Wydział Filologiczny Kierunek: komunikacja promocyjna i kryzysowa Specjalność: poradnictwo logopedyczne

Transkrypt

1 Wydział Filologiczny Kierunek: komunikacja promocyjna i kryzysowa Specjalność: poradnictwo logopedyczne studia pierwszego stopnia studia stacjonarne od roku akademickiego 2015/2016 A semestr 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr 5 semestr 6 Lp Nazwa modułu/przedmiotu E/Z 1 Kierunki i metody badań socjologicznych E Współczesne kierunki filozofii Z Podstawy psychologii E Podstawy komunikacji społecznej Z Wprowadzenie do nauki o języku 1 E Teoria i praktyka tekstu Z Wprowadzenie do nauki o literaturze Z Wprowadzenie do nauki o kulturze: kultura masowa Z Społeczne uwarunkowania języka E Dzieje dyskursu publicznego: retoryka i erystyka Z Literatura i kultura XIX i XX wieku 1 Z Sztuka autoprezentacji Z Teoria zaburzeń mowy E Wybrane zagadnienia z anatomii i fizjologii E Wprowadzenie do nauki o języku 2 E Praktyka wypowiedzi naukowej Z Pragmalingwistyka E Neurologiczne podstawy zaburzeń mowy z elementami psychiatrii Z

2 19 Psychologiczne i pedagogiczne uwarunkowania procesu uczenia się na I i Z II etapie edukacji 20 Pedagogika E Podstawy dydaktyki Z Literatura i kultura XIX i XX wieku 2 E Psychologia społeczna E Fonetyka artykulacyjna i fonologia E Kształtowanie się i rozwój mowy dziecka E Strategie komunikacji kryzysowej E Kultura języka Z Dydaktyka logopedii Z Wiedza o uczniu o specjalnych potrzebach edukacyjnych na I i II etapie edukacji Z Analiza tekstu perswazyjnego Z Dyskurs i jego odmiany Z Wykład monograficzny do wyboru 1 Z Doradztwo - języki, style, gatunki Z Rozwiązywanie konfliktów interpersonalnych E Podstawy ortodoncji Z Dyslalia i alalia E/Z Komunikacja interpersonalna Z Wykład monograficzny do wyboru 2 Z Językowy savoir vivre Z Uczeń z zaburzeniami w szkole na I i II etapie edukacyjnym Z

3 41 Dydaktyka pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych na I i II etapie edukacyjnym E/Z Literatura dla dzieci Z Podstawy foniatrii Z Elementy coachingu Z Trudności w czytaniu i pisaniu E/Z Dydaktyka pracy z uczniem z zaburzeniami rozwoju na I i II etapie edukacyjnym Stereotypy, antystereotypy, uprzedzenia w kulturze i edukacji E Z Moduł ogólnouczelniany Z Kreowanie w tekście: etyka i estetyka słowa Z Wykład monograficzny do wyboru 3 Z Zaburzenia płynności mówienia E Wczesna interwencja logopedyczna Z Terapia przez sztukę Z Kultura żywego słowa, logopedia medialna i emisja głosu Z Wykład monograficzny do wyboru 4 Z Seminarium dyplomowe 1 Z Seminarium dyplomowe 2 ED RAZEM A: B PRAKTYKI I ZAJĘCIA TERENOWE semestr 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr 5 semestr 6 Lp Nazwa modułu/przedmiotu E/Z zem zem CTS 3

4 Lp Nazwa modułu/przedmiotu Praktyki psychologiczno-pedagogicznologopedyczne Praktyki logopedyczno-dydaktyczne (I etap edukacji) Praktyki logopedyczno-dydaktyczne (II etap edukacji) RAZEM B: E/Z Raz Raz EC Z Z Z C INNE WYMAGANIA semestr 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr 5 semestr 6 Lp Nazwa modułu/przedmiotu E/Z 1 Język obcy 1 Z Język obcy 2 Z Język obcy 3 Z Język obcy 4 E Warsztaty myślenia kreatywnego Z Technologie informacyjne Z Wychowanie fizyczne Z RAZEM C: RAZEM SEMESTRY (A+B+C) OGÓŁEM godzin praktyk zawodowych Studia kończą się nadaniem tytułu zawodowego licencjata na kierunku "komunikacja promocyjna i kryzysowa" specjalność poradnictwo logopedyczne Plan studiów zatwierdzony przez Radę Wydziału w dniu 14 lipca 2015 roku 4

5 Otrzymują: 1. Dział Kształcenia 2. Instytut 3. Dziekanat... (pieczęć i podpis Dyrektora... (pieczęć i podpis Dziekana) 5