Materiał wypracowany na podstawie zajęć na Kursie Kapelanów Głodówka 2003r. oprac. phm. Jolanta Łaba. Przykładowe zadania



Podobne dokumenty
2. Nie ma większej miłości, niż ta, gdy ktoś życie swoje oddaje za przyjaciół swoich. Jezus

SYSTEM STOPNI HARCERSKICH

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Kryteria ocen z religii klasa IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

KRYTERIA OCEN Z RELIGII

Tropicielka / Wywiadowca

Betlejemskie Światło Pokoju* Opiekunka Betlejemskiego Światła Pokoju/opiekun Betlejemskiego Światła Pokoju**

ZWIĄZEK HARCERSTWA POLSKIEGO

Kryteria oceniania z religii klasa VII. Błogosławieni, którzy szukają Jezusa. Wydawnictwo Jedność. Ocena celująca:

Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy trzeciej szkoły podstawowej

KLASA IV OCENA CELUJĄCA (6)

Kryteria oceniania z religii dla klasy IV technikum

Kryteria oceniania z religii dla klasy trzeciej szkoły podstawowej

Kryteria ocen z religii Kl. I celujący bardzo dobry dobry

ANNO DOMINI luty - I piątek miesiąca. 2 luty - sobota - Uroczystość Ofiarowania Pańskiego - MB Gromnicznej. 1 marzec - I piątek miesiąca

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA KLASA VI

SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII W KLASACH I, II, V, VI

Rozkład materiału nauczania

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

WYMAGANIA Z RELIGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV

PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

Wymagania edukacyjne klasy I - III

Karta próby na stopień: samarytanki / ćwika

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I

2. W kalendarzu liturgicznym w tym tygodniu:

Stopnie. Kolejne stopnie przeznaczone są dla harcerek i harcerzy w określonym wieku:

Przedmiotowy system oceniania z religii

W W

Gazetka Parafialna. Prószków Przysiecz m a j 2016 r. poczta@parafia-proszkow.pl

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Przedmiotowy System Oceniania z Religii

Wiadomości, umiejętności i postawy. ucznia

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY IV - VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

RYTUAŁ DOMOWY. Rok rodziny katolickiej to najnowsze wydanie popularnego od wielu lat "RYTUAŁU RODZINNEGO"

ARKUSZ SAMOOCENY PRACY KATECHETY

Wymagania zgodne z programem AZ /1 i AZ-2-01/1

Chwila medytacji na szlaku do Santiago.

INTENCJE MODLITWY RÓŻAŃCOWEJ 2017 rok STYCZEŃ. Intencja ewangelizacyjna:

ARKUSZ SAMOOCENY PRACY KATECHETY

Przedmiotowy System Oceniania z Religii

Protokół ze Spotkania Parafialnego Zespołu Synodalnego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 18 IM. JANA MATEJKI W KOSZALINIE KLASY IV - VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU RELIGIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV Ocena celująca: Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania,

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu

Kryteria oceniania w klasie VI szkoły podstawowej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII RZYMSKOKATOLICKIEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ nr 5 w Gorzowie Wlkp.

KALENDARIUM ZAMIERZEŃ DUSZPASTERSKICH wrzesień sierpień 2017

ARKUSZ SAMOOCENY PRACY KATECHETY

KALENDARIUM ZAMIERZEŃ DUSZPASTERSKICH wrzesień sierpień 2016

WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY IV

Rozkład materiału nauczania- treści programowe dla klasy IV technikum

Ochotniczka / Młodzik

ROK SZKOLNY 2016/2017

Wymagania zgodne z programem AZ /1 i AZ-2-01/1. Klasa I

Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej

Parafia pw. Świętego Józefa Rzemieślnika w Swarzędzu

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W KLASACH I VIII i III gimn.

KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII DLA KLASY IV, V, VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Karta próby na stopień pionierki / odkrywcy

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII

Szanowni rodzice uczniów klas III SP. Poniżej zamieszczam ważne informacje dla rodziców dzieci pierwszokomunijnych.

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I-III w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu

Imię i nazwisko.. Zastęp. Wnioskuję o otwarcie próby na stopień tropicielki Wymagania Data uzyskania Podpis

Zapraszamy do Szkoły Modlitwy Jana Pawła II środa, 21 września :33

Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10

Lp. Cele operacyjne zadania

Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 110 oso b)

KRYTERIA OCEN Z RELIGII DLA KLASY DRUGIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

2. Wiadomości zdobywane podczas katechezy będą sprawdzane w następującej formie:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII

PLAN PRZYGOTOWANIA DO I KOMUNII ŚW. POLSKA MISJA KATOLICKA WIEDEŃ ROK 2015/2016 WRZESIEŃ

WYMAGANIA EDUKACYJNE RELIGIA. Klasy 2. Pani Katarzyna Lipińska

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z RELIGII W SZKOLE PODSTAWOWEJ IMIENIA KS. STANISŁAWA STASZICA W CZERNICZYNIE DLA KLAS I-III

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Wielki Poście bielanki uczestniczą w pelerynkach podczas nabożeństwa Drogi krzyżowej w piątek o g i Gorzkich Żalach w niedzielę o g. 18.

Wpisany przez Administrator niedziela, 13 stycznia :51 - Poprawiony niedziela, 23 grudnia :49

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII, KL. I-III

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

Klasa V Program AZ-2-01/10 Podręcznik Wierzę w Boga AZ-22-01/10-PO-1/12 Imprimatur N. 1784/2012 Klasa V

Ochotniczka swym postępowaniem w pracy zastępu i drużyny, w domu i w najbliższym otoczeniu stara się zasłużyć na miano harcerki

PODSTAWA PROGRAMOWA KATECHEZY WPROWADZAJĄCEJ W HISTORIĘ ZBAWIENIA W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Wiadomości Uczeń

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ORAZ KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z RELIGII W KLASACH I VI

Kryteria oceniania w klasie I, II i III - Religia

PLAN PRZYGOTOWANIA DO I KOMUNII ŚW. POLSKA MISJA KATOLICKA WIEDEŃ ROK 2017/2018 WRZESIEŃ

KRYTERIA OCEN Z RELIGII

ZWIĄZEK HARCERSTWA POLSKIEGO ORGANIZACJA HARCERZY STOPNIE PROGRAM PRÓBY NA STOPIEŃ ASPIRANTA GŁÓWNA KWATERA HARCERZY LONDYN 2013

- Focolari - - Domowy Kościół - Droga Neokatechumenalna

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII, KL. I-III

Tytuł jednostki Treści Wymagania uczeń potrafi Nabywane postawy Uwagi

Data Temat Przedsięwzięcie wrzesień 1. sobota Nabożeństwo Pierwszych Sobót Godz. 09:00 Msza święta; Nabożeństwo Różańcowe

WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA

rocznicy święceń kapłańskich.

Transkrypt:

Materiał wypracowany na podstawie zajęć na Kursie Kapelanów Głodówka 2003r. oprac. phm. Jolanta Łaba Stopień Ochotniczka Młodzik Wymagania stopnia Przykładowe zadania Praca nad sobą Przeczytałem/am życiorys świętego, błogosławionego lub uznanego za autorytet w mojej tradycji religijnej np. Dominika Savio, Małej Tereski. Czytam regularnie Biblię dla dzieci. Zdobyłem/am sprawność: Wiara Pracuję nad systematycznym i wytrwałym uczestniczeniem w życiu Kościoła tzn. uczęszczam na mszę niedzielną, regularnie przystępuję do spowiedzi, uczestniczę w najważniejszych nabożeństwach roku liturgicznego (roraty, droga krzyżowa, majowe, czerwcowe itp.) Życie rodzinne Zachęcam rodzinę do wspólnego odmawiania pacierza, do regularnego uczestnictwa w niedzielnej mszy. Zachęcam rodzinę do wspólnych wyjść do kina i do teatru na widowiska i filmy na temat wartości Staram się rozmawiać z rodzicami i z rodzeństwem o swoich przeżyciach, emocjach, problemach i sukcesach itp. Wiedza harcerska Postawa obywatelska Wiem kim są patroni Rodziny Harcerskiej św. Jerzy i bł. Frelichowski. Opowiem o jednym z nich na zbiórce zastępu. Wiem jak się zachować na mszy św. Znam Modlitwę harcerską i potrafię ją zaśpiewać Wiem dlaczego Polska jest krajem chrześcijańskim, znam datę Chrztu Polski i historię doprowadzenia do tego zdarzenia. Tropicielka Wywiadowca Praca nad sobą Zastanowię się nad swoją służbą Bogu, wypracuję stałe praktyki w swoim postępowaniu, które będą wypełnieniem tego zadania np. codzienna modlitwa, dobry uczynek dla domowników, regularne czytanie Biblii, praca nad wadą charakteru itp. Codziennie wieczorem podsumuję swoje postępowanie (rachunek sumienia)

Regularnie będę przystępować do spowiedzi; W czasie Wielkiego postu podejmę kilka wyrzeczeń, by wzmocnić siłę woli i zwalczyć złe nawyki np. będę uczęszczać na nabożeństwo Drogi Krzyżowej, nie będę jeść słodyczy, zrezygnuję z oglądania telewizji, z gier komputerowych, codziennie będę myć po sobie naczynia, będę wyprowadzać psa na spacer (regularnie czyścić klatkę chomikowi, karmić kota itp.); Życie rodzinne W ramach duchowego przygotowania do świąt Bożego Narodzenia /Wielkiej Nocy, podejmę się dodatkowych obowiązków w domu, np. będę przynajmniej dwa razy w tygodniu uczęszczać z rodzicami na mszę roratnią / drogę krzyżową, pomogę rodzicom w domowych pracach (po ustaleniu z nimi potrzeb) oraz w przygotowaniu świąt poprzez np. ubranie choinki, wystrój domu, pomoc przy robieniu zakupów, pomoc przy młodszym rodzeństwie itd. Wiedza harcerska zapoznam się z życiorysem bł. W. Frelichowskiego i św. Jerzego, wybiorę jedną z ich zalet i postaram się ją naśladować w codziennym życiu Wiem co to jest ICCS, potrafię opowiedzieć o tym w zastępie Zaradność życiowa zaangażuje się z zastępem w akcję antynikotynową organizowaną przez wybraną organizację podejmę się razem z zastępem pomocy przy akcji charytatywnej (po ustaleniu z drużynowym) np. WOŚP, Caritas, pomoc ubogim Samarytanka Ćwik Praca nad sobą Będę regularnie uczestniczyć w przygotowaniu oprawy liturgii Słowa na mszy, zapiszę się na kurs lektorski Będę uczestniczyć w spotkaniach scholi parafialnej Codziennie przeczytam fragment Biblii i postaram się go rozważyć w kontekście wydarzeń całego dnia

Staram się dokładnie robić rachunek sumienia, raz w miesiącu przystępuję do spowiedzi, staram się co niedzielę przystępować do sakramentu komunii w określonej wcześniej intencji (dbam o ciągły stan łaski uświęcającej) Regularnie będę prowadzić dziennik swoich wad i podejmę pracę nad zwalczaniem ich Postaram się dwa razy w tygodniu spędzić godzinę w ciszy, aby nauczyć się refleksji nad własnym postępowaniem (w tym czasie warto zastanowić się nad planem dnia, podejmowaniem różnych obowiązków, nad swoimi czynami itp.) Doskonalenie harcerskie Wiedza harcerska Poszukiwanie pól służby Będę regularnie uczestniczyć w przygotowaniu oprawy liturgii Słowa na mszy, zapiszę się na kurs lektorski Będę uczestniczyć w spotkaniach scholi parafialnej Codziennie przeczytam fragment Biblii i postaram się go rozważyć w kontekście wydarzeń całego dnia Przeczytałem/am biografię wybranego świętego lub osoby uznanej za znaczący autorytet moralny Zorganizuję dla swego zastępu kominek nt tej osoby jej zalet i sposobów na pracę nad sobą w poszukiwaniu rozwiązań trudnych dylematów moralnych nauczyłem/am się korzystania z Katechizmu Kościoła Katolickiego, ze wskazówek mistrzów życia duchowego lub z Biblii w codziennym życiu kieruję się przykazaniem miłości, podejmuję stałą służbę pomocy koledze/koleżance/rodzeństwu w lekcjach staram się zrozumieć stanowisko Kościoła wobec ważnych problemów społecznych takich jak eutanazja, aborcja, homoseksualizm, kara śmierci Pionierka Odkrywca Praca nad sobą pracuję nad swoimi słabościami, aby je poznać codziennie przeprowadzam rachunek sumienia, najlepiej według

Doskonalenie harcerskie wskazówek jakiegoś mistrza duchowego ( np. Ignacy Loyola); zdobyłem/am sprawność Mężny staram się kształtować prawe sumienie, uczę się rozróżniać dobro od zła, pracuję nad czystością intencji, którymi się kieruję w działaniu PRZYKŁADY Poznaję fundamenty swojej wiary, rozmawiam o tym z chętnymi harcerzami z drużyny W ramach pracy nad silną wolą zrezygnuję z jakiejś przyjemności na określony czas (można to połączyć z postanowieniami np. adwentowymi czy wielkopostnymi) np. rezygnacja z ulubionych programów telewizyjnych, wcześniejsze wstawanie, by przeprowadzić refleksję nad sobą, poświęcenie jakiejś kwoty pieniężnej na rzecz ubogich (zamiast kupienia sobie nowej rzeczy) Poznam różne formy modlitwy, refleksji i zastosuję je w praktyce Poznam życiorys swojego patrona (ten którego imię nosimy) i opowiem o nim na zbiórce zastępu Przeczytam lekturę z zakresu kształtowania duchowości Zdobędę sprawność Przyjaciel liturgii, Poszukujący autorytetu Wezmę udział w organizacji pielgrzymki parafialnej lub harcerskiej Harcerka Orla Harcerz Orli Siła ciała W ramach wędrówki o charakterze wyczynu: zorganizuję sobie samotną pielgrzymkę po wybranych miejscach związanych z kultem religii którą wyznaję, prowadząc w tym czasie dziennik duchowych przeżyć zorganizuję sobie wycieczkę w góry planując trasę według przebytych przez Jana Pawła II szlaków (lub innego wybranego autorytetu religijnego, który miał w zwyczaju chodzić po górach lub odbywał długie podróże piesza; np. trasa wędrówek Gauthamy Sidharty (Buddy) w Indiach ;-) Siła ducha Przeczytam pisma wybranej osoby uważanej za autorytet w dziedzinie pracy

nad sobą i kształtowania duchowości, np. J. Escriva, św. Jan od Krzyża, Teresa z Avila, Teresa z Lisieux, św. Jan Bosko, bł. Edmund Bojanowski, brat Albert, św. Franciszek itp. W ramach podejmowania służby: praca w grupach przyparafialnych np. oazy, chóry, służba liturgiczna, organizacja pielgrzymek, itp., znajdę stałego kierownika duchowego i postaram się regularnie z nim spotykać, by kontrolował rozwój mojego życia duchowego;staram się dzięki tym spotkaniom odnaleźć swoje życiowe powołanie Staram się organizować w drużynie (lub wpływać na plan pracy) zbiórki poświęcone sprawom ducha, np. kominki o wartościach, spotkania z autorytetami religijnymi, z osobami zawodowo zajmującymi się etyką i religią, wycieczki do miejsc kultu religijnego, pielgrzymki itp. Zdobędę sprawności Chwat, Drugie Pióro W znaczący sposób przyczyniłem/am się do przygotowania wybranej uroczystości rodzinnej (np. urodzin, imienin, rocznicy ślubu rodziców, świąt itp.) poprzez ugotowanie posiłku, upieczenia ciasta, udekorowanie mieszkania, zaproszenia gości, posprzątania po imprezce ;-) itd. W znaczący sposób przyczyniłem/am się do przygotowania wybranej uroczystości w swoim środowisku harcerskim, np. urodziny drużyny, święto szczepu, hufca, Wigilia Bożego Narodzenia lub Wielkanocne Jajo Uczestniczyłem/am w Tygodniu Modlitw o Jedność Chrześcijan lub w innym spotkaniu ekumenicznym Zapoznam się z historią powstania Prawa Harcerskiego, by wiedzieć skąd czerpie ono u źródeł i umieć konsekwentnie go bronić Zachęcę rodzinę do odbywania regularnych tzw. godzin szczerości i dopilnuję, by odbywały się bezkonfliktowo HR Praca nad sobą Formuję swoje sumienie zgodnie z zasadami religii którą wyznaję, np. katolicy poprzez regularną lekturę Biblii, przystępowanie do spowiedzi, pracę nad

sobą pod okiem stałego kierownika duchowego, uczestnictwo w rekolekcjach, podjęcie stałej modlitwy wg konkretnej szkoły, poznawanie treści Katechizmu Szukam swojego miejsca na duchowej mapie ludzkości, wiem jak ważne jest wychowanie duchowe i religijne, umiem znaleźć dla siebie sposób na kształtowanie tej sfery rozwoju Służba Podejmę stałą służbę: przy parafii, domu opieki społecznej, pomoc młodszym w lekcjach, pomoc sąsiadom itp. Zachęcę drużynę do podejmowania zadań służby poprzez opracowanie i zaproponowanie im konkretnych form Poszukiwanie swego miejsca w społeczeństwie Uczestniczyłem/am w spotkaniu wyznawców różnych religii np. sesja naukowa lub przeczytałem/am dokument KK o dialogu międzyreligijnym Potrafię kulturalnie i spokojnie rozmawiać o różnicach świaopoglądowych Znam naukę religii, którą wyznaję na tematy społeczne np. małżeństwo, rodzina, patologie, etyka pracy, wychowanie itp.