SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Aluminiowa puszka



Podobne dokumenty
WPISUJE UCZEŃ. dzień miesiąc rok PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM Z ZAKRESU MATEMATYKI. rrr KOTY1

TEST I. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 20010/2011

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Święta państwowe i kościelne

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL PESEL

WPISUJE UCZEŃ. dzień miesiąc rok

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2009/2010

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

TEST IV. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja UZUPEŁNIA ZESPÓŁ BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ MATEMATYKA

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2009/2010

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierzesz odpowiedź TN lub FF:

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY Matematyka

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

MATEMATYKA KWIECIEŃ 2014 EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA. Instrukcja dla ucznia

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierzesz odpowiedź TN lub FF:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA UCZEŃ

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

SPRAWDZIAN Z MATEMATYKI NA ROZPOCZĘCIE NAUKI W DRUGIEJ KLASIE GIMNAZJUM

TEST I. Czas pracy: 90 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja. miejsce na naklejkę z kodem UZUPEŁNIA ZESPÓŁ

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

SPRAWDZIAN Z MATEMATYKI NA ZAKOŃCZENIE NAUKI W PIERWSZEJ KLASIE GIMNAZJUM

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

TEST KOMPETENCJI KATOLICKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ część matematyczna

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ MATEMATYKA

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Temat lekcji: Cztery oblicza recyklingu cz. III

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Przykładowy test z zakresu matematyki PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM Z ZAKRESU MATEMATYKI

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

SPRAWDZIAN Z MATEMATYKI NA ROZPOCZĘCIE NAUKI W DRUGIEJ KLASIE GIMNAZJUM

SPRAWDZIAN DIAGNOZUJĄCY KLAS PIĄTYCH

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W internacie

V Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierzesz odpowiedź TN lub FF:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE

Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Luty 2016 Matematyka

Temat lekcji: Cztery oblicza recyklingu cz. III

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY. 18 listopada 2013 r. godz. 13:00

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

Transkrypt:

WPISUJE UCZEŃ UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok miejsce na naklejkę z kodem dysleksja SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Aluminiowa puszka Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 8 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 2. Na tej stronie i na karcie odpowiedzi wpisz swój kod i datę urodzenia. 3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 4. Rozwiązania zapisuj długopisem albo piórem z czarnym lub granatowym tuszem/atramentem. Nie używaj korektora. 5. W zadaniach od 1. do 20. są podane cztery odpowiedzi: A, B, C, D. Odpowiada im następujący układ kratek na karcie odpowiedzi: Czas pracy: 60 minut Liczba punktów do uzyskania: 40 A B C D 6. Wybierz tylko jedną odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiadającą jej literą np. gdy wybrałeś odpowiedź A : B C D 7. Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz inną odpowiedź. B C 8. Rozwiązania zadań od 21. do 25. zapisz czytelnie i starannie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj. 9. Ostatnia strona arkusza jest przeznaczona na brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane. Powodzenia! S-A1

Aluminium to metal lekki, trudno ścieralny, nieprzepuszczający zapachu substancji płynnych ani promieni świetlnych, łatwo zmieniający temperaturę, nieulegający korozji. Znajduje zastosowanie: w budownictwie, przemyśle lotniczym i samochodowym. Wykorzystuje się go do produkcji przedmiotów codziennego użytku, np. opakowań na produkty żywnościowe, lekarstwa. W ostatnich latach jest wykorzystywany do produkcji puszek do napojów. Pierwsze puszki aluminiowe wyprodukowano w Polsce w 1995 roku. Wtedy otwarto fabrykę w Radomsku. Już po czterech miesiącach od chwili powstania produkowano w niej milion puszek do napojów w ciągu doby. Obecnie wytwarzanych jest 3,5 mln sztuk w ciągu doby. Kolejne fabryki puszek powstały w Brzesku i Bydgoszczy. Szacuje się, że w 2000 roku w Polsce zostało sprzedanych około 1,5 miliarda aluminiowych puszek. Obliczono, że gdyby wszystkie puszki, które Polacy zużyli w 2000 roku ustawić obok siebie, zajęłyby powierzchnię około 500 ha. Wraz z pojawieniem się aluminiowych opakowań zrodziło się nowe zagrożenie dla środowiska. Wizja aluminium zalegającego wysypiska spędza sen z oczu ekologom i przyrodnikom. Aluminiowy problem narasta niemal z dnia na dzień: notuje się wzrost spożycia napojów w aluminiowych puszkach. Na szczęście aluminium jest jednym z tych odpadów, które można odzyskać. Zaczęto je skupować w skupach surowców wtórnych, przetapiać w hutach, w których producenci puszek zaopatrują się w aluminium. W świecie odzyskuje się ponad 55% aluminium z puszek, w Europie 40%, a w Polsce około 39%. Najwięcej aluminium z puszek odzyskuje się w Szwecji, zbiera się tam 97% aluminiowych opakowań. 1. Cechy powyższego tekstu wskazują na to, że jest on fragmentem: A. powieści, B. tekstu popularnonaukowego, C. instrukcji, D. kroniki. 2. Puszek aluminiowych nie produkuje się w: A. Brzesku, B. Bydgoszczy, C. Radomiu, D. Radomsku. 3. Ile procent aluminium z puszek odzyskuje się w Polsce? A. prawie 40%, B. 40%, C. 97%, D. ponad 55%. 4. Rok 2000 to: A. pierwsza połowa dwudziestego wieku, B. druga połowa dwudziestego wieku, C. pierwsza połowa dwudziestego pierwszego wieku, D. druga połowa dwudziestego pierwszego wieku. 2

5. Podstawowe informacje o aluminium znajdziesz w słowniku: A. poprawnej polszczyzny, B. ortograficznym, C. chemicznym, D. matematycznym. 6. Ile puszek w ciągu doby produkuje się obecnie w fabryce w Radomsku? A. 1 000 000 B. 350 000 C. 3 500 000 D. 100 000 7. Aluminium: A. jest lekkie, B. łatwo koroduje, C. trudno zmienia temperaturę, D. jest łatwo ścieralne. 8. Prostokąt o polu 500 hektarów może mieć wymiary: A. 500 m x 100 m, B. 2500 m x 2000 m, C. 2500 m x 200 m, D. 5000 m x 100 m. 9. Najmniejsza kwadratowa powierzchnia, na której można ustawić cztery półlitrowe puszki z napojem ma pole 169 cm 2. Powierzchnia kwadratowego dna kontenera wynosi 676 cm 2. Ile puszek można maksymalnie ustawić na dnie w tym kontenerze, stawiając ciasno jedną obok drugiej? A. 8 B. 16 C. 13 D. 26 10. Przecięto równolegle do podstawy aluminiową puszkę i na kartonie odciśnięto ślad przekroju. Otrzymano figurę w kształcie: A. koła, B. okręgu, C. prostokąta, D. trójkąta. 11. 1,5 miliarda puszek aluminiowych waży 27 tysięcy ton. Ile średnio waży jedna taka puszka? A. 18 g, B. 180 g, C. 1,8 g, D. 5,6 g. 3

12. Puszka aluminiowa może mieć pojemność 4 1 l. Ile takich puszek potrzeba na 125 litrów napoju? A. 50 B. 500 C. 32 D. 31 13. Odzyskowi surowców wtórnych sprzyja segregacja odpadów. Wyrzucając aluminiowe puszki po napojach, należy je wrzucić do kontenera na śmieci z napisem: A. makulatura, B. szkło, C. żywność, D. metal. 14. Folia aluminiowa ma zastosowanie w gospodarstwach domowych. Sprzedawana jest w rolkach. W rolce jest 10 m folii o szerokości 290 mm i grubości 0,010 mm. Folia w tej rolce ma objętość: A. 29 cm 3, B. 2,9 cm 3, C. 290 cm 3, D. 0,29 cm 3. 15. Puszki aluminiowe po napojach odzyskuje się po to, aby: A. sprzedać je producentom napojów do ponownego, natychmiastowego wykorzystania, B. sprzedać je właścicielom sklepów spożywczych, C. wywieźć na wysypisko śmieci, D. skierować do hut przetwarzających aluminium. 16. Statystyczny Polak zużywa rocznie około 40 kg opakowań. Ile kilogramów opakowań zużywa średnio trzyosobowa rodzina w Polsce w ciągu jednego miesiąca? A. 120 B. 12 C. 10 D. 16 17. Statystyczny Polak zużywa rocznie około 40 kg opakowań. Statystyczny mieszkaniec krajów wysoko uprzemysłowionych zużywa rocznie 3,75 razy więcej opakowań niż Polak, czyli: A. 0,015 t, B. 1,5 t, C. 0,15 t, D. 0,123 t. 4

18. Aluminiowych puszek po napojach nie można pozyskać poprzez: A. zakup puszek w istniejących punktach skupu metali, B. segregację odpadów komunalnych, C. zbiórkę złomu w sklepach, szkołach, D. zbiórkę makulatury. 19. Hasło surowce znajdziesz w tomie encyklopedii, zawierającym terminy, rozpoczynające się na litery alfabetu od: A. A do E, B. F do K, C. L do P, D. R do Z. W tabeli przedstawiono udział procentowy w rynku polskim poszczególnych rodzajów opakowań. Rodzaj materiału przeznaczonego na opakowanie Udział procentowy w rynku (%) papier i tektura 50 tworzywa sztuczne 20 metal 12 szkło 10 inne 8 20. W Polsce najwięcej opakowań produkuje się z: A. papieru i tektury, B. tworzyw sztucznych i metalu, C. metalu i szkła, D. szkła i tworzyw sztucznych. 21. Uzupełnij diagram słupkowy ilustrujący dane przedstawione w tabeli i dopisz brakujące nazwy materiałów. 60% udział procentowy 50% 40% 30% 20% 10% 0% papier i tektura tworzywa sztuczne inne materiały 5

22. Zaznacz na osi czasu wiek, w którym zaczęto produkować w Radomsku aluminiowe puszki: 1800 1850 1900 1950 2000 2050 2100 23. 1,5 mld. zużytych puszek po napojach to 27 tys. ton złomu aluminiowego. Ile samochodów 4 t, 5 t i 9 t potrzeba, aby ten złom przewieźć do huty zakładając, że samochodów każdego rodzaju jest po tyle samo? Zapisz swoje obliczenia. Odpowiedź:. 24. Wyjaśnij, jak rozumiesz zdanie: Aluminiowy problem narasta. Użyj zdań złożonych. 25. Napisz notatkę do gazetki szkolnej, informującą o potrzebie zbierania surowców wtórnych. 6

7

Brudnopis 8