PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna M 2.

Transkrypt

1 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA M. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDÓW NSTYTUT Społeczno-Artystyczny KERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna profil kształcenia: praktyczny obszar kształcenia humanistyczny, społeczny Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia, stacjonarne Program obowiązuje od u 07/08 TS.00//7-8 zatwierdzono uchwałą Senatu: 9/V/, 0/V/, /V/ zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: 7/V/ zmiany wprowadzono uchwałą Senatu:/X/ zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: 0/V/7 zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: 8/X/7 Nazwa PRZEDMOTY/ KERUNKU PEDAGOGKA P.0..W Wprowadzenie do filozofii M Z 0, 0, P.0..W E ,, Wprowadzenie do psychologii M. P.0..C ,, P.0..W E ,, Socjologia M P.0..C ,, P.0..W E ,, Wprowadzenie do pedagogiki M. P.0..C ,, P.0..W E Historia myśli pedagogicznej M P.0..C Bezpieczeństwo i higiena pracy z BHP.0..W podstawami ergonomii M Z 0, 0, Biomedyczne podstawy rozwoju 7 P.0..C człowieka M ,, 8 P.07..C Trening umiejętności wychowawczych M ,, ,, 0 9 P.08..W E ,, Psychologia rozwoju i wychowania M. P.08..C ,, P.09..W E 0 0 0,8, Wstęp do metodologii pedagogiki M P.09..C 0 0 0,8, P...W E ,, Teoretyczne podstawy kształcenia M. P...C ,, JO.0..C Język obcy M 0 0, 0, P...C Kultura żywego słowa z emisją głosu M. 0 0, 0,9 P...W Wybrane zagadnienia z pedagogiki Z 0, 0, M. P...C specjalnej P...W Z 0, 0, Zarządzanie placówką oświatową M P...C , 0,8 P...C Zajęcia umuzykalniające M , 0,8 7 P.PR. Praktyka ** M ,,7 po u: ,7 9, 8 P/EWiEP.8..C Arteterapia* 9 P/EWiEP.9..C Socjologia małych grup* 0 0,, 0 E 0 0, 0,9 M P/EWiEP.0..C 0 0, 0,9 P/EWiEP.0..W Teoretyczne podstawy wychowania JO.0..C Język obcy M 0 0, 0, T.0..C Technologia informacyjna M , 0,8 WF.08..C Wychowanie fizyczne*** M P/EWiEP.7..W E 0, 0, Pedagogika przedszkolna M P/EWiEP.7..C , 0,8 P/EWiEP.8..W E 0, 0, Pedagogika wczesnoszkolna M P/EWiEP.8..C , 0,8 P/EWiEP.0..W E 0, 0, Diagnostyka pedagogiczna dziecka M. P/EWiEP.0..C 0 0, 0,9 P/EWiEP...W E 0, 0, Podstawy terapii pedagogicznej M. P/EWiEP...C 0, 0, P/EWiEP...W E 0, 0, Wprowadzenie do logopedii M. P/EWiEP...C 0, 0, Pedagogika alternatywna w przedszkolu i 9 P/EWiEP.0..C M. klasach - 0,7 0, 0 P/EWiEP.PR. Zajęcia praktyczne ** M P/EWiEP.PR. Praktyka pedagogiczna ** M. 0 0, 0, ,,8 0

2 P/EWiEP...W Technologie informacyjne w terapii Z 0, 0, P/EWiEP...C pedagogicznej* P/EWiEP...W Zachowania ryzykowne dzieci i Z 0, 0, P/EWiEP...C młodzieży* JO.0..C Język obcy M 0 0, 0, WF.08..C Wychowanie fizyczne*** M P/EWiEP...S Seminarium dyplomowe M 0,7 0, P/EWiEP.9..W Z 0,7 0, Podstawy edukacji przedszkolnej M. P/EWiEP.9..C 0 0, 0,9 0 P/EWiEP.0..W Z 0,7 0, Podstawy edukacji wczesnoszkolnej M. P/EWiEP.0..C 0 0, 0,9 0 P/EWiEP...W E 0,, 0 M. P/EWiEP...C edukacji polonistycznej , 0,8 0 P/EWiEP...W E 0, 0, 0 M. P/EWiEP...C edukacji matematycznej , 0,8 0 P/EWiEP.8..W E 0,7 0, M. P/EWiEP.8..C edukacji przyrodniczej , 0,8 P/EWiEP.PR. Zajęcia praktyczne w przedszkolu ** M ,7, P/EWiEP.PR. Praktyka ** M ,, ,0,0 po u: ,,8 P/EWiEP...C edukacji muzycznej M P/EWiEP.0..C edukacji technicznej i komputerowej M ,, P/EWiEP...C edukacji fizycznej i zdrowotnej M P/EWiEP...C edukacji plastycznej M ,, 8 JO.0..C Język obcy M + E P/EWiEP...C Szkolne programy profilaktyczne M 0, 0, 0 P/EWiEP...W Współczesne systemy edukacji M Z 0, 0, OW.0..W Ochrona własności intelektualnej M Z 0, 0, P/EWiEP...W E 0, 0, Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży M. P/EWiEP...C , 0,8 P/EWiEP...S Seminarium dyplomowe M 0,7 0, P/EWiEP.7..C Wprowadzenie do wiedzy o nauczycielu* P/EWiEP.8..C Podstawy pedeutologii* 0 0, Metody aktywizujące w przedszkolu i P/EWiEP...C klasach -* 0 0,, P/EWiEP...C Gry i zabawy w nauczaniu* P/EWiEP.PR. Zajęcia praktyczne w klasach - ** M ,7,, 7 P/EWiEP.PR. Praktyka ** M 8, 0, ,,8 P/EWiEP.7..W E , 0,8 8 Pedagogika społeczna M P/EWiEP.7..C , 0,8 7 P/EWiEP...S Seminarium dyplomowe M, 0, Praca z dzieckiem o specjalnych P/EWiEP.9..C potrzebach edukacyjnych* P/EWiEP.0..C Wspomaganie rozwoju dziecka* P/EWiEP...C Pedagogika czasu wolnego* P/EWiEP...C Literatura dla dzieci i młodzieży* P/EWiEP...C Logorytmika w przedszkolu i klasach -* P/EWiEP...C Ruch i muzyka w pracy terapeutycznej i logopedycznej* P/EWiEP...C Bajkoterapia* P/EWiEP.7..C Gry i zabawy w terapii* P/EWiEP...C Percepcja sztuki w przedszkolu i klasach - 0 M. P/EWiEP.PR. Zajęcia praktyczne w przedszkolu ** M. P/EWiEP.PD. Praca dyplomowa M , 9, po u: ,, 0 RAZEM W CĄGU TOKU STUDÓW: , 87, 0 Legenda: W - wykłady, Ćw - ćwiczenia, PZ - praktyka zawodowa, S - seminarium zaliczenia: Z - zaliczenie - zaliczenie z oceną E - egzamin * przedmioty do wyboru/ student wybiera przedmiot z dwóch zaproponowanych ** praktyki godzin praktyk ( 90 godzin bezpośredniej pracy z nauczycielem akademickim oraz 0 godzin pracy własnej) godzin praktyk = tydzień praktyk *** wychowanie fizyczne w szczególnych przypadkach można zastąpić przedmiotem wiedza o zdrowiu i kulturze fizycznej 0 0,, ,,,,8, 0,

3 OPS MODUŁÓW NA KERUNKU Moduł Przygotowanie w zakresie merytorycznym do pracy pedagogicznej Nazwa P.09..W E 0 0 0,8, Wstęp do metodologii pedagogiki M P.09..C 0 0 0,8, P/EWiEP.0..W E 0 0, 0,9 0 Teoretyczne podstawy wychowania M P/EWiEP.0..C 0 0, 0,9 0 P/EWiEP.7..W E 0, 0, 0 Pedagogika przedszkolna M P/EWiEP.7..C , 0,8 0 P/EWiEP.8..W E 0, 0, Pedagogika wczesnoszkolna M P/EWiEP.8..C , 0,8 0 P/EWiEP.7..W E , 0,8 0 Pedagogika społeczna M P/EWiEP.7..C , 0, , 8, Nazwa Moduł Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym Moduł. Ogólne przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne P.0..W E ,, Wprowadzenie do psychologii M. P.0..C ,, P.0..W E ,, Wprowadzenie do pedagogiki M. P.0..C ,, P.08..W E ,, Psychologia rozwoju i wychowania M. P.08..C ,, P...W Wybrane zagadnienia z pedagogiki Z 0, 0, M. P...C specjalnej Moduł Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym Moduł. Przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne do pracy w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej Nazwa P/EWiEP.0..W E 0, 0, Diagnostyka pedagogiczna dziecka M. P/EWiEP.0..C 0 0, 0,9 P/EWiEP...W E 0, 0, Podstawy terapii pedagogicznej M. P/EWiEP...C 0, 0, P/EWiEP...W E 0, 0, 0 Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży M. P/EWiEP...C , 0,8 0 Percepcja sztuki w przedszkolu i klasach P/EWiEP...C M ,,7 Nazwa Moduł Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym Moduł. Praktyka P/EWiEP.PR. Praktyka pedagogiczna ** M. 0 0, 0, , 0,9 0

4 Nazwa Moduł Przygotowanie w zakresie dydaktycznym Moduł. Podstawy dydaktyki P...W E ,, Teoretyczne podstawy kształcenia M. P...C ,, P/EWiEP.0..C Pedagogika alternatywna w przedszkolu i klasach - M. 0,7 0, ,, Moduł Przygotowanie w zakresie dydaktycznym Moduł. Organizacja opieki i procesu dydaktyczno-wychowawczego Nazwa P.07..C Trening umiejętności wychowawczych M ,, P...C Kultura żywego słowa z emisją głosu M. 0 0, 0,9 P...C Zajęcia umuzykalniające M , 0,8 P/EWiEP...W E 0, 0, Wprowadzenie do logopedii M. P/EWiEP...C 0, 0, P/EWiEP.9..W Z 0,7 0, Podstawy edukacji przedszkolnej M. P/EWiEP.9..C 0 0, 0,9 0 P/EWiEP.0..W Z 0,7 0, Podstawy edukacji wczesnoszkolnej M. P/EWiEP.0..C 0 0, 0,9 0 P/EWiEP...W E 0,, 0 7 M. P/EWiEP...C edukacji polonistycznej , 0, P/EWiEP...W E 0, 0, 0 M. P/EWiEP...C edukacji matematycznej , 0,8 0 P/EWiEP.8..W E 0,7 0, M. P/EWiEP.8..C edukacji przyrodniczej , 0,8 0 P/EWiEP...C edukacji muzycznej M P/EWiEP.0..C P/EWiEP...C P/EWiEP...C edukacji technicznej i komputerowej edukacji fizycznej i zdrowotnej edukacji plastycznej M ,, M M ,, ,7, 0 Nazwa Moduł Przygotowanie w zakresie dydaktycznym Moduł. Praktyka P/EWiEP.PR. Zajęcia praktyczne w przedszkolu ** M ,7, 0 P/EWiEP.PR. Zajęcia praktyczne w klasach - ** M ,7, P/EWiEP.PR. Zajęcia praktyczne w przedszkolu ** M ,, 0

5 Nazwa Moduł Seminarium dyplomowe P/EWiEP...S Seminarium dyplomowe M 0,7 0, P/EWiEP...S Seminarium dyplomowe M 0,7 0, P/EWiEP...S Seminarium dyplomowe M, 0,9 P/EWiEP.PD. Praca dyplomowa M ,, Nazwa Moduł Blok przedmiotów ogólnoakademickich P.0..W Wprowadzenie do filozofii M Z 0, 0, P.0..W E ,, Socjologia M P.0..C ,, P.0..W E Historia myśli pedagogicznej M P.0..C Bezpieczeństwo i higiena pracy z BHP.0..W podstawami ergonomii M Z 0, 0, Biomedyczne podstawy rozwoju P.0..C M ,, człowieka JO.0..C Język obcy M 0 0, 0, 7 JO.0..C Język obcy M 0 0, 0, 8 T.0..C Technologia informacyjna M , 0,8 0 9 WF.08..C Wychowanie fizyczne*** M JO.0..C Język obcy M 0 0, 0, WF.08..C Wychowanie fizyczne*** M JO.0..C Język obcy M + E OW.0..W Ochrona własności intelektualnej M Z 0, 0, ,, 0 Moduł - Podstawy funkcjonowania placówki oświatowej we współczesnym systemie edukacyjnym Nazwa P...W Z 0, 0, Zarządzanie placówką oświatową M P...C , 0,8 P/EWiEP...C Szkolne programy profilaktyczne M 0, 0, 0 P/EWiEP...W Współczesne systemy edukacji M Z 0, 0, ,9, 0 Moduł 7 - Przygotowanie w zakresie metodycznym do pracy pedagogicznej - przedmioty do wyboru Nazwa P/EWiEP.8..C Arteterapia* 0 0,, P/EWiEP.9..C Socjologia małych grup* P/EWiEP...W Technologie informacyjne w terapii Z 0, 0, 0 P/EWiEP...C pedagogicznej* P/EWiEP...W Zachowania ryzykowne dzieci i Z 0, 0, 0 P/EWiEP...C młodzieży* P/EWiEP.7..C Wprowadzenie do wiedzy o nauczycielu* P/EWiEP.8..C Podstawy pedeutologii* 0 0,, Metody aktywizujące w przedszkolu i P/EWiEP...C klasach -* P/EWiEP...C Gry i zabawy w nauczaniu* 0 0,,

6 Praca z dzieckiem o specjalnych P/EWiEP.9..C potrzebach edukacyjnych* P/EWiEP.0..C Wspomaganie rozwoju dziecka* P/EWiEP...C Pedagogika czasu wolnego* P/EWiEP...C Literatura dla dzieci i młodzieży* ,,,, P/EWiEP...C Logorytmika w przedszkolu i klasach -* P/EWiEP...C Ruch i muzyka w pracy terapeutycznej i logopedycznej* P/EWiEP...C Bajkoterapia* P/EWiEP.7..C Gry i zabawy w terapii* ,, 0 0, 0, ,9, 0 Nazwa Moduł 8 - Praktyki P.PR. Praktyka ** M P/EWiEP.PR. Zajęcia praktyczne ** M P/EWiEP.PR. Praktyka ** M ,, 0 P/EWiEP.PR. Praktyka ** M 8, 0, ,8, 0 BLANS godzin i punktów ECTS modułów wybieralnych: Nazwa wybieralnego stosunku do wszystkich godzin w planie studiów 8 8,7% suma punktów ECTS Język obcy,0% 8,% Praktyka Praktyka pedagogiczna 9,97% Zajęcia praktyczne 0,%,% Zajęcia praktyczne w przedszkolu Arteterapia/Socjologia małych grup Technologie informacyjne w terapii pedagogicznej/zach. ryzyk. dzieci i młodzieży Wprowadzenie do wiedzy o nauczycielu/podstawy pedeutologii Metody aktyw. w przedsz. i klasach -/Gry i zabawy w nauczaniu Praca z dzieckiem o specj. potrz. eduk./wspom. rozw. dziecka suma godzin GODZNY PUNKTY ECTS 0,%,% 0,%,% Seminarium dyplomowe,99%,% 0,%,% Pedagogika czasu wolnego/litaratura dla dzieci i młodzieży 0,%,% Logorytmika w przedszkolu i klasach -/Ruch i muzyka w pracy terapeutycznej i logopedycznej 0,%,% Bajkoterapia/Gry i zabawy w terapii 0,%,% Praca dyplomowa 0 0,00%,% RAZEM 870 8,% 7 7,0% 0 7 stosunku do wszystkich punktów ECTS w planie studiów,%,% Zajęcia praktyczne w klasach - 0,%,% Wychowanie fizyczne 0,%,7% 0,%,%,% 0 0,00%,99%,% BLANS godzin i punktów ECTS pracy : suma godzin GODZNY stosunku do wszystkich godzin w planie studiów suma punktów ECTS PUNKTY ECTS stosunku do wszystkich punktów ECTS w planie studiów własna 0 8,0% 87, 8,% (wraz z konsultacjami konsultacji),70% 9,,%

7 Sporządził Zatwierdził Kierownik Zakładu Pedagogiki r. dr Katarzyna Serwatko r. dr Katarzyna Serwatko. Sprawdził Koordynator ds. Systemu ECTS Zatwierdził Dyrektor nstytutu Społeczno - Artystycznego r. mgr Elżbieta Kruczek r. dr Piotr Frączek. Zatwierdzono Uchwałami Senatu: nr 9/V/ z dnia kwietnia 0 r. w sprawie uchwalenia uruchomienia od u 0/0 na kierunku pedagogika specjalności logopedia i terapia pedagogiczna oraz uchwalenie planów studiów i programów kształcenia dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od u 0/0 dla w/w kierunku; nr 0/V/ z dnia kwietnia 0 r. w sprawie uchwalenia zmiany nazwy specjalności prowadzonej na kierunku pedagogika z: zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna na: edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna od u 0/0; nr /V/ z dnia maja 0 r. w sprawie uchwalenia programu kształcenia wraz z opisem efektów kształcenia i planem studiów dla kierunku pedagogika dla cyklu kształcenia rozpoczynającego się od u 0/0. Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr 7/V/ z dnia 8 maja 0 r. w sprawie zatwierdzenia zmian w programach kształcenia, w tym w planach studiów dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od u 0/0 dla kierunków pedagogika i socjalna Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr /X/ z dnia grudnia 0 u w sprawie zatwierdzenia zmian w programach kształcenia, w tym w planach studiów dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od u 07/08 dla kierunków: edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, ekonomia, nowe media, reklama, kultura współczesna, pedagogika, socjalna (studia stopnia), ratownictwo medyczne, gospodarka w ekosystemach rolnych i leśnych. Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr 0/V/7 z dnia 0 maja 07 r. w sprawie zatwierdzenia zmian w programach kształcenia, w tym w planach studiów dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od u 07/08 dla kierunków: edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, ekonomia, nowe media, reklama, kultura współczesna, pedagogika, socjalna, socjalna z elementami organizacji i zarządzania (studia stopnia), pielęgniarstwo (studia stopnia), pielęgniarstwo (studia stopnia), ratownictwo medyczne, gospodarka w ekosystemach rolnych i leśnych, rolnictwo, mechanika i budowa maszyn. Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr 8/X/7 z dnia 9 września 07 r. w sprawie uchwalenia zmian w programie kształcenia na kierunku pedagogika.