Społeczno-gospodarcze problemy Azji Centralnej i Kaukazu Południowego jako element kształcenia studentów i młodzieży



Podobne dokumenty
Społeczno-gospodarcze problemy Azji Centralnej i Kaukazu Południowego jako element kształcenia studentów i młodzieży

Warsztat: Mapa problematyki społeczno-gospodarczej Azji Centralnej

Globalny rozwój w kontekście społeczno-gospodarczych wyzwań Azji Centralnej i Kaukazu Południowego. Poznao, października 2009

Społeczno-gospodarcze problemy Azji Centralnej i Kaukazu Południowego jako element kształcenia studentów i młodzieży

Instytut Wschodni UAM. opracowanie: Anna Cieślewska

Społeczno-gospodarcze problemy Azji Centralnej i Kaukazu Południowego jako element kształcenia studentów i młodzieży. Instytut Wschodni UAM

Warsztat: Mapa problematyki społeczno-gospodarczej Kaukazu Południowego

1. posiada podstawową wiedzę na temat koncepcji rozwoju społecznego wypracowanej przez Program Narodów Zjednoczonych ds. Rozwoju;

Rewolucja Przemysłowa 4.0

Program kształcenia Polacy i Niemcy w Europie

Program kształcenia Studia międzykulturowe Polacy i Niemcy w Europie

GEOPOLITYKA - GEOGOSPODARKA - GEOLOGISTYKA

, , ROCZNICE I ŚWIĘTA WAŻNE DLA POLAKÓW WARSZAWA, KWIECIEŃ 96

Azja Środkowa: OBWE w obronie wolności w sieci 06 lipca 2012

Struktura wieku Pod względem wieku społeczeństwa dzielimy najczęściej na: dzieci, młodzież i dorosłych osoby starsze

Jak zmienia się polska wieś? Co pokazują badania?

Program kształcenia Studia międzykulturowe Polacy i Niemcy w Europie

Izabela Piela KrDZEk2003Gn

Prof. dr hab. M. Figura Prof. dr hab. Rozwadowski

Kierunki migracji: USA, Indie, Pakistan, Francja, RFN

RAPORT: CHINY WOBEC AZJI ŚRODKOWEJ

Wiedza o społeczeństwie zakres rozszerzony

Erasmus + Projekt Młody Europejczyk - Świadomy i bezpieczny obywatel świata. Zrozum problem uchodźców i konfliktów wojennych współczesnego świata

Najnowsze migracje z i do Polski. Demografia,

Spis treści. Przedmowa Strona internetowa książki Uwagi na temat statystyk migracyjnych Rozdział 1. Wprowadzenie...

KIERUNKI WSPÓŁPRACY GOSPODARCZEJ ZE WSCHODEM

HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

, , INTERNET:

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9

KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO MIĘDZYNARODOWE Studia stacjonarne. Semestr I. Globalizacja i regionalizacja. Metodologia badań. Studia nad bezpieczeństwem

mapy cyfrowe dla biznesu

Politologia studia niestacjonarne Seminaria dyplomowe w roku akademickim 2017/2018 Spis treści

Krzysztof Duda Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO MIĘDZYNARODOWE Studia niestacjonarne. Semestr I. Globalizacja i regionalizacja. Studia nad bezpieczeństwem

Geografia - wymagania edukacyjne,,bliżej geografii 3 - Alicja Januś

Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa sp. z o.o.

Przedmiotowy system oceniania

Wykaz przedmiotów i modułów, które umożliwiają studentom powracającym z programów ERASMUS i MOST realizację kierunkowych efektów kształcenia

Dokument z posiedzenia. złożony zgodnie z art. 212 i art. 214 Regulaminu

Życie młodych ludzi w państwie Izrael

Prezentacja Modułu Międzynarodowego

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa sp. z o.o.

Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR

Wybrane problemy wizji rozwoju wsi i rolnictwa w pierwszej połowie XXI wieku

Egzamin Gimnazjalny z WSiP LISTOPAD Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego. Część humanistyczna HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Dagmara Walada. Bezrobocie w UE na przykładzie Polski i wybranego kraju UE

światowej na podstawie mapy podaje cechy podziału wyjaśnia wpływ ustroju politycznego na rozwój administracyjnego Polski

1. jest świadomy sytuacji ekonomicznej dużej części mieszkańców Azji Centralnej;

MIGRACJE ZAROBKOWE POLAKÓW Agenda

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA

BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE - studia NIESTACJONARNE I stopnia. PLAN STUDIÓW dla II roku w roku akadem. 2015/2016

GEOGRAFIA KLASA I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

Anna Zachorowska-Mazurkiewicz Kobiety i instytucje. Kobiety na rynku pracy w Stanach Zjednoczonych, Unii Europejskiej i w Polsce

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ NADZIEJE I OBAWY ZWIĄZANE Z INTEGRACJĄ BS/110/2003 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, CZERWIEC 2003

Stosunki międzynarodowe studia niestacjonarne Seminaria dyplomowe w roku akademickim 2017/2018 Spis treści

Opis danych kartograficznych dostępnych w ofercie Emapa S.A.

OCENA ZASOBÓW POMOCY SPOŁECZNEJ WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO ZA ROK wybrane wnioski. Kraków, lipiec 2017 r.

SIGMA KWADRAT. Prognozy demograficzne. Statystyka i demografia CZWARTY LUBELSKI KONKURS STATYSTYCZNO-DEMOGRAFICZNY POLSKIE TOWARZYSTWO STATYSTYCZNE

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE specjalność: Międzynarodowy wymiar administracji i samorządu Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki

Wyzwania przed polityką rynku pracy w spowalniającej gospodarce

Instytut Socjologii UW STUDIA I STOPNIA

KARTA KURSU. Podstawowe terminy i wiadomości z zakresu geografii ekonomicznej.

problemy polityczne współczesnego świata

CalforPapers WARSAW EAST EUROPEAN CONFERENCE VIII SESJA. organizowanaprzez StudiumEuropyWschodniejUniwersytetuWarszawskiego

POLSKA WSPÓŁPRACA ROZWOJOWA

Uczeń potrafi: przedstawić cechy. środowiska przyrodniczego. wyróżniające Europę na tle innych kontynentów. wyjaśnić przyczyny. zróżnicowania ludów

Problemy polityczne współczesnego świata

MIGRACJE ZAROBKOWE POLAKÓW Agenda

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ BS/14/11/95 GROŹNIE W GROZNYM KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, STYCZEŃ 95

SYLABUS. Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Socjologiczno-Historyczny, Katedra Politologii

Rozkład materiału. kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/

USTAWA z dnia 9 listopada 2000 r. o repatriacji

mapy cyfrowe dla biznesu

Załącznik nr 3 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r. Plan studiów na kierunku: Stosunki międzynarodowe (studia stacjonarne, I stopnia)

1.3. Geografia społeczno-ekonomiczna ogólna i polityczna

ZRÓWNOWAŻONE MIGRACJE WE WSPÓŁCZESNYM ŚWIECIE ZRÓWNOWAŻONE MIGRACJE WE WSPÓŁCZESNYM ŚWIECIE

Wprowadzenie do socjologii. Barbara Szacka. Spis treści

GEOGRAFIA treści nauczania zakres rozszerzony 5 SEMESTR Janusz Stasiak Ciekawi świata 2 Wydaw. OPERON podręcznik

mapy cyfrowe dla biznesu

Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Politologia I stopnia stacjonarne

Wymagania na poszczególne stopnie z historii klas I-III gimnazjum

I Seminarium Migracyjne EUMIGRO pt. Migracje, uchodźstwo i azyl w Europie wczoraj, dziś, jutro, 5 kwietnia 2017 r. Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

w województwie śląskim wybrane aspekty

AKADEMIA OBRONY NARODOWEJ

BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE - studia STACJONARNE I stopnia PLAN STUDIÓW dla I roku od roku akadem. 2015/2016

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

TRANSFORMACJA GOSPODARCZA W POLSCE ZAŁOŻENIA I EFEKTY

Historia. Specjalność nauczycielska Studia niestacjonarne 2. stopnia

Umowa o partnerstwie i współpracy między Wspólnotami Europejskimi i ich państwami członkowskimi a Republiką Tadżykistanu

SUMA GODZIN SUMA GODZIN 356

PLAN STUDIÓW. Instytut Stosunków Międzynarodowych i Politologii. kierunek: "Stosunki międzynarodowe, studia stacjonarne, I stopnia profil praktyczny

KARTA KURSU. Studia stacjonarne I stopnia Kierunek: Historia Specjalność: Nauczycielska Specjalizacja: historia i wiedza o społeczeństwie

Wybrane problemy rozwoju obszarów wiejskich w Polsce kontekst regionalny

Warszawa, Grudzień 2010 OPINIE O PROBLEMACH MIESZKANIOWYCH W POLSCE

Polska Wieś Raport o stanie wsi. 26 czerwca 2014 r.

Transkrypt:

Społeczno-gospodarcze problemy Azji Centralnej i Kaukazu Południowego jako element kształcenia studentów i młodzieży Instytut Wschodni UAM moduł: Mapa problematyki społeczno-gospodarczej Azji Centralnej opracowanie: Anna Cieślewska

MAPA AZJI CENTRALNEJ Źródło: http://www.indiana.edu/~afghan/map.htm

Historyczna nazwa Azji Centralnej Ma Wara'un-Nahr wywodzi się z języka arabskiego i pojawia się w klasycznych tekstach uczonych muzułmańskich; drugą używaną w przeszłości nazwą tego regionu było wywodzące się z języka greckiego określenie Transoxiana (dosł. to co jest za rzeką Oxus, czyli Amu-Darią). Obie nazwy odnoszą się do terenu położonego między Amu-Darią a Syr-darią. Obecnie za obszar Azji Centralnej uważa się pięć państw: Kirgistan, Kazachstan, Tadżykistan, Turkmenistan i Uzbekistan. Azja Centralna jest regionem bardzo zróżnicowanym, zarówno geograficznie, jak i kulturowo. Współczesne państwa tego obszaru powstały na bazie republik radzieckich, a przed rewolucją październikową żadne z nich nie posiadało państwowości w europejskim sensie rozumienia tego terminu.

Główne problemy regionu: Bezrobocie Migracje na dużą skalę Niski poziom usług publicznych (opieka zdrowotna, edukacja) Ubóstwo i nierówności społeczne Problemy z dostępem do wody Niestabilna sytuacja polityczna w niektórych krajach Korupcja

Kl Hashar (kolektywna praca), Tadżykistan (fot. M. Marszewski)

Bezrobocie W Azji Centralnej, podobnie jak we wszystkich krajach byłego bloku komunistycznego, zmiany, jakie nastąpiły w wyniku restrukturyzacji gospodarki spowodowały ogromny wzrost bezrobocia, które stało się przyczyną zubożenia całego społeczeostwa.

Handel uliczny, Tadżykistan, niedaleko granicy z Afganistanem

Migracja zarobkowa na dużą skalę Kirgistan: według Banku Światowego 615 290 obywateli Kirgistanu przebywa poza krajem; zgodnie z oficjalnymi źródłami rosyjskimi w Rosji pracują 253 tys. Kirgizów. Inne źródła mówią o 800 tysiącach Kirgizów pracujących w samej Rosji (populacja kraju - ok. 5,5 miliona osób). Uzbekistan: od 3 do 6 milionów Uzbeków mieszka za granicą, a ok. 2,5 miliona pracuje w Rosji (populacja kraju liczy 27 milionów osób). Tadżykistan: oficjalne dane mówią o ok. 797 tys. emigrantów z Tadżykistanu (na ok. 7,3 miliona obywateli), z których 84% pracuje w Rosji. Turkmenistan: ok. 260 350 obywateli oficjalnie przebywa poza Turkmenistanem (populacja kraju to ogółem 4 884 osoby), przy czym faktycznie liczba ta może byd dużo większa (30-40 tysięcy imigrantów z tego kraju mieszka w samej Turcji).

Upadek usług publicznych. Opieka zdrowotna Brak dostępu do podstawowej opieki medycznej jest jedną z konsekwencji przemian transformacyjnych w krajach Azji Centralnej. Stanowi on jeden z głównych powodów obniżenia się długości życia ich mieszkaoców, jak również zwiększenia się liczby zgonów wśród niemowląt oraz dzieci do piątego roku życia. Niedostatek szczepieo, szczególnie w rejonach wiejskich, oraz niedożywienie dzieci i młodzieży przyczynia się w znacznym stopniu do pogorszenia stanu zdrowia tej grupy. Prywatna sied opieki zdrowotnej jest alternatywą tylko dla najzamożniejszych obywateli i nie stanowi odpowiedzi na zapotrzebowanie społeczne w tej dziedzinie.

Ulijk Dom na przedmieściach, Tadżykistan (fot. A.Cieślewska)

Upadek usług publicznych. Edukacja Najważniejsze problemy systemu edukacji w krajach Azji Centralnej to: niedostatek środków finansowych nierówny dostęp do edukacji poszkodowani są zwłaszcza mieszkaocy wsi oraz uboga częśd społeczeostwa miejskiego brak wykwalifikowanej kadry podupadająca infranstruktura brak dostępu do nowych technologii rozwinięta korupcja w niektórych regionach obserwuje się powrót analfabetyzmu

Szkoła na wsi w Tadżykistanie (fot. A. Cieślewska)

Vbvbvbvb Tadżykistan, przy studni (fot. M. Marszewski)

Problem z dostępem do wody Gospodarstwa z dostępem do wody Stolica Inne miasta Wieś Kazachstan 100% 96% 87% Kirgistan 87% 97% 77% Tadżykistan 100% 93% 56% Turkmenistan - - - Uzbekistan 100% 90% 60% źródło: www.developmentand transition, nr 5

Niestabilna sytuacja polityczna w niektórych krajach regionu: wojna domowa w Tadżykistanie 1992-97; kryzysy batkeoskie 1999,2000; konflikty etniczne w Kirgistanie 1990, 2010; zmiana władzy w Kirgistanie 2005, 2010; masakra opozycji politycznej w Andiżanie (Uzbekistan), 2005; Jak również pomniejsze konflikty i utarczki na tle etnicznym i narodowościowym, związane ze sporami przygranicznymi, powodowane niezadowoleniem społecznym, wystąpieniami opozycji politycznej itd.

Jk Granica między enklawą tadżycką (Woruch) na terenie Kirgistanu a wsią kirgiską Ak-saj

Korupcja W rankingu szeregującym kraje świata pod względem wielkości Wskaźnika Percepcji Korupcji (ang.: Corruption Perceptions Index) w 2006 r.: Kazachstan zajął 111 miejsce (2,6 punktu); Kirgistan zajął 142 miejsce (2,2 punktu); Tadżykistan zajął 142 miejsce (2,2 punktu); Turkmenistan zajął 142 miejsce (2,2 punktu); Uzbekistan zajął 151 miejsce (2,1 punktu). W rankingu uwzględnione zostały 163 kraje.

Zakooczenie Publikacja wyraża wyłącznie poglądy autora i nie może byd utożsamiana z oficjalnym stanowiskiem Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP.