godzin dydaktycznych 300 godzin. 6) Realizacja modułu: od r. do r.