MSZA od średniowiecza do baroku. mgr Dominika Micał Akademia Muzyczna w Krakowie

Podobne dokumenty
TEST WIEDZY O MUZYCE RENESANSU

EGZAMIN MATURALNY 2010 HISTORIA MUZYKI

Kyrie adiutorium nostrum i?i Nomine Domini eleison (Panie wspomożenie nasze w Imieniu Pana zmiłuj się nad nami)

Klasa II WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA HISTORIA MUZYKI SEMESTR I

XL OLIMPIADA ARTYSTYCZNA. Eliminacje okręgowe egzamin ustny. sekcja historii muzyki

XXXIX OLIMPIADA ARTYSTYCZNA

SPIS TREŚCI. Przedmowa Prolog Historia muzyki jako nauka Periodyzacja dziejów muzyki Pocza tki muzyki...

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU AUDYCJE MUZYCZNE. KLASA VIII Rok szkolny 2015/2016 Opracowała Agata Kracińska

XXXVIII OLIMPIADA ARTYSTYCZNA

Muzyka religijna podstawowe formy i najwybitniejsi twórcy

XLI OLIMPIADA ARTYSTYCZNA. Eliminacje okręgowe egzamin ustny. sekcja historii muzyki

Monodia średniowieczna - chorał gregoriański

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 HISTORIA MUZYKI POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1, A2, A3)

Rola organów w dawnej liturgii

Jak zapisywano muzykę

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII MUZYKI POZIOM ROZSZERZONY

Uwagi na marginesie wydania Requiem Damiana Stachowicza pod red. Tadeusza Maciejewskiego 1

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII MUZYKI

XXXVII OGÓLNOPOLSKA OLIMPIADA ARTYSTYCZNA ELIMINACJE CENTRALNE sekcja muzyki

WYMAGANIA EGZAMINACYJNE NSM II STOPNIA

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 HISTORIA MUZYKI POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A6)

Zadania testu wiedzy o muzyce przewidziane dla I etapu (eliminacji szkolnych) Olimpiady Artystycznej, sekcja muzyki, z roku 2010.

OPIS PRZEDMIOTU (MODUŁU KSZTAŁCENIA) SYLABUS

POZIOM ROZSZERZONY 13 MAJA

XLII OLIMPIADA ARTYSTYCZNA

POZIOM ROZSZERZONY 13 MAJA

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Przedmiotowe zasady oceniania z muzyki- rok szkolny 2018/2019


KOMPETENCJE UCZNIA HISTORIA MUZYKI Klasa III. a) Muzyka starożytnej Grecji Uczeń:

Co to jest fuga? Maciej Kubera. Joanna Maksymiuk Michał Dawidziuk Marian Wiatr

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII MUZYKI POZIOM ROZSZERZONY MHM 2017 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. Instrukcja dla zdającego

Kod przedmiotu: 03.2-UZ-UZ-HMU1 Typ przedmiotu: ogólnouczelniany Język nauczania: polski

Ars antioua Geneza nazwy. Ewolucja organum. Klauzula, konduktus XII i XIII wieku Leoninus i Perotinus.

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII MUZYKI

CHORAŁOWE ŚPIEWY ORDINARIUM MISSAE

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 HISTORIA MUZYKI

HISTORIA MUZYKI 2017/2018. mgr Dominika Micał Akademia Muzyczna w Krakowie

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII MUZYKI

Treści nauczania - wymagania szczegółowe

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA. Historia muzyki kl. I - VI PSM II st. w Słupsku

MUZYKA RENESANSU WSTĘP

Kwartalnik 30(2015)2. Lublin. DOI:

Wymagania edukacyjne z muzyki - gimnazjum I półrocze. dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry

Rozkład materiału. Formy muzyczne. klasa V

R O K I GODZ SALA NAZWA ZAJĘĆ WYKŁADOWCA Sem I

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII MUZYKI MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MUZYKI dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2016/2017 ETAP REJONOWY TEST. Numer identyfikacyjny.

KARTA KURSU IN.AG.I.A3 IN.F.I.A3 IN.P.I.A3 IN.SD.I.A3. kod kursu (wypełnia. koordynator ds. JK)

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 HISTORIA MUZYKI POZIOM ROZSZERZONY

Andrew Lloyd Webber Pie Jesu

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII MUZYKI

O muzyce klasycznej w filmie science-fiction. Rozważania wokół filmu 2001: Odyseja kosmiczna w reżyserii Stanleya Kubricka Opracowała: Jolanta Manthey

Nigdy nie byłem w Salzburgu. Ani tym z roku 2017, ani tym z drugiej połowy XVIII wieku, gdyż żył w nim i działał Wolfganga Amadeusz Mozart.

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

znajomość podstawowych zasad muzyki 13. Cele przedmiotu: zapoznanie z podstawowymi zagadnieniami, formami i cechami muzyki renesansu.

Informator maturalny od 2005 roku. z historii muzyki

Rok I sem I Zjazd I: Zjazd II: Zjazd III: Zjazd IV: Zjazd V:

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Muzyka w Publicznym Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mikstacie

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII MUZYKI MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Akustyka muzyczna. Wykład 8 Historia muzyki dr inż. Przemysław Plaskota

Informator o egzaminie maturalnym

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY. Prowadzący zajęcia. Cele i założenia modułu

PROGRAM NAUCZANIA. AUTOR - mgr ELŻBIETA SZYDŁOWSKA OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA MUZYCZNA. I st. im. prof. MARKA JASIŃSKIEGO.

Ekstaza św. Cecylii, miedzioryt nieznanego autora według obrazu Rafaela ( ), Muzeum Narodowe w Warszawie

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA

Nr 48 / Grudzień 2015

Monodia średniowieczna - chorał gregoriański

Najważniejszą formą barokowej polifonii

Edukacja muzyczna w nowej podstawie programowej. kl. I SP

KS. STANISŁAW HARĘZGA

EGZAMIN MATURALNY 2011 HISTORIA MUZYKI

Szkoła Podstawowa nr 5 w Grudziądzu

Antonina Karpowicz-Zbińkowska. Zwierciadło muzyki

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

Test z wiedzy o muzyce

Projekt okładki. Adrian Witkowski

Program nauczania muzyki

MSZA ŚWIĘTA ŚPIEWANA PRZED NIEDZIELNĄ MSZĄ ŚWIĘTĄ: ASPERSJA - POKROPIENIE - WIERNI STOJĄ

Egzamin. dla. Grudzień. Czas pracy będzie

PODSTAWA PROGRAMOWA PRZEDMIOTU HISTORIA MUZYKI

Wymagania edukacyjne i kryteria ocen z MUZYKI KL. VI. 1. Nauczyciel dokonując oceny osiągnięć uczniów bierze pod uwagę:

HISTORIA MUZYKI POZIOM ROZSZERZONY

AKADEMIA MUZYCZNA W KRAKOWIE

WSTĘP. PROGRAM NAUCZANIA MUZYKI KOŚCIELNEJ W SEMINARIACH DUCHOWNYCH W POLSCE i

Zadania z odpowiedziami testu wiedzy o muzyce przewidziane dla I etapu (eliminacji szkolnych) Olimpiady Artystycznej, sekcja muzyki, z roku 2010.

SEKCJA MUZYKI dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2015/2016 ETAP REJONOWY TEST. Numer identyfikacyjny. Wypełnia Komisja

EGZAMIN MATURALNY 2010 HISTORIA MUZYKI

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 HISTORIA MUZYKI POZIOM ROZSZERZONY

Relacja z premiery płyty Muzyka sakralna w Świątyni Opatrzności Bożej

WYMAGANIA EDUKACYJNE MUZYKA - KLASY IV - VIII. I Indywidualna i zespołowa ekspresja twórcza, doskonalenie umiejętności muzycznych.

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII MUZYKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 100 WPISUJE ZDAJĄCY

Spis treści. Przedmowa 11 Od autora 19

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. I gimnazjum SEMESTR I

Transkrypt:

MSZA od średniowiecza do baroku mgr Dominika Micał Akademia Muzyczna w Krakowie

playlista w serwisie Spotify: https://open.spotify.com/user/111330246 20/playlist/2aAiST1WlqsT5c5SFjtbqe

MSZA JAKO GATUNEK Śpiew chorałowy średniowiecznej mszy i polifoniczna muzyka mszalna z wieków XII XVI zajmują centralne miejsce w historii muzyki zachodniej. Theodor Göllner The New Grove Dictionary of Music and Musicians

MSZA JAKO GATUNEK gatunek muzyki wokalnej lub wokalno-instrumentalnej, ściśle związany z liturgią chrześcijańską (katolicką, później też protestancką), opracowanie muzyczne części mszalnych: stałych (ordinarium): Kyrie, Gloria, Credo, Sanctus-Benedictus, Agnus Dei, (Ite missa est) zmiennych (proprium): Introitus, Graduale, sekwencja, Alleluia (lub Tractus w uroczystości pokutne), Offertorium, Communio, (sekwencja)

REQUIEM missa pro defunctis msza za zmarłych, oprócz części stałych ma konkretne części zmienne: Introitus (Requiem aeternam) Kyrie Graduale (Requiem aeternam) Tractus (Absolve Domine) Sequentia (Dies irae) Offertorium (Domine Iesu Christe) Sanctus Agnus Dei Communio (Lux aeterna)

REQUIEM missa pro defunctis msza za zmarłych, oprócz części stałych ma konkretne części zmienne: Introitus (Requiem aeternam) Kyrie Graduale (Requiem aeternam) Tractus (Absolve Domine) Sequentia (Dies irae) Offertorium (Domine Iesu Christe) Sanctus Agnus Dei Communio (Lux aeterna)

MSZA CHORAŁOWA msza jednogłosowa, w typie śpiewu zwanym chorałem gregoriańskim od IX wieku tendencja do komponowania coraz bardziej skomplikowanych i rozbudowanych melodii

CHORAŁ GREGORIAŃSKI typ średniowiecznego śpiewu kościoła rzymskiego, nazwany od imienia papieża Grzegorza Wielkiego, skodyfikowany na przełomie VI i VII w. cechy chorału gregoriańskiego: do tekstów liturgicznych ametryczny (nie ma metrum, rozkład akcentów zależy od tekstu) modalny (oparty na skalach kościelnych) a cappella (bez instrumentów) monodyczny (jednogłosowy) najpierw nienotowany, później notowany neumatycznie

notacja cheironomiczna notacja diastematyczna

CHORAŁ GREGORIAŃSKI gatunki chorału gregoriańskiego: msza oficjum (liturgia godzin) psalm hymn antyfona trop sekwencja

CHORAŁ GREGORIAŃSKI typy śpiewu chorałowego: ze względu na relację słowa do dźwięku accentus concentus melizmatyczny jedna sylaba = jeden dźwięk jedna sylaba = zazwyczaj jeden dźwięk jedna sylaba = wiele dźwięków ze względu na relację kantora i wiernych tractus responsorialny antyfonalny śpiew ciągły kantor/wierni dwie grupy wiernych na zmianę

CHORAŁ GREGORIAŃSKI Kyrie z mszy De Angelis sekwencja Dies irae

MSZA POLIFONICZNA początek wielogłosowości organum powstałe na bazie proprium missae, przed X wiekiem organum równoległe organum discantus organum melizmatyczne (St. Martial w Limoges) organum szkoły Notre-Dame w Paryżu CANTUS FIRMUS głos zaczerpnięty z chorału, do którego dokomponowywano głosy pozostałe

MSZA POLIFONICZNA szkoła Notre-Dame w Paryżu (XII wiek) rytmizacja! LEONINUS dwugłosowe organa w Magnus liber organi PEROTINUS dokomponowanie trzeciego, niekiedy czwartego głosu Perotinus, organum czterogłosowe Viderunt omnes

MSZA POLIFONICZNA Ars nova XIV wiek Guillaume de Machaut (ok. 1300 1377): La Messe de Nostre Dame pierwszy znany cykl mszalny jednego autora ok. 1349 1363, integracja cyklu pokrewieństwo motywów i zwrotów czterogłosowość w długich tekstach konduktus (jednogłosowe) w krótkich częściach styl motetowy hoquetus ( czkawka ) G. de Machaut Sanctus z La Messe de Nostre Dame

RENESANS TYPY MSZY: msza cantus firmus cantus firmus najczęściej w jednym głosie msza parafrazowa cantus firmus rozłożony na głosy missa parodia oparta na kompozycji wielogłosowej pieśń L homme arme Guillaume Dufay (ok. 1400 1474), Kyrie z Missa l homme arme

RENESANS MSZA W SZKOŁACH FRANKO-FLAMANDZKICH (NIDERLANDZKICH): kunsztowna polifonia techniki imitacyjne związanie głosów wspólnym materiałem muzycznym zarzut zacieranie zrozumiałości tekstu Josquin des Pres (ok. 1450 1521), Kyrie z Missa l homme arme

RENESANS SOBÓR W TRYDENCIE (1545 1563) postulaty: oczyszczenie muzyki religijnej z wpływów świeckich (np. usunięcie świeckich canti firmi) podkreślanie zrozumiałości tekstu promowanie prostszej polifonii i muzyki a cappella eliminacja tropów usunięcie większości sekwencji (oprócz Dies irae w requiem, Lauda Sion Salvatorem Boże Ciało, Victimae Paschali Laudes Wielkanoc, Veni Sancte Spiritus Zesłanie Ducha Św.)

RENESANS MSZA WIELOGŁOSOWA SZKOŁY RZYMSKIEJ rezygnacja ze skomplikowanej polifonii zacierającej tekst rezygnacja z dużej ilości chromatyki unikanie dysonansów unikanie kontrastów unikanie nagłych skoków interwałowych częściej sylabiczne traktowanie tekstu Giovanni Pierluigi da Palestrina, Gloria z Missa Papae Marcelli typ: missa sine nomine

BAROK dominacja mszy w stile antico (szkoły rzymskiej) od XVII wieku dodawanie instrumentów (Wenecja, Rzym) coraz większy wpływ innych gatunków na mszę: wpływ kantaty części traktowane osobno, bez jedności tematycznej wpływ opery wirtuozeria wokalna (zwłaszcza we Włoszech) techniki koncertującej koncertujące role instrumentów msza zaczyna oddalać się od ideału liturgicznego

BAROK Johann Sebastian Bach (1685 1750) Msza h-moll zręby powstały w latach 30. XVIII wieku synteza stylistyczna oraz synteza myśli luterańskiej i katolickiej zaplanowana jako missa brevis (Kyrie i Gloria), ale wprowadzenie katolickich części msza kantatowa duża samodzielność części być może związana ze śmiercią Augusta II Mocnego i sukcesją Augusta III Sasa część materiału zaczerpnięta z innych utworów w Credo jedyny przykład zastosowania chorału gregoriańskiego w twórczości Bacha symbolika liczbowa? J. S. Bach, Qui tollis peccata mundi z Mszy h-moll

SŁYNNE MSZE PO BAROKU KLASYCYZM Joseph Haydn (np. Msza Nelsońska, Missa in tempore belli) J. Haydn, Et resurrexit z Mszy d-moll Nelsońskiej Wolfgang Amadeus Mozart (np. Requiem d-moll, Msza koronacyjna) Ludwig van Beethoven (np. Missa solemnis) ROMANTYZM Gioacchino Rossini La petite messe solennelle Giuseppe Verdi Requiem XX i XXI WIEK Benjamin Britten Missa brevis B. Britten, Sanctus z Missa brevis Arvo Pärt Berliner Messe