Co Biedroneczki robiły w miesiącu PAŹDZIERNIKU

Transkrypt

1 Co Biedroneczki robiły w miesiącu PAŹDZIERNIKU Bloki tematyczne: 1. Dary ogrodu 2. Nasze rodziny 3. Domowi ulubieńcy 4. domy i domki

2 Jesień to przede wszystkim ogrom owoców i warzyw, które właśnie w tym okresie spożywamy. Biedroneczki poznały niektóre warzywa, spróbowały ich smaku oraz określały wygląd takich warzyw jak: marchewka, pietruszka, kapusta. Potrafiły wskazać części jadalne i niejadalne warzyw. Dowiedziały się jak wielką siłę mają warzywa i owoce. Mnóstwo witamin dostaje się do naszego organizmu gdy je spożywamy. Tej tematyce towarzyszyło wiele wierszy oraz c piosenek i rymowanek, które były inscenizowane ruchem przez dzieci. Podsumowaniem tej tematyki było kiszenie kapusty przez całą grupę Biedronek. Nasza rodzina ciągle jest przy nas, w każdej chwili służy nam pomocą, można na nią liczyć. To właśnie uświadamiały sobie dzieci, które miały słabszy start w pierwszych dniach pobytu w przedszkolu. Każde dziecko dowiedziało się, że wykonuje w przedszkolu określoną pracę tak jak rodzice wykonujący swoją pracę w swoich zawodach. Niektóre zawody zostały przybliżone dzieciom na zajęciach. Biedroneczki próbowały opowiadać o pracy swoich rodziców- nie było to wcale łatwe. Podczas zabaw tematycznych dzieci wcielały się w pracę swoich rodziów.

3 W wielu rodzinach członkami rodziny są także zwierzęta, nasi domowi ulubieńcy. Biedroneczki dowiedziały się że zwierzatko w domu to nie zabawka. Należy się nim opiekować, tzn. karmić, utrzymywać w czystości, wyprowadzać na spacer, gdy jest taka potrzeba oraz mocno kochać. Zwierzęta czują gdy ludzie okazują im uczucia. Podczas ćwiczeń matematycznych dzieci dopasowywały zwierzątkom miseczki z jedzeniem a także potrafiły określać miejsce gdzie znajduje się piesek względem krzesła. Używały takich określeń jak: na, pod, obok, za, nad. Dowiedziały się, że wiele zwierząt niechcianych znajduje swoje miejsce w schroniskach dla zwierząt. Potrzebna jest im pomoc, którą dzieci także mogą nieść poprzez zbiórkę karmy, gryzaków,koców oraz pieniążków na lekarstwa. Kolejny blok tematyczny opowidał o domach w których mieszkamy. Są one różne i dzieci zauważały ich różnice na przykładach przedstawionych na ilustracjach. Potrafiły samodzielnie narysować

4 dom tak by miał okna, dzrwi, dach oraz komin. Dostrzegały także wiele innych szczegółów takich jak płot przy domu, firanki w oknie itp. Dzieci potrafiły wskazać pomieszczenia w domu, np. kuchnię, łazienkę, sypialnię, pokój dziecięcy. Wiedziały także jakie są specyficzne przedmioty, które występują w tych pomieszczeniach( lodówka, pralka, łóżko). Podczas zajęć dowiedziały się, że dom jest naszym schronieniem i zawsze możemy się w nim czuć bezpiecznie. Każdy zarówno człowiek jak i zwierzę ma swój dom, dlatego dzieci poznały również domki niektórych zwierząt. Poznane piosenki: POSKACZ ZE MNĄ 1.Każda żaba umie skakać doskonale, to na trawę skoczy, to pod mokry klon, ja nie jestem wprawdzie małą żabą, ale tak jak ona lubię skakać: hop, hop, hop!

5 Ref. Skaczę sobie, gdy gram w piłkę albo w gumę, na skakance, hop, hop, także skakać umiem. Skaczę w górę, w tył i w przód, a czasem w bok, wiosną, latem i jesienią, cały rok! 2. Plastikowe pchełki skaczą do pudełka, nawet koń szachowy pięknie skacze też, więc zapraszam cię serdecznie do zabawy, poskacz trochę razem ze mną, jeśli chcesz! Ref. Skaczmy sobie przy grze w piłkę albo w gumę, na skakance, hop, hop, także skakać umiesz. Skaczmy w górę, w tył i w przód, a czasem w bok, wiosną, latem i jesienią, cały rok! Piosenka Biedronki 1.Tam, gdzie równocześnie i noc i poranek Tam, znajdziesz na pewno, nasze królestwo, zielonej polany

6 W królestwie maleńka biedronka, Biedronka lub boża krówka, List pisze co rano do słonka, maleńką szyszkową stalówką, A potem list frunie od nieba, By niebo pachniało szyszkami, By była wieczorem ulewa z poziomek, lub deszcz z jagodami, Ref: Sześć kroków od wiosny, I dziewięć od zimy, Trzy kroki od sosny, I pięć od leszczyny, 2.Tam, gdzie równocześnie i noc i poranek Tam, znajdziesz na pewno, nasze królestwo, zielonej polany

7 Po niebie, biedronki list latał, Bo czytać go nikt nie miał czasu, A w liście sześć słówek, sześć słówek do świata, Nic nie jest piękniejsze od lasu, Ref: Sześć kroków od wiosny, I dziewięć od zimy, Trzy kroki od sosny, I pięć od leszczyny, Jamniczek 1.Popatrzcie na jamniczka wyturlał się z koszyczka, zaczaił się na babcię

8 i porwał babci kapcie. Ref. A jak spał, a jak spał taką grzeczną minę miał / bis 2.Poszarpał chustkę w róże i zrobił dwie kałuże, a moją nową lalkę zaciągnął pod wersalkę. Ref. A jak spał A teraz gdzieś ucieka i szczeka, szczeka, szczeka, łapiemy więc jamniczka, niech wraca do koszyczka. Ref. A jak spał...

9 Ola i piłka 1.Duża piłka w kropki złote, Ciągle skakać ma ochotę. Raz jest w górze, raz na dole, Do zabawy prosi Olę. Refren: Ola, Ola piłkę ma. Klaszcze w dłonie Raz i dwa, raz i dwa. 2.Duża piłka z grubym brzuszkiem, Czasem chowa się pod łóżkiem. Czasem toczy się po stole, Do zabawy prosi Olę. Refren: Ola, Ola piłkę ma. Klaszcze w dłonie Raz i dwa, raz i dwa.

10 3.Duża piłka figle płata, Goni mamę, goni brata. Ale z Olą skakać woli, Bo to przecież piłka Oli. Refren: Ola, Ola piłkę ma. Klaszcze w dłonie Raz i dwa, raz i dwa. Opracowała mgr Aleksandra Ruth