ZAŁĄCZNIK NR 1 Zakres wiedzy i umiejętności oraz wykaz literatury Ustalenia dotyczące wszystkich trzech etapów konkursu: 1. Tematyka konkursu: W pracy wewnętrznej wakacji nie ma. 2. Formy sprawdzania wiedzy i umiejętności uczestników: forma testowa: a) zadania zamknięte (jednokrotnego wyboru, wielokrotnego wyboru, na dobieranie, prawda / fałsz, z luką), b) zadania otwarte krótkiej odpowiedzi, sprawdzające znajomość lektur konkursowych, c) krótkie formy wypowiedzi (patrz sprawdzane umiejętności pkt 6b), d) wypowiedzi dłuższe (patrz sprawdzane umiejętności pkt 6b). 3. Uczestnik konkursu na każdym etapie powinien wykazać się wiadomościami i umiejętnościami określonymi w podstawie programowej przedmiotu język polski oraz wykraczającymi poza podstawę programową III etapu edukacyjnego. 4. W każdym etapie konkursu uczestnika obowiązuje znajomość kontekstów historycznych, biograficznych, kulturowych i filozoficznych umożliwiających interpretowanie wskazanych lektur. 5. Uczestnicy etapu szkolnego, rejonowego i wojewódzkiego zobowiązani są znać teksty literackie wskazane w wykazie lektur konkursowych. 6. Sprawdzane umiejętności: a) w zakresie czytania ze zrozumieniem tekstów literackich i tekstów innego typu uczestnik powinien wykazać się umiejętnościami: wyszukiwania w wypowiedzi potrzebnych informacji oraz cytowania odpowiednich fragmentów, poddawania refleksji uniwersalnych wartości humanistycznych; b) w zakresie redagowania tekstów uczestnik powinien wykazać się umiejętnościami: prezentowania stanowiska (opinia, teza, hipoteza), argumentowania (argumenty i kontrargumenty, hierarchizacja argumentów), wnioskowania, tworzenia tekstu poprawnego pod względem językowym, stylistycznym, ortograficznym i interpunkcyjnym w formie krótszej (formy charakterystyczne dla elektronicznych środków przekazywania informacji, kodeks, dedykacja, ogłoszenie, zaproszenie) oraz dłuższej (opis przeżyć wewnętrznych, list, pamiętnik, charakterystyka, rozprawka), stosowania zasad organizacji tekstu. Ustalenia dotyczące poszczególnych etapów konkursu: Pierwszy etap konkursu 1.Wymagane umiejętności i treści kształcenia Uczeń: a) odróżnia informacje o faktach od opinii; b) wykorzystuje wiedzę z nauki o literaturze: wyróżnia w utworze obrazy poetyckie; rozróżnia narrację pierwszoosobową i trzecioosobową oraz potrafi określić ich funkcje; omawia rolę tekstu pobocznego; c) stosuje zasady etykiety językowej wie, w jaki sposób zwracać się do rozmówcy w zależności od sytuacji i relacji łączącej go z osobą, do której mówi; d) stosuje związki frazeologiczne związane z tematyką kolorów; e) wykorzystuje wiedzę z nauki o języku: rozpoznaje strony czasownika (czynną, bierną i zwrotną); rozpoznaje w zdaniach i równoważnikach zdań różne rodzaje podmiotów,
orzeczeń, dopełnień, okoliczników oraz przydawkę rozumie ich funkcje; rozróżnia głoski dźwięczne i bezdźwięczne; tworzy rodzinę wyrazów; zna i stosuje zasady ortografii, szczególnie: poprawnie zapisuje formy zaimków osobowych. 2. Lektury konkursowe: Krystyna Siesicka, Jezioro osobliwości. Akapit- Press, Łódź 2001. Konstanty Ildefons Gałczyński, Rozmowa liryczna. W: Serwus, Madonna. Wiersze i poematy. Czytelnik, Warszawa 1987. Barbara Kromolicka, Organizująca siła miłości. W: Analiza i Egzystencja nr 18, 2012, wstęp oraz s.85-91 lub http://egzystencja.whus.pl/wp-content/uploads/2014/09/aie-nr-18.pdf Anna Kamieńska, Pytania do Hioba. W: Dwie ciemności i wiersze ostatnie. Wydawnictwo W Drodze, Poznań 1989. Grzegorz Hyży &TABB, Wstaję. Autor tekstu: Wojciech Łuszczykiewicz. Juliusz Słowacki, Kordian, Ossolineum, Wrocław 1986. (tylko akt I ) Drugi etap konkursu 1. Wymagane umiejętności i treści kształcenia (jak w etapie pierwszym oraz dodatkowe) Uczeń: a) rozpoznaje różnice między fikcją a kłamstwem; b) wykorzystuje wiedzę z nauki o literaturze: wyróżnia użyte w utworze lirycznym środki stylistyczne; wyróżnia różne konstrukcje postaci w utworze epickim; rozpoznaje czytany utwór jako komedię; c) stosuje zasady etyki mowy w różnych sytuacjach komunikacyjnych; d) stosuje związki frazeologiczne związane z tematyką uczuć; e) wykorzystuje wiedzę z nauki o języku: przekształca konstrukcje strony czynnej w konstrukcje strony biernej i odwrotnie; rozróżnia rodzaje zdań złożonych podrzędnie i współrzędnie; objaśnia rozbieżności między mową a pismem; rozpoznaje temat słowotwórczy i formant w wyrazach pochodnych; zna i stosuje zasady ortografii, szczególnie: poprawnie zapisuje rzeczowniki o podwójnym znaczeniu (pospolitym i własnym). 2. Lektury konkursowe: Federico Moccia, Trzy metry nad niebem. Przeł. K. i E. Kabatcowie. Wydawnictwo Muza, Warszawa 2005 lub film pod tym samym tytułem w reż. Fernando Gonzáleza Moliny (dostępny: http://www.cda.pl). Leopold Staff, W moim sercu. http://www.wiersze.annet.pl/w,,6735 Władysław Tatarkiewicz, O szczęściu. Rozdz. II (Definicja szczęścia). PWN, Warszawa 1962, s. 30-42. Wisława Szymborska, Miłość od pierwszego wejrzenia. W: Koniec i początek. Wydawnictwo Znak, Kraków 2015. Marek Grechuta, Dni których nie znamy. Autor tekstu: Marek Grechuta. Juliusz Machulski, Next-ex. http://powszechny.pl/biblioteka/next-ex%20pol.pdf Trzeci etap konkursu 1. Wymagane umiejętności i treści kształcenia (jak w etapach poprzednich oraz dodatkowe) Uczeń: a) znajduje w tekstach współczesnej kultury popularnej nawiązania do tradycyjnych wątków literackich i kulturowych; b) wykorzystuje wiedzę z nauki o literaturze: wskazuje funkcje użytych w utworze lirycznym środków stylistycznych; wskazuje sposoby budowania napięcia w utworze epickim; omawia konstrukcje językowe dramatu; c) odróżnia oficjalną i nieoficjalną odmianę polszczyzny; zna granice stosowania slangu młodzieżowego; dostrzega w wypowiedzi ewentualne przejawy agresji;
d) stosuje związki frazeologiczne związane z tematyką relacji międzyludzkich; e) wykorzystuje wiedzę z nauki o języku: stosuje poprawne formy imiesłowów; przekształca części zdania pojedynczego w zdania podrzędne i odwrotnie; uzasadnia odstępstwa od akcentu na przedostatnią sylabę od końca; wskazuje funkcje formantów w nadawaniu znaczenia wyrazom pochodnym; zna i stosuje zasady ortografii, szczególnie: poprawnie zapisuje odmianę nazwisk obcych. 2. Lektury konkursowe: Lauren Oliver, 7 razy dziś. Tł. M. Borowski. Wydawnictwo Otwarte, Kraków 2011. Wisława Szymborska, Minuta ciszy po Ludwice Wawrzyńskiej. http://www.wiersze.annet.pl/w,,12289 Leszek Kołakowski, O sławie. W: Mini-wykłady o maxi-sprawach. Wydawnictwo Znak, Kraków 1999, s.14-19. http://www.znak.com.pl/files/pdf/kolakowski_miniwyklady_issuu.pdf Tadeusz Różewicz, List do ludożerców. W: Poezja. Wydawnictwo Dolnośląskie, Wrocław 2005-2006. Stanisław Sojka, Tolerancja (Na miły Bóg). Autor tekstu: Stanisław Sojka. Juliusz Słowacki, Balladyna. Fundacja Klucz, Warszawa 2008. Dopuszcza się inne wydania lektur podanych w wykazie.
Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli WOM w Częstochowie al. Jana Pawła II 126/130 42-202 Częstochowa ZAŁĄCZNIK NR 2 Protokół eliminacji szkolnych Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego dla uczniów szkół gimnazjów woj. śląskiego Nazwa szkoły... Adres i telefon... Adres internetowy... Gmina/Powiat... Wydział Nadzoru Pedagogicznego/Delegatura Kuratorium Oświaty w... /wybrać właściwy podmiot nadzorujący szkołę/. Szkolna Komisja Konkursowa w składzie: Lp. imię i nazwisko nauczyciela funkcja miejsce pracy wpisać, w przypadku nauczyciela zatrudnionego w innej szkole 1 Przewodniczący 2 Członek 3 Członek podpis stwierdza, że: 1. pobranie zestawu konkursowego ze strony internetowej konkursów odbyło się zgodnie z zasadami określonymi w 18 Regulaminu Konkursu, 2. eliminacje szkolne Konkursu zostały przeprowadzone zgodnie z Regulaminem zatwierdzonym przez Śląskiego Kuratora Oświaty. Liczba uczniów biorących udział w konkursie... Liczba uczniów, którzy osiągnęli 85 % i więcej punktów... Dodatkowe informacje o przebiegu Konkursu............ podpis Przewodniczącego Szkolnej Komisji Konkursowej
ZAŁĄCZNIK NR 2 A Wykaz uczniów, którzy osiągnęli 85 % i więcej punktów na etapie szkolnym Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego Lp. imię i nazwisko ucznia (wg malejącej liczby uzyskanych punktów) data urodzenia ucznia miejsce urodzenia ucznia klasa liczba uzyskanych punktów ID szkoły......... data pieczątka szkoły podpis Dyrektora szkoły
Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli WOM w Częstochowie al. Jana Pawła II 126/130 42-202 Częstochowa ZAŁĄCZNIK NR 3 Protokół eliminacji rejonowych Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego Wojewódzka Komisja Konkursowa z siedzibą w... Lp. imię i nazwisko członka komisji wojewódzkiej konkursu funkcja 1 Koordynator etapu rejonowego 2 Członek podpis stwierdza, że eliminacje rejonowe Konkursu zostały przeprowadzone zgodnie z Regulaminem zatwierdzonym przez Śląskiego Kuratora Oświaty. Liczba uczniów, którzy przystąpili do eliminacji rejonowych... Liczba uczniów uprawnionych do dostosowania warunków przebiegu Konkursu do indywidualnych potrzeb psychofizycznych ucznia zgodnie z 12 Regulaminu Konkursu... Liczba uczniów, którzy skorzystali z dostosowania warunków, o których mowa w 12 Regulaminu Konkursu... Liczba uczniów, którzy osiągnęli 85 % i więcej punktów... Wykaz uczestników eliminacji rejonowych należy opracować w tabeli sporządzonej w aplikacji Excel zawierającej następujące kolumny: Lp., kod ucznia, imię ucznia, nazwisko ucznia, data, miejsce urodzenia, klasa, liczba uzyskanych punktów, imię nauczyciela, nazwisko nauczyciela, nazwa szkoły, miejscowość, kod pocztowy, poczta, telefon, faks, e-mail, gmina, powiat, wydział/delegatura KO, imię i nazwisko dyrektora szkoły....... podpis Koordynatora etapu rejonowego
Wykaz uczestników etapu rejonowego Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego zakwalifikowanych do etapu wojewódzkiego ZAŁĄCZNIK NR 3 A (posortować według punktacji, począwszy od najwyższej liczby punktów) Wykaz uczestników eliminacji rejonowych zakwalifikowanych do etapu wojewódzkiego należy opracować w tabeli w aplikacji Excel zawierającej następujące kolumny: Lp., kod ucznia, imię ucznia, nazwisko ucznia, data, miejsce urodzenia, klasa, liczba uzyskanych punktów, imię nauczyciela, nazwisko nauczyciela, nazwa szkoły, miejscowość, kod pocztowy, poczta, telefon, faks, e-mail, gmina, powiat, wydział/delegatura KO, imię i nazwisko dyrektora szkoły....... podpis Przewodniczącego Wojewódzkiej Komisji Konkursowej
Kuratorium Oświaty w Katowicach ul. Jagiellońska 25 40-032 Katowice Protokół etapu wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego Wojewódzka Komisja Konkursowa w składzie: Przewodniczący... Członkowie 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 7.... 8.... 9.... 10.... 11.... ZAŁĄCZNIK NR 4 stwierdza, że etap wojewódzki Konkursu Przedmiotowego dla uczniów gimnazjów woj. śląskiego został przeprowadzony zgodnie z Regulaminem zatwierdzonym przez Śląskiego Kuratora Oświaty. Wykaz wszystkich uczestników etapu wojewódzkiego Konkursu należy opracować w tabeli sporządzonej w aplikacji Excel zawierającej następujące kolumny: Lp., kod ucznia, imię ucznia, nazwisko ucznia, data, miejsce urodzenia, klasa, liczba uzyskanych punktów, imię nauczyciela, nazwisko nauczyciela, nazwa szkoły, miejscowość, kod pocztowy, poczta, telefon, faks, e-mail, gmina, powiat, wydział/delegatura KO, imię i nazwisko dyrektora szkoły. Liczba uczniów, którzy osiągnęli 90 % i więcej punktów... Obserwator......... imię, nazwisko nazwa instytucji podpis...... podpis Przewodniczącego Wojewódzkiej Komisji Konkursowej
ZAŁĄCZNIK NR 4 A Kuratorium Oświaty w Katowicach ul. Jagiellońska 25 40-032 Katowice Lista laureatów Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego Wojewódzka Komisja Konkursowa w składzie: Przewodniczący... Członkowie 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 7.... 8.... 9.... 10.... 11.... stwierdza, że laureatami Konkursu Przedmiotowego dla uczniów gimnazjów woj. śląskiego zostali następujący uczniowie: Wykaz laureatów Konkursu należy opracować w tabeli sporządzonej w aplikacji Excel zawierającej następujące kolumny: Lp., kod ucznia, imię ucznia, nazwisko ucznia, data, miejsce urodzenia, klasa, liczba uzyskanych punktów, imię nauczyciela, nazwisko nauczyciela, nazwa szkoły, miejscowość, kod pocztowy, poczta, telefon, faks, e-mail, gmina, powiat, wydział/delegatura KO, imię i nazwisko dyrektora szkoły. Ogólna liczba laureatów wynosi......... podpis Przewodniczącego Wojewódzkiej Komisji Konkursowej
ZAŁĄCZNIK NR 4 B Kuratorium Oświaty w Katowicach ul. Jagiellońska 25 40-032 Katowice Lista finalistów Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego Wojewódzka Komisja Konkursowa w składzie: Przewodniczący... Członkowie 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 7.... 8.... 9.... 10.... 11.... stwierdza, że finalistami Konkursu Przedmiotowego dla uczniów gimnazjów woj. śląskiego zostali następujący uczniowie: Wykaz finalistów Konkursu należy opracować w tabeli sporządzonej w aplikacji Excel zawierającej następujące kolumny: Lp., kod ucznia, imię ucznia, nazwisko ucznia, data, miejsce urodzenia, klasa, liczba uzyskanych punktów, imię nauczyciela, nazwisko nauczyciela, nazwa szkoły, miejscowość, kod pocztowy, poczta, telefon, faks, e-mail, gmina, powiat, wydział/delegatura KO, imię i nazwisko dyrektora szkoły. Ogólna liczba finalistów wynosi......... podpis Przewodniczącego Wojewódzkiej Komisji Konkursowej
ZAŁĄCZNIK NR 5 KARTA UCZESTNIKA KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO 1 Każdy uczestnik II i III etapu powinien posiadać kartę do kodowania opracowaną komputerowo. Dyrektor szkoły odpowiada za przygotowanie karty zgodnie z załączonym wzorem. 1. Nazwisko ucznia 2. Imię ucznia 3. Data i miejsce urodzenia ucznia 4. Imiona i nazwiska rodziców/prawnych opiekunów: Matka/prawny opiekun Ojciec/prawny opiekun 5. Pełna nazwa szkoły 6. Klasa 7. Adres szkoły 8. Powiat 9. Gmina 10. Nr tel. szkoły, e-mail szkoły e-mail: 11. Wydział/Delegatura Kuratorium Oświaty, na terenie której znajduje się szkoła 12. Imię i nazwisko, stopień naukowy 2 osoby przygotowującej ucznia do Konkursu 13. Numer kodowy wypełnia członek Komisji Konkursowej w dniu Konkursu.. data.. podpis i pieczątka Dyrektora Szkoły Zgodnie z art. 24 ust. 1 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2014 r. poz. 1182 z późn. zm.): a) administratorem danych osobowych uczestników Konkursu, zawartych w karcie do kodowania, jest Śląski Kurator Oświaty, b) dane osobowe uczestników Konkursu będą przetwarzane w związku z organizacją Konkursu, c) uczestnik Konkursu ma prawo dostępu do treści swoich danych oraz ich poprawy, d) obowiązek podania danych osobowych przez uczestników Konkursu wynika z 5 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002 roku w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad (Dz. U. z 2002 r. nr 13, poz.125 z późn. zm.). Wyrażam zgodę 3 na przetwarzanie danych osobowych i publikację wyników konkursu mojego dziecka na stronach internetowych Organizatorów i Kuratorium Oświaty, zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych ( Dz. U. z 2014 r. poz. 1182 z późn. zm.)....... data imię, nazwisko rodzica/prawnego opiekuna podpis lub Wyrażam zgodę 3 na przetwarzanie danych osobowych i nie wyrażam zgody 4 na publikację wyników konkursu mojego dziecka na stronach internetowych Organizatorów i Kuratorium Oświaty, zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych ( Dz. U. z 2014 r. poz. 1182 z późn. zm.)....... data imię, nazwisko rodzica/prawnego opiekuna podpis 1 WZÓR PROSZĘ WYPEŁNIĆ KOMPUTEROWO 2 wpisać tylko w przypadku posiadania stopnia naukowego doktora lub wyższego 3 wyrażenie zgody na przetwarzanie danych osobowych jest obligatoryjne i wynika z Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002 roku w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad (Dz. U. z 2002 r. nr 13, poz.125 z późn. zm.). 4 W przypadku braku zgody rodzica/prawnego opiekuna na publikację na stronach internetowych organizatorów nie będą publikowane wyniki ucznia.