PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. samodzielna praca. nauczyciela akademickiego.
|
|
- Witold Janowski
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 udziałem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA M. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDÓW NSTYTUT Społeczno-Artystyczny KERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Pedagogika opiekuńczo wychowawcza z terapią pedagogiczną profil kształcenia: praktyczny obszar kształcenia: humanistyczny oraz społeczny Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia, niestacjonarne Program obowiązuje od u 07/08 TS.00//7-8 zatwierdzono uchwałą Senatu: 9/V/, 0/V/, 6/V/ zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: 7/V/ zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: /X/6 zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: 0/V/7 zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: 8/X/7 Nazwa przedmiotu/ PRZEDMOTY/ KERUNKU PEDAGOGKA P.0..W Wprowadzenie do filozofii M Z 0 0 0, 0,7 P.0..W E ,6, Wprowadzenie do psychologii M. 6 P.0..C ZO ,,9 P.0..W E ,7, Socjologia M 6 P.0..C ZO ,7, P.0..W E ,,9 Wprowadzenie do pedagogiki M. 6 P.0..C ZO ,,9 P.0..W E 0 0 0,,6 Historia myśli pedagogicznej M P.0..C ZO 0 0 0,,6 6 BHP.0..W 7 P.06..C 8 P.07..C Bezpieczeństwo i higiena pracy z podstawami ergonomii Biomedyczne podstawy rozwoju człowieka Trening umiejętności wychowawczych M Z 0,6 0, M ZO 0 0 M. ZO ,0,0 0 9 P.08..W E 0 0 Psychologia rozwoju i wychowania M. 6 P.08..C ZO ,,9 P.09..W E 0 0 0,,6 Wstęp do metodologii pedagogiki M P.09..C ZO 0 0 0,,6 P...W E 0 0 Teoretyczne podstawy kształcenia M. 6 P...C ZO 0 0 JO.0..C Język obcy M ZO , 0,8 P...C Kultura żywego słowa z emisją głosu M. ZO 0 0, 0,9 P...W Wybrane zagadnienia z pedagogiki Z 0 0 0, 0,7 M. P...C specjalnej ZO 0 0 0,,6 P...W Z 0 0 0, 0,7 Zarządzanie placówka oświatową M 6 P...C ZO 0 0 0,,6 6 P...C Zajęcia umuzykalniające M. ZO 7 P.PR. Praktyka ** M 8 ZO ,6 8, 0 po u: ,6 9, 80 8 P/POWTP.9..C Pedagogika zabawy M. ZO 0,6, 9 0 P/POWTP.0..W E 0,6, Teoretyczne podstawy wychowania M P/POWTP.0..C ZO 0,6, P/POWTP.0..W E 0,6, Podstawy terapii pedagogicznej M. P/POWTP.0..C ZO 0,6, JO.0..C Język obcy M ZO , 0,8 T.0..C Technologia informacyjna M ZO , 0,8 6 7 P/POWTP.0..W Teoretyczne podstawy pracy Z 0, 0,6 M P/POWTP.0..C opiekuńczo- wychowawczej ZO 0,6, P/POWTP.06..W E 0, 0, Diagnostyka pedagogiczna M. P/POWTP.06..C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP...W Wybrane elementy patologii Z 0, 0,6 P/POWTP...C społecznej* ZO 0 0 0,,6 P/POWTP...W Z 0, 0,6 Programy profilaktyczne* P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6
2 8 P/POWTP.09..W Z 0 0 0, 0,7 Poradnictwo pedagogiczne M. P/POWTP.09..C ZO 0, 0, 9 P/POWTP.PR. Zajęcia praktyczne** M. ZO 0 0, 0,9 0 P/POWTP.PR. Praktyka** M 8 ZO ,0 8,0 P/POWTP...W E 0 0 0,, Pedagogika opiekuńcza M P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP...W Metodyka pracy opiekuńczo E ,,9 M. 6 P/POWTP...C wychowawczej ZO ,,9 P/POWTP...W E 0 0 0,, Pedagogika rodziny M P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP...C Metodyka pracy w szkole. ZO ,,9 P/POWTP...W E 0 0 0,, Metodyka pracy terapeutycznej M. P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 6 JO.0..C Język obcy M ZO , 0,8 7 P/POWTP...S Seminarium dyplomowe M 9 ZO 0, 0, 8 P/POWTP.PR. Praktyka pedagogiczna ** M. ZO ,7 8, ,7 6, 9 P/POWTP.6..W Współczesne systemy edukacji M 6 Z 0, 0,6 0 P/POWTP...W Z 0, 0,6 Muzykoterapia* P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP...W Z 0, 0,6 Arteterapia* P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP..C Percepcja sztuki M. ZO 0,6 0, P/POWTP.9..W E 0, 0, Pedagogika społeczna M P/POWTP.9..C ZO 0 0 0,, P/POWTP.6..C Praca z dziećmi ze specyficznymi trudnościami edukacyjnymi M. ZO 0,6, JO.0..C Język obcy M ZO+E OW.0..W Ochrona własności intelektualnej M Z 0,6 0, P/POWTP.7..W Psychologia kliniczna dzieci i E 0, 0, 7 M. P/POWTP.7..C młodzieży ZO 0,6, 8 P/POWTP...S Seminarium dyplomowe M 9 ZO 0, 0, 9 P/POWTP...C Praca z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych* 0 P/POWTP...C Wspomaganie rozwoju dziecka * P/POWTP...C P/POWTP...C Technologie informacyjne w terapii pedagogicznej* Komputerowe programy edukacyjne* P/POWTP.6..C Wprowadzenie do logopedii M. ZO 0 0 0,,6 P/POWTP.7..C nterwencja kryzysowa M. ZO 0, 0, P/POWTP.PR. Zajęcia praktyczne** M 8 ZO ,9, 6 P/POWTP.PR. po u: Praktyka diagnostycznoterapeutyczna ** M. ZO 60 60, 0, ,0 7,0 7 6 P/POWTP.8.6.C Gry i zabawy w terapii* ZO 0,7, 8 6 P/POWTP.9.6.C Pedagogika czasu wolnego* Metodyka zajęć korekcyjnokompensacyjnych 9 6 P/POWTP.0.6.C M. ZO Terapia dzieci z zaburzeniami 60 6 P/POWTP..6.C M. ZO 0,6, zachowania 6 P/POWTP..6.W E 0, 0, 6 Podstawy psychopatologii M. 6 P/POWTP..6.C ZO 0 0 0, 0,7 6 6 P/POWTP..6.S Seminarium dyplomowe M 9 ZO 6 6 P/POWTP.0.6.C Praca socjalna* Praca socjalna z poradnictwem 6 6 P/POWTP..6.C socjalnym* 6 6 P/POWTP..6.C Rytmika* 66 6 P/POWTP..6.C Tańce i zabawy przy muzyce* 67 6 P/POWTP..6.C Bajkoterapia* ZO 0 0 0,, P/POWTP..6.C Drama* 69 6 P/POWTP.PR.6 Praktyka ** M 8 ZO ,6, 70 6 P/POWTP.PD.6 Praca dyplomowa M ,9, po u: ,9 9, 0 RAZEM W CĄGU TOKU STUDÓW: ,,8 Legenda: W - wykłady, Ćw - ćwiczenia, PZ- praktyka, S - seminarium zaliczenia: Z - zaliczenie ZO - zaliczenie z oceną E - egzamin ZO ZO 0 ZO 0 0 * przedmioty do wyboru/ student wybiera przedmiot z dwóch zaproponowanych ** praktyki 6 godzin praktyk ( godzin bezpośredniej pracy z nauczycielem akademickim oraz 70 godzin pracy własnej) godzin praktyk = tydzień praktyk 0,6, ZO 0,6, 0 0,,6 0,,6
3 udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem OPS MODUŁÓW NA KERUNKU Moduł Przygotowanie w zakresie merytorycznym do pracy pedagogicznej Nazwa przedmiotu/ P.09..W E 0 0 0,,6 Wstęp do metodologii pedagogiki M P.09..C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP.0..W E 0,6, Teoretyczne podstawy wychowania M P/POWTP.0..C ZO 0,6, P/POWTP.0..W Teoretyczne podstawy pracy Z 0, 0,6 M P/POWTP.0..C opiekuńczo- wychowawczej ZO 0,6, P/POWTP...W E 0 0 0,, Pedagogika opiekuńcza M P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 6 P/POWTP...W E 0 0 0,, Pedagogika rodziny M P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP.9..W E 0, 0, Pedagogika społeczna M P/POWTP.9..C ZO 0 0 0,, ,8 6, 0 Moduł Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym Moduł. Ogólne przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne Nazwa przedmiotu/ P.0..W E ,6, Wprowadzenie do psychologii M. 6 P.0..C ZO ,,9 P.0..W E ,,9 Wprowadzenie do pedagogiki M. 6 P.0..C ZO ,,9 P.08..W E 0 0 Psychologia rozwoju i wychowania M. 6 P.08..C ZO ,,9 P...W Wybrane zagadnienia z pedagogiki Z 0 0 0, 0,7 M. P...C specjalnej ZO 0 0 0,, ,7, Moduł Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym Moduł. Przyotowanie do pracy pedagogicznej w zakresie wspierania rozwoju dziecka Nazwa przedmiotu/ P/POWTP.9..C Pedagogika zabawy M. ZO 0,6, P/POWTP..C Percepcja sztuki M. ZO 0,6 0, P/POWTP.7..W Psychologia kliniczna dzieci i E 0, 0, M. P/POWTP.7..C młodzieży ZO 0,6, 6 P/POWTP..6.W E 0, 0, Podstawy psychopatologii M. 6 P/POWTP..6.C ZO 0 0 0, 0, ,,9 Moduł Psychospołeczne i pedagogiczne podstawy pracy opiekuńczo-wychowawczej Moduł. Praktyka pedagogiczna Nazwa przedmiotu/ P/POWTP.PR. Zajęcia praktyczne** M. ZO 0 0, 0, , 0,9 0
4 udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem Moduł Przygotowanie w zakresie dydaktycznym Moduł.- Podstawy dydaktyki Nazwa przedmiotu/ P...W E 0 0 Teoretyczne podstawy kształcenia M. 6 P...C ZO 0 0 P/POWTP...C Metodyka pracy w szkole. ZO ,, , 6,9 0 Moduł Przygotowanie w zakresie dydaktycznym Moduł. Organizacja opieki i procesu dydaktyczno-wychowawczego Nazwa przedmiotu/ P.07..C Trening umiejętności wychowawczych M. ZO 0 0 P...C Kultura żywego słowa z emisją głosu M. ZO 0 0, 0,9 P...C Zajęcia umuzykalniające M. ZO P/POWTP...W Metodyka pracy opiekuńczo E ,,9 M. 6 P/POWTP...C wychowawczej ZO ,,9 P/POWTP.6..C Wprowadzenie do logopedii M. ZO 0 0 0,, ,7 9, 0 Nazwa przedmiotu/ Moduł Przygotowanie w zakresie dydaktycznym. Moduł. Praktyka P/POWTP.PR. Praktyka pedagogiczna ** M. ZO Moduł Pedagogiczno-psychologiczne podstawy oddziaływań terapeutycznych Moduł. Teoretyczne podstawy pracy terapeutycznej Nazwa przedmiotu/ P/POWTP.0..W E 0,6, Podstawy terapii pedagogicznej M. P/POWTP.0..C ZO 0,6, P/POWTP.06..W E 0, 0, Diagnostyka pedagogiczna M. P/POWTP.06..C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP.09..W Z 0 0 0, 0,7 Poradnictwo pedagogiczne M. P/POWTP.09..C ZO 0, 0, P/POWTP.7..C nterwencja kryzysowa M. ZO 0, 0, , 6,6 0
5 udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem Moduł Pedagogiczno-psychologiczne podstawy oddziaływań terapeutycznych Moduł. Metodyczne przygotowanie do prowadzenia zajęć terapeutycznych Nazwa przedmiotu/ P/POWTP...W E 0 0 0,, Metodyka pracy terapeutycznej M. P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 Praca z dziećmi ze specyficznymi P/POWTP.6..C M. ZO 0,6, trudnościami edukacyjnymi 6 P/POWTP.0.6.C 6 P/POWTP..6.C Metodyka zajęć korekcyjnokompensacyjnych Terapia dzieci z zaburzeniami zachowania M. ZO M. ZO 0,6, , 6,9 0 Moduł Pedagogiczno-psychologiczne podstawy oddziaływań terapeutycznych Moduł. Praktyka w zakresie terapii pedagogicznej Nazwa przedmiotu/ P/POWTP.PR. Praktyka diagnostycznoterapeutyczna ** M. ZO 60 60, 0, , 0,6 0 Nazwa przedmiotu/ Moduł Blok przedmiotów ogólnoakademicki P.0..W Wprowadzenie do filozofii M Z 0 0 0, 0,7 P.0..W E ,7, Socjologia M 6 P.0..C ZO ,7, P.0..W E 0 0 0,,6 Historia myśli pedagogicznej M P.0..C ZO 0 0 0,,6 Bezpieczeństwo i higiena pracy z BHP.0..W podstawami ergonomii M Z 0,6 0, Biomedyczne podstawy rozwoju P.06..C człowieka M ZO JO.0..C Język obcy M ZO , 0,8 7 JO.0..C Język obcy M ZO , 0,8 8 T.0..C Technologia informacyjna M ZO , 0,8 9 JO.0..C Język obcy M ZO , 0,8 JO.0..C Język obcy M ZO+E OW.0..W Ochrona własności intelektualnej M Z 0,6 0, ,, 0 Moduł 6 Podstawy funkcjonowania placówki oświatowej we współczesnym systemie edukacyjnym Nazwa przedmiotu/ P...W Z 0 0 0, 0,7 Zarządzanie placówka oświatową M 6 P...C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP.6..W Współczesne systemy edukacji M 6 Z 0, 0, ,,9 0
6 udziałem udziałem udziałem udziałem - Przygotowanie w zakresie metodycznym do pracy pedagogicznej - przedmioty do wyboru Nazwa przedmiotu/ P/POWTP...W Wybrane elementy patologii Z 0, 0,6 P/POWTP...C społecznej* ZO 0 0 0,,6 P/POWTP...W Z 0, 0,6 Programy profilaktyczne* P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP...W Z 0, 0,6 Muzykoterapia* P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP...W Z 0, 0,6 Arteterapia* P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP...C Praca z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych* 6 P/POWTP...C Wspomaganie rozwoju dziecka * ZO 0,6, 7 P/POWTP...C 8 P/POWTP...C Technologie informacyjne w terapii pedagogicznej* Komputerowe programy edukacyjne* ZO 0,6, 9 6 P/POWTP.8.6.C Gry i zabawy w terapii* 6 P/POWTP.9.6.C Pedagogika czasu wolnego* 6 P/POWTP.0.6.C Praca socjalna* 6 P/POWTP..6.C Praca socjalna z poradnictwem socjalnym* 6 P/POWTP..6.C Rytmika* 6 P/POWTP..6.C Tańce i zabawy przy muzyce* 6 P/POWTP..6.C Bajkoterapia* 6 6 P/POWTP..6.C Drama* ZO ZO ZO ZO ,7, 0,7, 0, 0,,6 0,,6,6 Nazwa przedmiotu/ Moduł 8 Praktyki P.PR. Praktyka ** M 8 ZO P/POWTP.PR. Praktyka** M 8 ZO P/POWTP.PR. Zajęcia praktyczne** M 8 ZO ,9, 6 P/POWTP.PR.6 Praktyka ** M 8 ZO ,6, ,, 0 Nazwa przedmiotu/ Moduł 9 Seminarium dyplomowe P/POWTP...S Seminarium dyplomowe M 9 ZO 0, 0, P/POWTP...S Seminarium dyplomowe M 9 ZO 0, 0, 6 P/POWTP..6.S Seminarium dyplomowe M 9 ZO 6 P/POWTP.PD.6 Praca dyplomowa M
7 BLANS godzin i punktów ECTS modułów wybieralnych: GODZNY Język obcy Praktyki Praktyka pedagogiczna Zajęcia praktyczne Zajęcia praktyczne Praktyka diagnostyczno-terapeutyczna Nazwa wybieralnego Praca z dzieckiem o specj. potrz. eduk./wspomag. rozw. dziecka Tech. nf. w terapii ped./komp. programy edukacyjne Muzykoteriapia/Arteterapia Wychowanie fizyczne/wiedza o zdrowiu i kult. fizycznej suma godzin wszystkich godzin w planie studiów 7,9%,% 7,9%,8%,0%,6% 0,9% 0,9%,% 0,9%,% Wybrane ele. patalogii społ./programy profilaktyczne Seminarium dyplomowe Gry i zabawy w terapii/ Pedagogika czasu wolnego Praca socjalna/praca socjalna z poradnictwem socjalnym Rytmika/Tańce i zabawy przy muzyce Bajkoterapia/Drama Praca dyplomowa Suma 0 70,7% 0,9% 0,6% 0,6% 0,6% 0,00%,98% Suma punktów ECTS wszystkich punktów ECTS w planie studiów,%,00%,78%,%,67%,67%,%,%,67%,%,67%,%,%,%,%,%,6%,6% GODZNY BLANS godzin i punktów ECTS pracy : suma godzin wszystkich godzin w planie studiów Suma punków ECTS wszystkich punktów ECTS w planie studiów praca własna : 0 6,%,8 6,78% praca (wraz z konsultacjami): 70 6,76% 6, 6,% Sporządził Zatwierdził Kierownik Zakładu Pedagogiki r. dr Katarzyna Serwatko r. dr Katarzyna Serwatko. Sprawdził Koordynator ds. Systemu ECTS Zatwierdził Dyrektor nstytutu Społeczno - Artystycznego r. mgr Elżbieta Kruczek r. dr Piotr Frączek. Zatwierdzono Uchwałami Senatu: nr 9/V/ z dnia kwietnia 0 r. w sprawie uchwalenia uruchomienia od u 0/0 na kierunku pedagogika specjalności logopedia i terapia pedagogiczna oraz uchwalenie planów studiów i programów kształcenia dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od u 0/0 dla w/w kierunku; nr 0/V/ z dnia kwietnia 0 r. w sprawie uchwalenia zmiany nazwy specjalności prowadzonej na kierunku pedagogika z: zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna na: edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna od u 0/0; nr 6/V/ z dnia 6 maja 0 r. w sprawie uchwalenia programu kształcenia wraz z opisem efektów kształcenia i planem studiów dla kierunku pedagogika dla cyklu kształcenia rozpoczynającego się od u 0/0. Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr 7/V/ z dnia 8 maja 0 r. w sprawie zatwierdzenia zmian w programach kształcenia, w tym w planach studiów dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od u 0/06 dla kierunków pedagogika i praca socjalna Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr /X/6 z dnia grudnia 06 u w sprawie zatwierdzenia zmian w programach kształcenia, w tym w planach studiów dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od u 07/08 dla kierunków: edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, ekonomia, nowe media, reklama, kultura współczesna, pedagogika, praca socjalna (studia stopnia), ratownictwo medyczne, gospodarka w ekosystemach rolnych i leśnych. Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr 0/V/7 z dnia 0 maja 07 r. w sprawie zatwierdzenia zmian w programach kształcenia, w tym w planach studiów dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od u 07/08 dla kierunków: edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, ekonomia, nowe media, reklama, kultura współczesna, pedagogika, praca socjalna, praca socjalna z elementami organizacji i zarządzania (studia stopnia), pielęgniarstwo (studia stopnia), pielęgniarstwo (studia stopnia), ratownictwo medyczne, gospodarka w ekosystemach rolnych i leśnych, rolnictwo, mechanika i budowa maszyn. Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr 8/X/7 z dnia 9 września 07 r. w sprawie uchwalenia zmian w programie kształcenia na kierunku pedagogika.
PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. udziałem nauczyciela akademickiego. z bespośrednim. studenta
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Pedagogika opiekuńczo wychowawcza z terapią
PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna M 2.
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA M. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDÓW NSTYTUT Społeczno-Artystyczny KERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna
PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-500 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społęczno-Artystyczny KIERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Logopedia i terapia pedagogiczna profil
PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II
OGÓŁEM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK Pedagogika SPECJALNOŚĆ Edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna SPECJALNOŚĆ Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną SPECJALNOŚĆ
TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok
OGÓŁM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno - Artystyczny KIRUNK Pedagogika SPCJALNOŚĆ dukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna SPCJALNOŚĆ Pedagogika opiekuńczo - wychowawcza z terapią pedagogiczną SPCJALNOŚĆ
PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU EKONOMIA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM. nauczyciela akademickiego. z bespośrednim udziałem
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 2, 8-00 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK: Ekonomia Specjalności: Rachunkowość i podatki profil kształcenia:
PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU EKONOMIA OGÓŁEM. Forma oceny. nauczyciela akademickiego. samodzielna praca studenta. z bespośrednim udziałem
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK: Ekonomia SPECJALNOŚĆ: ------ (bez specjalności) profil kształcenia: praktyczny obszar kształcenia:
PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU EKONOMIA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM. nauczyciela akademickiego. samodzielna praca studenta. z bespośrednim udziałem
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK: Ekonomia SPECJALNOŚĆ: ------ (bez specjalności) profil kształcenia: praktyczny obszar kształcenia:
PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna
bepośrednim PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewica, 8-00 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społecno-Artystycny KIERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Edukacja wcesnoskolna i edukacja
Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Diagnoza i terapia pedagogiczna z Edukacją zdrowotną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11
praktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH ważny od 1.X.2018 r. Kierunek:Pedagogika
Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018
(profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I * Semestr 1 Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne podstawy
praktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji
Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2
Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Warsztatem współpracy z rodziną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie
PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU EKONOMIA OGÓŁEM. Forma oceny. nauczyciela akademickiego. samodzielna praca studenta. z bespośrednim udziałem ZO
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, -00 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK: Ekonomia SPECJALNOŚĆ: ------ (bez specjalności) profil kształcenia:
ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ważny od 1.X.2018 r. Kierunek:
Edukacja elementarna i integracyjna
wykłady realizowane wspólnie z profilem ogólnoakademickim Forma zaliczenia Egz/ zal po sem. Humanistyczny/Pedagogigki Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA
Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ
Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika
Dopuszczalny deficyt punktów
Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć Forma zaliczenia Liczba godzin zajęć 1. Wstęp do pedagogiki wyk. egz. 15 2 2. Wstęp do pedagogiki ćw. z-o 15 1 3. Systemy pedagogiczne 4. Systemy pedagogiczne ćw. z-o 15
Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013
Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK Teoretyczne podstawy wychowania do psychologii Podstawy dydaktyki ogólnej do socjologii Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA SPECJALNA poziom kształcenia: jednolite magisterskie dyscyplina: pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020
PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe
PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty
Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ
Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika
Przedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII dyscyplina: pedagogika profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: NIESTACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 21
praktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji
PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe
PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład
Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK
Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II Filozofia 18 18 Filozofia 2 3 tyka i deontologia pedagoga 18 tyka i deontologia pedagoga 2 Psychologia ogólna 18 18 Psychologia ogólna 2 3 Psychologia rozwojowa
PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII dyscyplina: pedagogika profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: STACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 21 marca
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ Lp NAZWA PRZEDMIOTU EGZAMIN PRACA KONTROLNA RAZEM GODZINY ZAJĘĆ
WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty
WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty Semestr I zimowy rok 1 Pedagogika ogólna Psychologia ogólna Socjologia ogólna
PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ
PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ Lp NAZWA PRZEDMIOTU EGZAMIN PRACA KONTROLN A RAZEM GODZINY
Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 2 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych 4 4 Współczesne problemy socjologii
Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna
wykłady realizowane wspólnie z profilem ogólnoakademickim Forma zaliczenia Egz/ zal po sem. Humanistyczny/Pedagogigki Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA
Załącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r.
Załącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r. Plan studiów na kierunku Pedagogika; PROFIL PRATYCZNY
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór 2013 2016 Semestr I (limit 33) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 33) 1 Filozofia 6 30 15 E 08.1 2
Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.
Rok studiów Semestr Nazwa modułu Moduł ogólnouniwersytecki moduł treści podstawowych i kierunkowych Program studiów w roku akademickim 2017/2018 Kierunek: Pedagogika Specjalna Poziom kształcenia: studia
PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: niestacjonarne, profil praktyczny
Semestr I PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: niestacjonarne, profil praktyczny 1 Technologia informacyjna 20 20 z/o 2 2 Psychologia różnic indywidualnych i
UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO
Poz. 35 UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie zmian w programach studiów I i II stopnia Na podstawie Rozporządzenia Ministra Nauki
Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór
Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór 2011-2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 30) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 4 Z/O 1900-111-TOn1 Etyka dla pedagoga wykład 15 3 Z/O 1900-112-TOn1
Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018
(profil ogólnoakademicki) * Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności w ćw k l egz zal w ćw k l egz zal 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne
(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Poziom kształcenia: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA 4.
Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2018/2019
Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) * Semestr 1 Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne podstawy
praktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji
PROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U14, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wy d z i a ł P e d a g o g i k i i P s y c h o l o g i i U w B 2. Nazwa kierunku: P r a c a S o c j a l n a 3. O ferowane specjalności:
PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny
Semestr I PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny 1 Technologia informacyjna 30 30 z/o 2 2 Psychologia różnic indywidualnych i osobowości
Przedmioty przygotowania podstawowego 330 godzin MODUŁ 1)
I Przedmioty przygotowania ogólnego (modu ł, 50 godzin zaj ęć) Wprowadzenie do metodologii badań 5 0 5 2 Podstawy statystyki 5 5 35 3 Jezyk obcy 60 60 20 5 5 RAZEM 80 70 50 50 Przedmioty przygotowania
MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia: STUDIA
(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia:
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 ćwiczenia 30 1900-110-TOs1
Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014
Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 29) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia ogólna
Plan studiów. Sem. seminarium
WNHS/AG/40- /6/7 Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia:
P l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Rok 3 Lp Przedmiot ECTS
Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 014/015 Prewencja patologii i zagrożeń społecznych z Socjoterapią Rok 1 1 Język obcy 4 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3
3 15 15 E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Edukacja elementarna ze specjalnością dodatkową do wyboru: język obcy lub terapia psychopedagogiczna forma studiów - stacjonarne nabór 2015 2018 Semestr I (limit
PROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U13, K_U14, K_U15, K_U17, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01, K_K03, K_K08
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 18/2014 Rady Wydziału Pedagogiki i Psychologii z dnia 20.03.2014r. PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wy d z i a ł P e d a g o g
Zatwierdzono uchwałą Senatu:.. PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, 38-500 Sanok
OGÓŁEM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK Nowe media, reklama, kultura współczesna SPECJALNOŚĆ: bez specjalności SPECJALNOŚĆ: Grafika komputerowa SPECJALNOŚĆ: Fotografia i film profil
Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia 30 30 Filozofia E 2 3
Nabór 0 I ROK I II I II w ć w ć w ć ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 3 w ECTS Etyka i deontologia pedagoga Etyka i deontologia pedagoga Psychologia ogólna Psychologia ogólna E 3 Psychologia rozwojowa i
Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II
Studia niestacjonarne II stopnia specjalność Wczesne nauczanie języka angielskiego Nazwa modułu Przedmioty Liczba Liczba Forma Rok Forma Liczba godzin punktów zaliczen studiów Nazwa zajęć godzin łącznie
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba 1 1900-104-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 4 ćwiczenia 30
Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E
PDAGOGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny 1900-101-PSs1 1900-102-PSs1 1900-102a-PSs1 Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów CTS 1 Podstawy filozofii Wykład
P l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II
Studia niestacjonarne II stopnia specjalność Animator kultury i doradca edukacyjno-zawodowy w społeczeństwie wielokulturowym Nazwa modułu Przedmioty Liczba Liczba Forma Rok Forma Liczba godzin punktów
Przedmioty fundamentalne (F)
Załącznik nr 4 do Uchwały nr 174/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. Kierunek: PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA (PW) Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Plan studiów od 2019/2020
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH. Od Konwersator. Zajęcia ter. Seminaria. ćwiczenia
Ogółem Forma zalicz. Wykłady Konwersator ia iczenia Seminaria Zajęcia ter. PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH Od..6 Kierunek: Pedagogika-profil ogólnoakademicki (specjalność od II roku) Studia I stopnia - letnie
Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1
Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 014/015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych
P l a n s t u d i ó w
P l a n s t u d i ó w ydział prowadzący studia: Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu studiów a zwłaszcza do zakładanych efektów uczenia się)
Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017
Kierunek PEDAGOGIKA, profil praktyczny, 06/07 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z diagnozą i terapią pedagogiczną i innowacyjnymi metodami terapii dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Rok
Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH
WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH 1. Studia stacjonarne pierwszego stopnia Pedagogika specjalność doradztwo zawodowe i personalne a) - profil Pedagogika specjalność doradztwo zawodowe i personalne a) - profil
Plan studiów. ZODW - Zajęcia ogólnouczelniane i do wyboru. Sem. seminarium
Plan studiów Instytut prowadzący kierunek studiów: Instytut Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki
Zal. z Wykład 15 2 człowieka. Wykład konwers. Zajęcia laboratoryjne
I semestr PRACA SOCJALNA I ROK, STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA Nazwa przedmiotu Liczba godzin Liczba punktów 1900-100-PRSn1 Wybrane zagadnienia z filozofii społecznej 1900-101-PRSn1 Wprowadzenie do pedagogiki
PLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU PLAN STUDIÓW WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia drugiego stopnia dyscyplina: Pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020 profil
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór 2015 2018 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 28) 1 Filozofia 6 30 15
Plan studiów. Sem. seminarium
WNHS/AG/10- /16/1 Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia:
MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, edukacja
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w
Łączny wymiar godzin
Załącznik nr 5 do Uchwały nr 172/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. Kierunek: PEDAGOGIKA (PE) Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Plan od 2019/2020 Przedmioty fundamentalne (F) AK-0F-PRP Przedsiębiorczość
WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH
WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH 1. Studia stacjonarne pierwszego stopnia Pedagogika specjalność doradztwo zawodowe i personalne a) - profil Pedagogika specjalność pedagogika opiekuńczo-wychowawcza a) - profil
Przedmioty fundamentalne (F)
Kierunek: PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA (PW) Studia stacjonarne jednolite magisterskie Plan studiów: 2019/2020 Załącznik nr 3 do Uchwały nr 174/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. Kod
Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.
(profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Semestr 1 Semestr 2 1 Pedagogika ogólna 9 18 E WZ/ZO 4 2 Etyka pracy pedagoga 9 ZO 2 3 Innowacje i współczesne kierunki pedagogiczne 18 ZO 3 4 Socjologia
ZODW - Zajęcia ogólnouczelniane i do wyboru. Sem. seminarium
WNHS/AG/40- //7 Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia:
PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH
PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH 2018/2019 Lp Nazwa modułu kształcenia Wykład (liczba godzin) Ćwiczenia/ seminaria (liczba godzin) Laboratorium/ Pracowania (liczba godzin) Konwersat orium Projekty
KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA
KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Legnica 2011/2012 Kierunek Pedagogika, studia pierwszego stopnia Opis kierunku i specjalności Studia na kierunku
Plan studiów. Sem. seminarium
WNHS/AG/410- /16/17 Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Profil kształcenia:
Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.
(profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Semestr 2 1 Pedagogika ogólna 9 18 E WZ/ZO 4 2 Etyka pracy pedagoga 9 ZO 2 3 Innowacje i współczesne kierunki pedagogiczne 18 ZO 3 4 Socjologia edukacji
PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności
część wspólna dla wszystkich specjalności Data wydruku: Data sporządzenia: Sem. V Sem. VI Lp Moduły przedmiotowe A OGÓLNE 30 95 5 8 30 35 4 20 1 20 1 20 2 2 Język angielski 80 80 5 20 1 20 1 20 1 20 2
WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE
WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE STUDIA W ROKU AKADEMICKIM 03/ Kierunek Specjalność Poziom kształcenia Praca socjalna Praca socjalna w służbach studia I stopnia (licencjackie)
E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL. 240 270 510 47 4 4 12 4 4 11 4 5 12 4 5 12
część wspólna dla wszystkich specjalności Lp Moduły przedmiotowe Obowiązuje od roku akademickiego: 2010 / 2011 Suma godzin / ECTS Sem. I Sem. II Sem. III Sem. IV Sem. V Sem. VI A OGÓLNE 30 195 225 8 2
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Forma zaliczenia 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 1 1900-110-TOs1 tyka dla pedagoga konwersatorium
Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów:
WNHS/AG/40- /6/ Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia:
Rok I, semestr zimowy (I)
Kierunek: Zdrowie Publiczne, studia niestacjonarne w systemie od 01-go października 2012 roku Rok I, semestr zimowy (I) Lp. Nazwa przedmiotu zajęć Liczba semestru A. y ogólne 1. Filozofia i podstawy etyki
Plan studiów. Legenda: PPP - Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym
WNHS/AG/40- //7 Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia:
P l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse
Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse Zgodnie z uchwałą nr 83/0-06 Senatu Uniwersytetu Opolskiego w sprawie wprowadzenia programów kształcenia zgodnych z Ustawą
MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1. sprawność fizyczną)
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, edukacja