II Edycja realizacji Projektu Systemowego Aktywizacja społeczno-zawodowa bezrobotnych w gminie Płoniawy-Bramura

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "II Edycja realizacji Projektu Systemowego Aktywizacja społeczno-zawodowa bezrobotnych w gminie Płoniawy-Bramura"

Wacław Biernacki
8 lat temu
Przeglądów:

1 II Edycja realizacji Projektu Systemowego Aktywizacja społeczno-zawodowa bezrobotnych w gminie Płoniawy-Bramura Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Płoniawy-Bramura Projekt współfinansowany ze środków

2 Ośrodek Pomocy Społecznej w Płoniawach-Bramurze w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet VII, Działanie 7.1, Poddziałanie Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez ośrodki pomocy społecznej realizuje w 2009 roku projekt systemowy Aktywizacja społeczno-zawodowa bezrobotnych w gminie Płoniawy-Bramura współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Zarządzanie projektem jest oparte o strukturę Ośrodka Pomocy Społecznej. Całość zadań jest realizowana w oparciu o zasoby kadrowe i infrastrukturę OPS -u. Zespół Projektowy Księgowa projektu

1 Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez ośrodki pomocy społecznej realizuje w 2009 roku projekt systemowy Aktywizacja

3 Projekt jest realizowany od r. i jego realizacja trwać będzie do r. Rozpoczął się rekrutacją i promocją. Głównym celem projektu jest zwiększenie aktywności zawodowej osób bezrobotnych będących świadczeniobiorcami pomocy społecznej. Do udziału w projekcie przystąpiło 12 kobiet w wieku aktywności zawodowej (25-50 lat) bezrobotne korzystające ze świadczeń pomocy społecznej, które zdobędą nowe kwalifikacje zawodowe opiekun środowiskowy/opiekunka społeczna. Szkolenie jest prowadzone przez Towarzystwo Wiedzy Powszechnej z Ostrołęki w ilości 220 godzin zajęć teoretycznych,70 godzin zajęć praktycznych. W miesiącu sierpień 2009 r. zostały podpisane deklaracje udziału do projektu. W miesiącu wrześniu zostały przez 2 pracowników socjalnych zawarte z 12 osobami zakwalifikowanymi do udziału w projekcie kontrakty socjalne. Głównymi założeniami kontraktu socjalnego w ramach projektu jest aktywna integracja. W dniu r. odbyła się konferencja informacyjna. Konferencja miała na celu zapoznanie uczestniczek z programem zajęć w ramach aktywizacji edukacyjnej, zdrowotnej, społecznej i zawodowej.

Do udziału w projekcie przystąpiło 12 kobiet w wieku aktywności zawodowej (25-50 lat) bezrobotne korzystające ze świadczeń pomocy społecznej, które zdobędą nowe kwalifikacje zawodowe opiekun

4 Zajęcia z doradcą zawodowym odbyły się września, 19 i 22 października, 12 listopada oraz odbędą się 02 i 03 grudnia 2009 r. Łącznie 46 godzin. W zajęciach uczestniczyło 12 kobiet,które zdobyły wiedzę w zakresie: autoprezentacji,poznały mocne i słabe strony, nauczyły się metod i technik aktywnego poszukiwania pracy, jak sporządzić dokumenty aplikacyjne (CV, list motywacyjny.) gdzie szukać ofert pracy i w jaki sposób na nie odpowiadać,poznały prawo pracy(prawa i obowiązki pracownika, rodzaje umów o pracę), poznały zasady prowadzenia rozmów z pracodawcą. Doradca zawodowy Uczestniczki szkolenia

aktywnego poszukiwania pracy, jak sporządzić dokumenty aplikacyjne (CV, list motywacyjny.

5 W dniach 07,13,14,27- października i 10,16 listopada 2009 r. odbyły się zajęcia grupowe z psychologiem. Uczestniczki szkolenia poznały: czynniki kształtujące samoocenę,sposób wyrażenia własnych uczuć, kształtowanie postaw asertywnych samoakceptacje poczucia własnej wartości, sposoby walki ze stresem,metody przezwyciężenia lęku, nabycie umiejętności przyjmowania i udzielania konstruktywnej krytyki, zasady i umiejętności rozwiązywania konfliktów. Zajęcia z psychologiem odbędą się jeszcze w dniach r. w ilości 6 godzin. Łącznie 24 godzin. Prowadzone również były indywidualne rozmowy z psychologiem. Szkolenie z zakresu umiejętności interpersonalnych odbyły się w dniach 07,13,14 października prowadzone przez psychologa w ilości 24 godzin. W szkoleniu uczestniczyło 12 osób, które uzyskały wiedze na temat otwartości i zaufania, wyrażenia uczuć i myśli, pomagania i akceptacji,rozwiązywania problemów i konfliktów interpersonalnych, poznały komunikacje werbalną i niewerbalną oraz trening asertywności.

stresem,metody przezwyciężenia lęku, nabycie umiejętności przyjmowania i udzielania konstruktywnej krytyki, zasady i umiejętności rozwiązywania konfliktów.

7 Od dnia października odbyły się zajęcia z zakresu wybranych zagadnień z psychologii rozwojowej i społecznej w ilości 16 godzin na tych zajęciach poznały: procesy psychiczne(procesy poznawcze, procesy emocjonalne, procesy motywacyjne), postawy wobec faktu starzenia się i starości, problemy osób w podeszłym wieku, kształtowanie i zmiany postaw, stereotypy, wpływ sytuacji społecznych na funkcjonowanie człowieka.

emocjonalne, procesy motywacyjne), postawy wobec faktu starzenia się i starości, problemy osób w

8 W dniu r. i r. zostały przeprowadzone zajęcia z udzielenia pierwszej pomocy.

11 W dniach 12,20,28 października odbyły się zajęcia z organizacji czasu wolnego i aktywizacja.

12 Natomiast w dniach 15,26 październik odbyły się zajęcia z pomocy społecznej i współpraca z podopiecznymi w ilości 16 godzin. W dniu r. odbyły się zajęcia z zakresu opieki w stanach zagrożenia życia w ilości 7 godzin i odbędą się jeszcze r. w ilości 8 godzin.

13 W dniu r. odbyły się zajęcia z ochrony przed zakażeniami - 7 godzin w zakresie : podstawy mikrobiologii: bakterie, wirusy, grzyby, prawidłowe mycie i dezynfekcja rąk, skóry i powierzchni- środki dezynfekujące, drogi przenoszenia zakażeń, higiena czystych rąk i otoczenia. W dniu r. uczestniczki poznały wykonywanie pielęgnacji osobom starszym: poznały zabiegi higieniczne, pomiar podstawowych parametrów życiowych ( mierzenie temperatury ciała, zasady i techniki mierzenia ciśnienia krwi, dokumentowanie wyników parametrów życiowych),ułożenie podopiecznego w łóżku (zmiana pozycji ciała, przenoszenie podopiecznego w pozycji siedzącej i leżącej, zapewnienie podopiecznemu bezpieczeństwa psychicznego i fizycznego),zabiegi pielęgnacyjne ( profilaktyka i postępowanie w przypadku odleżyn i odparzeń),zabiegi przeciwzapalne, wybrane zagadnienia z gerontologii- jako nauki zajmującej się chorobami osób starszych. Uczestniczki wcielały się w rolę podopiecznych Domów Pomocy Społecznej, ćwicząc różne ułożenia podopiecznych itp.

drogi przenoszenia zakażeń, higiena czystych rąk i otoczenia. W dniu 25.11.2009 r.

14 Oprócz zajęć teoretycznych uczestniczki projektu odbyły zajęcia praktyczne w dniach 06.11, 18.11, 24.11, 26.11, 27.11, oraz odbędą się jeszcze r. Zajęcia odbyły się w: Domu Pomocy Społecznej w Ostrołęce, w Domu Pomocy Społecznej w Przasnyszu i Warsztaty Terapii Zajęciowej w Ostrołęce oraz w miejscu szkolenia. Na zajęcia praktyczne uczestniczki zostały zawiezione i przywiezione przez Towarzystwo Wiedzy Powszechnej.

Zajęcia odbyły się w: Domu Pomocy Społecznej w Ostrołęce, w Domu Pomocy Społecznej w Przasnyszu i Warsztaty

17 Uczestniczki szkolenia miały zapewniony catering i serwis kawowy. Wszystkie uczestniczki otrzymały materiały dydaktyczne z zakresu Opiekun środowiskowy/opiekunka społeczna.

19 Szkolenie kończy się egzaminem i otrzymaniem certyfikatu ukończenia szkolenia w zawodzie opiekun środowiskowy/opiekunka społeczna. W miesiącu grudniu odbędzie się Konferencja informacyjna podsumowująca realizację projektu Aktywizacja społeczno-zawodowa bezrobotnych w gminie Płoniawy-Bramura

W miesiącu grudniu odbędzie się Konferencja informacyjna podsumowująca

Podobne dokumenty

Podsumowanie realizacji projektu systemowego : DOBRY START SZANSĄ NA PRACĘ 2010

Podsumowanie realizacji projektu systemowego : DOBRY START SZANSĄ NA PRACĘ 2010 W 2010 roku Ośrodek Pomocy Społecznej w Grybowie realizował projekt systemowy DOBRY START SZANSĄ NA PRACĘ współfinansowany