Remember. My name s (I k my) Pracujcie w parach. Z çw. 2a wypiszcie słowa okreêlajàce narodowoêç mieszkaƒców.



Podobne dokumenty
POZIOM 3 TEKSTY PIOSENEK I RYMOWANEK. Piosenka o przedmiocie poszukiwanym w tym rozdziale (Quest Song)

Spis treści .3. Wstęp... 5

VIII. Liczebnik (numeral)

Lesson 1. Czytanka i s³ownictwo

d x Ÿy r z g ` d x Ÿy r i Y Ÿy r d x Ÿy r mi Y W d x Ÿy r i Y W x Ÿy r dẅl W d x Ÿy r Wl W

Zeszyt. do języka angielskiego. klasa. Imię i nazwisko. Klasa

Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych

Hello. A Remember. Grammar: The verb to be. Vocabulary: The alphabet. Hello. I m I m Alex. Raj Robbie What s

Families. y words. My Picture Dictionary. The family. 1 Wpisz wyrazy z ramki do odpowiednich tabelek. brother. brother dad sister mum granny granddad

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

1. Spis treści lekcji Spis treści dialogów Zapis treści lekcji Zapis treści dialogów... 47

Język angielski grupa 5-latków

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

VI POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

Polish survival vocabulary. 1. Greetings and being polite. Good morning/good afternoon Dzień dobry. Good evening Dobry wieczór

V Międzypowiatowy Konkurs Języka Angielskiego. Pod Patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego. Żarki 2011

KRYTERIA OCENIANIA. do podręcznika NEW ENGLISH ZONE 1, Rob Nolasco, David Newbold, wyd. Oxford University Press

Family and friends. A Remember. fifty three a hundred eighty-two nineteen twelve twenty-five. thirty-seven. Vocabulary: Numbers

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

1 Policz, napisz i narysuj.

TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING

1 Which picture shows Monica s cousin now? 2 How does she feel now? 3 How old is Jamie?

Spis treści. Poziom A1. Rozdział 1 8. Rozdział Rozdział Rozdział Spis treści 3

WSTÊP. S³uchaj i mów poznaj praktyczne zwroty; szlifuj gramatykê i doskonal wymowê. Opanuj podstawy angielskiego.

II.Zadaj pytania z czasownikiem to be i udziel krótkiej odpowiedzi według wzoru: Peter is English.--- Is Peter English? Yes, he is / No, he isn t

Niepubliczne Przedszkole EPIONKOWO

Lesson 1. Book 1. Lesson 1

KRYTERIA OCENIANIA - J. ANGIELSKI W KLASIE 3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ ( New English Adventure 3 )

Zestawienie czasów angielskich

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

Lekcja 1 Przedstawianie się

Liczebniki. Liczby w języku angielskim:

Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie

1 Where are you from?

1 Where are you from?

Kryteria oceniana z języka angielskiego klasa 4

ZADANIA ZAD 1. One fifth of April, how many days are there? Jedna piąta miesiąca kwietnia, ile to dni?

ZESTAW ZADAŃ MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU MINI OLIMPIADA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS 3 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA LUBLIN ROK SZKOLNY 2015/2016

Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM. Język angielski Kartoteka testu. Wymagania szczegółowe Uczeń: Poprawna odpowiedź 1.1.

V EDYCJA MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO THE SMARTERS BRAIN TWISTER

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE DLA KLASY 3 NEW HAPPY HOUSE III

Self-check UNIT 1. 1 Wypisz brakujące cyfry. 2 Dopasuj odpowiedzi do pytań. 3 Napisz, kim są z zawodu osoby na rysunkach.

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY III ETAP EDUKACYJNY I POZIOM A1 PODRĘCZNIK NEW ENGLISH ADVENTURE 3. Kryteria oceniania ogólne

Czas: 90min. Strona 1 z 6. Click On Starters

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

Wrzesień Październik Dla 4-latka

pod patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego Etap I KLASA V

Wymagania edukacyjne język angielski klasa III (New English Adventure 3)

1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:

Family and friends. A What s your name? Presentation

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO do podręcznika New English Adventure 3 kl. IIIa, IIIb, IIIc

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Klasa 3 SP

Tiger 2 Wymagania edukacyjne dla klasy 2 SP

Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Kryteria oceniania oraz wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen. Klasa 3

TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND

UNIT. Phonics Rap. Vocabulary presentation. My name s. Hello! I m Zac. I m 10. This is Jeff. Jeff is 9. This is Lisa. Lisa is 10.

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Który wyraz nie pasuje do pozostałych?

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

WELCOME TO YORK. Presentation 1 Przeczytaj i posłuchaj. Comprehension 2 Uzupełnij zdania. Grammar 3 Uzupełnij.

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Człowiek najlepsza inwestycja

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

Our Discovery Island 2

Happy Birthday! Happy Birthday!

WELCOME TO YORK. Hi! My name is Dominic. I m from Switzerland and this is Barbara. She s from Poland.

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

1. PODSTAWOWE ZWROTY I WYRAŻENIA

Moje książki Zapraszamy. Polski

Viv Lambert. Photocopy Masters. Strona Hello!: Reinforcement 2 Extension 3. 1 Unit 1: Reinforcement 4 Extension 5

Nick Beare. Zeszyt c wiczen

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8

On the plane. W samolocie. Flight Attendant: Coffee? Stephan: Yes, please. Flight Attendant: Milk and sugar? Stephan: No, thanks. Oh, I m sorry!


JĘZYK ANGIELSKI. Imię:. Nazwisko: EGZAMIN KLASYFIKACYJNY PRÓBNY KLASA I LICEUM

GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY CZWARTE

It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości

PRESENT TENSES IN ENGLISH by

Egzamin maturalny z języka angielskiego Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Family and friends. A What s your name? Presentation

CZASY ANGIELSKIE W PIGUŁCE

3. AT THE HOTEL W HOTELU. Adam is at the Garden Inn Hotel reception desk. He is checking-in.

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

Teacher s Notes Unit 7

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

ZAIMKI OSOBOWE. 1. I ja 2. you ty 3. he on. 1. we my 2. you wy 3. they oni, one she ona it ono, to

25 How much? - How many?

Previously on CSCI 4622

Transkrypt:

Cmrige University Press 978-0--7- - English in Min Stuent s Book Herert Puht n Jeff Strnks Exerpt More informtion Nie to meet you Greetings n introutions CD/ Uzupełnij ilog słowmi z rmki. Nst pnie wysłuhj ngrni i sprwê, zy zroiłeê to poprwnie. fine I m nme s Nie this you Liz: Hi. My nme s Liz. Moni: Hello, Liz. Moni. Liz: Oh, hi, Jk. How re you? Jk: I m, thnks. How out? Liz: OK, thnks. Moni, is my frien, Jk. Moni: to meet you. Jk: Hi, Moni. Prujie w gruph trzyosoowyh. Rememer Przeprowêie rozmowy poone o tej w çw.. My nme s (I k my) Countries n ntionlities CD/ Wpisz nzwy krjów. Nst pnie wysłuhj ngrni i sprwê, zy zroiłeê to poprwnie. Wht s your nme? (you k your) Argentin Belgium Brzil Britin Cn Chin Frne Germny Itly Jpn Poln Russi Spin Switzerln Turkey USA Britin 9 7 8 0 9 0 7 8 Prujie w prh. Z çw. wypiszie słow okreêljàe nroowoêç mieszkƒów. -n/-in -ish others Argentinin Belgin British Chinese Frenh Prt A in this we servie Cmrige University Press www.mrige.org

Cmrige University Press 978-0--7- - English in Min Stuent s Book Herert Puht n Jeff Strnks Exerpt More informtion The ver e Positive Negtive Question Short nswer I m (m) I m not (m not) Am I? Yes, I m. No, I m not. you/we re (re) you/we/they ren t Are you/we/they? Yes, you/we/they re. No, you/we/they ren t. he/she/it s (is) he/she/it isn t Is he/she/it? Yes, he/she/it is. No, he/she/it isn t. Rememer: personl pronouns Singulr: I you he, she, it Plurl: we you they Wpisz w puste miejs poprwne formy zsownik e (twierzàe lu przezàe). He from Turkey. She Itlin. You re from Itly! We from Argentin. It British. They from Jpn. CD/ Uzupełnij ilog, wpisujà poprwne formy zsownik e. Nst pnie wysłuhj ngrni i sprwê, zy zroiłeê to poprwnie. Jk: Hi. My nme s Jk, n this Moni. She from Itly. Mrek: Nie to meet you. I Mrek, n those two people my friens, Brr n Am. you from Rome, Moni? Moni: No, I 7 from Miln. Where 8 you from? Mrek: We 9 from Poln. Am n I 0 from Wrsw n Brr from Gnsk. you on holiy in Cmrige? Moni: No, I not. I m stuent t lnguge shool here. you ll stuents? Mrek: Yes, we. We t lnguge shool too. Prujie w prh. Zwjie pytni o osoy z çw. i opowijie n nie. A: Is Moni from Poln? B: No, she isn t. She s from Miln, in Itly. Are Mrek n Am? Strter setion in this we servie Cmrige University Press www.mrige.org

Cmrige University Press 978-0--7- - English in Min Stuent s Book Herert Puht n Jeff Strnks Exerpt More informtion Numers Personl informtion CD/ Wpisz rkujàe lizeniki. Nst pnie słuhj ngrni i powtrzj z lektorem. one eleven two thirteen four fifteen six 7 7 seventeen 8 eight 8 9 9 nineteen 0 ten 0 twenty CD/ Słuhj ngrni i powtrzj lizeniki z lektorem. twenty-one 0 sixty twenty-two 70 seventy twenty-five 80 eighty 9 twenty-nine 90 ninety 0 thirty 00 hunre 0 forty,000 thousn 0 fifty Titles Wpisz w puste miejs włêiwe formy: Mr, Mrs, Miss lu Ms. Goo morning, Mike. Hello, Wilson. Hello, Jonn. Hello, Cooper. CD/7 Wysłuhj ngrni i zkreêl lizeniki, które usłyszysz. 7 70 9 90 7 79 8 8 Title (Mr / Mrs / Ms) Prujie w prh. Zwjie pytni i opowijie. A: How ol re you? B: I m fourteen. How ol is your rother? A: He s twenty-one. How ol? Rememer re you? How ol re they? is he/she/it? Plese tke set, Anerson. Prt B 7 in this we servie Cmrige University Press www.mrige.org

Cmrige University Press 978-0--7- - English in Min Stuent s Book Herert Puht n Jeff Strnks Exerpt More informtion The lphet CD/8 Słuhj i powtrzj z lektorem. Nst pnie wpisz litery w opowienih kolumnh. /ei/ /i / /e/ /i/ /əυ/ /u / / ɑ / f i o q r Prujie w prh. Jk literuje si lizeniki? Zwjie pytni i opowijie. A: How o you spell three? B: T-H-R-E-E. How o you spell twelve? A B C D E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z Giving your personl informtion Uzupełnij formulrz swoimi nymi personlnymi. WESTBOURNE CITY LIBRARY Fmily nme Aress Telephone First nme Postoe Emil Age Mle Femle CD/9 Wysłuhj rozmowy telefoniznej i poprw informje zwrte w formulrzu. W k ej linije jest jeen łà. Ułó pytni z ponyh wyrzów. your / Wht s / nme Wht s your nme? spell / How / it / you / o? ress / your / Wht s? you / ol / re / How? numer / Wht s / phone / your? Prujie w prh. Zwjie pytni z çw. i opowijie n nie. Zpiszie opowiezi kole nki/kolegi. First nme Frnis Frnes Fmily nme Aress Telephone numer Age Tomson 7 Grove Street, Hrtfiel 098 70 8 Strter setion in this we servie Cmrige University Press www.mrige.org

Cmrige University Press 978-0--7- - English in Min Stuent s Book Herert Puht n Jeff Strnks Exerpt More informtion Times n tes Wht s the time? CD/0 Słuhj i powtrzj. Dys of the week CD/ Z ponyh liter ułó nzwy ni tygoni. Nst pnie słuhj ngrni i powtrzj. rify shutyr trsuy mony ysnu yewnse stuye M T W T F S S Friy Opowiez n pytni. Wht y is it toy? Wht y is it tomorrow? When is your next English lesson? Wht s your fvourite y of the week? Rememer To sk out times, use Wht time? or When? Wht time is your musi lesson? When is your musi lesson? Spójrz n zegry poni ej i powiez, którà wskzujà gozin. Eleven o lok. 0 Months n sesons CD/ Ustw nzwy miesi y we włêiwej kolejnoêi (-). Nst pnie wysłuhj ngrni i sprwê, zy poprwnie wykonłeê znie. August Otoer July Septemer Jnury Deemer My Novemer April Ferury June Mrh CD/ Wysłuhj ngrni ponownie. W k ym słowie zznz kent, np.: Jnury. Dopsuj nzwy pór roku o włêiwyh ilustrji. spring summer utumn winter 9 8 7 Jkie miesiàe skłjà si w Polse n kolejne pory roku? Jkà por roku luisz njrziej? Dlzego? Prt C 9 in this we servie Cmrige University Press www.mrige.org

Cmrige University Press 978-0--7- - English in Min Stuent s Book Herert Puht n Jeff Strnks Exerpt More informtion Dtes CD/ Słuhj i powtrzj. st first n seon r thir th fourth th fifth th sixth 7th seventh 8th eighth 9th ninth 0th tenth th eleventh th twelfth th thirteenth th fifteenth 8th eighteenth 0th twentieth st twenty-first n twenty-seon r twenty-thir CD/ Wysłuhj i wpisz lizeniki. r Prujie w prh. Zwjie pytni o miesiàe i opowijie. A: Wht s the first month? B: Jnury. Wht s the eighth month? Poptrz n ilustrje i złó z trzeh przestwionyh z Êi jeno poprwne znie. Our Siene test is on the twenty-first of My. My irthy is on the fourteenth of Mrh. The footll finl is on the twelfth of Otoer. Our ntionl holiy is on the fourth of June. Rememer We write: 8 or 8th Deemer, 00 or 8//0. We sy: the eighth of Deemer or Deemer the eighth, two thousn n six. / / /0 / e f g CD/ Wysłuhj trzeh rozmów i zznz ty, które w nih usłyszysz. th Novemer th Novemer When s your irthy? th My 0th My st August r August Ozytj ty. /0/00 the twenty-fifth of April, two thousn n one /8/00 //00 //997 7//999 0//00 7 0/7/000 Zpytj kole nki/kolegów o t urozin. Question wors Uzupełnij pytni, u ywjà: Wht, When, Where lu How. s your nme? o you spell your nme? ol re you? s the time? re you from? 7 s your fvourite month? s your irthy? 8 re Bill n Jne from? It s on the twentieth of Ferury. 0 Strter setion in this we servie Cmrige University Press www.mrige.org

Cmrige University Press 978-0--7- - English in Min Stuent s Book Herert Puht n Jeff Strnks Exerpt More informtion At home Colours Prujie w gruph. Znjêie w klsie przemioty w k ym z tyh kolorów. It s grey. They re green. The wll is yellow. Rooms n furniture Wpisz nzwy pomieszzeƒ (A-F). white lk rown pink grey re green purple Popisz elementy umelowni. U yj słów umieszzonyh w rme. rmhir th e hir ooker upor oor frige shower sink sof tle toilet winow yellow lue ornge oor A hll D 8 9 B E 0 C F 7 Plurl nouns Forming plurl nouns A s hir hirs A es ish ishes ox oxes wth wthes ress resses y k ies itionry itionries Irregulr plurls mn men womn women hil hilren person people Uzupełnij zni rzezownikmi w lizie mnogiej. Two poliemen re t the oor. (poliemn) There re eight in our street. (fmily) Our re from Brzil. (frien) My mother is tlking to two. (womn) My Mths re in Room B. (lss) This omputer gme is for. (hil) 7 There re four of in the kithen. (ox, mth) Prt D in this we servie Cmrige University Press www.mrige.org

Cmrige University Press 978-0--7- - English in Min Stuent s Book Herert Puht n Jeff Strnks Exerpt More informtion There is / There re There s (There is) ook / n ornge. There re two ooks / three ornges. Uzupełnij zni, u ywjà: There s /n lu There re. lue tle in the living room. two omputers in our house. two oors. ie rem for you in the frige. ornge hir. Memory gme. Poptrz n ilustrj. Msz n to 0 sekun. Terz zmknij ksià k i ułó zni z There s lu There re. Nst pnie poptrz ponownie n ilustrj i sprwê poprwnoêç swoih zƒ. There re two winows. Oejrzyj ponownie ilustrj. Powiez, gzie znjujà si poszzególne przemioty. U yj przyimków umieszzonyh w rme. in on uner next to ehin etween Nrysuj pln swojego omu/mieszkni. Porozmwij o nim z kolegà/kole nkà. There s hll, kithen,... There re three erooms. In the living room there s green sof n there re two rown rmhirs. Strter setion in this we servie Cmrige University Press www.mrige.org

Cmrige University Press 978-0--7- - English in Min Stuent s Book Herert Puht n Jeff Strnks Exerpt More informtion In town Shops n usinesses Gzie mo n znleêç lu kupiç przemioty pokzne n ilustrjh? Wpisz w kwriki yfry o o 9. ookshop inem fé shoe shop iso supermrket 7 musi shop 8 lothes shop 9 post offie e f g h i There is/re negtive n questions + /n or ny Positive Negtive Question Short nswer There s (There is) inem. There isn t (is not) inem. Is there inem? Yes, there is. No, there isn t (is not). There re two inems. There ren t ny inems. Are there ny inems? Yes, there re. No, there ren t (re not). CD/ Wysłuhj, o Jk mówi o swoim mieêie. Wpisz (yes) lu (no) w kwriki. lothes shop shools fés musi shops Połàz z Êi zni. ookshops supermrket isos inem Are there goo iso in town. Is there post offie here? There ren t ny goo CDs in the musi shop? There s ny people in the post offie. Uzupełnij pytni i opowiezi. A: Are there ny ookshops here? B: No, there. A: supermrket in this street? B: Yes,. A: nie lothes in the shop? B: Yes,. A: prk in your town? B: No,. Prt E in this we servie Cmrige University Press www.mrige.org

Cmrige University Press 978-0--7- - English in Min Stuent s Book Herert Puht n Jeff Strnks Exerpt More informtion Uzupełnij zni, u ywjà lu ny. There ren t ig shops here. Are there isos in this town? Is there post offie ner here? There s relly goo musi shop over there. There s goo shoe shop in this street. There ren t trins to Lonon on Sunys. More ples in town Połàz słow z włêiwymi ilustrjmi. irport sports stium museum lirry swimming pool university 7 river 8 sttion e f g h Strter setion Pr w prh. Uzeƒ A: Przezytj informj o Lngton n tej stronie. Uzeƒ B: Przejê o strony i przezytj informj o Wenfor. Uzeƒ A: Zpytj kole nk /koleg o nst pujàe miejs w Wenfor. fés sttion isos lirry sports stium swimming pools irport A: Are there ny fés? B: Yes, there re fés. / No, there ren t. A: Is there sttion? B: Yes, there is. / No, there isn t. Uzeƒ B: Terz zpytj o miejs w Lngton. Czy wolłyê mieszkç w Lngton zy Wenfor? Npisz o mieêie, w którym mieszksz. U yj: There s/there re orz There isn t/there ren t. in this we servie Cmrige University Press www.mrige.org