Opis przedmiotu zamówienia. Przeprowadzenie i organizacja usług szkoleniowych i usług doradczych w projekcie Od bierności do aktywności.

Transkrypt

1 Załącznik nr 1 do SIWZ Opis przedmiotu zamówienia 1. NAZWA ZAMÓWIENIA: Przeprowadzenie i organizacja usług szkoleniowych i usług doradczych w projekcie Od bierności do aktywności. 2. Uwagi ogólne: a) Pojęcie godzina dydaktyczna dla wszystkich zadań oznacza jednostkę czasu równą 45 minut. b) Wszystkie zadania szkoleniowe mają być realizowane na terenie gminy lub miasta Nowe Miasto Lubawskie. c) Wszystkie materiały szkoleniowe, karty doradztwa, konspekty zajęć, miesięczne karty czasu pracy doradców, listy poświadczające obecność i korzystanie ze świadczeń, dzienniki zajęć, pozostała dokumentacja rozliczeniowa każdego z zadań zostanie oznakowana przez Wykonawcę zgodnie z aktualnymi wytycznymi w zakresie informacji i promocji Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Warmińsko - Mazurskiego, d) W wypadku, gdy na jakimkolwiek dokumencie wymagane jest poświadczenie osoby nieletniej za osobę tę poświadczenia dokonuje jedno z rodziców / opiekunów prawnych. 3. Zadania wspólne dla zadań o charakterze szkoleniowym (zadania o nr 1,3,4,5,7,9,11,13,14,15,16, 17,18,19,20,21,22): a) Wykonawca zapewnia salę szkoleniową wyposażoną w rzutnik, ekran, flipchart i papier do flipcharta, b) Wykonawca zapewnia obiad z napojem dla uczestników szkoleń dla zadań realizowanych w wymiarze co najmniej 6 h dydaktycznych dziennie (uwaga: nie dotyczy kursów zawodowych tj. zadań nr 4 i 10, c) Wykonawca zapewnia serwis kawowy dla uczestników szkoleń, dla zajęć trwających co najmniej 4 h dydaktyczne dziennie; d) Wykonawca zapewnia trenerów z kompetencjami do prowadzenia zajęć właściwych dla danej tematyki zajęć; e) Wykonawca wystawia uczestnikom szkolenia zaświadczenia/certyfikaty o ukończeniu szkolenia zawierających informację o jego temacie oraz wymiarze godzin; f) Wykonawca przeprowadza ewaluację szkolenia dokonuje oceny szkolenia za pomocą ankiet ewaluacyjnych opracowanych zgodnie z ustaleniami przekazanymi przez Zamawiającego; g) Wykonawca oznakuje pomieszczenia, w których będą odbywały się zajęcia zgodnie z aktualnymi wytycznymi w zakresie informacji i promocji Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Warmińsko - Mazurskiego; h) Zamawiający zastrzega sobie prawo dokonywania kontroli realizacji zamówienia, a Wykonawca zobowiązany jest do zapewnienia udziału w szkoleniach lub seminariach osobom wskazanym przez Zamawiającego do przeprowadzenia kontroli realizacji przedmiotu zamówienia. Koszty z tego tytułu Wykonawca musi uwzględnić w cenie złożonej oferty (maksymalnie dla dwóch osób). i) Wykonawca zapewnia materiały dydaktyczne i materiały biurowe (co najmniej teczka /segregator szkoleniowy notatnik / papier do notowania, długopis). j) Wykonawca w terminie 30 dni od zakończenia szkolenia przygotuje i przedłoży Zamawiającemu dokumentację realizacji usługi obejmującą raport z realizacji usługi szkoleniowej, listy obecności, listy potwierdzające odbiór materiałów szkoleniowych, listy potwierdzające odbiór certyfikatów i kopie certyfikatów, listy potwierdzające korzystanie ze świadczeń właściwych dla danej jednostki szkoleniowej oraz dziennik zajęć. 4. Zadania wspólne Wykonawcy dla zadań o charakterze doradczym (usługi indywidualnego wsparcia) (2,6,8,12): a) Wykonawca zapewnia doradców / terapeutów z kompetencjami do prowadzenia usług w zależności od typu / rodzaju usługi; b) Wykonawca wystawia uczestnikom szkolenia zaświadczenia / certyfikaty o ukończeniu usługi doradczej informację o jego temacie oraz wymiarze godzin; c) Wykonawca przeprowadza ewaluację usługi dokonuje jej oceny za pomocą ankiet ewaluacyjnych opracowanych zgodnie z ustaleniami przekazanymi przez Zamawiającego; d) Wykonawca oznakowuje pomieszczenia, w których będą odbywały się zajęcia zgodnie z aktualnymi wytycznymi w zakresie informacji i promocji Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Warmińsko - Mazurskiego; e) Harmonogram świadczenia usług zostanie ustalony w ten sposób, że Wykonawca w terminie 14 dni kalendarzowych od podpisania umowy przedstawi harmonogram świadczenia usług na okres

2 wrzesień do grudzień 2017, w terminie do 15 grudnia 2017 przedstawi harmonogram świadczenia usług na okres od stycznia do czerwca 2017, w terminie do 15 czerwca 2018 przedstawi harmonogram świadczenia usług na okres od lipca do grudnia 2018 oraz w terminie do 15 grudnia 2018 przedstawi harmonogram świadczenia usług na okres od stycznia do czerwca f) Rozliczenie świadczeń odbywać się będzie 1 raz w miesiącu na podstawie miesięcznej faktury za świadczenie usług g) Wykonawca w terminie 30 dni od zakończenia realizacji usługi w ostatnim miesiącu jej realizacji przygotuje i przedłoży Zamawiającemu dokumentację realizacji usługi obejmującą raport z realizacji usługi, listy obecności, indywidulane karty usług doradczych oraz miesięczne karty czasu doradcy / terapeuty. 5. Specyfikacja zadań Wykonawcy: ŚCIEŻKA WSPARCIA OSÓB NIEAKTYWNYCH ZAWODOWO 5.1. Zadanie nr 1 Trening kompetencji i umiejętności społecznych - edycja 1 1) Trening kompetencji i umiejętności społecznych obejmuje zajęcia w zakresie budowania poczucia własnej wartości, komunikacji społecznej wyznaczania celów życiowych i komunikacji w rodzinie. grupa szkoleniowa 13 osób), 3) Łączna liczba osób 13 osób, 4) Łączna liczba certyfikatów 13, 6) Realizacja zadania: w terminie od 1 wrzesień 2017 r. 31. październik 2017r Zadanie nr 2 Indywidualne doradztwo zawodowe, psychologiczne, prawne - edycja 1 1) Indywidualne doradztwo zawodowe służy przygotowaniu Beneficjenta do wejścia na rynek pracy, obejmuje poradnictwo z zakresu wyboru ścieżek rozwoju zawodowego, poradnictwo w zakresie doskonalenia zawodowego, poradnictwo z zakresu tworzenia indywidualnych planów działania 1) Usługa doradcza obejmuje łącznie 130 godziny dydaktyczne (10 h na osobę x 13 osób), 2) Forma przeprowadzonych szkoleń zajęcia indywidualne, 3) Łączna liczba osób 13 osób, 4) Łączna liczba certyfikatów 13, 5) Łączna liczba godzin dydaktycznych 130 h, 6) Realizacja zadania: w terminie od 1. października 2017 do 30. czerwca 2018 r Zadanie nr 3 Trening kompetencji życiowych - edycja 1 1) Trening obejmuje zadania zakresu reintegracji społecznej, wejścia w obieg lokalnego życia społecznego, zarządzania domowym budżetem, zajęcia w zakresie przygotowania pism urzędowych, ćwiczenia dotyczące tworzenia profili w mediach społecznościowych, zakładania kont w bankowości elektronicznej, korzystania z elektronicznych usług publicznych, oraz wspólnego rozwiązywania problemów. 2) Usługa szkoleniowa obejmuje 40 godzin dydaktycznych (5 dni x 8 godzin dydaktycznych x 1 grupa szkoleniowa 13 osób), 3) Forma przeprowadzonych szkoleń warsztaty/ćwiczenia, 4) Łączna liczba osób 13 osób, 5) Łączna liczba certyfikatów 13, 6) Łączna liczba godzin dydaktycznych 40 h, 7) Realizacja zadania: w terminie 1. styczęń 2018 r. 28. luty 2018 r. 5.4 Zadanie nr 4 - Kursy zawodowe edycja 1 1) Kurs: sprzedawcy z obsługą kasy fiskalnej (2 osoby / 60h), Kurs prawa jazdy kategorii B (2 osoby / 60 h), kurs opiekuna osób starszych i niepełnosprawnych ( 2 osoby / 60 h), kurs operatora wózka jezdniowego ( 1 osoba / 67 h), kurs kucharza małej gastronomii (80 h / 1 osoba), kurs kroju i szycia (80 h / 1 osoba). 2) Forma przeprowadzonych zajęć zajęcia teoretyczne i praktyczne w ramach kursów zawodowych, 3) Łączna liczba osób 9 osób, 4) Łączna liczba certyfikatów 9, 5) Okres realizacji zadania: od luty 2018 do maj 2018 r. 6) Miejsce realizacji zajęć - w odległości do 30 km od siedziby Zamawiającego. 7) Zamawiający zastrzega, że wskazane wyżej i we wzorze Formularza ofertowego liczby uczestników kursów zawodowych to liczby planowane, zakładane na potrzeby dokonania oceny ofert i wyboru oferty najkorzystniejszej.

3 8) Faktyczna liczba uczestników poszczególnych kursów zawodowych zostanie przekazana Wykonawcy w terminie do 30 listopada ) w trakcie realizacji zajęć kursów zawodowych Wykonawca zapewni opiekę nad dziećmi uczestników szkoleń usługa opiekuńcza obejmuje czas (tj. dni i godziny), w którym uczestnicy przebywają na zajęciach, 10) Rozliczenie realizacji kursów nastąpi na podstawie cen jednostkowych poszczególnych szkoleń podanych w ofercie i liczby osób, jakie Zamawiający skieruje na poszczególne szkolenia w zawiadomieniu, o którym mowa powyżej. Zatem faktyczna cena za realizację Zamówienia może być inna, niż łączna cena za wykonanie zamówienia określona przez Wykonawcę w Formularzu ofertowym Zadania Wykonawcy dla każdego kursu odrębnie: a) Wykonawca zapewni trenerów z kompetencjami do prowadzenia kursów i zajęć praktycznych w przedmiotowym zakresie; b) Wykonawca wystawi uczestnikom kursów zaświadczenia/certyfikaty; c) Wykonawca zapewni, że w przypadku kursów prowadzących do uzyskania kwalifikacji zawodowych, będą one zweryfikowane poprzez przeprowadzenie odpowiedniego sprawdzenia przyswojonej wiedzy i uzyskanych kwalifikacji (np. w formie egzaminu) oraz będą potwierdzone odpowiednim dokumentem (np. certyfikatem); d) Wykonawca przeprowadzi ewaluację szkolenia dokona oceny szkolenia za pomocą ankiet ewaluacyjnych opracowanych zgodnie z ustaleniami przekazanymi przez Zamawiającego oraz sporządzi raport ewaluacyjny; e) Wykonawca oznakuje pomieszczenia, w których będą odbywały się zajęcia zgodnie z aktualnymi wytycznymi w zakresie informacji i promocji Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Warmińsko - Mazurskiego; f) Wykonawca zapewni zestaw szkoleniowy na zajęcia grupowe (co najmniej teczka, papier do notowania, długopis, przygotowanie skryptu i wydruk); g) Wykonawca w terminie 30 dni od zakończenia ostatniego kursu przygotuje i przedłoży Zamawiającemu dokumentację realizacji całej usługi obejmującą 1 łączny raport z realizacji usługi szkoleniowej oraz dla każdego kursu odrębnie: listy obecności, listy potwierdzające odbiór materiałów szkoleniowych, listy potwierdzające odbiór certyfikatów i kopie certyfikatów, listy potwierdzające korzystanie ze świadczeń właściwych dla danej jednostki szkoleniowej oraz dziennik zajęć. h) Wykonawca dokona zwrotu kosztów dojazdu uczestników zadania - wg cen biletów przewoźników na danej trasie. Do celów kalkulacyjnych na potrzeby oceny ofert w postępowaniu Wykonawca przyjmie średnią odległość zamieszkania uczestnika - 30 km od siedziby Zamawiającego Specyficzne wymagania dotyczące kursu prawa jazdy kategorii B a) Wykonawca przedstawi szczegółowy program oraz harmonogram szkoleń; b) Na potrzeby kursu prawa jazdy kat. B zapewni salę oraz materiały do zajęć teoretycznych oraz samochód przystosowany do realizacji zajęć praktycznych w ramach kursu prawa jazdy; c) Wykonawca zapewni udział kursantów w egzaminie państwowym przeprowadzanym przez WODR w Olsztynie (opłaci egzamin państwowy) Łączne wymagania dla wszystkich kursów zawodowych Szkolenia muszą umożliwić uczestnikom: a. podejście do egzaminu i uzyskania certyfikatu potwierdzającego uzyskane kwalifikacje. Jeżeli kwalifikacje uzyskiwane w ramach szkolenia są objęte certyfikacją zewnętrzną, to Wykonawca zobowiązany jest do poinformowania Zamawiającego oraz uczestników o możliwości przystąpienia do egzaminu zewnętrznego lub b. możliwości uzyskania uprawnień do wykonywania zawodu unormowanych w rozporządzeniach właściwego Ministra. Kompetencje uzyskane w wyniku szkoleń oraz Etapy nabycia kompetencji : 1) Każde szkolenie musi prowadzić do uzyskania kwalifikacji lub nabycia kompetencji potwierdzonych odpowiednim dokumentem (np. certyfikatem), w rozumieniu Wytycznych Ministra Infrastruktury i Rozwoju w zakresie monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów operacyjnych na lata ) Nabycie kwalifikacji lub kompetencji musi zostać zweryfikowane poprzez przeprowadzenie odpowiedniego sprawdzenia przyswojonej wiedzy lub uzyskanych kwalifikacji czy kompetencji (np. w formie egzaminu). 3) W przypadku szkoleń prowadzących do nabycia kompetencji, muszą zostać zrealizowane wszystkie etapy nabycia kompetencji zgodnie z Wytycznymi w zakresie monitorowania postępu rzeczowego

4 realizacji programów operacyjnych na lata , a po zakończeniu szkolenia rezultaty muszą być zweryfikowane, np. poprzez egzamin wewnętrzny, test, rozmowę oceniającą itp. i porównane ze standardem wymagań. Ww. etapy prowadzące do nabycia kompetencji to: a) ETAP I - Zakres zdefiniowanie grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie obszaru interwencji EFS, który będzie poddany ocenie (w tym przypadku są to ww. szkolenia), b) ETAP II - Wzorzec - zdefiniowanie standardu wymagań tj. efektów uczenia się, które osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań projektowych, c) ETAP III - Ocena przeprowadzenie weryfikacji na podstawie opracowanych kryteriów oceny po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie, d) ETAP IV Porównanie porównanie uzyskanych wyników etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie. 4) Kompetencja to wyodrębniony zestaw efektów uczenia się. Opis kompetencji zawiera jasno określone warunki, które powinien spełniać uczestnik projektu ubiegający się o nabycie kompetencji, tj. wyczerpującą informację o efektach uczenia się dla danej kompetencji oraz kryteria i metody ich weryfikacji. 5) Efekty uczenia się to wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne składające się na daną kompetencję/ kwalifikację. Efekty uczenia się dla danej kwalifikacji/ kompetencji powinny zostać opisane w sposób zrozumiały dla osób rozpoczynających naukę, powinny być konkretne jednoznaczne oraz możliwe do osiągnięcia. Ponadto muszą być mierzalne i możliwe do zaobserwowania oraz do zweryfikowania. Pomocne w odpowiednim określeniu efektów uczenia się wymaganych dla poszczególnych szkoleń mogą być Krajowe Standardy kwalifikacji Zawodowych dla poszczególnych zawodów. 6) Wykonawca zapewnia, że bezpośrednio po zakończeniu szkolenia uczestnicy otrzymają odpowiednie certyfikaty i zaświadczenia Zadanie nr 5 Warsztaty ja na rynku pracy - edycja 1 1) Trening pracy to instrument aktywizacji społecznej dotyczący budowania aktywności społecznej beneficjentów i wejścia Beneficjentów na rynek pracy obejmuje działania z zakresu opracowania dokumentów aplikacyjnych, CV i listu motywacyjnego, technik aktywnego poszukiwania pracy, budowania własnego wizerunku, zasad rozmowy z pracodawcą, korzystania z portali rynku pracy. 1) Usługa szkoleniowa obejmuje łącznie 40 godzin dydaktycznych (1 grupa x 40 h), 3) Łączna liczba osób 13 osób, 4) Łączna liczba certyfikatów 13, 6) Realizacja zadania: w terminie od 1. styczeń 28. luty 2018 r Zadanie nr 6 Coaching życiowy - edycja 1 1) Warsztaty dotyczą pracy w zakresie przełamywania stereotypów, pełnionych ról społecznych, zajęcia dotyczące podziału pracy, sytuacji kobiet na rynku pracy. 1) Usługa szkoleniowa obejmuje łącznie 60h (10 h dydaktycznych na miesiąc x 6 miesięcy x 4 osoby), 2) Forma przeprowadzonych szkoleń zajęcia indywidualne, 3) Łączna liczba osób 4 osób, 4) Łączna liczba certyfikatów 4, 6) Realizacja zadania: w terminie od listopad 1. grudzień grudzień 2017 r. i 1. marzec 30. czerwiec 2018 r Zadanie nr 7 Trening kompetencji i umiejętności społecznych - edycja 2 1) Trening kompetencji i umiejętności społecznych obejmuje zajęcia w zakresie budowania poczucia własnej wartości, komunikacji społecznej, wyznaczania celów życiowych i komunikacji w rodzinie. 7) Usługa szkoleniowa obejmuje łącznie 40 godzin dydaktycznych (5 dni x 8 godzin dydaktycznych x 1 grupa szkoleniowa 13 osób), 8) Forma przeprowadzonych szkoleń warsztaty/ćwiczenia, 9) Łączna liczba osób 13 osób, 10) Łączna liczba certyfikatów 13, 11) Łączna liczba godzin dydaktycznych 40 h, 12) Realizacja zadania: w terminie od 1. lipiec 30. wrzesień 2018 r.

5 5.8. Zadanie nr 8 Indywidualne doradztwo zawodowe, psychologiczne, prawne - edycja 2 1) Indywidualne doradztwo zawodowe służy przygotowaniu Beneficjenta do wejścia na rynek pracy, obejmuje poradnictwo z zakresu wyboru ścieżek rozwoju zawodowego, poradnictwo w zakresie doskonalenia zawodowego, poradnictwo z zakresu tworzenia indywidualnych planów działania 7) Usługa doradcza obejmuje łącznie 130 godziny dydaktyczne (10 h na osobę x 13 osób), 8) Forma przeprowadzonych szkoleń zajęcia indywidualne, 9) Łączna liczba osób 13 osób, 10) Łączna liczba certyfikatów 13, 11) Łączna liczba godzin dydaktycznych 130 h, 12) Realizacja zadania: w terminie od 1. wrzesień 2018 r. do 30. czerwiec 2019 r Zadanie nr 9 Trening kompetencji życiowych - edycja 2 1) Trening obejmuje zadania zakresu reintegracji społecznej, wejścia w obieg lokalnego życia społecznego, zarządzania domowym budżetem, zajęcia w zakresie przygotowania pism urzędowych, ćwiczenia dotyczące tworzenia profili w mediach społecznościowych, zakładania kont w bankowości elektronicznej, korzystania z elektronicznych usług publicznych, oraz wspólnego rozwiązywania problemów. 2) Usługa szkoleniowa obejmuje 40 godzin dydaktycznych (5 dni x 8 godzin dydaktycznych x 1 grupa szkoleniowa 13 osób), 3) Forma przeprowadzonych szkoleń warsztaty/ćwiczenia, 4) Łączna liczba osób 13 osób, 5) Łączna liczba certyfikatów 13, 6) Łączna liczba godzin dydaktycznych 40 h, 7) Realizacja zadania: w terminie 1. listopad 2018 r. 31. grudzień 2018 r Zadanie nr 10 - Kursy zawodowe edycja 2 1 Kurs: sprzedawcy z obsługą kasy fiskalnej (2 osoby / 60h), Kurs prawa jazdy kategorii B (2 osoby / 60 h), kurs opiekuna osób starszych i niepełnosprawnych (1 osoba / 60 h), kurs operatora wózka jezdniowego ( 2 osoby / 67 h), kurs kucharza małej gastronomii (80 h / 1 osoba), kurs kroju i szycia (80 h / 1 osoba) 2 Forma przeprowadzonych zajęć zajęcia teoretyczne i praktyczne w ramach kursów zawodowych, 3 Łączna liczba osób 9 osób, 4 Łączna liczba certyfikatów 9, 5 Okres realizacji zadania: od 1. grudzień 2018 do 31. marzec 2019 r. 6 Miejsce realizacji zajęć - w odległości do 30 km od siedziby Zamawiającego. 7 Zamawiający zastrzega, że wskazane wyżej i we wzorze Formularza ofertowego liczby uczestników kursów zawodowych to liczby planowane, zakładane na potrzeby dokonania oceny ofert i wyboru oferty najkorzystniejszej. 8 Faktyczna liczba uczestników poszczególnych kursów zawodowych zostanie przekazana Wykonawcy w terminie od 30 września w trakcie realizacji zajęć kursów zawodowych Wykonawca zapewni opiekę nad dziećmi uczestników szkoleń usługa opiekuńcza obejmuje czas (tj. dni i godziny) w którym uczestnicy przebywają na zajęciach, 10 Rozliczenie realizacji kursów nastąpi na podstawie cen jednostkowych poszczególnych szkoleń podanych w ofercie i liczby osób, jakie Zamawiający skieruje na poszczególne szkolenia w zawiadomieniu, o którym mowa powyżej. Zatem faktyczna cena za realizację Zamówienia może być inna, niż łączna cena za wykonanie zamówienia określona przez Wykonawcę w Formularzu ofertowym Zadania Wykonawcy dla każdego kursu odrębnie: a) Wykonawca zapewni trenerów z kompetencjami do prowadzenia kursów i zajęć praktycznych w przedmiotowym zakresie; b) Wykonawca wystawi uczestnikom kursów zaświadczenia/certyfikaty; c) Wykonawca zapewni, że w przypadku kursów prowadzących do uzyskania kwalifikacji zawodowych, będą one zweryfikowane poprzez przeprowadzenie odpowiedniego sprawdzenia przyswojonej wiedzy i uzyskanych kwalifikacji (np. w formie egzaminu) oraz będą potwierdzone odpowiednim dokumentem (np. certyfikatem); d) Wykonawca przeprowadzi ewaluację szkolenia dokona oceny szkolenia za pomocą ankiet ewaluacyjnych opracowanych zgodnie z ustaleniami przekazanymi przez Zamawiającego oraz sporządzi raport ewaluacyjny; e) Wykonawca oznakuje pomieszczenia, w których będą odbywały się zajęcia zgodnie z aktualnymi wytycznymi w zakresie informacji i promocji Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego;

6 f) Wykonawca zapewni zestaw szkoleniowy na zajęcia grupowe (co najmniej teczka, papier do notowania, długopis, przygotowanie skryptu i wydruk); g) Wykonawca w terminie 30 dni od zakończenia ostatniego kursu przygotuje i przedłoży Zamawiającemu dokumentację realizacji całej usługi obejmującą 1 łączny raport z realizacji usługi szkoleniowej oraz dla każdego kursu odrębnie: listy obecności, listy potwierdzające odbiór materiałów szkoleniowych, listy potwierdzające odbiór certyfikatów i kopie certyfikatów, listy potwierdzające korzystanie ze świadczeń właściwych dla danej jednostki szkoleniowej oraz dziennik zajęć. h) Wykonawca dokona zwrotu kosztów dojazdu uczestników zadania - wg cen biletów przewoźników na danej trasie. Do celów kalkulacyjnych na potrzeby oceny ofert w postępowaniu Wykonawca przyjmie średnią odległość zamieszkania uczestnika - 30 km od siedziby Zamawiającego Specyficzne wymagania dotyczące kursu prawa jazdy kategorii B a) Wykonawca przedstawi szczegółowy program oraz harmonogram szkoleń; b) Na potrzeby kursu prawa jazdy kat. B zapewni salę oraz materiały do zajęć teoretycznych oraz samochód przystosowany do realizacji zajęć praktycznych w ramach kursu prawa jazdy; c) Wykonawca zapewni udział kursantów w egzaminie państwowym przeprowadzanym przez WODR w Olsztynie (opłaci egzamin państwowy) Łączne wymagania dla wszystkich kursów zawodowych Szkolenia muszą umożliwić uczestnikom: a) podejście do egzaminu i uzyskania certyfikatu potwierdzającego uzyskane kwalifikacje. Jeżeli kwalifikacje uzyskiwane w ramach szkolenia są objęte certyfikacją zewnętrzną, to Wykonawca zobowiązany jest do poinformowania Zamawiającego oraz uczestników o możliwości przystąpienia do egzaminu zewnętrznego lub b) możliwości uzyskania uprawnień do wykonywania zawodu unormowanych w rozporządzeniach właściwego Ministra. Kompetencje uzyskane w wyniku szkoleń oraz Etapy nabycia kompetencji : 1) Każde szkolenie musi prowadzić do uzyskania kwalifikacji lub nabycia kompetencji potwierdzonych odpowiednim dokumentem (np. certyfikatem), w rozumieniu Wytycznych Ministra Infrastruktury i Rozwoju w zakresie monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów operacyjnych na lata ) Nabycie kwalifikacji lub kompetencji musi zostać zweryfikowane poprzez przeprowadzenie odpowiedniego sprawdzenia przyswojonej wiedzy lub uzyskanych kwalifikacji czy kompetencji (np. w formie egzaminu). 3) W przypadku szkoleń prowadzących do nabycia kompetencji, muszą zostać zrealizowane wszystkie etapy nabycia kompetencji zgodnie z Wytycznymi w zakresie monitorowania postępu rzeczowego realizacji programów operacyjnych na lata , a po zakończeniu szkolenia rezultaty muszą być zweryfikowane, np. poprzez egzamin wewnętrzny, test, rozmowę oceniającą itp. i porównane ze standardem wymagań. Ww. etapy prowadzące do nabycia kompetencji to: e) ETAP I - Zakres zdefiniowanie grupy docelowej do objęcia wsparciem oraz wybranie obszaru interwencji EFS, który będzie poddany ocenie (w tym przypadku są to ww. szkolenia), f) ETAP II - Wzorzec - zdefiniowanie standardu wymagań tj. efektów uczenia się, które osiągną uczestnicy w wyniku przeprowadzonych działań projektowych, g) ETAP III - Ocena przeprowadzenie weryfikacji na podstawie opracowanych kryteriów oceny po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie, h) ETAP IV Porównanie porównanie uzyskanych wyników etapu III (ocena) z przyjętymi wymaganiami (określonymi na etapie II efektami uczenia się) po zakończeniu wsparcia udzielanego danej osobie. 4) Kompetencja to wyodrębniony zestaw efektów uczenia się. Opis kompetencji zawiera jasno określone warunki, które powinien spełniać uczestnik projektu ubiegający się o nabycie kompetencji, tj. wyczerpującą informację o efektach uczenia się dla danej kompetencji oraz kryteria i metody ich weryfikacji. 5) Efekty uczenia się to wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne składające się na daną kompetencję/ kwalifikację. Efekty uczenia się dla danej kwalifikacji/ kompetencji powinny zostać opisane w sposób zrozumiały dla osób rozpoczynających naukę, powinny być konkretne jednoznaczne oraz możliwe do osiągnięcia. Ponadto muszą być mierzalne i możliwe do zaobserwowania oraz do zweryfikowania. Pomocne w odpowiednim określeniu efektów uczenia się

7 wymaganych dla poszczególnych szkoleń mogą być Krajowe Standardy kwalifikacji Zawodowych dla poszczególnych zawodów. 6) Wykonawca zapewnia, że bezpośrednio po zakończeniu szkolenia uczestnicy otrzymają odpowiednie certyfikaty i zaświadczenia Zadanie nr 11 Warsztaty ja na rynku pracy - edycja 2 1) Trening pracy to instrument aktywizacji społecznej dotyczący budowania aktywności społecznej beneficjentów i wejścia Beneficjentów na rynek pracy obejmuje działania z zakresu opracowania dokumentów aplikacyjnych, CV i listu motywacyjnego, technik aktywnego poszukiwania pracy, budowania własnego wizerunku, zasad rozmowy z pracodawcą, korzystania z portali rynku pracy. 7) Usługa szkoleniowa obejmuje łącznie 40 godzin dydaktycznych (1 grupa x 40 h), 8) Forma przeprowadzonych szkoleń warsztaty/ćwiczenia, 9) Łączna liczba osób 13 osób, 10) Łączna liczba certyfikatów 13, 11) Łączna liczba godzin dydaktycznych 40 h, 12) Realizacja zadania: w terminie od 1. listopad 31.grudzień 2018 r Zadanie nr 12 Coaching życiowy - edycja 2 1) Warsztaty dotyczą pracy w zakresie przełamywania stereotypów, pełnionych ról społecznych, zajęcia dotyczące podziału pracy, sytuacji kobiet na rynku pracy. 7) Usługa szkoleniowa obejmuje łącznie 60 h (10h dydaktycznych na miesiąc x 6 miesięcy x 4 osoby), 8) Forma przeprowadzonych szkoleń zajęcia indywidualne, 9) Łączna liczba osób 4 osób, 10) Łączna liczba certyfikatów 4, 11) Łączna liczba godzin dydaktycznych 60h, 12) Realizacja zadania: w terminie od 1. listopad 31. grudzień 2018 i 1. marzec 30. czerwiec 2019 r. ŚCIEŻKA WSPARCIA OSÓB Zadanie nr 13 Trening kompetencji i umiejętności społecznych - edycja 1 1) Trening kompetencji i umiejętności społecznych obejmuje zajęcia w zakresie budowania poczucia własnej wartości, komunikacji społecznej, wyznaczania celów życiowych i komunikacji w rodzinie. 6) Realizacja zadania: w terminie od 1. wrzesień 31. październik 2017 r Zadanie nr 14 Trening pamięci - edycja 1 1) Szkolenie obejmuje zagadnienia z zakresu: Trening pamięci krótkotrwałej i długotrwałej / Koncentracja uwagi / Pobudzenie kreatywności / Mnemotechniki / Zapamiętywanie różnych elementów i treści (np. nr kont bankowych, telefonów, twarzy, imion i nazwisk) / Zapamiętywanie słówek z języków obcych / Zapamiętywanie tekstów. 6) Realizacja zadania: w terminie od 1. listopad 31. grudzień 2017 r Zadanie nr 15 Kurs komputerowy - edycja 1 1) Szkolenie obejmuje zagadnienia z zakresu: podstaw obsługi komputera, uruchamiania sprzętu komputerowego i podstaw jego obsługi, tworzenia plików i folderów, obsługi urządzeń peryferyjnych, korzystania z podstawowych funkcji pakietu programów biurowych obejmującego co najmniej edytor tekstów i arkusz kalkulacyjny, korzystania z poczty elektronicznej, korzystania z Internetu, praktycznych aspektów korzystania z komputera dla seniora (zdobywanie informacji przez Internet, zakładanie profili w portalach społecznościowych, profil zaufany epuap, załatwianie spraw w urzędach on line, płatności on-line) 1) Usługa szkoleniowa obejmuje łącznie 60 godzin dydaktycznych (15 dni x 4 godziny dydaktyczne x 1

8 6) Realizacja zadania: w terminie od styczeń marzec 2018 r. 7) Wykonawca zobowiązany jest zapewnić na potrzeby szkolenia specjalistyczną salę komputerową wyposażoną w co najmniej 8 laptopów lub komputerów stacjonarnych z dostępem do sieci Internet i wyposażonych w programy komputerowe niezbędne do wykonania szkolenia Zadanie nr 16 Szkoła wolontariatu - warto pomagać - edycja 1 1) Szkolenie obejmuje zagadnienia z zakresu: zakres tematyczny: idea wolontariatu, prawne regulacje wolontariatu, przygotowanie organizacji do współpracy z wolontariuszami, rekrutacja wolontariuszy, komunikacja z wolontariuszami, 1) Usługa szkoleniowa obejmuje łącznie 60 godzin dydaktycznych (15 dni x 4 godziny dydaktyczne x 1 6) Realizacja zadania: w terminie od 1. kwiecień 30. czerwiec 2018 r Zadanie nr 17 Grupa-wsparcia - edycja 1 1) Szkolenie obejmuje zagadnienia z zakresu: dzielenie się własnymi doświadczeniami w pokonywaniu trudności, udzielenie sobie wsparcia emocjonalnego, zwalczanie bezradności wobec własnych problemów, budowanie siły, nadziei i poczucia wartości wśród uczestników, wymiana użytecznych informacji, pogłębienie wglądu i zrozumienia u uczestników oraz szukanie nowych rozwiązań 1) Usługa szkoleniowa obejmuje łącznie 24 godzin dydaktycznych (6 spotkań po 4 godziny dydaktyczneh x 1 5) Łączna liczba godzin dydaktycznych 24 h, 6) Realizacja zadania: w terminie od 1. luty 31. maj 2018 r Zadanie nr 18 Trening kompetencji i umiejętności społecznych - edycja 2 1) Trening kompetencji i umiejętności społecznych obejmuje zajęcia w zakresie budowania poczucia własnej wartości, komunikacji społecznej, wyznaczania celów życiowych i komunikacji w rodzinie. 6) Realizacja zadania: w terminie od 1. lipiec 30. wrzesień 2018 r Zadanie nr 19 Trening pamięci - edycja 2 1) Szkolenie obejmuje zagadnienia z zakresu: Trening pamięci krótkotrwałej i długotrwałej / Koncentracja uwagi / Pobudzenie kreatywności / Mnemotechniki / Zapamiętywanie różnych elementów i treści (np. nr kont bankowych, telefonów, twarzy, imion i nazwisk) / Zapamiętywanie słówek z języków obcych / Zapamiętywanie tekstów. 6) Realizacja zadania: w terminie od 1. październik 30. listopad 2018 r Zadanie nr 20 Kurs komputerowy - edycja 2 1) Szkolenie obejmuje zagadnienia z zakresu: podstaw obsługi komputera, uruchamiania sprzętu komputerowego i podstaw jego obsługi, tworzenia plików i folderów, obsługi urządzeń peryferyjnych, korzystania z podstawowych funkcji pakietu programów biurowych obejmującego co najmniej edytor tekstów i arkusz kalkulacyjny, korzystania z poczty elektronicznej, korzystania z Internetu, praktycznych aspektów korzystania z komputera dla seniora (zdobywanie informacji przez Internet, zakładanie profili w portalach społecznościowych, profil zaufany epuap, załatwianie spraw w urzędach on line, płatności on-line)

9 1) Usługa szkoleniowa obejmuje łącznie 60 godzin dydaktycznych (15 dni x 4 godziny dydaktyczne x 1 6) Realizacja zadania: w terminie od grudzień 2018 do luty 2019 r. 7) Wykonawca zobowiązany jest zapewnić na potrzeby szkolenia specjalistyczną salę komputerową wyposażoną w co najmniej 8 laptopów lub komputerów stacjonarnych z dostępem do sieci Internet i wyposażonych w programy komputerowe niezbędne do wykonania szkolenia Zadanie nr 21 Szkoła wolontariatu - warto pomagać - edycja 2 1) Szkolenie obejmuje zagadnienia z zakresu: zakres tematyczny: idea wolontariatu, prawne regulacje wolontariatu, przygotowanie organizacji do współpracy z wolontariuszami, rekrutacja wolontariuszy, komunikacja z wolontariuszami, 1) Usługa szkoleniowa obejmuje łącznie 60 godzin dydaktycznych (15 dni x 4 godziny dydaktyczne x 1 6) Realizacja zadania: w terminie od 1. marzec 31. maj 2019 r Zadanie nr 22 Grupa-wsparcia - edycja 2 1) Szkolenie obejmuje zagadnienia z zakresu: dzielenie się własnymi doświadczeniami w pokonywaniu trudności, udzielenie sobie wsparcia emocjonalnego, zwalczanie bezradności wobec własnych problemów, budowanie siły, nadziei i poczucia wartości wśród uczestników, wymiana użytecznych informacji, pogłębienie wglądu i zrozumienia u uczestników oraz szukanie nowych rozwiązań 7) Usługa szkoleniowa obejmuje łącznie 24 godzin dydaktycznych (6 spotkań po 4 godziny dydaktyczneh x 1 8) Forma przeprowadzonych szkoleń warsztaty/ćwiczenia, 9) Łączna liczba osób 7 osób, 10) Łączna liczba certyfikatów 7, 11) Łączna liczba godzin dydaktycznych 24 h, 12) Realizacja zadania: w terminie od 1. grudzień 2018 do 31. marzec 2019 r.