WIEDZA I rok. Opisuje mechanizmy dziedziczenia a także genetyczne i środowiskowe uwarunkowania cech człowieka
|
|
- Emilia Żurek
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Załącznik nr 1 do Uchwały nr 31/2018 efekty kształcenia dla kierunku - DIETETYKA - STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA od roku akademickiego 2018/2019 Obszar kształcenia: z zakresu nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej Profil kształcenia: praktyczny Liczba semestrów: 6 Kwalifikacja ISCED: 0915 ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA (ZEK) WIEDZA I rok Opisuje mechanizmy dziedziczenia a także genetyczne i środowiskowe uwarunkowania cech człowieka Charakteryzuje chemiczne składniki żywości i przemiany chemiczne zachodzące w żywności Opisuje budowę i funkcję komórki oraz tłumaczy procesy biologiczne zachodzące w organizmie człowieka związane z jego rozwojem, wzrastaniem, i starzeniem się Charakteryzuje budowę tkanek: przewodu pokarmowego oraz układu dokrewnego Omawia wybrane zagadnienia z zakresu anatomii Zna i potrafi wytłumaczyć cykl rozwojowy pasożytów układu pokarmowego człowieka SYMBOL ZEK (odniesienie ZEK do PRK drugiego stopnia) P6S_WG1-01 P6S_WG1-02 P6S_WG1-03 P6S_WG1-04 P6S_WG2-01 P6S_WG1-05 Zna zagadnienia związane z antropologią opisową i topograficzną. Objaśnia fazy antropologicznego rozwoju człowieka P6S_WG2-02 Wykazuje znajomość fizjologii człowieka z uwzględnieniem funkcji układów i tkanek P6S_WG2-03 Definiuje pojęcia i zagadnienia związane z gospodarką wodnoelektrolitową oraz gospodarką mineralną w przebiegu procesów zachodzących na różnych etapach życia w organizmie człowieka P6S_WG1-06
2 Definiuje zagadnienia dotyczące mikrobiologii ogólnej oraz posiada podstawową wiedzę na temat drobnoustrojów, ich roli i wpływu na jakość zdrowotną żywności oraz ich udziału w procesach technologicznych Rozumie zagadnienia związane z bilansem energetycznym oraz potrafi omówić budowę i rolę podstawowych składników odżywczych i pokarmowych Zna skutki nadmiaru i niedoboru składników pokarmowych w pożywieniu Posiada wiedzę z zakresu koncepcji socjologicznych P6S_WG1-07 P6S_WG1-08 P6S_WG2-04 P6S_WK2-01 Zna podstawowe zagadnienia z psychologii ogólnej i klinicznej P6S_WK1-01 Charakteryzuje sposoby przetwarzania różnych grup żywności oraz posiada wiedzę na temat metod zabezpieczania surowców i produktów spożywczych podczas transportu, przechowywania i dystrybucji Zna środki językowe (struktury gramatyczne oraz leksykę ogólną i fachową) oraz pozajęzykowe, aby efektywnie przekazywać treści w tekstach pisanych i mówionych na tematy ogólne oraz specjalistyczne z zakresu racjonalnego żywienia Zna i rozumie mechanizmy funkcjonowania i rozwoju zaburzeń czynnościowych organizmu ludzkiego Zna podstawy języka migowego, charakteryzuje sposoby i środki komunikowania się osób z uszkodzonym słuchem Poznaje i wyjaśnia modele żywieniowe w toku ewolucji człowieka oraz omawia główne problemy żywieniowe w poszczególnych okresach historycznych P6S_WK2-02 P6S_WK2-03 P6S_WG2-05 P6S_WK2-04 P6S_WK4-01 Definiuje pojęcia związane z ekologiczną produkcją żywności. Posiada wiedzę na temat żywności funkcjonalnej w żywieniu człowieka Definiuje BHP. Uregulowania międzynarodowe w zakresie BHP. System BHP w Polsce Wskazuje kulturowe, społeczne i ekonomiczne uwarunkowania zdrowia publicznego P6S_WK4-02 P6S_WK4-03 P6S_WK5-01 Poznaje zróżnicowanie wydolności fizycznej ze względu na płeć, wiek, budowę anatomiczną i fizjologiczną oraz zmiany potreningowe. P6S_WK3-01 2
3 WIEDZA II rok Wyjaśnia założenia modeli edukacji żywieniowej, w tym modele edukacji skierowanej do osób w różnym wieku, wyjaśnia rolę i zadania dietetyka w podstawowej opiece zdrowotnej P6S_WK5-02 Zna cele i zadania zdrowia publicznego, organizację ochrony zdrowia w Polsce, znaczenie promocji zdrowia w profilaktyce chorób społecznych i żywieniowo zależnych P6S_WK2-05 Omawia zasady racjonalnego żywienia w świetle najnowszych doniesień naukowych Przedstawia diagnostykę różnicową wybranych objawów klinicznych oraz chorób analizując wpływ stanu odżywienia Poznaje podstawy z zakresu występowania chorób metabolicznych wraz z możliwością ich wykrywania P6S_WK1-02 P6S_WG2-06 P6S_WG2-07 Poznaje etiologię, cechy osobowości oraz szczególne cechy psychologiczne osób z zaburzeniami odżywiania się P6S_WK1-03 Omawia zasady postępowania dietetycznego w wybranych schorzeniach przewodu pokarmowego i chorobach wyniszczających; P6S_WK2-06 Zna chirurgiczne metody leczenia otyłości olbrzymiej Definiuje zagadnienia związane z żywieniem osób leżących, w chorobach otępiennych, zaburzeniach wchłaniania P6S_WK2-07 P6S_WK2-08 Charakteryzuje istotę profilaktyki i prewencji chorób dieto zależnych. Ma wiedzę w zakresie terminologii, charakterystyki metod pozyskiwania, klasyfikacji surowców pochodzenia roślinnego, zwierzęcego oraz zmian w nich zachodzących podczas utrwalania i przechowywania Potrafi dokonać interpretacji wybranych wyników analiz laboratoryjnych krwi i moczu; Poznanie podstawowych mechanizmów działania leków, losów leków w organizmie oraz wskazań i przeciwwskazań do stosowania wybranych grup leków P6S_WK2-09 P6S_WK5-03 P6S_WG1-09 P6S_WG1-10 3
4 Poznaje obszary badań w medycynie a szczególnie dietetyce oraz zasady przygotowania i wykonania projektu badawczego zgodnie z procedurą badawczą; P6S_WK4-04 Definiuje podstawy prawne wykonywania zawodów medycznych, w tym prawa i obowiązki dietetyka; P6S_WK4-05 Przyswaja wiedzę ogólną o funkcjonowaniu psychologicznym człowieka oraz z zakresu etyki. P6S_WK4-06 WIEDZA III rok Opisuje zasady postępowania i systemy niezbędne do zapewnienia bezpieczeństwa żywności oraz zna elementarną terminologię w zakresie toksykologii. Definiuje zagadnienia z obszaru żywienia klinicznego w wybranych jednostkach chorobowych; P6S_WK4-07 P6S_WK2-10 Zna poszerzone zagadnienie dotyczące dietoprofilaktyki łącznie z zagadnieniami związanymi z prawidłowo dobraną aktywnością ruchową P6S_WK3-02 Zna podstawowe okresy rozwoju dziecka, potrafi opisać podstawowe zagadnienia związane w wybranymi jednostkami chorobowymi wieku dziecięcego; Definiuje podstawowe pojęcia pedagogiki oraz omawia elementy procesu dydaktycznego Wymienia cechy przedsiębiorcy, przeprowadza analizę prowadzenia działalności, omawia podstawowe zasady prowadzenia księgowości w firmie P6S_WK2-11 P6S_WK4-08 P6S_WK6-01 Zna zasady projektowania nowego produktu żywnościowego i wymagania prawne dotyczące produkcji nowej żywności P6S_WK5-04 UMIEJĘTNOSCI I rok Zna funkcje genomu, transkryptomu i proteomu człowieka oraz podstawowe koncepcje regulacji ekspresji genów, w tym regulacji epigenetycznej i podłoże mutagenezy; P6S_UW2-01 4
5 Planuje i wykonuje samodzielnie doświadczenia dotyczące identyfikacji, syntezy lub analizy wybranych składników występujących w żywności, a wyniki doświadczeń przedstawia w postaci pisemnej Potrafi przeprowadzić obserwację mikroskopową, rysunek i opis obrazu spod mikroskopu. Umie zlokalizować i badać narządy wewnętrzne oraz zna budowę ciała ludzkiego w podejściu opisowym, topograficznym i czynnościowym. P6S_UW1-01 P6S_UW1-02 P6S_UW2-02 Potrafi rozpoznać organizmy pasożytnicze człowieka P6S_UW1-03 Potrafi prawidłowo organizować i przeprowadzać badania antropometryczne Potrafi sprecyzować rolę poszczególnych narządów i układów w organizmie człowieka Potrafi oznaczyć zawartość podstawowych metabolitów w materiale biologicznym oraz na podstawie wyników doświadczeń laboratoryjnych prawidłowo interpretować wyniki badań. Potrafi udzielić pierwszej pomocy i wie jakie działania należy podjąć w stanach zagrożenia życia; Posługuje się językiem migowym w stopniu podstawowym, nawiązuje kontakt z pacjentem niesłyszącym lub słabo słyszącym w celu przygotowania do świadomego uczestnictwa w procedurach dietetycznych P6S_UW2-03 P6S_UW2-04 P6S_UW4-01 P6S_UW2-05 P6S_UK1-01 Potrafi wskazać związki pomiędzy wyjściową jakością mikrobiologiczną surowca, parametrami procesów technologicznych oraz higieną i jakością mikrobiologiczną produktu Potrafi ocenić sposób żywienia metodami jakościowymi i ilościowymi z uwzględnieniem norm żywienia Potrafi posługiwać się podstawowym sprzętem i oprogramowaniem wykorzystywanym w poradnictwie dietetycznym Wdraża proces poprawnej komunikacji interpersonalnej i społecznej, potrafi używać języka specjalistycznego i porozumiewać się w sposób klarowny i spójny z osobami pochodzącymi z różnych środowisk P6S_UW5-01 P6S_UW3-01 P6S_UW3-02 P6S_UK1-02 5
6 Umie dobrać optymalną metodę przetwarzania/utrwalania wybranych surowców roślinnych i zwierzęcych Zna nomenklaturę produktów i artykułów spożywczych, zna i potrafi przedstawić główne zagadnienia dotyczące racjonalnego żywienia oraz wpływu diety i stylu życia na zdrowie w języku obcym. Dokonuje właściwego, w zależności od potrzeb, wyboru żywności funkcjonalnej i ekologicznej dostępnej na rynku; P6S_UO-01 P6S_UK1-03 P6S_UO-02 Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy Zwraca uwagę na bezpieczeństwo i higienę w miejscu pracy swoją i kolegów z zespołu Potrafi przeszukiwać dostępne źródła wiedzy w celu uzyskania wiedzy medycznej P6S_UO-03 P6S_UW4-02 P6S_UW3-03 UMIEJĘTNOSCI II i III rok Potrafi prowadzić edukację żywieniową i poradnictwo żywieniowe w zakresie podstawowym z uwzględnieniem wieku, płci, potrzeb i grupy społecznej respondentów; P6S_UO-04 Potrafi zaplanować żywienie dostosowane do wieku, wysiłku fizycznego i stanu fizjologicznego. P6S_UO-05 Potrafi posługiwać się zaawansowanym sprzętem i oprogramowaniem wykorzystywanym w poradnictwie dietetycznym; P6S_UW1-04 Potrafi przeprowadzić poradę dietetyczną w gabinecie dietetycznym oraz wywiad żywieniowy i ocenę stanu odżywienia. Potrafi przeprowadzić wizytę kontrolną pacjenta, znaleźć przyczynę ewentualnego niepowodzenia postępowania dietetycznego, zmotywować pacjenta do dalszej pracy. Różnicuje charakter pracy dietetyka na oddziałach szpitalnych związanych z leczeniem różnych chorób dietozależnych. Opracowuje projekty w zakresie polityki zdrowotnej i społecznej, Interpretuje działania prowadzone przez państwo i WHO na rzecz zdrowia publicznego P6S_UK1-04 P6S_UW4-03 P6S_UW5-02 P6S_UO-06 6
7 Potrafi scharakteryzować, ocenić i sklasyfikować surowce pochodzenia roślinnego i zwierzęcego, określić zachodzące w nich przemiany i oszacować ich przydatność technologiczną Potrafi przewidzieć skutki podaży składników diety z przyjmowanymi lekami przez pacjenta Potrafi zinterpretować wyniki badań laboratoryjnych w zakresie podstawowym Pobiera próby żywności do badań i przygotowuje je do analizy; P6S_UW1-05 P6S_UW2-06 P6S_UW4-04 P6S_UW1-06 Potrafi oznaczać skład żywności, wykonać podstawowe oznaczenia laboratoryjne P6S_UW1-06 Widzi potrzebę stosowania zasad bezpieczeństwa i higieny pracy P6S_UW4-05 Kompetencje Jest gotów do samodzielności i odpowiedzialności zawodowej w relacji z podmiotem opieki. Wykorzystuje empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami; Wykazuje gotowość do uczestniczenia w badaniach, reagowania na pojawiające się problemy społeczne Wykazuje postępowanie zgodnie z zasadami etyki w badaniach naukowych, Właściwie organizuje własną pracę i przestrzega zasad bezpieczeństwa, higieny pracy i ergonomii Ma świadomość własnych ograniczeń i wie kiedy zwrócić się o pomoc do innych specjalistów; Szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece, przestrzega praw pacjenta; Ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni a zwłaszcza rozumie potrzebę popularyzacji nabytej wiedzy P6S_UK-01 P6S_KR1-01 P6S_UO-01 P6S_KK2-01 P6S_KR1-02 P6S_KK1-01 P6S_KR1-03 P6S_KK1-02 Przestrzega zasad prozdrowotnego stylu życia Wykazuje otwartość na wspieranie osób z problemami porozumiewania się P6S_KR2-01 P6S_KR1-04 7
8 WIEDZA: absolwent zna i rozumie P6S_WG1 - fizykochemiczne i biologiczne podstawy nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej w zakresie właściwym dla programu kształcenia P6S_WG2 - budowa i funkcje organizmu człowieka, a także metody oceny stanu zdrowia oraz objawy i przyczyny wybranych zaburzeń i zmian chorobowych w zakresie właściwym dla programu kształcenia P6S_WK1 - w stopniu zaawansowanym wybrane pojęcia i mechanizmy psychospołeczne związane ze zdrowiem i jego ochroną, w zakresie właściwym dla programu kształcenia P6S_WK2 - teoretyczne podstawy działań interwencyjnych wobec jednostek oraz grup społecznych, a także zasady promocji zdrowia i zdrowego trybu życia P6S_WK3 - mechanizm działania i skutki uboczne zabiegów fizycznych i aktywności ruchowej związanych z zawodem właściwym dla kierunku P6S_WK4 - prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania wykonywania działalności zawodowej związanej z programem kształcenia P6S_WK5 miejsce zawodu związanego z kierunkiem studiów w systemie organizacji ochrony zdrowia na poziomie krajowym P6S_WK6 ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości w obszarze właściwym dla programu kształcenia UMIEJĘTNOŚCI: absolwent potrafi P6S_UW1 - posługiwać się sprzętem i aparaturą stosowanymi w zakresie właściwym dla programu kształcenia P6S_UK1 - komunikować się z jednostką oraz grupą społeczną w zakresie związanym z programem kształcenia P6S_UW2 - identyfikować problemy pacjenta, klienta oraz grupy społecznej i podjąć odpowiednie działania diagnostyczne, profilaktyczne, pielęgnacyjne, terapeutyczne oraz edukacyjne w zakresie właściwym dla programu kształcenia P6S_UW3 korzystać z technik informacyjnymi w celu pozyskania danych, a także pozyskiwać i interpretować dane liczbowe związane z zawodem właściwym dla programu kształcenia P6S_UW4 - identyfikować błędy i zaniedbania w praktyce P6S_UO - planować, realizować oraz dokumentować działania związane z zawodem właściwym dla programu kształcenia, z uwzględnieniem obowiązujących norm oraz dostępnych warunków P6S_UW5 - wykazać się specjalistycznymi umiejętnościami ruchowymi z zakresu wybranych form aktywności fizycznej, a także tworzyć różne formy takiej aktywności lub je modyfikować w zależności od warunków środowiskowych, w zakresie właściwym dla programu kształcenia KOMPETENCJE SPOŁECZNE: absolwent jest gotów do P6S_KK 1 - zasięgnięcia opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu P6S_KR1 - okazywania szacunku wobec pacjenta, klienta, grup społecznych oraz troski o ich dobro 8
9 P7S_UO współpracy w zespole wielodyscyplinarnym, w celu zapewnienia ciągłości opieki nad pacjentem oraz bezpieczeństwa wszystkich uczestników zespołu P7S_KK2 - rozwiązywania problemów etycznych związanych z wykonywaniem zawodu oraz określania priorytetów służących realizacji określonych zadań P7S_UK - formułowania opinii dotyczących pacjentów, klientów, grup społecznych w kontekście związanym z wykonywaniem zawodu P7S_KR2 dbania o poziom sprawności fizycznej niezbędnej dla wykonywania zadań właściwych dla działalności zawodowej związanej z kierunkiem studiów 9
PROGRAM STUDIÓW. dziedzinie nauk medycznych i nauk o zdrowiu 100% dziedzinie nauk społecznych - 2. Forma studiów STACJONARNE/NIESTACJONARNE
PROGRAM STUDIÓW Kierunek: DIETETYKA I STOPNIA Profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI ISCED: 0915 Procentowy udział liczby punktów ECTS w: 1. dziedzinie nauk medycznych i nauk o zdrowiu 100% dziedzinie nauk
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK) (ODNIESIENIE EKK DO) EKO* WIEDZA K1_W01
I. EFEKTY KSZTAŁCENIA DIETETYKA I STOPNIA 2014-2017: 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia (EKO) Nazwa kierunku studiów: Dietetyka Obszar kształcenia:
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTALCENIA (EKK) WIEDZA
MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: DIETETYKA (STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA) OBSZAR KSZTAŁCENIA: MEDYCZNY I NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ POZIOM KSZTAŁCENIA: 6
Bardziej szczegółowoOPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW ŻYWIENIE W SPORCIE
Podstawy żywienia w sporcie Antropometria Pracownia dietetyczna I, II Fizjologia sportu Wybrane zagadnienia z metabolizmu wysiłku Diagnostyka laboratoryjna w sporcie Genetyka dietetyce i sporcie Żywienie
Bardziej szczegółowoSYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek studiów. rok II, semestr III. polski. Informacje szczegółowe
SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne Nazwa modułu: Profilaktyka i leczenie chorób dietozależnych - choroby zakaźne i choroby wątroby Rodzaj modułu/przedmiotu Obowiązkowy Wydział PUM Wydział Nauk
Bardziej szczegółowoSYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek studiów. rok II, semestr III. polski. Informacje szczegółowe
SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne Nazwa modułu: Profilaktyka i leczenie chorób dietozależnych - choroby przewodu pokarmowego Rodzaj modułu/przedmiotu Obowiązkowy Wydział PUM Wydział Nauk o
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów Dietetyka studia pierwszego stopnia profil praktyczny
Symbol kierunkowych efektów kształcenia l K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 Efekty kształcenia dla kierunku studiów Dietetyka studia pierwszego stopnia profil praktyczny WIEDZA Zna budowę,
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów dietetyka i ich odniesienie do efektów obszarowych
Załącznik do uchwały nr 392/2012 Senatu UP Efekty kształcenia dla kierunku studiów dietetyka i ich odniesienie do efektów obszarowych Wydział prowadzący kierunek: Wydział Nauk o Żywności i Żywieniu Poziom
Bardziej szczegółowoSYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne
SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Profilaktyka i leczenie chorób dietozależnych
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)
I. EFEKTY KSZTAŁCENIA DIETETYKA I STOPNIA 2015-2018 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia (EKO) Nazwa kierunku studiów: Dietetyka Obszar kształcenia:
Bardziej szczegółowoTABELA ZGODNOŚCI OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA (EKK) NAUK ŚCISŁYCH. Wiedza
TABELA ZGODNOŚCI OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA (EKK) Nazwa Wydziału: Wydział Inżynierii Nazwa kierunku studiów: chemia kosmetyczna Poziom kształcenia: studia
Bardziej szczegółowokierunek: DIETETYKA Studia DRUGIEGO stopnia, POZIOM kształcenia 7 MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: DIETETYKA (STUDIA DRUGIEGO STOPNIA) OBSZAR KSZTAŁCENIA: MEDYCZNY I NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ POZIOM KSZTAŁCENIA: 7 PROFIL
Bardziej szczegółowoUchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 83/2013/2014. z dnia 25 marca 2014 r.
Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 83/2013/2014 w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunku studiów terapia zajęciowa na Wydziale Kultury Fizycznej, Zdrowia i Turystyki. Na podstawie
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)
I. EFEKTY KSZTAŁCENIA DIETETYKA I STOPNIA 2016-2019 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia (EKO) Nazwa kierunku studiów: Dietetyka Obszar kształcenia:
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)
I. EFEKTY KSZTAŁCENIA DIETETYKA I STOPNIA 2017-2020 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia (EKO) Nazwa kierunku studiów: Dietetyka Obszar kształcenia:
Bardziej szczegółowoII.1. Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia do efektów obszarowych:
II.1. Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia do efektów obszarowych: Symbol Opis efektów kształcenia dla kierunku Dietetyka WIEDZA K_W01 Zna budowę, sposób biosyntezy i funkcje fizjologiczne
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia. Kierunek Ratownictwo Medyczne
Efekty kształcenia Kierunek Ratownictwo Medyczne Tabela odniesień efektów kształcenia dla kierunku studiów ratownictwo medyczne, studia pierwszego stopnia, profil praktyczny do obszarowych efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoWIEDZA. InzA_W02. profil ogólnoakademicki studia II stopnia
Załącznik nr 1 Opis na i Dietetyka z odniesieniem do obszaru nauk i obszaru nauk o zdrowiu oraz oraz prowadzących do inżynierskich Efekty WIEDZA profil ogólnoakademicki studia II stopnia NŻD2_W01 Ma wiedzę
Bardziej szczegółowoINSTYTUT ZARZĄDZANIA I INŻYNIERII ROLNEJ PWSZ w SULECHOWIE
E f e k t y k s z t a ł c e n i a d l a k i e r u n k u i i c h r e l a c j e z e f e k t a m i k s z t a ł c e n i a d l a o b s z a r ó w k s z t a ł c e n i a INSTYTUT ZARZĄDZANIA I INŻYNIERII ROLNEJ
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia. FIZJOTERAPIA absolwent:
Efekty kształcenia Tabela odniesień efektów kształcenia dla kierunku studiów FIZJOTERAPIA studia pierwszego stopnia, profil praktyczny do obszarowych efektów kształcenia Objaśnienie oznaczeń w symbolach:
Bardziej szczegółowoprofil ogólnoakademicki studia I stopnia
Opis na kierunku ŻYWIENIE CZŁOWIEKA z odniesieniem do oraz prowadzących profil ogólnoakademicki studia I stopnia Efekty NŻZ1_W01 NŻZ1_W02 NŻZ1_W03 NŻZ1_W04 WIEDZA Ma ogólną wiedzę z zakresu matematyki,
Bardziej szczegółowoI nforma cje ogólne. Nazwa modułu:zaburzenia odżywiania w praktyce dietetyka r.a cykl
Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu:zaburzenia odżywiania w praktyce dietetyka r.a. 2018-2019 cykl 2016-2019 Rodzaj modułu/przedmiotu Przedmiot
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku DIETETYKA II STOPNIA od roku akademickiego 2017/2018
Efekty kształcenia dla kierunku DIETETYKA II STOPNIA od roku akademickiego 2017/2018 Nazwa kierunku studiów: Dietetyka Obszar kształcenia: z zakresu nauk medycznych, nauk o zdrowiu, nauk o kulturze fizycznej
Bardziej szczegółowoInzP_W05 przemysłu spożywczego. R1P_W11 K _W04 Wykazuje znajomość zasad rachunkowości i dokumentowania procesów gospodarczych R1P_W02 InzP_W05
INSTYTUT ZARZĄDZANIA I INŻYNIERII ROLNEJ PWSZ w SULECHOWIE E f e k t y k s z t a ł c e n i a d l a k i e r u n k u i i c h r e l a c j e z e f e k t a m i k s z t a ł c e n i a d l a o b s z a r ó w k
Bardziej szczegółowoI ROK K_W01 K_W02 K_W03
Anatomia człowieka Biochemia ogólna i żywności Chemia analityczna Chemia żywnosci Filozofia i podstawy etyki Fizjologia człowieka Genetyka Język obcy Komunikacja z pacjentem Mikrobiologis ogólns i żywności
Bardziej szczegółowoOpis zakładanych efektów kształcenia dla kierunku
Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunku Nazwa kierunku studiów: Turystyka i rekreacja Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne
Bardziej szczegółowoM1_W04 M1_W10 K_W 01 M1_W01 M1_W02 M1_W10 K_W 02 M1_W05 M1_W03 K_W 03 M1_W08 M1_W11, M1_W12 M1_W01 M1_W02 M1_W03 M1_W07 M1_W10 M1_W01 M1_W07 M1_W10
TABELA ODNIESIENIA EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH KIERUNEK FIZJOTERAPIA POZIOM KSZTAŁCENIA - studia i stopnia PROFIL KSZTAŁCENIA - praktyczny OBSZAR KSZTAŁCENIA - obszar nauk medycznych, nauk
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU DIETETYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Po ukończeniu studiów I stopnia na kierunku Dietetyka absolwent:
Załącznik 1 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW Dietetyka (1 st.) EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU DIETETYKA (K) K_W01 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU DIETETYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Po ukończeniu
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów DIETETYKA
Załącznik do Uchwały Nr 59/II/IV/2013 Rady Wydziału Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia PWSZ Koninie z dnia 18 kwietnia 2013 r. w sprawie programu kształcenia dla kierunku studiów dietetyka, poziomu i
Bardziej szczegółowoobszar nauk technicznych: - dziedzina nauk technicznych; dyscypliny: technologia chemiczna,
Uchwała Nr 37/2017/RW Rady Wydziału Materiałoznawstwa, Technologii i Wzornictwa Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 28 września 2017 r. w sprawie zatwierdzenia:
Bardziej szczegółowoobszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 91-2014/2015 Senatu Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie z dnia 22 czerwca.2015 r. w sprawie wprowadzenia od roku akademickiego 2015/2016 efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU DIETETYKA
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 11/2016/2017 Rady Wydziału Turystyki i Zdrowia w Białej Podlaskiej z dnia 13 października 2016 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU DIETETYKA Wydział prowadzący kierunek studiów:
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów - LOGOPEDIA KLINICZNA NA WYDZIALE NAUK O ZDROWIU-STUDIUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO
EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek studiów - LOGOPEDIA KLINICZNA NA WYDZIALE NAUK O ZDROWIU-STUDIUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO 1.Poziom kształcenia- studia podyplomowe 2.Kwalifikacja cząstkowa na poziomie szóstym
Bardziej szczegółowoKWESTIONARIUSZ informujący WSEIiI w Poznaniu o poziomie osiągnięcia efektów kształcenia przez Studenta odbywającego praktykę zawodową
Załącznik 5 do Programu praktyk ( )Dietetyka KWESTIONARIUSZ informujący WSEIiI w Poznaniu o poziomie osiągnięcia efektów kształcenia przez Studenta odbywającego praktykę zawodową Szanowni Państwo w związku
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ŻYWIENIE CZŁOWIEKA I DIETETYKA W ROKU 2019/2020. Liczba godzin z. teoretyczne
Załącznik nr 16 do uchwały nr 79/2018-2019 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 24 maja 2019 r. Symbol modułu MK01 MK02 Nazwa modułu Anatomia i fizjologia człowieka Technologia żywności
Bardziej szczegółowoII. EFEKTY KSZTAŁCENIA dla kierunku studiów optometria Studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik do uchwały nr 80/2014 r. z dnia 28.05.2014r. II. EFEKTY KSZTAŁCENIA dla kierunku studiów optometria Studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki II.1. Tabela odniesień efektów kierunkowych
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA: DIETETYKI I KOSMETOLOGII EFEKTY KSZTAŁCENIA
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA: DIETETYKI I KOSMETOLOGII EFEKTY KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów DIETETYKA Kod kierunku studiów DIETETYKA_SS_2016_2019
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWEEFEKTY KSZTAŁCENIA. Po ukończeniu studiów absolwent:
TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH KIERUNEK STUDIÓW: fizjoterapia POZIOM KSZTAŁCENIA: studia II stopnia PROFIL KSZTAŁCENIA: praktyczny OBSZAR KSZTAŁCENIA: obszar nauk medycznych,
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA DIETETYKI EFEKTY KSZTAŁCENIA
Załącznik do Uchwały Nr 137/II/IV/2015 Rady Wydziału Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia PWSZ w Koninie z dnia 30 kwietnia 2015 r. w sprawie programu kształcenia dla kierunku studiów dietetyka, poziomu
Bardziej szczegółowoDZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA
KRAKOWSKA WYŻSZA SZKOŁA PROMOCJI ZDROWIA Z SIEDZIBĄ W KRAKOWIE Wydział Promocji Zdrowia Kierunek: DIETETYKA DZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (imię i nazwisko studenta)... (nr albumu)
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA DIETETYKI I KOSMETOLOGII EFEKTY KSZTAŁCENIA
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA KATEDRA DIETETYKI I KOSMETOLOGII EFEKTY KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów DIETETYKA Kod kierunku studiów DIETETYKA_SS_2017_2020
Bardziej szczegółowoCele kształcenia i kwalifikacje absolwenta
Cele i kwalifikacje absolwenta Na studiach licencjackich na kierunku Zdrowie Publiczne absolwenci zdobywają wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne z pogranicza nauk przyrodniczych, medycznych i społecznych
Bardziej szczegółowoS YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne
S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Profilaktyka i leczenie chorób
Bardziej szczegółowoUchwała nr 82/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Uchwała nr 82/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia dla kierunku: zdrowie publiczne, studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym
Bardziej szczegółowoI nforma cje ogólne. Nazwa modułu:profilaktyka i leczenie chorób dietozależnych zaburzenia odżywiania r.a cykl
Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu:profilaktyka i leczenie chorób dietozależnych zaburzenia odżywiania r.a. 2018-2019 cykl 2016-2019 Rodzaj modułu/przedmiotu
Bardziej szczegółowoII Wydział Lekarski z Oddziałem Anglojęzycznym Kierunek: BIOMEDYCYNA 2015-2018 Poziom studiów: pierwszy stopień Profil: Praktyczny SEMESTR I
II Wydział Lekarski z Oddziałem Anglojęzycznym Kierunek: BIOMEDYCYNA 2015-2018 Poziom studiów: pierwszy stopień Profil: Praktyczny SEMESTR I PRZEDMIOT Chemia ogólna EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. posiada wiedzę
Bardziej szczegółowoUchwała nr 80/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Uchwała nr 80/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia dla kierunku: zdrowie publiczne, studia drugiego stopnia o profilu ogólnoakademickim
Bardziej szczegółowoZbiór założonych efekty kształcenia dla studiów podyplomowych: ŻYWIENIE CZŁOWIEKA
Zbiór założonych efekty kształcenia dla studiów podyplomowych: ŻYWIENIE CZŁOWIEKA Efekty kształcenia dla przedmiotu Słuchacz, który zaliczył przedmiot, ma wiedzę, umiejętności i kompetencje 1. Współczesne
Bardziej szczegółowoobszar nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej obszar nauk przyrodniczych obszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 3-2014/2015 Senatu SGGW z dn.22 września 2014 r. Nazwa Jednostki: Wydział Nauk o Żywieniu Człowieka i Konsumpcji Kierunek studiów: Obszary, do których kierunek został przyporządkowany
Bardziej szczegółowoS YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Nazwa modułu: Podstawy Żywienia Człowieka cykl: 2018/2019, r.a: 2018/2019
S YL AB US MODUŁ U ( PRZDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu: Podstawy Żywienia Człowieka cykl: 2018/2019, r.a: 2018/2019 Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów
Bardziej szczegółowoOpis kierunkowych efektów kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych na I stopniu kierunku BIOLOGIA
Opis kierunkowych efektów kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych na I stopniu kierunku BIOLOGIA Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów BIOLOGIA o profilu ogólnoakademickim
Bardziej szczegółowoSKIEROWANIE NA PRAKTYKI ZAWODOWE
roku II semestru 4 roku akademickiego 201 /201, posiadającej/ego nr albumu:.., Praktyka w poradni lub oddziale chorób układu pokarmowego/chorób metabolicznych - realizowana w: poradnie/oddziały gastrologiczne,
Bardziej szczegółowoAKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. EUGENIUSZA PIASECKIEGO W POZNANIU EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA KIERUNEK DIETETYKA
Załącznik do uchwały nr 64/14 Senatu AWF w Poznaniu z dnia 24.06.2014 r. AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. EUGENIUSZA PIASECKIEGO W POZNANIU EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA KIERUNEK DIETETYKA
Bardziej szczegółowoOPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: Administracja POZIOM STUDIÓW: studia I stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki
OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: Administracja POZIOM STUDIÓW: studia I stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki Opis zakładanych efektów uczenia się uwzględnia uniwersalne
Bardziej szczegółowoWydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Fizjoterapia Stopień I, Profil praktyczny
LISTA PRZEDMIOTÓW, KTÓRE MOGĄ BYĆ UZNANE NA PODSTAWIE OCENY EFEKTÓW UCZENIA SIĘ ZDOBYTYCH NA DRODZE EDUKACJI POZAFORMALNEJ I NIEFORMALNEJ NA ROK AKADEMICKI 2016/2017 Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Fizjoterapia
Bardziej szczegółowoCHARAKTERYSTYKA DRUGIEGO STOPNIA POLSKIEJ RAMY KWALIFIKACJI DLA KIERUNKU: NAUKI O RODZINIE
CHARAKTERYSTYKA DRUGIEGO STOPNIA POLSKIEJ RAMY KWALIFIKACJI DLA KIERUNKU: NAUKI O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (POZIOM 6) PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Objaśnienie oznaczeń: P6S kod składnika opisu kwalifikacji
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA
Zał. nr 11 do uchwały nr 79/V/VI/2012 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 19.06.2012 w spr. przyjęcia efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ
Bardziej szczegółowoDZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH STUDIA DRUGIEGO STOPNIA
KRAKOWSKA WYŻSZA SZKOŁA PROMOCJI ZDROWIA Z SIEDZIBĄ W KRAKOWIE Wydział Promocji Zdrowia Kierunek: DIETETYKA I EKOLOGICZNA ŻYWNOŚĆ DZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH STUDIA DRUGIEGO STOPNIA (imię i nazwisko studenta)...
Bardziej szczegółowoŻywienie człowieka i ocena żywności
Załącznik nr 4 do Uchwały Nr 91-2014/2015 Senatu Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie z dnia 22 czerwca.2015 r. w sprawie wprowadzenia od roku akademickiego 2015/2016 efektów kształcenia
Bardziej szczegółowo1.2 Cele i efekty kształcenia Kierunek kosmetologia studia magisterskie - II stopnia
1.2 Cele i efekty kształcenia Kierunek kosmetologia studia magisterskie - II stopnia Efekty kształcenia WSZKIPZ Cel kształcenia Wybrane przedmioty Formy kształcenia Posiada rozszerzoną wiedzę w zakresie
Bardziej szczegółowoUchwała nr 39/2017 z dnia 23 lutego 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Uchwała nr 39/2017 z dnia 23 lutego 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w sprawie utworzenia na Wydziale Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi studiów pierwszego stopnia na kierunku
Bardziej szczegółowoS YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Rok I, semestr I. 1 Wykłady 10h Seminaria 10h - zaliczenie na ocenę:
Nazwa modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Podstawy socjologii Rok, semestr studiów
Bardziej szczegółowoINFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW
Załącznik nr 2 do uchwały Senatu UG nr 53/16 UNIWERSYTET GDAŃSKI Wydział Biologii Kierunek Biologia medyczna Nazwa kierunku: Biologia medyczna INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia
Efekty dla kierunku i ich relacje z efektami dla obszarów Wydział prowadzący kierunek studiów: REHABILITACJI Kierunek stadiów: (nazwa kierunku musi być odebrania do zawartości programu a zwłaszcza do zakładanych
Bardziej szczegółowoOPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA WIEDZA
OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Załącznik do uchwały nr 37/III/2017 Senatu UJ z 29 marca 2017 roku Nazwa Wydziału: Wydział Nauk o Zdrowiu Nazwa kierunku studiów: fizjoterapia Określenie obszaru kształcenia/obszarów
Bardziej szczegółowoOpis zakładanych efektów kształcenia
Załącznik nr.. Opis zakładanych efektów kształcenia Kierunek studiów: odnawialne źródła energii i gospodarka odpadami Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Tytuł zawodowy: inżynier Profil kształcenia:
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek stadiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Umiejscowienie
Bardziej szczegółowoWIEDZA. K_W01 Zna definicje, cele i metody żywienia klinicznego oraz sposoby oceny odżywienia w oparciu o metody kliniczne.
Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych Nazwa studiów: Żywienie kliniczne Typ studiów: doskonalące Symbol Efekty kształcenia dla studiów podyplomowych WIEDZA K_W01 Zna definicje,
Bardziej szczegółowoZakładane efekty kształcenia dla kierunku. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych
Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Tytuł zawodowy uzyskiwany przez
Bardziej szczegółowokierunek: ZDROWIE PUBLICZNE Studia STACJONARNE poziom 6 MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
MATRYCA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: ZDROWIE PUBLICZNE OBSZAR KSZTAŁCENIA: NAUKI MEDYCZNE I NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ / NAUKI SPOŁECZNE POZIOM KSZTAŁCENIA:
Bardziej szczegółowoDIETETYKA W SPORCIE I ODNOWIE BIOLOGICZNEJ
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Umiejscowienie w obszarach kształcenia: studia podyplomowe w zakresie Dietetyki w sporcie i odnowie biologicznej lokują się w obszarze nauk medycznych nauk o zdrowiu i nauk o kulturze
Bardziej szczegółowoStudia podyplomowe: Nauczanie biologii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych
Studia podyplomowe: Nauczanie biologii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych Głównym celem studiów podyplomowych Nauczanie biologii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych jest przekazanie słuchaczom
Bardziej szczegółowobiologia rozwoju/bezkręgowce: taksonomia, bezkręgowce: morfologia funkcjonalna i filogeneza i biologia rozwoju mikologia systematyczna
matematyka chemia ogólna i nieorganiczna chemia organiczna biologia roślin podstawy statystyki botanika systematyczna botanika zajęcia terenowe bezkręgowce: morfologia funkcjonalna i biologia rozwoju/bezkręgowce:
Bardziej szczegółowoUchwała nr /XI/2017 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 29 listopada 2017 r.
PROJEKT Uchwała nr /XI/2017 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 29 listopada 2017 r. w sprawie: wprowadzenia korekty w uchwale nr 37/III/2017 Senatu UJ z dnia 29 marca 2017 r. w zakresie dotyczącym
Bardziej szczegółowoUniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie Wydział Technologii Żywności
Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie Wydział Technologii Żywności EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PROGRAMU KSZTAŁCENIA KIERUNEK: Dietetyka SPECJALNOŚĆ: Dietetyka POZIOM KSZTAŁCENIA: 2 PROFIL KSZTAŁCENIA:
Bardziej szczegółowoPrzykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: szkoła policealna /szkoła dla młodzieży/ 2 - letni okres nauczania /1/ Zawód: Dietetyk; symbol 322001 Podbudowa programowa:
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia. dla kierunku Optometria studia drugiego stopnia. Załącznik nr 5 do uchwały nr 265/2017. I. Informacja ogólne
Efekty kształcenia dla kierunku Optometria studia drugiego stopnia Załącznik nr 5 do uchwały nr 265/2017 I. Informacja ogólne 1. Jednostka prowadząca kierunek: Wydział Lekarski II, Uniwersytet Medyczny
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów WYCHOWANIE FIZYCZNE
Zał. nr 11 do uchwały nr 163/V/V/2013 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 14.05.2013 w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY
Bardziej szczegółowoWYKAZ EFEKTÓW KSZTAŁCENIA UZYSKANYCH PO UKOŃCZENIU KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU KOSMETOLOGIA STUDIA II STOPNIA
WYKAZ EFEKTÓW KSZTAŁCENIA UZYSKANYCH PO UKOŃCZENIU KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU KOSMETOLOGIA STUDIA II STOPNIA I. Informacje ogólne o kierunku studiów 1. Nazwa kierunku studiów: KOSMETOLOGIA. 2. Poziom kształcenia:
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny
Załącznik do Uchwały Senatu nr 34/2019 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: Kierunek studiów pedagogika
Bardziej szczegółowoEfekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)
Załącznik nr 2 do uchwały nr 414 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 29 maja 2019 r. Efekty na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim) Tabela 1. Kierunkowe efekty
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów SPORT II stopnia i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia
Załącznik nr 1 do uchwały Nr 24/2014/2015 Senatu Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 20 stycznia 2015 roku Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku Biologia
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 672 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 27 kwietnia 2012 roku w sprawie określenia efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia
Efekty dla kierunku i ich relacje z efektami dla obszarów Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek stadiów: (nazwa kierunku musi być odebrania do zawartości programu a zwłaszcza do zakładanych efektów
Bardziej szczegółowoOpis kierunkowych efektów kształcenia po zakończeniu studiów I stopnia na kierunku Zdrowie Publiczne
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku poziom kształcenia profil kształcenia Zdrowie publiczne pierwszy ogólnoakademicki Efekty kształcenia dla kierunku Opis kierunkowych efektów
Bardziej szczegółowoFIZYKA II STOPNIA. TABELA ODNIESIENIA EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW PRK POZIOM 7 Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów FIZYKA.
Załącznik nr 2 do uchwały nr 421 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 29 maja 2019 r. Opis zakładanych efektów uczenia się z przyporządkowaniem kierunku studiów do dziedzin nauki i dyscyplin naukowych
Bardziej szczegółowoOPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: Administracja POZIOM STUDIÓW: studia II stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki
OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: Administracja POZIOM STUDIÓW: studia II stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki Opis zakładanych efektów uczenia się uwzględnia uniwersalne
Bardziej szczegółowoZORIENTOWANA OBSZAROWO MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW KSZTAŁCENIA [PRZEDMIOTÓW] NAUK ŚCISŁYCH
ZORIENTOWANA OBSZAROWO MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW KSZTAŁCENIA [PRZEDMIOTÓW] Nazwa Wydziału: Wydział Inżynierii Nazwa kierunku studiów: chemia kosmetyczna Poziom kształcenia:
Bardziej szczegółowo(programy i kwalifikacje: diagnoza i terapia mowy, terapia zajęciowa, rehabilitacja logopedyczna i neurologopedyczna).
EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek studiów - NEUROLOGOPEDIA KLINICZNA Z WCZESNĄ INTERWENCJĄ LOGOPEDYCZNĄ NA WYDZIALE NAUK O ZDROWIU- STUDIUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO 1.Poziom kształcenia- studia podyplomowe
Bardziej szczegółowoPrzestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii.
Lista przedmiotów, które mogą być uznane za podstawie oceny efektów uczenia się zdobytych na drodze edukacji pozaformalnej i nieformalnej na rok akademicki 2015/2016 Wydział Nauk o Zdrowiu Poziom studiów
Bardziej szczegółowoOpis zakładanych efektów kształcenia dla kierunku bezpieczeństwo i certyfikacja żywności
Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunku bezpieczeństwo i certyfikacja żywności Załącznik do Uchwały nr 17/20162017 Senatu UP w Lublinie Kierunek: bezpieczeństwo i certyfikacja żywności Poziom
Bardziej szczegółowoWYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu EDYCJA 2015
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DO SPECJALNOŚCI: Trening personalny z psychodietetyką Psychodietetyka to intensywnie rozwijająca się dziedzina nauki zajmująca się żywnością i żywieniem człowieka zarówno chorego,
Bardziej szczegółowoEfekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)
Kod efektu kierunkowego Efekty uczenia się na kierunku Załącznik nr 2 do uchwały nr 413 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 29 maja 2019 r. Logistyka (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr 146/V/III/2013 SENATU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE. z dnia 26 marca 2013 r.
UCHWAŁA Nr 146/V/III/2013 SENATU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 26 marca 2013 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla przeznaczonego do prowadzenia na Wydziale Kultury Fizycznej
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZDROWIE PUBLICZNE I STOPNIA
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZDROWIE PUBLICZNE I STOPNIA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta I stopnia praktyczny licencjat I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień
Załącznik do uchwały nr 121 Senatu UŁ z dnia 9 czerwca 2017 r. Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień 1. Kierunek: GOSPODARKA PRZESTRZENNA. 2. Poziom: I stopnia (licencjackie
Bardziej szczegółowoOPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZJOTERAPIA PROFIL PRAKTYCZNY
OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZJOTERAPIA PROFIL PRAKTYCZNY 1. Stopień kształcenia i czas trwania studiów: studia pierwszego stopnia (6 semestrów). 2.
Bardziej szczegółowoOpis efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 103/2018-2019 Senatu UP w Lublinie z dnia 28 czerwca 2019 r. Opis efektów uczenia się dla kierunku studiów Nazwa kierunku studiów: Biologia Poziom: studia drugiego stopnia
Bardziej szczegółowoK_W01 K_W02 K_W03. K_W04 Zna zasady fizjologii żywienia oraz biochemii klinicznej i potrafi je wykorzystać w planowaniu żywienia.
Demografia i epidemiologia żywieniowa Diagnostyka laboratoryjna Edukacja i poradnictwo zywieniowe Farmakologia z elem. farmakoekonomiki Fizjologia żywienia człowieka Immunologia Kosztorysowanie jadłospisów
Bardziej szczegółowo