PRZYGOTOWANIE DO OGÓLNOPOLSKIEGO SPRAWDZIANU KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY TEST I DZIECI Z ZAKĄTKA. Czas pracy: 2 x 40 minut



Podobne dokumenty
OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY. Czy rodzice lubią zwierzęta? 2013

PLASTUSIOWY PAMIĘTNIK

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY. Czy rodzice lubią zwierzęta? 2013

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

TEST I. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

60 minut. Powodzenia! Pracuj samodzielnie.

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. SPRAWDZIAN PRÓBNYW SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ferie zimowe w górach

Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez pisemnej zgody wydawcy zabronione.

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty

60 minut. Powodzenia! Pracuj samodzielnie. X Edycja Gminnego Turnieju Matematycznego dla uczniów klas VI szkół podstawowych Rachmistrz Gminy Jedlicze

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Lupa 3. Część matematyczna. Imię i nazwisko. 3. Czytaj uważnie wszystkie zadania i polecenia. Na rozwiązanie testu masz 60 minut.

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

MATEMATYCZNA SZTAFETA KLAS PIĄTYCH 9 maja 2014

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

TEST I BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ TEST V SŁAWNI POLACY. Czas pracy: 2 x 40 minut

KIM CHCIAŁBYM BYĆ, JAK DOROSNĘ

Małopolski Konkurs Matematyczny r. etap szkolny

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

TEST KOMPETENCJI KATOLICKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ część matematyczna

Małopolski Konkurs Matematyczny r. etap szkolny

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

TEST IV. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja UZUPEŁNIA ZESPÓŁ BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ MATEMATYKA

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

V Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ TEST VI ROSZPUNKA. Czas pracy: 2 x 40 minut

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WPISUJE UCZEŃ. dzień miesiąc rok

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

MATEMATYKA KWIECIEŃ 2014 EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA. Instrukcja dla ucznia

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY Z OPERONEM 2011

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY. Kolorowe zadanie 2012

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

Małopolski Konkurs Matematyczny r. etap szkolny

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL PESEL

TEST I. Czas pracy: 90 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja. miejsce na naklejkę z kodem UZUPEŁNIA ZESPÓŁ

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Test dla uczniów rozpoczynających naukę w klasie piątej

Małopolski Konkurs Matematyczny r. etap wojewódzki

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W internacie

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY. 18 listopada 2013 r. godz. 13:00

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

WPISUJE UCZEŃ. dzień miesiąc rok PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM Z ZAKRESU MATEMATYKI. rrr KOTY1

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

KAROLCIA PRZYGOTOWUJĄCY DO OGÓLNOPOLSKIEGO SPRAWDZIANU KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2009/2010

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Życzymy Ci satysfakcji z uczestnictwa w konkursie i powodzenia

III WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ewa jest chora

SPRAWDZIAN DIAGNOZUJĄCY KLAS PIĄTYCH

KONKURS OMNIBUS MATEMATYCZNY rok szkolny 2016/2017

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego ETAP REJONOWY rok szkolny 2018/2019

Sprawdzian z matematyki na rozpoczęcie nauki w pierwszej klasie gimnazjum

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2009/2010

Demokracja co to znaczy?

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego ETAP SZKOLNY rok szkolny 2018/2019

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów. Etap szkolny 4 listopada 2014 Czas 90 minut

TEST Czas pracy: 60 minut Liczba punktów do uzyskania: 40

MaTeMaTYka arkusz egzaminacyjny nr 1

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Transkrypt:

Wypełnia nauczyciel Imię i nazwisko ucznia Klasa Numer ucznia w dzienniku PRZYGOTOWANIE DO OGÓLNOPOLSKIEGO SPRAWDZIANU KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY TEST I DZIECI Z ZAKĄTKA Czas pracy: 2 x 40 minut Instrukcje dla ucznia 1. Sprawdź, czy sprawdzian zawiera 12 stron. Jeżeli brakuje stron powiedz o tym nauczycielowi. 2. Na tej stronie u góry wpisz swoje imię i nazwisko oraz klasę. 3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 4. Rozwiązania zapisuj długopisem lub piórem. Nie używaj korektora. 5. W niektórych zadaniach są podane trzy odpowiedzi: A, B, C. Tylko jedna z nich jest poprawna. Wybierz ją i zaznacz w odpowiedniej kratce, na przykład gdy wybrałeś odpowiedź A : A. B. C. 6. Jeżeli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz inną odpowiedź krzyżykiem. A. B. C. 7. Rozwiązania zadań zapisz czytelnie i starannie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj. 8. Ostatnia strona arkusza jest przeznaczona na brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane. POWODZENIA! Arkusz opracowany przez Wydawnictwo GEMMI. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione. www.testyszkolne.eu, www.testyszkolne.com.pl ISBN 978-83-935510-7-1

DZIECI Z ZAKĄTKA CZĘŚĆ POLONISTYCZNA Na początek powinniśmy wymyślić różne romantyczne nazwy dla naszego osiedla. Ponieważ nie mieliśmy nic ciekawszego do roboty, zgodziliśmy się. A więc ulica Burakowa nazwa rzeczywiście mało romantyczna została Aleją Kwitnących Kasztanów. Powiedziałem, że jest to raczej Aleja Brudnego Błota, gdyż ile razy pada deszcz, to nie da się tamtędy przejść, tyle tam kałuż i błota. Dziewczyny mnie zakrzyczały, że to piękna nazwa i że wszystko psuję. No to już siedziałem cicho. Potem Kaśka powiedziała, że nazwa Zakątek jest ładna, ale za mało romantyczna i ładniej będzie brzmieć Zakątek Westchnień. - Dobrze, ale kto tam będzie wzdychał? spytał Tomek. Ja też chciałem coś wymyślić i zaproponowałem, żeby taki kawałek trawy, gdzie gramy w nogę, nazwać Boiskiem Piłki Nożnej. No i znowu było źle. Okazało się, że to wcale nie jest żadna romantyczna nazwa, bo to jest przecież boisko do piłki. Musi być coś wymyślniejszego. Długo się zastanawiałem, aż w końcu wymyśliłem: Murawa Latającej Piłki. Dziewczyny wybrzydzały, że to głupia nazwa, ale ja się uparłem. Potem Tomek chciał nazwać nasz mały sklepik Zaczarowanym Magazynem Rozmaitości też im się nie podobało. Trudno tym dziewczynom dogodzić. Nasz blok nazwały Księżycową Planetą, górkę za domem Wzgórzem Błękitnych Obłoków, ale kiedy trzepak nazwały Miejscem Tajnych Schadzek, to ja i Tomek mieliśmy już dość i poszliśmy na rowery. Na drugi dzień, była to sobota, spotkałem Kaśkę, jak szła do Magdy Poszedłem razem z nią. Na dzwonek nikt nie odpowiadał, ale słyszeliśmy, że ktoś jest w domu. Wreszcie po długim oczekiwaniu otworzyła Magda w ręczniku cała zapłakana. Okazało się, że chcąc być podobna do swojej ukochanej bohaterki, ufarbowała włosy na kasztanowo, ale to, co miała na głowie, mało przypominało kolor kasztanowy, raczej skrzyżowanie marchewki z pomarańczą. - Ale jesteś odblaskowa, teraz to na pewno i w nocy każdy cię zauważy zażartowałem. Ciekawe, co zrobi mama Magdy, gdy to zobaczy Wreszcie wróciła jej mama. Najpierw, gdy zobaczyła Magdę, trochę się zdenerwowała, a później zaczęła się okropnie śmiać. Magda będzie miała nauczkę, żeby nie robić głupstw i że każdy człowiek powinien pozostać sobą, a nie upodabniać się na siłę do kogoś. A dlaczego nie? Ja to bym bardzo chciał być podobny do Supermana. Krystyna Drzewiecka, Piątka z Zakątka (fragment), Warszawa 2006. Test I strona 2 z 12

1. Dzieci z Zakątka: A. używały wulgarnych słów, B. wymyślały nazwy dla osiedla, C. bawiły się w kałużach i błocie. 2. Mało romantyczną ulicę Burakową nazwano: A. Aleją Kwitnących Kasztanów, B. Aleją Brudnego Błota, C. Aleją Kwiatową. 3. Kto zmienił nazwę Zakątka na Zakątek Westchnień? A. Aśka, B. Baśka, C. Kaśka. 4. Jak nazwano Boisko Piki Nożnej? A. Zielonym Boiskiem, B. Trawą do Piłki Nożnej, C. Murawą Latającej Piłki, 5. Co zrobiła zapłakana Magda? A. Zgubiła światełko odblaskowe, B. Ufarbowała włosy na kolor kasztanowy, C. Nosiła świecące cekiny na ubraniach. Test I strona 3 z 12

6. Nie warto na siłę upodabniać się do kogoś, bo: A. każdy powinien pozostać sobą, B. to nie jest mądre rozwiązanie, C. może być ciekawa przygoda. 7. Bohater opowiadania chciał być podobny do: A. Tarzana, B. Supermana, C. Wojaka Szwejka. 8. W której grupie zapisano tylko wyrazy trzysylabowe? A. zakątek, boisko, osiedle, B. trawa, murawa, sklepik, C. dziewczyny, chłopcy, dzieci. 9. Do każdego wyrazu dopisz wyraz o znaczeniu przeciwnym. przykład: głośno cicho a) radość -... b) zwycięstwo -... c) słoneczny -... d) mocno -... 10. W każdym rzędzie podkreśl wyraz, który nie pasuje do pozostałych. przykład kopie, biega, trenuje, boisko A. kibicuje, sportowiec, broni, rzuca, B. sportowy, klubowy, patrzą, niebezpieczny, C. murawa, bramka, mecz, wygrany. Test I strona 4 z 12

11. Napisz list do koleżanki lub kolegi, w którym zachęcisz do udziału w zabawach na osiedlowym podwórku. Twoja wypowiedź powinna składać się z 5 10 zdań. Pamiętaj o zasadach pisania listu................................................................................................. Test I strona 5 z 12

CZĘŚĆ MATEMATYCZNA 1. Tata Tomka ma 36 lat a Tomek ma 9 lat. O ile lat Tomek jest młodszy od taty? A. o 37 lat B. o 25 lat C. o 27 lat 2. Dzieci postanowiły kupić nową piłkę na najbliższy mecz. Magda, Kasia, Basia, Andrzej i Sławek przynieśli po 8 złotych, Markowi i Tomek udało się zebrać po 10 złotych Ile pieniędzy mają razem? A. 58 zł B. 60 zł C. 70 zł 3. Dzieci z Zakątka postanowiły rozegrać osiedlowy turniej piłki nożnej. Na boisko weszły drużyny dziewcząt i chłopców. W każdej drużynie było po 11 zawodników. Ilu piłkarzy będzie grało razem na boisku? A. jedenastu B. osiemnastu C. dwudziestu dwóch 4. Jedna połowa meczu piłkarskiego trwa 45 minut. Ile to kwadransów? A. 2 kwadranse B. 3 kwadranse C. 1 kwadrans Test I strona 6 z 12

5. Dzieci z osiedla Zakątek przygotowały boisko do gry w piłkę nożną malując nowe linie. Dziewczynki zużyły 3 puszki farby o pojemności 5 litrów każda, a chłopcy o 4 litry mniej. Ile litrów farby zużyły dzieci z Zakątka? Zapisz obliczenia i odpowiedź. Odp.:. 6. W niedzielę rozegrano mecz. Rozpoczął się o godz. 10.30, a zakończył półtorej godziny później. O której godzinie zakończył się mecz? A. o godz. 10.30 B. o godz. 11.00 C. o godz. 12.00 7. Osiedlowy turniej piłki nożnej oglądało 35 kibiców. Kibice usiedli w 5 rzędach. W każdym rzędzie było po tyle samo osób. Ilu widzów siedziało w jednym rzędzie? A. 30 B. 7 C. 5 Test I strona 7 z 12

8. Dzieci z osiedla Zakątek przygotowały bilety na mecz. Rzędy miejsc dla kibiców oznaczono na biletach cyframi rzymskimi. Na którym bilecie zapisano najmniejszą cyfrę rzymską? A. B. C. 9. Tomek, Kaśka i Magda zbierają karty pocztowe. Tomek ma ich 25, Kaśka o 7 kart więcej, a Magda o 3 karty mniej niż Tomek. Które dziecko ma najwięcej kart pocztowych? A. Kaśka B. Tomek C. Magda Test I strona 8 z 12

10. Na zajęciach ruchowych uczniowie z klasy Tomka ćwiczyli równowagę, chodząc po ławeczce. Jedna ławeczka ma długość 2 metrów. Jaką długość miała droga ułożona z 9 takich ławeczek? A. 18 m B. 11 m C. 7 m 11. Magda należy od 6 tygodni i 4 dni do Szkolnego Klubu Miłośników Zwierząt. Od ilu dni Magda należy do tego klubu? Zapisz obliczenia i odpowiedź. Odp.:. 12. Uzupełnij wypowiedź Tomka odpowiednia liczbą. Moje dwie piłki ważą razem 97 dekagramów. Cięższa piłka waży 50 dekagramów, a lżejsza piłka waży.. dekagramów. 50 dag 97 dag? Test I strona 9 z 12

13. Na zajęciach plastycznych Kaśka i Magda wykonały makietę placu zabaw. Miejsce to ma kształt prostokąta o szerokości 55 cm i długości 80 cm. Ile centymetrów kolorowej taśmy potrzebują dziewczynki do ogrodzenia makiety placu zabaw? 80 cm 55 cm Odp.:. 14. Dzieci z Zakątka urządzały przez 3 dni biegi przełajowe. Pierwszego dnia przebiegły 13 kilometrów, drugiego 15 kilometrów, a trzeciego dnia tyle kilometrów, co pierwszego. Oblicz, ile kilometrów przebiegły dzieci z Zakątka w ciągu tych trzech dni. Zapisz obliczenia i odpowiedź. Odp.:. Test I strona 10 z 12

BRUDNOPIS Test I strona 11 z 12

BRUDNOPIS Test I strona 12 z 12