Spotkanie z podmiotami edukacji pozaszkolnej Program Edukacja dla Doliny Baryczy , Milicz
|
|
- Magdalena Pawłowska
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Spotkanie z podmiotami edukacji pozaszkolnej Program Edukacja dla Doliny Baryczy , Milicz
2 EDUKACJA DLA DOLINY BARYCZY PROGRAM SPOTKANIA: 9:00-9:15 rejestracja uczestników 9:15 10:15 Omówienie zasad aktywności ośrodków pozaszkolnych w Programie na rok 2016/2017 (aktywowanie konta po co, realizacja; prowadzenie monitoringu przez ośrodki; zasady oceny aktywności pomiotów edukacji pozaszkolnej w Programie - propozycje do omówienia) 10:15 11:30 Jakość oferty w serwisie edukacja.barycz.pl (struktura oferty z czego powinna się składać dobra oferta zajęć ćwiczenia w grupach; załączniki do oferty jako element wprowadzający i podsumowujące zajęcia dobra praktyka; ścieżka jako integralna część zasobu) 11:30 11:45 Przerwa kawowa 11:45 13:00 Wsparcie Programu Edukacja dla Doliny Baryczy w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju w latach (granty, możliwości dotacji; promocja oferty ośrodków - wspólna sprawa; idea konkursów sieciujących, sklep)
3 O PROGRAMIE - EDUKACJA DLA DOLINY BARYCZY Projekt edukacji regionalnej i przyrodniczej realizowany od stycznia 2014 do czerwca 2015 był podstawą do powstania i kontynuacji Programu EDUKACJA dla Doliny Baryczy Koordynator Projektu/Programu Stowarzyszenie Partnerstwo dla Doliny Baryczy
4 O PROGRAMIE - Efekty projektu Edukacji regionalnej i przyrodniczej Wyposażenie szkół oraz ośrodków edukacji pozaszkolnej w sprzęt (lunety, komputery, tablice interaktywne, mikroskopy..) za kwotę ok 350 tys. zł Stworzenie pakietu rysunków na potrzeby edukacji regionalnej i przyrodniczej ok 500 szt. Opracowanie i wydanie pomocy edukacyjnych o regionie 69 rodzajów pomocy Stworzenie nowoczesnego, społecznościowego serwisu edukacja.barycz.pl umożliwiającego gromadzenie wiedzy na temat DB (wymianę doświadczeń wśród nauczycieli, edukatorów) Powołanie Społecznej Rady na rzecz Edukacji dla DB (26 osób) Porządkowanie i skanalizowanie wiedzy o obszarze np. ustalenie wspólnego nazewnictwa na materiałach, opracowanie opisów postaci historycznych, atrakcji turystycznych Stworzenie sprawnie funkcjonującego narzędzia IT do monitoringu, weryfikacji aktywności, ewaluacji
5 O PROGRAMIE - Przez kogo realizowany jest Program EDUKACJA dla Doliny Baryczy? publiczne i niepubliczne placówki oświatowe wszystkich szczebli, realizujące treści związane z edukacją o obszarze Doliny Baryczy (mające siedzibę w regionie lub poza nim) podmioty edukacji pozaformalnej/pozaszkolnej (mające siedzibę w regionie lub poza nim), które realizują treści związane z edukacją o obszarze Doliny Baryczy, tzn.: świadczą całoroczną bądź sezonową, nieograniczoną terytorialnie, stałą ofertę zajęć edukacyjnych jako ośrodki edukacji pozaszkolnej, realizują cykliczne działania lub jednorazowe wydarzenia ograniczone terytorialnie (skierowane do określonych grup, np mieszkańców danej miejscowości, gminy, uczniów określonych szkół) w sposób stały lub projektowy podmioty wspierające organy założycielskie prowadzące placówki szkolne i pozaszkolne w obrębie 8 gmin regionu
6 O PROGRAMIE - Programu EDUKACJA DLA DOLINY BARYCZY Podsumowanie działań w Programie w roku 2015/2016 Rozwój serwisu edukacja.barycz.pl Otwarcie sklepu internetowego z pomocami edukacyjnymi, mapami, wydawnictwami o regionie Tworzenie dokumentu Programu Edukacja dla Doliny Baryczy Stworzenie zespołów tematycznych w ramach funkcjonowania Społecznej Rady Podsumowanie monitoringu i aktywności placówek w roku szkolnym 2015/2016 Opracowanie zasad przystąpienia nowych podmiotów do Programu Opracowanie harmonogramu aktywności placówek uczestniczących w Programie
7 O PROGRAMIE - Serwis edukacja.barycz.pl
8 O PROGRAMIE - Serwis edukacja.barycz.pl to: Miejsce promowania własnych osiągnięć nauczycieli różnych specjalności i edukatorów (poprzez umieszczanie swoich materiałów, programów) Możliwość przedstawienia oferty ośrodka (zgodnie z podstawą programową co ułatwia korzystanie szkół z oferty) bogata baza sprawdzonej i wiarygodnej wiedzy o regionie źródło gotowych scenariuszy lekcji, prezentacji czy kart pracy dotyczących edukacji regionalnej propozycje wycieczek i tras po regionie tworzonych samodzielnie przez użytkowników portalu inspirująca strefa zabaw dla dzieci (możliwość tworzenia samodzielnie krzyżówek, puzzli, gier) wygodne, intuicyjne wyszukiwarki pozwalające na szybkie wyszukiwanie treści Narzędzie monitoringu i ewaluacji projektu/programu
9 O PROGRAMIE - Serwis edukacja.barycz.pl - Rozwój Liczba odsłon w serwisie odsłony 2016 (do czerwca) odsłony 2015 (do czerwca) odsłony 2015 (ogółem)
10 O PROGRAMIE - Serwis edukacja.barycz.pl Rozwój Liczba zalogowanych użytkowników 644 osoby
11 O PROGRAMIE - Serwis edukacja.barycz.pl - Zasoby Ogółem w serwisie jest 1013 zasobów oraz 62 generatory materiał edukacyjny baza wiedzy ścieżki edukacyjne wydarzenia oferty ośrodków 299 aktualności
12 O PROGRAMIE - Serwis edukacja.barycz.pl - Monitoring W serwisie prowadzimy/gromadzimy monitoring -dotyczy zajęć przekazujących treści regionalne i przyrodnicze o Dolinie Baryczy z wykorzystaniem: - pomocy edukacyjnych zrealizowanych w ramach Projektu/Programu "Edukacja dla Doliny Baryczy", - sprzętu przekazanego w ramach Projektu/Programu "Edukacja dla Doliny Baryczy", - zasobów w serwisie edukacja.barycz.pl
13 REALIZACJA PROGRAMU - Harmonogram Realizacji Programu EDUKACJA dla Doliny Baryczy - rok szkolny 2016/ 2017 Placówki uczestniczące w projekcie edukacji regionalnej i przyrodniczej od roku aktualizują corocznie swój udział poprzez panel dyrektora (loginy i hasła zostaną podane wszystkim dyrektorom z placówek szkolnych i ośrodków) wpisując aktualne dane dotyczące roku szkolnego: liczba uczniów, oddziałów, potwierdzając koordynatora i dyrektora placówki. - Uwaga!! nie wszystkie placówki zaktualizowały swoje konto. - Instrukcja aktywacji konta ośrodka znajduje się w serwisie
14 REALIZACJA PROGRAMU - Harmonogram Realizacji Programu EDUKACJA dla Doliny Baryczy - rok szkolny 2016/ 2017
15 REALIZACJA PROGRAMU - Harmonogram Realizacji Programu EDUKACJA dla Doliny Baryczy - rok szkolny 2016/ 2017 Placówki uczestniczące w projekcie edukacji regionalnej i przyrodniczej od roku oznakowują placówkę tabliczką Realizujemy Program dla Doliny Baryczy i umieszczają baner linkujący na swojej stronie
16 REALIZACJA PROGRAMU - Harmonogram Realizacji Programu EDUKACJA dla Doliny Baryczy - rok szkolny 2016/ 2017 Placówki uczestniczące w projekcie edukacji regionalnej i przyrodniczej od roku aktualizują ofertę na stronie edukacja.barycz.pl - wprowadzają monitoring - zamieszczają zasoby w serwisie
17 REALIZACJA PROGRAMU - Harmonogram Realizacji Programu EDUKACJA dla Doliny Baryczy - rok szkolny 2016/ 2017 Placówki NOWE - uczestniczące w projekcie edukacji regionalnej i przyrodniczej od roku przeprowadziły rejestrację na stronie - umieszczają ofertę w serwisie - aktualizują konto dyrektora w serwisie - wprowadzają monitoring - zamieszczają zasoby w serwisie
18 REALIZACJA PROGRAMU NOWE szkoły i ośrodki w Programie W Programie uczestniczy 55 placówek oświatowych (szkół, przedszkoli) - to jest powyżej uczniów i 24 podmiotów edukacji pozaformalnej (ośrodki) Nowe ośrodki w Programie: 1. Kompleksowe Usługi Turystyczne w Dolinie Baryczy Maciej Kowalski 2. HAGRO Hanna Jankowska 3. Zagroda Grabownica Ośrodek Edukacyjno-Wypoczynkowy- 4. Gminny Ośrodek Kultury w Przygodzicach 5. Harcerski Klub Wspinaczkowy "Direttisima"
19 REALIZACJA PROGRAMU NOWE szkoły i ośrodki w Programie Nowe placówki oświatowe (szkoły, przedszkola) w Programie: 1. Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Cieszkowie 2. Zespól Szkół w Sośniach* 3. Szkoła podstawowa im. H. Sienkiewicza w Prusicach 4. Szkoła Podstawowa im. J. Słowackiego w Sułowie 5. Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Powidzku 6. Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wielkopolskich w Bogdaju 7. Szkoła Podstawowa w Radziądzu Niepubliczna Placówka Przedszkolna "Akademia Przedszkolaka" 8. Wszewilki 9. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy, Milicz
20 REALIZACJA PROGRAMU - Harmonogram Realizacji Programu EDUKACJA dla Doliny Baryczy - rok szkolny 2016/ 2017 Placówki nieuczestniczące w programie przystępują do programu poprzez rejestrację i wypełnienie formularza na portalu ww.edukacja.barycz.pl / zakładka Przystąp do Programu. Po wypełnieniu formularza, należy go wydrukować i przesłać na adres wskazany w dokumencie. UWAGA!! Przed zgłoszeniem do programu należy zapoznać się z Zasadami przystąpienia do Programu oraz Regulaminem serwisu.
21 REALIZACJA PROGRAMU - Harmonogram Realizacji Programu EDUKACJA dla Doliny Baryczy - rok szkolny 2016/ 2017
22 REALIZACJA PROGRAMU - Serwis edukacja.barycz.pl - Monitoring W Ośrodkach monitorujemy: I. działania własne: ofertę monitorujemy tą zamieszczoną w serwisie edukacja.barycz.pl wydarzenia - w przypadku gdy wypełniający monitoring podmiot jest organizatorem głównym Uwaga - oferta i wydarzenie muszą być przed monitorowaniem wpisane do serwisu II. działania w partnerstwie - czyli działania, w których inny podmiot jest organizatorem głównym, a my jesteśmy partnerem w działaniu.
23 REALIZACJA PROGRAMU - W jakim celu prowadzimy monitoring? Gromadzone dane dają: Bieżącą informacje o realnych zimnach i aktywności przedszkoli szkół, ośrodków, rosnącej współpracy podmiotów Bieżącą informacje o wykorzystaniu zasobów ( sprzętów, pomocy, zasobów z serwisu) Informację o wykorzystaniu oferty ośrodków tj. informacji ile szkół korzysta z zajęć ośrodków pozaszkolnych, jakie to szkoły, na jakich zajęciach, z jaką częstotliwością Informację jak przebiega współpraca między podmiotami (ile podmiotów i jakie współpracują ze sobą, ile uczniów korzysta z zajęć sieciujących wydarzeń, konkursów, wycieczek ) Gromadzone dane pozwalają PLANOWAĆ ROZWÓJ PROGRAMU Edukacja dla Doliny Baryczy
24 REALIZACJA PROGRAMU - przykład wykorzystania danych z monitoringu Serwis edukacja.barycz.pl - Monitoring możliwość gromadzenia danych elektronicznie, generowania zestawień (wykresy, tabelki)
25 REALIZACJA PROGRAMU - przykład wykorzystania danych z monitoringu Korzystanie z oferty ośrodków z Programu przez szkoły w roku szkolnym 2015/ liczba szkół w programie 28 liczba szkół wyjeżdżających do ośrodków z Programu
26 REALIZACJA PROGRAMU - przykład wykorzystania danych z monitoringu Liczba uczniów korzystających z oferty ośrodków z Programu przez szkoły w roku szkolnym 2015/ ,65 liczba uczniów nie wyjeżdżających do ośrodków uczestn. w Programie 65,35 liczba uczniów wyjeżdżających do ośrodków uczestn. w Programie
27 REALIZACJA PROGRAMU - przykład wykorzystania danych z monitoringu dane od lipca 2016 Ilość grup* uczestnicząca na zajęciach dotyczących regionu w Dolinie Baryczy RAZEM 330 grup *uwzględniając tylko ośrodki monitorujące się lipiec 2016 sierpień 2016 wrzesień 2016 październik 2016
28 REALIZACJA PROGRAMU - przykład wykorzystania danych z monitoringu dane od lipca 2016 Ilość uczniów* uczestnicząca na zajęciach dotyczących regionu w Dolinie Baryczy RAZEM uczniów *uwzględniając tylko ośrodki monitorujące się lipiec 2016 sierpień 2016 wrzesień 2016 październik 2016
29 REALIZACJA PROGRAMU - przykład wykorzystania danych z monitoringu dane od lipca 2016 Ilość użycia sprzętu (komputer, sprzęt fotograficzny, optyczny, lunety ) przez uczniów na zajęciach z edukacji regionalnej i przyrodniczej 5065 razy sprzęt został użyty Ilość pomocy edukacyjnych użytych przez uczniów na zajęciach 7898 razy pomoce edukacyjne zostały użyte Największą popularnością cieszą się atlasy, mapy, pacynki, kolorowanki.
30 REALIZACJA PROGRAMU zmiana w formularzu monitoringu Wcześniejszy monitoring ośrodków ze względu na agregację danych nie pozwalała w prawidłowy sposób odczytywać wyników (Co się zmieniło w monitoringu ośrodków) 1. Nie można podczas wpisywania wpisać grupy z kilku szkół z Programu
31 REALIZACJA PROGRAMU zmiana w formularzu monitoringu 2. Można wpisać grupę dorosłych jako odbiorców zajęć
32 REALIZACJA PROGRAMU zmiana w formularzu monitoringu 3. Można jednak obejść pole wprowadzania pojedynczej szkoły tak nie robimy
33 REALIZACJA PROGRAMU propozycja podsumowania aktywności ośrodków Weryfikacja aktywności podmiotów edukacji pozaszkolnej odbywa się wg podziału ośrodków na: komercyjne, niekomercyjne, projektowe Propozycja weryfikacji aktywności ośrodków w Programie 1. Ilość szkół (lub ilość grup) z Programu uczestniczących na zajęciach ośrodka (w przeliczeniu na ilość edukatorów) 2. Ilość szkół (lub ilość grup) spoza Programu uczestniczących na zajęciach ośrodka (w przeliczeniu na ilość edukatorów) 3. Ilość uczniów szkół z Programu korzystających z oferty ośrodka (w przeliczeniu na ilość edukatorów) 4. Ocena zamieszczonej oferty w serwisie: wyczerpujący i jasny opis, materiały wprowadzające lub weryfikujące wiedzę po zajęciach, przydatne dla nauczyciela 5. Różnorodność zasobów umieszczanych w serwisie (materiał edukacyjny, baza wiedzy, generatory, wydarzenia, ścieżki edukacyjne) 6. Ilość zasobów umieszczanych w serwisie (oprócz oferty ośrodka) - (w przeliczeniu na ilość edukatorów) 7. Systematyczność monitoringu 8. Ośrodek jako organizator główny sieciujących działań (punktacja uwzględni zasięg działania sieciującego) 9. Ośrodek jako partner działań sieciujących
34 Struktura oferty ośrodka edukacji
35 OFERTA OŚRODKA - Co powinno być w ofercie? 1. Tytuł zajęć (adekwatny, zachęcający) 2. Nazwisko i imię autora lub prowadzącego zajęcia 3. Nazwa ośrodka (należy wybrać z listy) 4. Poziomy nauczania (odpowiednio do zaznaczonych w PP), 5. Miejsce realizacji zajęć (w sali, w terenie) 6. Dane do kontaktu (należy zaktualizować) 7. Podstawa Programowa (odpowiednio wybrać poziomy nauczania, oraz cele i treści z zestawienia zamieszczonego w serwisie)
36 OFERTA OŚRODKA - Co powinno być w ofercie? Zdjęcie najlepiej zachęcające (ciepłe kolory, wyraźne, dynamiczne, z uczestnikami w trakcie zajęć) zamieszczamy zdjęcie autorskie lub podpisujemy, kto jest autorem albo źródło z jakiego pochodzi (strona internetowa, publikacja) Zdjęcie powinno dotyczyć fauny, flory, miejsc w regionie Dolina Baryczy Uwaga nie należy umieszczać logo firmy jako zdjęcia startowego Nie zamieszczamy materiałów reklamowych
37 OFERTA OŚRODKA - Co powinno być w ofercie? Krótki opis, w którym powinny się znaleźć: cele zajęć, informacja, na czym polegają i jak przebiegają zajęcia, można wymienić metodę pracy zastosowaną podczas zajęć np. wykonanie prac plastycznych, gry i zabawy edukacyjne, eksperyment, prezentacja multimedialna itp.) co jest wykorzystywane podczas zajęć (atrakcyjny sprzęt, nowe technologie, dodatkowe materiały, ) korzyści dla uczestników z zajęć, jakie nabędą umiejętności, efekty prac np. prace plastyczne, wianki, rzeźby, rysunki, film itp.. co wyróżnia ofertę specjalne wymagania dotyczące np. ubioru, sprzętu, zajęcia terenowe podać co się dzieje z zajęciami w razie niepogody (odwołanie, alternatywa...)
38 OFERTA OŚRODKA - Co powinno być w ofercie? Stałe elementy: Tytuł: niedługi, oddający charakter zajęć, przyciągający uwagę, czas trwania, ilość osób, koszt, dostępność (stała, sezonowa..) Słowa kluczowe: pomagają szybciej znaleźć ofertę w serwisie, słowa, grupa słów oddająca charakter oferty, Dodatkowa oferta: rozszerzenie oferty o dodatkowe atrakcje, usługi, które można zaoferować klientom możliwość zorganizowania ogniska, ścieżka edukacyjna, noclegi itp.
39 OFERTA OŚRODKA - Co powinno być w ofercie? Dodatkowe załączniki sugerujemy, żeby załączyć materiały wzbogacające opis oferty, materiały przygotowujące grupę do zajęć, podsumowujące zajęcia tj. karty pracy, scenariusze, zadania, prezentacje, materiały multimedialne: dodatkowe zachęcające materiały zdjęcia, filmiki. Jest możliwość powiazanie oferty z krzyżówką, puzzlami
40 PROMOCJA OFERTY OŚRODKÓW wspólna sprawa Wykorzystanie serwisu edukacja.barycz.pl w promocji oferty: - oferta ujednolicona, łatwo dostępna (wygodne wyszukiwanie), z gotowym aktywnym formularzem pp - baza adresowa ośrodków (link do stron www ośrodków, mapka, telefony, osoby kontaktowe)
41 PROMOCJA OFERTY OŚRODKÓW wspólna sprawa - Możliwość poznania opinii o zajęciach, ilości wejść na daną ofertę
42 PROMOCJA OFERTY OŚRODKÓW wspólna sprawa - Kalendarium z zaproszeniem na wydarzenia, relacja w aktualnościach
43 PROMOCJA OFERTY OŚRODKÓW wspólna sprawa Serwis edukacja.barycz.pl - Możliwość korzystania z bazy wiedzy (rysunków, opisów, zdjęć), możliwość promowanie ośrodka poprzez bazę wiedzy (opis ośrodka)
44 PROMOCJA OFERTY OŚRODKÓW wspólna sprawa
45 PROMOCJA OFERTY OŚRODKÓW wspólna sprawa- facebook Lokalnymi wydarzeniami dotyczącymi edukacji regionalnej i przyrodniczej, można pochwalić się na facebooku edukacyjnym
46 PROMOCJA OFERTY OŚRODKÓW wspólna sprawa- facebook - facebook edukacyjny w ogóle nie wykorzystywany jako nośnik informacji przez ośrodki (oprócz Biblioteki w Twardogórze i Stowarzyszenia na rzecz edukacji dla Doliny Baryczy)
47 PROMOCJA OFERTY OŚRODKÓW wspólna sprawa- Forum edukacyjne Promocja oferty na Forum stolik ze swoją ofertą, gazetka wypowiedzi, reklama Dystrybucja gazety z podsumowaniem i planami Programu Edukacji na wywiadówkach rodzicom Zachęcenie do uczestniczenia klasy w wycieczkach po Dolinie Baryczy, zajęciach ośrodków pozaszkolnych
48
49 SKLEP wirtualne miejsce sprzedaży wydawnictw Doliny Baryczy Sklep możliwość zaopatrzenia się na bieżąco w pomoce edukacyjne, możliwość sprzedaży własnych towarów od nowego roku.
50 SKLEP wirtualne miejsce sprzedaży wydawnictw Doliny Baryczy
51 SKLEP wirtualne miejsce sprzedaży wydawnictw Doliny Baryczy W sklepie można: kupić różnorodne pomoce edukacyjne, które będą znakomitym urozmaiceniem każdych zajęć zaopatrzyć się w atrakcyjne nagrody wręczane w konkursach Kupić doskonałe prezenty rodzinne, turystyczne do wspólnych zabaw W porozumieniu ze Stowarzyszeniem Partnerstwo dla Doliny Baryczy (prowadzącym sklep) można zamieścić do sprzedaży własne produkty regionalne/wydawnicze. UWAGA kupując produkty ze sklepu wspierasz Program Edukacji regionalnej i przyrodniczej
52 Dziękuję za uwagę
Program Edukacja dla Doliny Baryczy
Program Edukacja dla Doliny Baryczy EDUKACJA DLA DOLINY BARYCZY Projekt edukacji regionalnej i przyrodniczej realizowany od stycznia 2014 do czerwca 2015 był podstawą do powstania i kontynuacji Programu
Bardziej szczegółowoPROGRAM SPOTKANIA: 10:00 10:30 Realizacja Programu Edukacja dla Doliny Baryczy przez ośrodki edukacji pozaszkolnej
PROGRAM SPOTKANIA: 10:00 10:30 Realizacja Programu Edukacja dla Doliny Baryczy przez ośrodki edukacji pozaszkolnej krótkie podsumowanie edycji 2016/2017, zasady oceny aktywności, weryfikacja ofert ośrodków
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA OBSŁUGI LOGOWANIA ORAZ UMIESZCZANIA ZASOBÓW W SERWISIE EDUKACJA.BARYCZ.PL NA PRZYKŁADZIE MATERIAŁU EDUKACYJNEGO
INSTRUKCJA OBSŁUGI LOGOWANIA ORAZ UMIESZCZANIA ZASOBÓW W SERWISIE EDUKACJA.BARYCZ.PL NA PRZYKŁADZIE MATERIAŁU EDUKACYJNEGO Uwaga > zobacz też Wskazówki praktyczne umieszczania materiałów w serwisie Zasada
Bardziej szczegółowoPODSTWOWY OPIS logowania i funkcjonowania zakładki monitoring gmina w panelu administracyjnym serwisu edukacja.barycz.pl
Milicz 2016 PODSTWOWY OPIS logowania i funkcjonowania zakładki monitoring gmina w panelu administracyjnym serwisu edukacja.barycz.pl 1. Wejdź do serwisu http://edukacja.barycz.pl/_admin/ 2. podaj login,
Bardziej szczegółowoInstrukcja - Aktywacja szkół w Programie Edukacja dla Doliny Baryczy
Instrukcja - Aktywacja szkół w Programie Edukacja dla Doliny Baryczy Korzystanie z konta dyrektorskiego - funkcjonalność Dotyczy szkół, które już są w Programie. Uczestnicząc w Programie Edukacja dla Doliny
Bardziej szczegółowo- jeżeli zapomnieliśmy hasła korzystamy z funkcji przypomnij hasło (login może przypomnieć administrator ma go w rejestrze)
Instrukcja zamieszczania zasobów /prac związanych z inicjatywami edukacyjnymi w ramach WIE (Wyjątkowe Inicjatywy Edukacyjne dla Doliny Baryczy) w serwisie edukacja.barycz.pl 1. Każda osoba, która chce
Bardziej szczegółowoZasady przystąpienia i realizacji PROGRAMU EDUKACJA dla Doliny Baryczy
Zasady przystąpienia i realizacji PROGRAMU EDUKACJA dla Doliny Baryczy PODSTAWOWE POJĘCIA 1 Obszar Doliny Baryczy zwany obszarem, stanowi wyznaczony zasięgiem: obszaru Natura 2000 Dolina Baryczy, zasięgiem
Bardziej szczegółowoIX edycja - rok szkolny 2018/2019
Regulamin Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Twoje dane -Twoja sprawa. Skuteczna ochrona danych osobowych. Inicjatywa edukacyjna skierowana do uczniów i nauczycieli. IX edycja - rok szkolny 2018/2019
Bardziej szczegółowoSzkolenie otwierające VII edycję Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego
Szkolenie otwierające VII edycję Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Twoje dane twoja sprawa. Skuteczna ochrona danych osobowych. Inicjatywa edukacyjna skierowana do uczniów i nauczycieli Anna Dudkowska
Bardziej szczegółowoRegulamin Ogólnopolskiej Akcji Ministra Edukacji Narodowej Ćwiczyć każdy może organizowanej w ramach Roku Szkoły w Ruchu
Regulamin Ogólnopolskiej Akcji Ministra Edukacji Narodowej Ćwiczyć każdy może organizowanej w ramach Roku Szkoły w Ruchu Regulamin określa procedurę i zasady przyznawania tytułu Szkoła w Ruchu (SwR)/ Przedszkole
Bardziej szczegółowoCERTYFIKACJA PRZEDSZKOLI WARUNKI UZYSKANIA CERTYFIKATU FROEBLOWSKIE PRZEDSZKOLE
CERTYFIKACJA PRZEDSZKOLI WARUNKI UZYSKANIA CERTYFIKATU FROEBLOWSKIE PRZEDSZKOLE Każde przedszkole publiczne i niepubliczne może ubiegać się o certyfikat i nadanie nazwy Przedszkola Froeblowskiego. Placówki,
Bardziej szczegółowoCERTYFIKACJA GRUP PRZEDSZKOLNYCH. WARUNKI UZYSKANIA CERTYFIKATU FROEBLOWSKA GRUPA
CERTYFIKACJA GRUP PRZEDSZKOLNYCH. WARUNKI UZYSKANIA CERTYFIKATU FROEBLOWSKA GRUPA Każda grupa przedszkolna może ubiegać się o uzyskanie certyfikatu Froeblowskiej Grupy. Certyfikat wydawany jest na 12 miesięcy,
Bardziej szczegółowoCERTYFIKACJA GRUP PRZEDSZKOLNYCH WARUNKI UZYSKANIA CERTYFIKATU FREBLOWSKA GRUPA
CERTYFIKACJA GRUP PRZEDSZKOLNYCH WARUNKI UZYSKANIA CERTYFIKATU FREBLOWSKA GRUPA Każda grupa przedszkolna może ubiegać się o uzyskanie certyfikatu Freblowskiej Grupy. Certyfikat wydawany jest grupie prowadzonej
Bardziej szczegółowoRegulamin konkursu dla nauczycieli przedszkoli i klas I III szkół podstawowych m.st. Warszawy na scenariusz gry terenowej
Regulamin konkursu dla nauczycieli przedszkoli i klas I III szkół podstawowych m.st. Warszawy na scenariusz gry terenowej Konkurs jest elementem programu Wspieranie edukacji ekologicznej w placówkach oświatowych
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM W OLSZYNACH. 1. art. 7.1 i 39.4 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U.
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM W OLSZYNACH Podstawa prawna: 1. art. 7.1 i 39.4 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z póz. zm.),
Bardziej szczegółowoSzczegółowe warunki realizacji projektów edukacyjnych przez uczniów. Gimnazjum w Ostrowsku
Szczegółowe warunki realizacji projektów edukacyjnych przez uczniów Gimnazjum w Ostrowsku I. Postanowienia ogólne 1. Uczniowie Gimnazjum w Ostrowsku mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na
Bardziej szczegółowoCERTYFIKACJA PRZEDSZKOLI WARUNKI UZYSKANIA CERTYFIKATU FREBLOWSKIE PRZEDSZKOLE
CERTYFIKACJA PRZEDSZKOLI WARUNKI UZYSKANIA CERTYFIKATU FREBLOWSKIE PRZEDSZKOLE Każde przedszkole publiczne i niepubliczne może ubiegać się o certyfikat i nadanie nazwy Przedszkola Freblowskiego. Placówki,
Bardziej szczegółowoOśrodek Rozwoju Edukacji
Ośrodek Rozwoju Edukacji Kim jesteśmy Ośrodek Rozwoju Edukacji powstał 1 stycznia 2010 roku. Jesteśmy publiczną placówką doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnokrajowym. Celem Ośrodka jest podejmowanie
Bardziej szczegółowoOpis systemu lojalnościowego e-lar bank. www.e-lar.pl
Opis systemu lojalnościowego e-lar bank www.e-lar.pl 1 Spis treści 1. strona startowa 2. założenie konta - rejestracja 3. logowanie 4. panel menu: 1. jak to działa 2. nagrody 3. sklepy 4. kontakt 5. menu
Bardziej szczegółowowww.travelrent.pl kontakt@travelrent.pl tel. +48 508 552 765
Idea firmy Naszą misją jest stworzenie przestrzeni dla osób poszukujących miejsc noclegowych oraz dysponentów obiektów, którzy podróżnym mogą zaoferować swoje pokoje. Realizujemy ją poprzez współpracę
Bardziej szczegółowoWNIOSEK APLIKACYJNY WERSJA POGLĄDOWA
Konkurs grantowy w ramach PROGRAMU mpotęga V edycja Adresaci działań uczniowie klas 7-8 szkół podstawowych i klas gimnazjalnych WNIOSEK APLIKACYJNY WERSJA POGLĄDOWA UWAGA! Wnioski składane są wyłącznie
Bardziej szczegółowoHarmonogram realizacji zadań w projekcie Laboratorium Dydaktyki Cyfrowej dla szkół województwa małopolskiego
Harmonogram realizacji zadań w projekcie Laboratorium Dydaktyki Cyfrowej dla szkół województwa małopolskiego Zadanie 1 - Diagnoza i analiza problemów Etap 1 - analiza stanu wykorzystania rozwiązań ICT
Bardziej szczegółowoDNI KARPIA REGULAMIN. Regionalnego Konkursu Wiedzy o Dolinie Baryczy. dla uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. edycja XVI
DNI KARPIA REGULAMIN Regionalnego Konkursu Wiedzy o Dolinie Baryczy dla uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych edycja XVI 1. Organizatorem konkursu jest Stowarzyszenie na Rzecz Edukacji Ekologicznej
Bardziej szczegółowoOFERTA DLA UCZELNI WYŻSZYCH
OFERTA DLA UCZELNI WYŻSZYCH Istniejemy nieprzerwanie już od 10 lat Portal dlamaturzysty.pl Ponad 2 500 000 użytkowników rocznie - pozwól im do siebie dotrzeć 2 Portal dlamaturzysty.pl jest informatorem
Bardziej szczegółowoKonkurs grantowy w ramach PROGRAMU mpotęga II edycja Adresaci działań uczniowie szkół gimnazjalnych u ponadgimnazjalnych
Konkurs grantowy w ramach PROGRAMU mpotęga II edycja Adresaci działań uczniowie szkół gimnazjalnych u ponadgimnazjalnych WNIOSEK APLIKACYJNY WERSJA POGLĄDOWA UWAGA! Wnioski składane są wyłącznie za pomocą
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Beneficjent projektu: Miasto Chełm Projekt : realizowany w ramach Priorytetu III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki,
Bardziej szczegółowoFormularz zgłoszeniowy
załącznik nr 1 Formularz zgłoszeniowy Nazwisko..... Imię... Kod pocztowy. Miejscowość... Ulica, nr domu... Telefon. e-mail... Nazwa i adres szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony...... Nauczany przedmiot:
Bardziej szczegółowoTwoje dane-twoja sprawa
Regulamin Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Twoje dane-twoja sprawa Skuteczna ochrona danych osobowych - inicjatywa edukacyjna skierowana do uczniów i nauczycieli IV edycja na rok szkolny 2013/2014
Bardziej szczegółowoOferta współpracy portalu Atrakcje Dziecięce z miastem.
Dział marketingu portalu Atrakcje Dziecięce Bartłomiej Kaczmarek Tel.: 660 459 537 www.atrakcjedzieciece.pl Oferta współpracy portalu Atrakcje Dziecięce z miastem. www.atrakcjedzieciece.pl Miasta partnerskie
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi platformy Fuzje.pl czyli jak zarejestrować się na portalu, aby efektywnie sprzedać firmę lub pozyskać inwestora
Instrukcja obsługi platformy Fuzje.pl czyli jak zarejestrować się na portalu, aby efektywnie sprzedać firmę lub pozyskać inwestora Warszawa, kwiecień 2011 roku SPIS TREŚCI WSTĘP... 2 1.PRZEGLĄDANIE ZAWARTOSCI
Bardziej szczegółowoWNIOSEK APLIKACYJNY WERSJA POGLĄDOWA
Konkurs grantowy w ramach PROGRAMU mpotęga V edycja Adresaci działań uczniowie klas 4-6 szkół podstawowych WNIOSEK APLIKACYJNY WERSJA POGLĄDOWA UWAGA! Wnioski składane są wyłącznie za pomocą formularza
Bardziej szczegółowoPREZENTACJA Z DZIAŁAŃ NA TERENIE PLACÓWKI PRZEDSZKOLE NR 30 W GDYNI ul. ZIELONA 53
PREZENTACJA Z DZIAŁAŃ NA TERENIE PLACÓWKI PRZEDSZKOLE NR 30 W GDYNI ul. ZIELONA 53 ŚWIADOMY KONSUMENT KOORDYNATOR PROGRAMU NA TERENIE PLACÓWKI Grażyna Falkiewicz Grupa POMARAŃCZOWA (25 DZIECI) EKOWYWIADÓWKA
Bardziej szczegółowoPrezentacja jest dostępna na licencji. Uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne 3.0 Polska
Prezentacja jest dostępna na licencji Uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne 3.0 Polska Kilka słów na temat prawa autorskiego i licencji Creative Commons 3 krótkie animacje na temat prawa autorskiego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU PLASTYCZNEGO KOLOROWANKA DLA DZIECI ZABYTKI I PRZYRODA OBSZARU LGD UJŚCIE BARYCZY
REGULAMIN KONKURSU PLASTYCZNEGO KOLOROWANKA DLA DZIECI ZABYTKI I PRZYRODA OBSZARU LGD UJŚCIE BARYCZY Organizatorzy konkursu: 1. Stowarzyszenie LGD Ujście Baryczy 2. Biblioteka Miejska w Górze Uczestnicy
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU EDUKACYJNEGO realizowanego w Gimnazjum im. 25 pułku piechoty Armii Krajowej w Żarnowie
REGULAMIN PROJEKTU EDUKACYJNEGO realizowanego w Gimnazjum im. 25 pułku piechoty Armii Krajowej w Żarnowie 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoOFERTA DLA SZKÓŁ POLICEALNYCH
OFERTA DLA SZKÓŁ POLICEALNYCH Istniejemy nieprzerwanie już od 10 lat Portal dlamaturzysty.pl Blisko 2 000 000 użytkowników rocznie - pozwól im do siebie dotrzeć 2 Portal dlamaturzysty.pl jest informatorem
Bardziej szczegółowoPortal Edukacyjny przykład CRM i BIG DATA w SMART CITY Luboradza, września 2014 r.
Portal Edukacyjny przykład CRM i BIG DATA w SMART CITY Luboradza, 18-19 września 2014 r. Ewa Szynkowska Urząd Miasta Szczecin, 2014r. PORTAL EDUKACYJNY: Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze
Bardziej szczegółowoREJESTRACJA ZAJĘC W SERWISIE POZASZKOLNE.PL KROK PO KROKU
REJESTRACJA ZAJĘC W SERWISIE POZASZKOLNE.PL KROK PO KROKU Dodanie zajęć do wyszukiwarki zajmuje tylko kilka minut! Ich promocją zajmiemy się my! Dlaczego warto rejestrować zajęcia w serwisie Pozaszkolne.pl?
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych. w oddziałach gimnazjalnych Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Choroszczy
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w oddziałach gimnazjalnych Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Choroszczy Podstawa prawna: ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 3 sierpnia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM W GRODŹCU
Załącznik nr 3 do Statutu Zespołu Szkół w Grodźcu REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM W GRODŹCU Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Zespole Szkół w Grodźcu Gimnazjum został
Bardziej szczegółowo1. Portal Stok Narciarski.PL informacje ogólne
1. Portal Stok Narciarski.PL informacje ogólne Portal Stok Narciarski.PL posiada profesjonalną bazę firm związanych z branżą narciarską. Internauci zyskują niebywałą możliwość szybkiego sprawdzenia wszystkich
Bardziej szczegółowoZmiany w zakresie wspomagania szkół/placówek. Podstawowe założenia i organizacja nowego systemu doskonalenia nauczycieli
Zmiany w zakresie wspomagania szkół/placówek Podstawowe założenia i organizacja nowego systemu doskonalenia nauczycieli Rok szkolny 2012/2013 - pierwszy etap tworzenia nowoczesnego systemu wspomagania
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki
Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki Wartość projektu 1 595 279,00 zł 1486 1500 1000 500 875 Wartość planowana wskaźnika Wartość osiągniętego
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć z wykorzystaniem metody projektu
NOWE TECHNOLOGIE NA USŁUGACH EDUKACJI Scenariusz zajęć z wykorzystaniem metody projektu PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI SPORTOWYMI W DOBRZENIU WIELKIM NAUCZYCIEL PROWADZĄCY ZAJĘCIA Elżbieta Rychlik
Bardziej szczegółowoMOJA TRASA DO GIMNAZJUM PROJEKT NTUE SCENARIUSZ ZAJĘĆ GIMNAZJUM NR 2 Z O. I. W GŁUBCZYCACH DOROTA KRUPA 2009/2010 R.
MOJA TRASA DO GIMNAZJUM PROJEKT NTUE SCENARIUSZ ZAJĘĆ GIMNAZJUM NR 2 Z O. I. W GŁUBCZYCACH DOROTA KRUPA 2009/2010 R. Temat projektu: Moja trasa do Gimnazjum. Hasło przewodnie: Idąc do gimnazjum przyjrzyj
Bardziej szczegółowoOferta reklamowa serwisu internetowego krynica.pl
Oferta reklamowa serwisu internetowego krynica.pl Strona główna 1. Baner główny największa forma reklamowa na stronie, polecana do poważnych kampanii reklamowych. 2. Billboard / doublebillboard bardzo
Bardziej szczegółowoTemat szkolenia: Technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu przedmiotów humanistycznych SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2014
Numer i nazwa obszaru: 8 Przygotowanie metodyczne nauczycieli w zakresie wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu i uczeniu się Temat szkolenia: Technologie informacyjno-komunikacyjne
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA. rejestrowania się na szkolenie/cykl szkoleniowy oraz uzupełniania niezbędnej unijnej dokumentacji uczestnictwa w projekcie (PEFS)
Wersja 1.3.5 INSTRUKCJA rejestrowania się na szkolenie/cykl szkoleniowy oraz uzupełniania niezbędnej unijnej dokumentacji uczestnictwa w projekcie (PEFS) Warunkiem uczestnictwa w szkoleniu (lub cyklu szkoleniowym)
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji projektu ekologicznego Lider lokalnej ekologii pod hasłem Ekokonsument zasobów, i dóbr i usługczłowiek w haromnii z przyrodą
Sprawozdanie z realizacji projektu ekologicznego Lider lokalnej ekologii pod hasłem Ekokonsument zasobów, i dóbr i usługczłowiek w haromnii z przyrodą Przedszkole Nr 28 Niezapominajka ul.narcyzowa 3 81-653
Bardziej szczegółowoPortal www. ekonomiaspoleczna.pl platformą informacji dla Ośrodków Wsparcia ES oraz PES Zaprezentujemy Co możemy zaoferować, by usprawnić przepływ informacji o kondycji ES? Portal www.ekonomiaspoleczna.pl
Bardziej szczegółowoWSPARCIE DLA EDUKACJI SZEROKĄ OFERTĄ GRUPY HELION
WSPARCIE DLA EDUKACJI SZEROKĄ OFERTĄ GRUPY HELION Grzegorz Jankowski Grupa Helion SA, Gliwice Wojewódzki Koordynator Innowacji w Edukacji grzegorz.jankowski@helion.pl http://edukacja.helion.pl http://dziennik.edu.pl
Bardziej szczegółowoProjekt dofinansowała Fundacja mbanku
Publiczne Gimnazjum im. Św. Kingi w Wojniczu PROJEKT Proste sposoby jak poznać, zrozumieć i zapamiętać niektóre zagadnienia matematyczne Projekt dofinansowała Fundacja mbanku Cele projektu Opracowanie
Bardziej szczegółowoWSPOMAGANIE Z TIK-IEM
Magdalena Pilińska WSPOMAGANIE Z TIK-IEM W DOLNOŚLĄSKIEJ BIBLIOTECE PEDAGOGICZNEJ WE WROCŁAWIU DOBRE PRAKTYKI Warszawa 2015 Creative Commons - Uznanie autorstwa-użycie niekomercyjne-na tych samych warunkach
Bardziej szczegółowoREGULAMIN OBEJMOWANIA PATRONATEM MEDIALNYM
REGULAMIN OBEJMOWANIA PATRONATEM MEDIALNYM PRZEZ NARODOWY PORTAL TURYSTYCZNY WYDARZEŃ I PRZEDSIĘWZIĘĆ W POLSCE, KTÓRYCH ADRESATAMI SĄ TURYŚCI 1 Wprowadzenie 1. Patronat medialny Narodowego Portalu Turystycznego
Bardziej szczegółowoANKIETY DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ
ANKIETY DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ ANKIETA DLA: Dyrektora szkoły Wychowawcy wskazanego oddziału klasy IV (czwartej) tj. oddziału A lub oddziału czwartej klasy w kolejności zgodnej z numeracją przyjętą w szkole
Bardziej szczegółowoWARUNKI UDZIAŁU W PROGRAMIE EDUKACYJNYM LAS ZRÓWNOWAŻONY I. 2010 XII. 2010
WARUNKI UDZIAŁU W PROGRAMIE EDUKACYJNYM LAS ZRÓWNOWAŻONY I. 2010 XII. 2010 Dodatkowy nabór dla szkół podstawowych klasy 1-3 oraz szkół ponadgimnazjalnych I. INFORMACJE OGÓLNE: 1. ORGANIZATOR: stowarzyszenie
Bardziej szczegółowoRegulamin członkostwa w Klubie Przedsiębiorczych Nauczycieli IMPULS
Regulamin członkostwa w Klubie Przedsiębiorczych Nauczycieli IMPULS 1. Regulamin określa tryb działania Klubu Przedsiębiorczych Nauczycieli IMPULS zwanego dalej Klubem IMPULS. 1 2. Klub IMPULS zrzesza
Bardziej szczegółowoRegulamin projektu Certyfikat Wielkiej Ligi Placówka Aktywnie Promująca Czytelnictwo w roku szkolnym 2018/2019
Regulamin projektu Certyfikat Wielkiej Ligi Placówka Aktywnie Promująca Czytelnictwo w roku szkolnym 2018/2019 I Postanowienia ogólne 1. Certyfikat Wielkiej Ligi Placówka Aktywnie Promująca Czytelnictwo
Bardziej szczegółowoZGŁOSZENIE PRAKTYKI*
Załącznik 1 WYŻSZA SZKOŁA HUMANITAS CENTRUM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH I SZKOLEŃ ul. Kilińskiego 43, 41-200 Sosnowiec ZGŁOSZENIE PRAKTYKI* studia podyplomowe TERAPIA PEDAGOGICZNA W ZAKRESIE REWALIDACJI DZIECI
Bardziej szczegółowoZINTEGROWANY SYSTEM OŚWIATOWY
Perfektus System SYSTEM NABOROWY PORTAL INFORMACJI PRAWNEJ DZIENNIK ELEKTRONICZNY MULTIKATALOG BIBLIOTECZNY PORTAL INFORMACJI OŚWIATOWEJ ZINTEGROWANY SYSTEM OŚWIATOWY oprogramowanie do zarządzania oświatą
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU EDUKACYJNEGO Z GRĄ TERENOWĄ,,GEOSTANOWISKA W TWOIM SĄSIEDZTWIE
REGULAMIN KONKURSU EDUKACYJNEGO Z GRĄ TERENOWĄ,,GEOSTANOWISKA W TWOIM SĄSIEDZTWIE 1 Cele Konkursu 1. Popularyzacja wiedzy z zakresu geologii, geografii i przyrody w szkołach województwa świętokrzyskiego
Bardziej szczegółowoProjekt interdyscyplinarny biologia-informatyka
Projekt interdyscyplinarny biologia-informatyka DZIAŁANIA NA RZECZ OCHRONY ŚRODOWISKA PRZYRODNICZEGO W ŚRODOWISKU LOKALNYM TWORZENIE BAZY DANYCH Podstawa programowa biologii zakres podstawowy 2. Różnorodność
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis aplikacji
Szczegółowy opis aplikacji Załącznik nr 1 System Biura Karier jest przeznaczony dla biura karier, studentów, absolwentów oraz pracodawców poszukujących pracowników. Jest to portal internetowy zawierający
Bardziej szczegółowoDodawanie treści na stronę projektu z Poddziałania 3.1.2
Dodawanie artykułów na stronę projektu 1. Logowanie 2. Tryb edycji DODAWANIE GRAFIKI DO ZASOBÓW 3. Klikamy na SmartSite 4. Przechodzimy do panelu administracyjnego 1 5. Klikamy na zasoby -> Przeglądaj
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU FUNDACJI ING DZIECIOM NA TURNUS EDUKACYJNY W RAMACH PROGRAMU TURNUSY UŚMIECHU
REGULAMIN KONKURSU FUNDACJI ING DZIECIOM NA TURNUS EDUKACYJNY W RAMACH PROGRAMU TURNUSY UŚMIECHU 1 Postanowienia ogólne 1. Terminy użyte w niniejszym Regulaminie oznaczają, co następuje : 1) Wnioskodawca
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE. II. Określenie przedmiotu zamówienia oraz wielkości zamówienia z podaniem informacji o możliwości składania ofert :
Europejski Fundusz Rolny na Rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich Ubocze, dnia 2014-10-09 Stowarzyszenie Lokalna Grupa Działania-Partnerstwo Izerskie Ubocze 300, 59-620 Gryfów Śląski NIP 616-152-81-17 ZAPYTANIE
Bardziej szczegółowoZasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum im. Jana Pawła II w Daleszycach 1. Uczniowie realizują projekty edukacyjne na
Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum im. Jana Pawła II w Daleszycach 1. Uczniowie realizują projekty edukacyjne na podstawie art. 44 p ust. 1 z dnia 7 września 1991 roku
Bardziej szczegółowoWSPARCIE DYDAKTYCZNE I METODYCZNE NAUCZYCIELI E-LEARNING opr. Krzysztof Grupka
WSPARCIE DYDAKTYCZNE I METODYCZNE NAUCZYCIELI E-LEARNING opr. Krzysztof Grupka Cele szczegółowe modułu e-learning 1. Zwiększenie atrakcyjności kształcenia (poglądowość, dostępność, samodzielność, odpowiedzialność,
Bardziej szczegółowoKonkurs plastyczny Odpoczywaj na wsi. Regulamin konkursu plastycznego Odpoczywaj na wsi
Warszawa, 05 lipca 2019 r. Regulamin konkursu plastycznego Odpoczywaj na wsi 1 Temat i cel konkursu 1. Konkurs ogłoszony jest pod hasłem Odpoczywaj na wsi. 2. Cele konkursu: 1) promowanie wśród uczniów
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA. zakładania konta w Społeczności CEO oraz rejestrowania się do programu lub na szkolenie/cykl szkoleniowy KROK 1
Wersja 1.0.1 INSTRUKCJA zakładania konta w Społeczności CEO oraz rejestrowania się do programu lub na szkolenie/cykl szkoleniowy KROK 1 W celu uzupełnienia formularza rejestracyjnego należy zarejestrować/zalogować
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNETRZNEJ W PRZEDSZKOLU SAMORZĄDOWYM NR 4 W MYŚLENICACH
RAPORT Z EWALUACJI WEWNETRZNEJ W PRZEDSZKOLU SAMORZĄDOWYM NR 4 W MYŚLENICACH Badaniu został poddany: Obszar: WyposaŜenie przedszkola w środki dydaktyczne pod kątem przyjętego programu. Celem ewaluacji
Bardziej szczegółowoZdrowie to nie tylko brak choroby, lecz stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego, społecznego i duchowego
Zdrowie to nie tylko brak choroby, lecz stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego, społecznego i duchowego WSTĘP 1. Problem priorytetowy: Grupa uczniów w szkole odżywia się nieprawidłowo. Na podstawie
Bardziej szczegółowoJak zapisać się do Bazy Usług Rozwojowych i świadczyć usługi dla MŚP?
II warsztaty szkoleniowo-informacyjne w ramach projektu Rzemiosło w EFS 8-9 grudnia 2016, Poznań Jak zapisać się do Bazy Usług Rozwojowych i świadczyć usługi dla MŚP? Projekt współfinansowany przez Unię
Bardziej szczegółowomcourser platforma edukacyjna z multimedialnymi mlibro Zestaw darmowych aplikacji do zainstalowania
mcourser platforma edukacyjna z multimedialnymi zasobami edukacyjnymi przygotowanymi przez Wydawnictwo Klett oraz zasobami tworzonymi przy pomocy narzędzia minstructor, dostępna z każdego komputera PC,
Bardziej szczegółowoBiblioteka Pedagogiczna Filia w Rawie Mazowieckiej PROMOCJA CZYTELNICTWA
Biblioteka Pedagogiczna Filia w Rawie Mazowieckiej PROMOCJA CZYTELNICTWA W dniu 22 września 2016 roku pracownicy naszej biblioteki, na zaproszenie Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 4 w Rawie Mazowieckiej,
Bardziej szczegółowoPromocja.Monitory Interaktywne AVtek. Okazja cen
Promocja.Monitory Interaktywne AVtek. Okazja cen [Sprzedam] RTV AGD Komputery Dlaczego warto wybrać Avtek TouchScreen?? Avtek TouchScreen to wysokiej jakości połączenie monitora LCD z tablicą interaktywną.
Bardziej szczegółowoZAPROSZENIE DO ZŁOŻENIA OFERTY dla zamówień o wartości przekraczającej 3 500 zł ZAPROSZENIE DO ZŁOŻENIA OFERTY
1.Podmiot zapraszający: Stowarzyszenie Partnerstwo dla Doliny Baryczy Pl. ks E. Waresiaka 7 56-300 Milicz 3. Przedmiot zaproszenia: ZAPROSZENIE DO ZŁOŻENIA OFERTY dla zamówień o wartości przekraczającej
Bardziej szczegółowoNowe spojrzenie na prawo
LEX 2 Nowe spojrzenie na prawo Od 25 lat informujemy o prawie i tworzymy narzędzia przekazujące tę wiedzę. Szybko. Intuicyjnie. Nowocześnie. Stawiamy sobie za cel sprostanie wymaganiom naszych Klientów.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU FUNDACJI ING DZIECIOM NA TURNUS EDUKACYJNY W RAMACH PROGRAMU TURNUSY UŚMIECHU
REGULAMIN KONKURSU FUNDACJI ING DZIECIOM NA TURNUS EDUKACYJNY W RAMACH PROGRAMU TURNUSY UŚMIECHU 1 Postanowienia ogólne 1. Terminy użyte w niniejszym Regulaminie oznaczają, co następuje : 1) Wnioskodawca
Bardziej szczegółowoWybór wskaźników oraz punktacji w ramach Programu Certyfikat Jakości Szkoła Przedsiębiorczości
Wybór wskaźników oraz punktacji w ramach Programu Certyfikat Jakości Szkoła Przedsiębiorczości Potwierdzenie jakości kształcenia w zakresie: Obszar I: Przygotowanie do rynku pracy 70 pkt I.1.Przygotowanie
Bardziej szczegółowoAktualizacja: 2011.08
Czym jest To nowoczesny i prosty w obsłudze system kontroli frekwencji i ocen uczniów. Dzięki niemu każdy rodzic ma bieżący dostęp z dowolnego komputera połączonego z Internetem do informacji o swoim dziecku
Bardziej szczegółowoANKIETY DLA GIMNAZJUM
ANKIETY DLA GIMNAZJUM ANKIETA DLA: Dyrektora szkoły Wychowawcy wskazanego oddziału klasy III (trzeciej) tj. oddziału A lub oddziału trzeciej klasy w kolejności zgodnej z numeracją przyjętą w szkole inną
Bardziej szczegółowoBiblioteka Publiczna Miasta i Gminy im. Władysława Stanisława Reymonta
Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy im. Władysława Stanisława Reymonta w Twardogórze ogłasza w ramach Wyjątkowych Inicjatyw Edukacyjnych (WIE) dla Doliny Baryczy w roku 2018 konkurs literacki dla młodzieży
Bardziej szczegółowoEDUKACJA GLOBALNA ZADANIEM KAŻDEGO NAUCZYCIELA
SZKOLENIE DLA KOORDYNATORÓW REGIONALNYCH TRENERÓW I LIDERÓW EDUKACJI GLOBALNEJ maj 2013 sierpień 2013 Kurs Trenera/ Lidera i Mentora Edukacji Globalnej(EG) 16-20 osób (nowa grupa) 13 dni/ 108 godz. maj,
Bardziej szczegółowoDziennik Ustaw 4 Poz WZÓR
Dziennik Ustaw 4 Poz. 1692 WZÓR (oznaczenie placówki albo innego podmiotu prowadzącego kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych) Załączniki do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29
Bardziej szczegółowoProgram NA WŁASNE KONTO krok po kroku
Program NA WŁASNE KONTO krok po kroku Założenia programu uzupełnienie wiedzy ekonomicznej uczniów gimnazjum, w tym w szczególności finansów (dwupłaszczyznowo, tj. znajomość instytucji finansowych i ich
Bardziej szczegółowoAby złożyć zamówienie bezpośrednio przez sklep internetowy należy wykonać następujące kroki:
Aby złożyć zamówienie bezpośrednio przez sklep internetowy należy wykonać następujące kroki: KROK 1 wyszukiwanie produktów Mechanizm naszego sklepu pozwala na wyszukiwanie produktów poprzez wybór odpowiedniej
Bardziej szczegółowoPubliczne Gimnazjum im. Oskara Kolberga w Kołbieli. Regulamin. realizacji projektów edukacyjnych Gimnazjum w Kołbieli
Publiczne Gimnazjum im. Oskara Kolberga w Kołbieli Regulamin realizacji projektów edukacyjnych Gimnazjum w Kołbieli 1 I. Projekt edukacyjny-postanowienia ogólne 1. Podstawa prawna Rozporządzenie Ministra
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć z wykorzystaniem metody projektu
NOWE TECHNOLOGIE NA USŁUGACH EDUKACJI Scenariusz zajęć z wykorzystaniem metody projektu PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI SPORTOWYMI W DOBRZENIU WIELKIM NAUCZYCIEL PROWADZĄCY ZAJĘCIA Elżbieta Rychlik
Bardziej szczegółowoTECHNOLOGIA INFORMACYJNA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W GNIEWKOWIE REFERAT W RAMACH PROGRAMU REGIO PAŹDZIERNIK 2013R.
TECHNOLOGIA INFORMACYJNA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W GNIEWKOWIE REFERAT W RAMACH PROGRAMU REGIO PAŹDZIERNIK 2013R. PRACOWNIE KOMPUTEROWE 10 STANOWISK+ SERWER, OPROGRAMOWANIE, DOSTĘP DO INTERNETU WIEK
Bardziej szczegółowoRAPORT Z REALIZACJI POWIATOWEGO PROGRAMU WSPOMAGANIA ZMODERNIZOWANY SYSTEM DOSKONALENIA ZA ROK 2013/2014 PROJEKTU :
RAPORT Z REALIZACJI POWIATOWEGO PROGRAMU WSPOMAGANIA ZA ROK 2013/2014 PROJEKTU : ZMODERNIZOWANY SYSTEM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I WSPOMAGANIA SZKÓŁ ORAZ PRZEDSZKOLI W POWIECIE KALISKIM SPIS TREŚCI WSTĘP
Bardziej szczegółowoWitamy w Ośrodku Rozwoju Edukacji
Witamy w Ośrodku Rozwoju Edukacji KIM JESTEŚMY Ośrodek Rozwoju Edukacji powstał 1 stycznia 2010 roku. Jest publiczną placówką doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnokrajowym. Celem Ośrodka jest podejmowanie
Bardziej szczegółowoCZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS Program Przedszkolnej Edukacji Antytytoniowej
CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS Program Przedszkolnej Edukacji Antytytoniowej PODSUMOWANIE REALIZACJI II EDYCJI PROGRAMU Główny Inspektorat Sanitarny 12-15 października 2010 Rzeszów RAMOWE ZAŁOŻENIA PROGRAMU
Bardziej szczegółowoOpis serwisu IT-PODBESKIDZIE Wersja 1.0
Opis serwisu IT-PODBESKIDZIE Wersja 1.0 Projekt współfinansowany przez Unię Społecznego Spis treści 1.Wstęp...3 2.Założenia serwisu...3 3.Opis serwisu...4 4.Użytkownicy...4 5.Grupy tematyczne...5 6.Funkcjonalność
Bardziej szczegółowoRegulamin Programu Akademii Zdrowego Przedszkolaka w roku edukacyjnym 2016/2017
Regulamin Programu Akademii Zdrowego Przedszkolaka w roku edukacyjnym 2016/2017 I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Podstawowe definicje: AZP Akademia Zdrowego Przedszkolaka. Program program Akademii Zdrowego Przedszkolaka
Bardziej szczegółowoRegulamin korzystania z platformy e-learning w projekcie Czas Zawodowców Wielkopolskie Kształcenie Zawodowe
Regulamin korzystania z platformy e-learning w projekcie Czas Zawodowców Wielkopolskie Kształcenie Zawodowe Zadania szkół biorących udział w projekcie 1. Realizacja zajęć kształcenia zawodowego z wykorzystaniem
Bardziej szczegółowoAktualizacja: 2011.08. Czym jest. Aktualizacja: 2011.08
Czym jest 1 To nowoczesny i prosty w obsłudze system kontroli frekwencji i ocen uczniów. Dzięki niemu każdy rodzic ma bieżący dostęp z dowolnego komputera połączonego z Internetem do informacji o swoim
Bardziej szczegółowoANKIETA DLA PRZEDSZKOLA
ANKIETA DLA PRZEDSZKOLA Cz. I: dla dyrektora przedszkola po wypełnieniu ankiety przez dyrektora ankietę będzie wypełniał nauczyciel wychowania przedszkolnego uczący najstarszą grupę dzieci w przedszkolu.
Bardziej szczegółowoto agencja specjalizująca się w kompleksowej obsłudze marek w mediach społecznościowych. Dzięki specjalistycznemu know-how, dopasowaniu oferty do
to agencja specjalizująca się w kompleksowej obsłudze marek w mediach społecznościowych. Dzięki specjalistycznemu know-how, dopasowaniu oferty do indywidualnych potrzeb oraz silnemu wsparciu technologicznemu,
Bardziej szczegółowo