kod nr w planie ECTS Przedmiot studiów JĘZYK ANGIELSKI TR/2/J/ANG 1a 6

Transkrypt

1 kod nr w planie ECTS Przedmiot studiów JĘZYK ANGIELSKI TR/2/J/ANG 1a 6 Kierunek Turystyka i Rekreacja Poziom II stopnia Rok/Semestr Rok I,II, sem. 1,2,3 Typ przedmiotu (obowiązkowy/fakultatywny) Fakultatywny Wykłady/ ćwiczenia (liczba ) Stacjonarne - : 90; w tym e-learning: 12 Niestacjonarne - : 54 Język wykładowy Angielski Forma(y)/ typ(y) zajęć /lektorat, e-learning Wymagania wstępne Wymagania formalne: Znajomość języka w stopniu umożliwiającym czynne uczestnictwo w zajęciach. Założenia wstępne: Znajomość języka angielskiego na poziomie B1/B2 Metody dydaktyczne Praca z podręcznikiem, dyskusja, konwersatorium, prezentacja, ćwiczenia w rozumieniu ze słuchu oraz rozumieniu tekstu pisanego ogólnego i specjalistycznego, dialogi sytuacyjne, studium przypadku Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe Sposób zaliczenia: kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne - zaliczenie z oceną po każdym semestrze; - egzamin pisemny na poziomie B2+ po trzecim semestrze Formy zaliczenia: - obecność na zajęciach, aktywność na zajęciach, - kolokwia pisemne (zaliczenie cząstkowe, analiza przypadku) - zadanie projektowe (case study) - egzamin pisemny na poziomie B2+: testowy (pytania otwarte i zamknięte, zadania gramatyckzne i leksykalne, zadania na zrozumienie tekstu czytanego i słuchanego, translacja) Przykładowe zadanie egzaminacyjne: Wysłuchaj konwersacji telefonicznej i wybierz odpowiedzi prawda/fałsz Przeczytaj artykuł o hotelach i odpowiedz na pytania Jednostka organizacyjna realizująca Katedra Zarządzania i Ekonomii Pracownia Języków Obcych

2 Cele i zadania przedmiotu: : Osiągnięcie poziomu biegłości językowej umożliwiającego sprawne funkcjonowanie w środowisku anglojęzycznym, porozumiewanie się w podróży, a także wykorzystanie języka w pracy zawodowej. C2: Wprowadzenie słownictwa specjalistycznego z zakresu turystyki i języka biznesu. C3: Doskonalenie umiejętności rozumienia ze słuchu, czytania ze zrozumieniem, mówienia oraz pisania. Treści programowe Wykłady: brak : LP Treści programowe Liczba Efekt 1 Marki i produkty 4 M2_U15 Cele przedmiotu 2 Promocja 4 3 Podróże biznesowe i baza noclegowa 4 M2_U15 4 Firmy i organizacje 4 M2_U15 5 Doradztwo i sukces 4, C3 6 Outsourcing 4 M2_U15, C2 7 Stres a zmiany w życiu i pracy 4 C2 8 Fuzje i przejęcia 4 M2_U15 C2 9 Pieniądze i kapitał 4 M2_U15 10 Sukces finansowy 4 M2_U15 11 Reklama metody i środki. Kampanie reklamowe 4 S2A_U09 12 Świadomość kulturowa i różnice kulturowe 4 13 Human resources zatrudnienie i rekrutacja. Personel 4 S2A_U09 C2

3 14 Rynki międzynarodowe, wolny handel, negocjacje 15 Etyka w pracy i biznesie. Przywództwo i przywódcy. 4 M2_U15 4 M2_U15 16 Konkurencja w życiu i pracy 4 C2 C2, 17 Komunikacja w biznesie 4 18 Budowanie relacji w biznesie 4 C2 19 Sukces w pracy 4 M2_U15 20 Satysfakcja z pracy 4 C2 21 Style zarządzania 4 M2_U15, 22 Budowanie zespołu 4 C2 23 Obsługa klienta 4, 24 Gramatyka: wszystkie czasy gramatyczne, strona bierna, mowa zależna, tryby warunkowe, stopniowanie przymiotników i przysłówków, rodzajniki określone i nieokreślone, konstrukcje: going to, I wish, czasowniki modalne, gerundium 28 M2_U15 Rozliczenia punktów ECTS: Kalkulacja nakładu pracy studenta 1 punkt ECTS 25-30h Studia stacjonarne Rodzaj aktywności Studia niestacjonarne Liczba Punkty ECTS Liczba Punkty ECTS 3 Godziny kontaktowe Przygotowanie prezentacji - - multimedialnej Przygotowanie Case Study ,5 Kolokwia Przygotowanie do odpowiedzi - - ustnych Przygotowanie do zaliczenia 15 0,5 Przygotowanie do egzaminu - - Przygotowanie do odpowiedzi ustnej - -

4 180 6 RAZEM 54 6 Liczba punktów ECTS realizowanych w ramach zajęć praktycznych: - studia stacjonarne: 90 zajęć praktycznych 3 ECTS - studia niestacjonarne: 54 lekcyjnych - 3 ECTS Zajęcia e-learningowe (treści programowe): Powtórka materiału leksykalnego i gramatycznego z omówionych rozdziałów z podręcznika. Artykuły o tematyce biznesowej. Wykłady: brak : Powtórka materiału leksykalnego i gramatycznego z omówionych rozdziałów z podręcznika. Literatura podstawowa (literatura przedmiotu z ostatnich 10 lat, chyba, że specyfika przedmiotu wymaga inaczej, sugerowane 5-10 pozycji): 1. CottonD., Falvey D., Kent S.,Market Leader 3 rd Edition Intermediate, Pearson Longman CottonD., Falvey D., Kent S.,Market Leader 3 rd Edition Upper Intermediate, Pearson Longman 2011 Literatura uzupełniająca(literatura przedmiotu z ostatnich 10 lat, chyba, że specyfika przedmiotu wymaga inaczej, sugerowane 5-10 pozycji): 1. Williams E.J. Presentations in English, Macmillan, Watcyn- Jones P., Target Vocabulary 1,2,3, Penguin English, Murphy R.: English Grammar in Use, CUP 4. Evans V., FCE Use of English, Express Publishing1998 i późniejsze 5. Flower J., First Certificate Organiser,LTP,1996 i późniejsze 6. Vince M., First Certificate Language Practice, Macmillan,2003 i późniejsze 7. Evans V.: Successful Writing Upper Intermediate, Express Publishing The New Poland Express e-magazine 9. Longman Dictionary of Contemporary English Efekty (liczba efektów powinna być adekwatna do liczby zalecane 15h 5 efektów, 30h 10 efektów, 45 i więcej 15 efektów): Zamierzone efekty Student, który zaliczył przedmiot Forma zajęć/ metoda Sposób weryfikacji efektów Odniesienie do EK kierunkowych Odniesienie do EK Obszaru

5 Ma umiejętności językowe w zakresie turystyki i rekreacji na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. Kolokwia pisemne, prezentacje ustne; Pisemny egzamin końcowy na poziomie B2 K_U21 M2_U15 Autor programu: mgr Agnieszka Butscher mgr Elżbieta Giegżno mgr Katarzyna Wasylkowska