Zasady odbywania praktyk pedagogicznych I. Uregulowania ogólne Rodzaj studiów: magisterskie Kierunek: Pedagogika Specjalność: Edukacja wczesnoszkolna 1. Studenci studiów drugiego stopnia kierunku Edukacja wczesnoszkolna są zobowiązani, zgodnie z programem studiów, do odbycia praktyki pedagogicznej w wymiarze 180 godz. i uzyskania jej zaliczenia. 2. Merytoryczną opiekę nad studentami sprawuje wyznaczony wcześniej przez Uczelnię opiekun praktyk związany z daną specjalnością. Jest to jednocześnie osoba, od której student otrzymuje zaliczenie praktyk. Zakres obowiązków opiekuna praktyk określają szczegółowe postanowienia. 3. Zaliczenie praktyk odbywa się na podstawie zaświadczenia o jej odbyciu, uzyskanego od dyrektora placówki oraz materiałów dokumentujących przebieg praktyki i wywiązanie się ze szczegółowych zadań określonych dla danego rodzaju praktyki. 4. Studenci odbywają praktyki trzy razy w toku studiów w dwóch rodzajach placówek: przedszkolach i szkołach (klasy I-III) masowych lub integracyjnych. 5. Praktyki odbywają się pod kierunkiem nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego w placówkach, które przyjmą praktykanta i zostaną zaakceptowane przez opiekuna praktyk. Po uzyskaniu zgody dyrektora placówki student ustala dokładny czas jej rozpoczęcia i zakończenia, zgodny z programem studiów zamieszczonym poniżej. 6. Szczegółowe regulacje i zakres wymagań określone są w instrukcjach dla poszczególnych rodzajów praktyk opracowanych przez opiekuna praktyk. 7. Warunki zwolnienia studenta z odbywania praktyk na podstawie dotychczasowego doświadczenia zawodowego oraz warunki zaliczenia, określone są w instrukcjach dla poszczególnych rodzajów praktyk. 8. Wszelkie koszty związane z odbywaniem praktyki pokrywa student z wyjątkiem kosztów ubezpieczenia, które pokrywa Uczelnia. Terminy odbywania praktyk, czas ich trwania oraz miejsce 1. Praktyki asystenckie Po 2 semestrze studentów obowiązuje odbycie 20 godzinnej praktyki w przedszkolu oraz 20 godzinnej praktyki w szkole. Są to praktyki o charakterze asystenckim. Studenci poznają organizację pracy przedszkola i szkoły, zapoznają się z dokumentacją placówek, obserwują zajęcia prowadzone z dziećmi, asystują nauczycielowi. 2. Praktyki nauczycielskie Po 3 semestrze studenci są zobowiązani do odbycia 30 godz. praktyk w przedszkolu i 30 godz. praktyk w szkole.
Studenci obserwują zajęcia i dokumentują swoje obserwacje, podejmują próby samodzielnego planowania, prowadzenia i dokumentowania zajęć. Wraz z nauczycielem analizują pracę nauczyciela i uczniów oraz pracę własną. 3. Praktyki dyplomowe ciągłe W trakcie 4 semestru studenci odbywają praktykę w wymiarze 40 godz. w przedszkolu i 40 godz. w szkole. Są to praktyki ciągłe, odbywane w systemie: 2 tygodnie po 4 godziny dziennie w każdej z placówek. Studenci samodzielnie planują i przeprowadzają zajęcia, analizują własną pracę i jej efekty. Dokumentują przebieg procesu dydaktycznego. II. Ogólny cel praktyk 1. Praktyki stanowią integralną część procesu dydaktycznego, wynikającego ze standardów kształcenia nauczycieli. Są warunkiem koniecznym do spełnienia przed przystąpieniem do ostatniego semestru studiów. 2. Ich celem jest: - poznanie organizacji pracy przedszkola i szkoły; - poznanie procesu wychowawczo-dydaktycznego w przedszkolu i szkole; - nabycie umiejętności analizowania pracy nauczyciela i uczniów; - nabycie umiejętności planowania i dokumentowania zajęć; - nabycie umiejętności samodzielnego prowadzenia zajęć; - nabycie umiejętności analizowania własnej pracy i jej efektów; - nabycie umiejętności monitorowania i dokumentowania możliwości i potrzeb rozwojowych dzieci. Instrukcja nr 1 (do praktyk asystenckich) Studia magisterskie 1. Praktykę asystencką należy odbyć po 2 semestrze w wymiarze 20 godz. w przedszkolu oraz 20 godz. w szkole. Sugerowanym terminem byłby wrzesień. 2. Wszelkie decyzje odnośnie przebiegu praktyk podejmuje powołany przez Uczelnię opiekun praktyk. 3. Student odbywa praktykę w wybranych przez siebie placówkach, zatwierdzonych wcześniej przez opiekuna praktyk. 4. Praktyki odbywają się pod kierunkiem nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego w przedszkolu i szkole masowej lub integracyjnej (z praktyk wyłączone są placówki prywatne). 5. Po uzyskaniu zgody dyrektora placówki, student ustala ze wskazanym nauczycielem dokładny czas jej rozpoczęcia i zakończenia. Szczegółowe zadania do wykonania w trakcie praktyk: 1. Każdy dzień pobytu jest udokumentowany w dzienniczku praktyk studenta. 2. Student: - zapoznaje się z organizacją pracy przedszkola i szkoły, - poznaje dokumentację placówki, zwłaszcza tę, prowadzoną przez nauczyciela - poznaje obowiązki nauczyciela, - dowiaduje się o specyficznych problemach pracy w przedszkolu i szkole,
- obserwuje zajęcia prowadzone z dziećmi, - asystuje nauczycielowi. 3. Z wykonanych zadań rozlicza się poprzez zapis do dzienniczka praktyk oraz przygotowanie pracy końcowej. 4. Podsumowaniem praktyki w przedszkolu jest praca na temat: Specyfika pracy nauczyciela w placówce przedszkolnej. 5. Podsumowaniem praktyki w szkole jest praca na temat: Szkoła jako instytucja realizująca określone zadania edukacyjne. Warunki zaliczenia praktyk: 1. Warunkiem zaliczenia praktyk jest złożenie do opiekuna praktyk: zaświadczenia dyrektora konkretnej placówki o czasie odbywania praktyki, dzienniczka praktyk dokumentującego każdy dzień praktyki i sposobu realizowania zadań wskazanych powyżej, złożenie pracy określonej powyżej i uzyskanie z niej pozytywnej oceny opiekuna 6. Praktyka w przedszkolu i praktyka w szkole są to dwie niezależne praktyki i każda z nich rozliczana jest osobno. 7. Termin zaliczenia praktyk upływa 31.10. Warunki zwolnienia z praktyk: 1. Nadal obowiązuje warunek, że praktyka w przedszkolu i szkole jest rozliczana osobno. 2. Z praktyki asystenckiej mogą być zwolnione osoby, które pracują lub pracowały w placówce określonej w p. 4. Podstawą zwolnienia z odbywania praktyk jest udokumentowanie pracy w przedszkolu masowym lub integracyjnym oraz w szkole masowej i integracyjnej. 3. Osoby pracujące w placówkach prywatnych mogą zrealizować praktykę w sposób indywidualny. Obowiązuje wówczas odbycie 1-dniowej 5 godzinnej praktyki, której celem jest poznanie specyfiki pracy placówki masowej i skonfrontowanie spostrzeżeń z dotychczasowymi doświadczeniami. Podstawą zaliczenia jest wówczas zaświadczenie z placówki oraz złożenie pracy i uzyskanie z niej pozytywnej opinii opiekuna. Temat pracy: Czy istnieją różnice w zakresie realizacji zadań edukacyjnych w placówce publicznej i niepublicznej. 4. Zwolnione z praktyk mogą być także osoby, które udokumentują odbywanie praktyki w przedszkolu i szkole w ramach dotychczasowego kształcenia, w wymiarze nie niższym, aniżeli przewidziane w p. 1/I. 5. Wszelkie wątpliwości co do możliwości zwolnienia z praktyk należy konsultować indywidualnie z opiekunem praktyk. Instrukcja nr 2 (do praktyk nauczycielskich) Studia magisterskie 1. Praktykę nauczycielską należy odbyć po 3 semestrze w wymiarze 30 godz. w przedszkolu oraz 30 godz. w szkole. W uzasadnionych przypadkach jej termin można także przesunąć na grudzień
2. Wszelkie decyzje odnośnie przebiegu praktyk podejmuje powołany przez Uczelnię opiekun praktyk (dr Ewa Słodownik-Rycaj) 3. Student odbywa praktykę w wybranych przez siebie placówkach. 4. Praktyki odbywają się pod kierunkiem nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego w przedszkolu i szkole masowej lub integracyjnej (z praktyk wyłączone są placówki prywatne). 5. Po uzyskaniu zgody dyrektora placówki, student ustala ze wskazanym nauczycielem dokładny czas jej rozpoczęcia i zakończenia. Szczegółowe zadania do wykonania w trakcie praktyk: 1. Każdy dzień pobytu jest udokumentowany w dzienniczku praktyk studenta. 2. Student: - poznaje obowiązki nauczyciela, - dowiaduje się o specyficznych problemach pracy w przedszkolu i szkole, - obserwuje dzieci podczas ich pobytu w przedszkolu i szkole, włącza się w czynności organizacyjne związane z pracą z dziećmi, - hospituje wszystkie zajęcia edukacyjne prowadzone przez nauczyciela, - omawia z nauczycielem ich przebieg, analizuje pracę nauczyciela i uczniów, - jest zobowiązany do przeprowadzenia i przeanalizowania z nauczycielem jednych zajęć w przedszkolu z zakresu rozwijania mowy oraz stymulowania gotowości do nauki czytania i pisania oraz jednych zajęć z zakresu edukacji matematycznej. - prowadzi w przedszkolu jedne zajęcia z wykorzystaniem metod aktywizujących dzieci, - jest zobowiązany do przeprowadzenia i przeanalizowania z nauczycielem jednych zajęć w szkole z zakresu edukacji językowej, jednych z zakresu edukacji matematycznej, - prowadzi w szkole zajęcia z wykorzystaniem metod aktywizujących, - w miarę możliwości po uzgodnieniu z nauczycielem, może podejmować się prób samodzielnego prowadzenia części pozostałych zajęć edukacyjnych, - każde prowadzone przez studenta zajęcia są analizowane z nauczycielem. Z wykonanych zadań rozlicza się poprzez zapis do dzienniczka praktyk oraz przygotowanie pracy końcowej. 3. Podsumowaniem praktyki w przedszkolu i szkole jest praca na temat: Czy pod wpływem doświadczeń z praktyk zmieniło się moje wyobrażenie o edukacji dziecka. Warunki zaliczenia praktyk: 1. Warunkiem zaliczenia praktyk jest złożenie do opiekuna praktyk: zaświadczenia dyrektora konkretnej placówki o czasie odbywania praktyki (może to być wpis do dzienniczka poświadczony pieczątką placówki i pieczątką dyrektora), dzienniczka praktyk dokumentującego każdy dzień praktyki i sposobu realizowania zadań wskazanych powyżej,
konspektów przeprowadzonych przez siebie zajęć wskazanych w instrukcji. Każdy konspekt jest potwierdzony przez nauczyciela i zaopatrzony w ocenę i opinię na temat prowadzonych zajęć. złożenie pracy określonej powyżej i uzyskanie z niej pozytywnej oceny opiekuna 6. Praktyka w przedszkolu i praktyka w szkole są to dwie niezależne praktyki i każda z nich rozliczana jest osobno. 7. Termin zaliczenia praktyk upływa 31.03. Warunki zwolnienia z praktyk: 1. Nadal obowiązuje warunek, że praktyka w przedszkolu i szkole jest rozliczana osobno. 2. Z praktyki asystenckiej w przedszkolu mogą być zwolnione wyłącznie osoby, które udokumentują pracę w przedszkolu na stanowisku nauczyciela. 3. Z praktyki asystenckiej w szkole mogą być zwolnione wyłącznie osoby, które udokumentują pracę w szkole na stanowisku nauczyciela nauczania zintegrowanego. 4. Osoby, które udokumentują pracę w świetlicy w szkole mogą ograniczyć praktykę w szkole jedynie do odbycia 3 zajęć określonych w Instrukcji w punkcie: Szczegółowe zadania do wykonania (edukacja matematyczna, edukacja językowa, aktywne metody pracy z dziećmi). Warunkiem zaliczenia jest wówczas przedstawienie konspektów prowadzonych przez siebie zajęć wraz z opinią nauczyciela oraz złożenie pracy. 5. Wszelkie wątpliwości co do możliwości zwolnienia z praktyk należy konsultować indywidualnie z opiekunem praktyk. Instrukcja nr 3 (do praktyk dyplomowych ciągłych) Studia magisterskie 1. Praktykę dyplomową należy odbyć w trakcie trwania 4 semestru (w drugiej połowie) w wymiarze 40 godz. w przedszkolu i 40 godzin w szkole. 2. Praktyka musi odbywać się w sposób ciągły. 3. Wszelkie decyzje odnośnie przebiegu praktyk podejmuje jej opiekun (dr Ewa Słodownik- Rycaj). 4. Student odbywa praktyki w wybranych przez siebie placówkach. 5. Praktyki odbywają się pod kierunkiem nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego w przedszkolu i szkole masowej, integracyjnej lub prywatnej ( o ile jest to placówka co najmniej 3-oddziałowa). Szczegółowe zadania do wykonania w trakcie praktyk: 1. Każdy dzień pobytu jest udokumentowany w dzienniczku praktyk studenta. 2. Student: - wykorzystuje zgromadzone w toku studiów doświadczenia związane z pracą opiekuńczo-wychowawczo dydaktyczną, zarządzaniem grupą i diagnozowaniem indywidualnych potrzeb uczniów,
Przez cały czas pobytu w placówce: - sprawuje opiekę i nadzór nad grupą oraz zapewnia bezpieczeństwo (wspólnie z opiekunem praktyk), - podejmuje działania wychowawcze wynikające z zastanych sytuacji, - podejmuje działania na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, - przez 2 pierwsze dni asystuje nauczycielowi, obserwuje prowadzone przez nauczyciela zajęcia, poznaje sposoby prowadzenia grupy/klasy, a także - wraz z nauczycielem planuje zajęcia edukacyjne, które będzie prowadził przez kolejne dni praktyki, - prowadzi zorganizowane zajęcia edukacyjne wg własnych scenariuszy ( nie mniej niż przez 5 dni), - każde prowadzone przez studenta zajęcia są analizowane z nauczycielem 3. Z wykonywanych zadań rozlicza się poprzez: - zapis do dzienniczka praktyk zawierający własną ocenę przebiegu prowadzonych działań oraz realizacji zamierzonych celów, - opracowanie scenariuszy do wszystkich prowadzonych przez siebie zajęć edukacyjnych. Każdy scenariusz musi być podpisany przez nauczyciela po wspólnym omówieniu zajęć. 4. Podsumowaniem praktyki jest praca polegająca na dokonaniu oceny własnego funkcjonowania w trakcie praktyk (analiza swoich mocnych i słabych stron). Warunki zaliczenia praktyk 1. Warunkiem zaliczenia praktyk jest złożenie do opiekuna praktyk: zaświadczenia dyrektora konkretnej placówki o czasie odbywania praktyki (może to być wpis do dzienniczka poświadczony pieczątką placówki i pieczątką dyrektora), dzienniczka praktyk oraz scenariuszy (zgodnie z ustaleniami podanymi powyżej), opinii i ogólnej oceny pracy studenta dokonanej przez nauczyciela, pod opieką którego student odbywał praktykę, oceny własnego funkcjonowania w trakcie praktyk (analiza swoich mocnych i słabych stron) 2. Praktyka w przedszkolu i praktyka w szkole są to dwie niezależne praktyki i każda z nich rozliczana jest osobno. 3. Termin zaliczenia praktyk nie jest ściśle określony, ale przypominam, że jest to warunek ukończenia studiów. Warunki zwolnienia z praktyk: Nie ma takiej możliwości. Jest obowiązkowa dla wszystkich, także nauczycieli.