HARMONOGRAM SZKOLENIA ZAWODOWEGO,,SPECJALISTA DO SPRAW OBSŁUGI I ADMINISTRACJI BIURA-Z KURSEM KOMPUTEROWYM ECDL DIGCOMP'' gr.

Transkrypt

1 HARMONOGRAM SZKOLENIA ZAWODOWEGO,,SPECJALISTA DO SPRAW OBSŁUGI I ADMINISTRACJI BIURA-Z KURSEM KOMPUTEROWYM ECDL DIGCOMP'' gr.1/ol/szkol/0127/17 Projektodawca: EUROSOLUTIONS Jan Dymek Tytuł projektu: "Czas na rozwój" Nr projektu: RPWM /17 Miejsce realizacji: Olsztyn, ZDZ ul.mickiewicza 5 SHW 2018/06 Lp. Data realizacji Godziny realizacji :00-14:30. Temat zajęć Wykładowca Miejsce realizacji zajęć/nazwa instytucji (miejscowość, ulica, zakładanie i prowadzenie dokumentacji i ewidencji akt osobowych pracowników, zawierających imię i nazwisko, adres itp.; prowadzenie rejestrów dotyczących urlopów wypoczynkowych, zwolnień lekarskich, badań okresowych, rozliczenia diet, zasiłków rodzinnych; prowadzenie rejestru wydruków związanych z obsługą pracowników; prowadzenie listy adresowej, pocztowej i telefonicznej; :00-14:30. przyjmowanie korespondencji: zapisywanie, rozdzielanie jej na poszczególne komórki w przedsiębiorstwie i pojedyncze osoby; prowadzenie dokumentacji prawnej i dokumentacji spraw kancelaryjnobiurowych przedsiębiorstwa;

2 :00-14:30. organizowanie przepływu informacji między dyrektorem a instytucją lub osobą prywatną (klientem); uzgadnianie spotkań klientów z dyrektorem, w razie potrzeby odwoływanie i ustalanie nowych terminów; :00-14:30. pomoc w organizowaniu spotkań, narad, konferencji; kupowanie materiałów, druków, sprzętu biurowego; kompletowanie, kontrolowanie i porządkowanie aktów prawnych i dokumentów przedsiębiorstwa; obsługiwanie urządzeń techniki biurowej, takich jak: maszyny do pisania, kserokopiarki; organizowanie prac związanych z konserwacją sprzętu, urządzeń lub pomieszczeń :00-14:30. Informacja (Information)- identyfikacja, lokalizacja, pobieranie, przechowywanie, organizacja i analiza informacji cyfrowych, zdolność oceny ich wartości, znaczenia i celu, komputery i sprzęt, pulpit, ikony, ustawienia, efekty pracy, zarzadzanie plikami, :00-14:30. Informacja (Information)- identyfikacja, lokalizacja, pobieranie, przechowywanie, organizacja i analiza informacji cyfrowych, zdolność oceny ich wartości, znaczenia i celu, komputery i sprzęt, pulpit, ikony, ustawienia, efekty pracy, Komunikacja (Communication)- komunikacja w środowiskach cyfrowych, udostępnianie zasobów za pomocą narzędzi internetowych, łączenie i kontakt z innymi, współpraca za pośrednictwem narzędzi cyfrowych, interakcja i uczestnictwo w działaniach społecznościowych i sieciach, świadomość międzykulturowa, zasady przeszukiwania Internetu, przeglądanie Internetu, informacje uzyskane z Internetu, pojęcia związane z komunikacją

3 :00-14: :00-14: :00-14:30. Komunikacja (Communication)- komunikacja w środowiskach cyfrowych, udostępnianie zasobów za pomocą narzędzi internetowych, łączenie i kontakt z innymi, współpraca za pośrednictwem narzędzi cyfrowych, interakcja i uczestnictwo w działaniach społecznościowych i sieciach, świadomość międzykulturowa, używanie poczty elektronicznej, wysyłanie poczty, narzędzia i ustawienia Komunikacja (Communication)- komunikacja w środowiskach cyfrowych, udostępnianie zasobów za pomocą narzędzi internetowych, łączenie i kontakt z innymi, współpraca za pośrednictwem narzędzi cyfrowych, interakcja i uczestnictwo w działaniach społecznościowych i sieciach, świadomość międzykulturowa, Używanie kalendarza, Organizacja poczty Zawartość (Content creation)- Tworzenie i edytowanie nowych treści (od przetwarzania tekstu do obrazów i wideo); integracja i ponowne przetwarzanie dotychczasowej wiedzy i treści; tworzenie nowych pojęć, treści cyfrowych i programowanie; rozumienie, poszanowanie i stosowanie prawa własności intelektualnej i licencji, praca z aplikacjąpraca z dokumentami, tworzenie dokumentu, arkusze kalkulacyjne, przetwarzanie tekstów :00-14:30. Zawartość (Content creation)- Tworzenie i edytowanie nowych treści (od przetwarzania tekstu do obrazów i wideo); integracja i ponowne przetwarzanie dotychczasowej wiedzy i treści; tworzenie nowych pojęć, treści cyfrowych i programowanie; rozumienie, poszanowanie i stosowanie prawa własności intelektualnej i licencji, formatowanie, obiekty, korespondencja seryja, przygotowanie wydruków

4 :00-14:30. Zawartość (Content creation)- Tworzenie i edytowanie nowych treści (od przetwarzania tekstu do obrazów i wideo); integracja i ponowne przetwarzanie dotychczasowej wiedzy i treści; tworzenie nowych pojęć, treści cyfrowych i programowanie; rozumienie, poszanowanie i stosowanie prawa własności intelektualnej i licencji, użycie aplikacji, komórki -wprowadzanie, zaznaczanie, edycja, sortowanie, zarządzanie arkuszami, reguły i funkcje, formatowanie, arkusze kalkulacyjne, przetwarzanie tekstów :00-14:30. Bezpieczeństwo (Safety)- ochrona osobista, ochrona danych, ochrona tożsamości cyfrowej, środki bezpieczeństwa, bezpieczne i zrównoważone użytkowanie, bezpieczeństwo i higiena pracy, złośliwe oprogramowanie, zdrowie i ochrona środowiska :00-14:30. Problemy (Problem solving)- identyfikacja potrzeb i zasobów cyfrowych, podejmowanie świadomych decyzji, co do wyboru odpowiednich narzędzi cyfrowych w zależności od celów i potrzeb, rozwiązywanie problemów koncepcyjnych za pomocą środków cyfrowych, twórcze wykorzystanie technologii, rozwiązywanie problemów technicznych, aktualizacja kompetencji własnych i kompetencji innych, zarzadzanie plikami, :00-14:30. Problemy (Problem solving)- identyfikacja potrzeb i zasobów cyfrowych, podejmowanie świadomych decyzji, co do wyboru odpowiednich narzędzi cyfrowych w zależności od celów i potrzeb, rozwiązywanie problemów koncepcyjnych za pomocą środków cyfrowych, twórcze wykorzystanie technologii, rozwiązywanie problemów technicznych, aktualizacja kompetencji własnych i kompetencji innych, przygotowanie wydruków, praca z aplikacją, zwiększenie wydajności pracy :00-14:30. Problemy (Problem solving)- identyfikacja potrzeb i zasobów cyfrowych, podejmowanie świadomych decyzji, co do wyboru odpowiednich narzędzi cyfrowych w zależności od celów i potrzeb, rozwiązywanie problemów koncepcyjnych za pomocą środków cyfrowych, twórcze wykorzystanie technologii, rozwiązywanie problemów technicznych, aktualizacja kompetencji własnych i kompetencji innych, zasady przeglądania Internetu

5 Data sporządz Imię i nazwisko osoby sporządzającej: Justyna Grabowska Nr telefonu do kontaktu: *Proszę podać nr roku, w którym sporządzono dokument oraz nr kolejnego dokumentu w danym roku np. SHW 2016/01 (w temacie pisma w SL2014 proszę wpisywać również nr SHW w rodzaju wsparcia, a w przypadku aktualizacji proszę dodatkowo wskazać nr SHW, którego dotyczy np. "SHW 2016/02 - szkolenie - aktualizacja dot. SHW 2016/01"). **W tabeli w przypadku szkoleń proszę podawać szczegółowe informacje (SHW proszę sporządzać odrębnie dla każdego szkolenia). W przypadku pozostałych form wsparcia można na Kontroli podawać ogólne informacje dot. realizacji całej formy wsparcia tj. np. stażem będzie objęte 50 osób, staże będą odbywały się w okresie od 4 do 31 maja, staże będą odbywały si 7.00 a 18.00, na terenie miast..., gmin..., itp. W razie potrzeby Wydział Kontroli zwróci się do Państwa z prośbą o dosłanie bardziej szczegółowych danych dot. danej formy wsparcia. ***Proszę zamieścić daty rozpoczęcia realizacji narastająco.

6

7

8

9

10 wraz z informacją o a potrzeby Wydziału ię godzinach pomiędzy