Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Podobne dokumenty
Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/

semestr III semestr I semestr II

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

semestr IV semestr II semestr III

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

TECHNIK ADMINISTRACJI

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum - : technik obsługi turystycznej; gimnazjum

ASYSTENT OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Klasa I II III IV I II I II I II I II

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania*

Lp Obowiązkowe zajęcia edukacyjne semestr I semestr II semestr III semestr IV

Łączna liczba godzin ,5 400

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /modułowe kształcenie zawodowe/

Działalność gospodarcza i usługowa salonie kosmetycznym Podstawy anatomiczno-dermatologiczne w kosmetyce

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Łączna liczba godzin ,5 400

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Klasa. semestr I semestr II semestr I semestr II ,5 592

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Przykładowy szkolny plan nauczania*

Przykładowy szkolny plan nauczania */ przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania */ przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania */przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania*

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowego kształcenia zawodowego/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

OPIEKUNKA ŚRODOWISKOWA

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

TECHNIK RACHUNKOWOŚCI

Przykładowy szkolny plan nauczania* /szablon modułowego kształcenia zawodowego/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Transkrypt:

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/ roczny okres nauczania Zawód: Asystent osoby niepełnosprawnej; symbol 341201 Podbudowa programowa: szkoły dające wykształcenie średnie Kwalifikacje: K1 - Udzielanie pomocy i organizowanie wsparcia osobie niepełnosprawnej (Z.8.) Lp Obowiązkowe zajęcia edukacyjne semestr I semestr II Suma godzin w okresie nauczania Przedmioty ogólnokształcące 1 Podstawy przedsiębiorczości* 20 20 Łączna liczba godzin 20 0 20 Przedmioty w kształceniu zawodowym teoretycznym Wybrane zagadnienia z psychologii i 1 socjologii 15 10 25 2 Elementy anatomii i patologii człowieka 10 10 20 3 Język migowy 20 20 4 Opieka i pielęgnacja człowieka 10 30 40 Organizacja wsparcia osoby 5 niepełnosprawnej 20 20 40 6 Język obcy w pomocy społecznej 10 10 20 Łączna liczba godzin 85 80 165 Przedmioty w kształceniu zawodowym praktycznym** 1 Umiejętności opiekuńcze 45 50 95 2 Terapia zajęciowa i aktywizacja 25 45 70 1

Łączna liczba godzin 70 95 165 Łączna liczba godzin kształcenia zawodowego 155 175 330 Semestralny wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych 175 175 350 *prowadzone tylko dla słuchaczy, którzy na wcześniejszym etapie edukacyjnym nie realizowali tego przedmiotu **zajęcia odbywają się w pracowniach szkolnych, warsztatach szkolnych, centrach kształcenia praktycznego oraz u pracodawcy Wymiar praktyk zawodowych tyg. godz. semestr I 4 160 semestr II 4 160 Razem 8 320 Egzamin potwierdzający kwalifikację K1 odbywa się pod koniec drugiego semestru 2

Tabela efektów kształcenia Tabela przyporządkowania poszczególnym przedmiotom efektów kształcenia dla zawodu: Asystent osoby niepełnosprawnej; symbol: 341201 Nazwa zajęć edukacyjnych Efekty kształcenia /umiejętności, wiedza oraz kompetencje personalne i społeczne/ Uczeń: Efekty wspólne dla wszystkich zawodów / wspólne dla zawodów w ramach obszaru Z /kwalifikacje I semestr II semestr Liczba godzin przeznaczona na realizację efektów kształcenia Kształcenie zawodowe teoretyczne Wybrane zagadnienia z psychologii i socjologii PKZ(Z.c)(1)określa istotę procesów psychicznych i ich rolę w życiu człowieka PKZ(Z.c)(2)określa wpływ procesów emocjonalno-motywacyjnych na sprawność działania człowieka PKZ(Z.c)(3)wyjaśnia regulacyjną rolę osobowości człowieka w stosunkach z otoczeniem PKZ(Z.c)(5)charakteryzuje rozwój człowieka w różnych okresach życia PKZ (Z.c) 20 3

PKZ(Z.c)(6)dobiera metody komunikowania się i negocjacji w różnych sytuacjach społecznych PKZ(Z.c)(7)określa przyczyny stresu oraz stosuje konstruktywne sposoby radzenia sobie ze stresem i zapobiegania wypaleniu zawodowemu PKZ(Z.c)(8)określa procesy zachodzące w życiu społecznym oraz interpretuje zachowania społeczne zbiorowości i jednostki PKZ(Z.c)(9) wyjaśnia zjawiska zachodzące we współczesnej kulturze społecznej wpływające na funkcjonowanie człowieka PKZ(Z.c)(10)określa modele i funkcje rodziny PKZ(Z.c)(11)określa cele i zadania polityki społecznej państwa PKZ(Z.c)(12)określa środki i instrumenty polityki społecznej służące realizacji zasady równości i sprawiedliwości społecznej; PKZ(Z.c)(13)identyfikuje problemy i kwestie społeczne występujące we współczesnym społeczeństwie PKZ(Z.c)14)dostrzega zróżnicowanie postaw społecznych, obyczajowych, narodowych, religijnych, etycznych i kulturowych w kontekście jednostkowego, społecznego i kulturowego wymiaru wartości; PKZ(Z.c)(15)określa rolę diagnozy społecznej w rozwiązywaniu problemów społecznych; PKZ(Z.c)(16) rozpoznaje czynniki wpływające na wykluczenie społeczne jednostki i grup; PKZ(Z.c)(17) określa oraz przewiduje skutki problemów wychowawczych i psychospołecznych osoby podopiecznej i jej rodziny; Z.8.1.(7)diagnozuje potrzeby i problemy psychospołeczne osoby niepełnosprawnej; Z.8. 5 4

Z.8.2.(16)przestrzega zasad współpracy z wolontariatem w opiece nad osobą niepełnosprawną; Z.8.3.(2 )analizuje przyczyny występowania i metody rozwiązywania problemów społecznych i osobistych osoby niepełnosprawnej; Łączna liczba godzin 25 Elementy anatomii i patologii człowieka Z.8.1(4)rozpoznaje objawy chorobowe u osoby niepełnosprawnej ze strony poszczególnych układów i narządów; Z.8.1(5)rozróżnia rodzaje i stopnie niepełnosprawności; Z.8.(6)ocenia możliwości i ograniczenia osoby niepełnosprawnej wynikające z wieku, stanu zdrowia fizycznego, psychicznego i niepełnosprawności; Z.8.2(2)rozpoznaje objawy zaburzeń psychosomatycznych u osoby niepełnosprawnej; Z.8.2(3)rozpoznaje stany zagrożenia zdrowia i życia osoby niepełnosprawnej; Z.8. 20 Łączna liczba godzin 20 Język migowy PKZ(Z.c)(21)posługuje się językiem migowym PKZ (Z.c) 20 Łączna liczba godzin 20 5

BHP(1)rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią; BHP(4)przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych; BHP(5)określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy; BHP 5 BHP(6)określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka; Opieka i pielęgnacja człowieka OMZ(1)planuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań; OMZ(2)dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań; OMZ(3)kieruje wykonaniem przydzielonych zadań; OMZ(4)ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań; OMZ( 5)wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakość pracy; OMZ 10 OMZ(6)komunikuje się ze współpracownikami; PKZ(Z.c)(18)stosuje przepisy prawa dotyczące pomocy społecznej i ubezpieczeń społecznych; PKZ(Z.c)(19)określa zakres oraz warunki korzystania ze świadczeń opieki zdrowotnej gwarantowanych przez państwo; PKZ (Z.c) PKZ(Z.c)(20)określa organizację domów pomocy społecznej w Polsce, uwzględniając zakres świadczonych usług; 6

Z.8.1(9)organizuje środowisko życia osoby niepełnosprawnej z uwzględnieniem jej potrzeb i problemów; Z.8.1(11)opracowuje plan współdziałania z osobą niepełnosprawną; Z.8.1(12)planuje metody, techniki i narzędzia pracy z osobą niepełnosprawną; Z.8.1(13)dobiera metody, techniki i narzędzia do realizacji zaplanowanych działań z osobą niepełnosprawną; Z.8.(14)planuje techniki monitorowania podjętych działań; Z.8.2(1)przestrzega procedur i standardów opieki środowiskowej; Z.8.2(5)przestrzega zasad i określa metody i techniki wykonywania czynności pielęgnacyjnych i higienicznych; Z.8. 25 Z.8.(6)określa rodzaje narzędzi pracy oraz środków i materiałów do wykonywania czynności pielęgnacyjnych i higienicznych u osoby niepełnosprawnej; Z.8.2(7)przestrzega zasad i określa metody zapobiegania odleżynom i odparzeniom u osoby niepełnosprawnej; Z.8.29(11)analizuje rodzaje i techniki wykonywania ćwiczeń usprawniających ruchowo oraz gimnastyki oddechowej u osoby niepełnosprawnej; Z.8.3(12)dobiera metody aktywizowania osoby niepełnosprawnej w zależności od jej wieku, stanu jej zdrowia i niepełnosprawność; Z.8.4(5)dobiera metody i techniki pracy z osobą niepełnosprawną; Z.8.(6)przestrzega zasad opracowywania planu wsparcia osoby niepełnosprawnej; 7

Z.8.4(9)współpracuje ze specjalistami w opracowaniu programu kompleksowej pomocy osobie niepełnosprawnej; Z.8.4(11)współpracuje z grupami wsparcia, organizacjami pozarządowymi i jednostkami samorządu terytorialnego działającymi na rzecz osoby niepełnosprawnej w środowisku lokalnym; Łączna liczba godzin 40 PDG(1)stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej; Organizacja wsparcia osobie niepełnosprawnej PDG(2)stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego; PDG(3)stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej; PDG(4)rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi; PDG(5)analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży; PDG(6)inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży; PDG(7)przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej; PDG(8)prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej; PDG(9)obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej; PDG(10)planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej; PDG 10 8

PDG(11)optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej; BHP(2)rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce; BHP(3)określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy; BHP 5 KPS(6)aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; KPS(7)przestrzega tajemnicy zawodowej; KPS KPS(9)potrafi negocjować warunki porozumień; KPS(10)współpracuje w zespole; 5 PKZ(Z.c)4)przestrzega zasad etyki i odpowiedzialności zawodowej; PKZ(Z.c)22)stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań; PKZ (Z.c) Z.8.1(1)analizuje dokumentację dotyczącą sytuacji zdrowotnej i społecznej osoby niepełnosprawnej; Z.8.1(3)wnioskuje o sytuacji osoby niepełnosprawnej z danych zawartych w dokumentacji; Z.8. 20 9

Z.8.3(6)planuje metody przygotowania osoby niepełnosprawnej i jej rodziny do samoopieki; Z.8.3(9)organizuje czas wolny osobie niepełnosprawnej z wykorzystaniem zasobów środowiska lokalnego; Z.8.4(1)określa metody integracji osoby niepełnosprawnej ze środowiskiem lokalnym Z.8.4(5)dobiera metody i techniki pracy z osobą niepełnosprawną; Z.8.4(6)przestrzega zasad opracowywania planu wsparcia osoby niepełnosprawnej; Z.8.4.(7)opracowuje, monitoruje i ocenia realizację planu wsparcia osoby niepełnosprawnej; Z.8.4(9)współpracuje ze specjalistami w opracowaniu programu kompleksowej pomocy osobie niepełnosprawnej; Z.8.4(10)analizuje systemy wsparcia i poradnictwa społecznego osoby niepełnosprawnej; Z.8.4(11)współpracuje z grupami wsparcia, organizacjami pozarządowymi i jednostkami samorządu terytorialnego działającymi na rzecz osoby niepełnosprawnej w środowisku lokalnym; Z.8.4(12)przestrzega zasad pozyskiwania środków finansowych z pomocy społecznej i innych instytucji; Z.8.4(13)pomaga osobie niepełnosprawnej w uzyskaniu środków finansowych na rehabilitację; 10

Z.8.4(4)analizuje funkcje i zadania instytucji i organizacji świadczących pomoc osobie niepełnosprawnej; Z.8. 4(16)pomaga osobie niepełnosprawnej w korzystaniu z ofert edukacyjnych, poradnictwa zawodowego i w podejmowaniu zatrudnienia; Z.8.4(17)ocenia rodzaje barier architektonicznych i komunikacyjnych; Z.8.4(18)organizuje działania prowadzące do usuwania barier architektonicznych i komunikacyjnych; Z.8.4(19)analizuje Kartę Praw Osób Niepełnosprawnych; Z.8.4(20)stosuje przepisy prawa dotyczące opieki zdrowotnej państwa, prawa opiekuńczego, prawa o ubezpieczeniach społecznych i pomocy społecznej; Z.8.4(21)stosuje przepisy prawa dotyczące uprawnień osoby niepełnosprawnej i ochrony jej interesów; Łączna liczba godzin 40 Język obcy w pomocy społecznej JOZ(1)posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych; JOZ(2)interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka; JOZ(3)analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych; JOZ 20 11

JOZ(4)formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy; JOZ(5)korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji; Łączna liczba godzin 20 Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe teoretyczne 165 Kształcenie zawodowe praktyczne BHP(7)organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; Umiejętności opiekuńcze BHP(8)stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; BHP(9)przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP(10)udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia; KPS(2)jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; KPS(3)przewiduje skutki podejmowanych działań; KPS(8)potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania; Z.8.1(8)przestrzega zasad indywidualizacji i podmiotowości w zaspakajaniu potrzeb i rozwiązywaniu problemów osoby niepełnosprawnej; Z.8. BHP KPS 10 85 12

Z.8.1(10)przestrzega zasad opracowywania indywidualnego planu współdziałania z osobą niepełnosprawną; Z.8.1(13)dobiera metody, techniki i narzędzia do realizacji zaplanowanych działań z osobą niepełnosprawną; Z.8.2(4)udziela pierwszej pomocy w stanach zagrożenia zdrowia i życia osoby niepełnosprawnej; Z.8.2(5)przestrzega zasad i określa metody i techniki wykonywania czynności pielęgnacyjnych i higienicznych; Z.8.2(6)określa rodzaje narzędzi pracy oraz środków i materiałów do wykonywania czynności pielęgnacyjnych i higienicznych u osoby niepełnosprawnej; Z.8.2(7)pomaga osobie niepełnosprawnej w zaspakajaniu potrzeb fizjologicznych; Z.8.2(8) przestrzega zasad i określa metody zapobiegania odleżynom i odparzeniom u osoby niepełnosprawnej; Z.8.2(10)pomaga osobie niepełnosprawnej w przyjmowaniu leków zleconych przez lekarza; Z.8.2(11)analizuje rodzaje i techniki wykonywania ćwiczeń usprawniających ruchowo oraz gimnastyki oddechowej u osoby niepełnosprawnej; Z.8.2(12)prowadzi podstawowe ćwiczenia gimnastyczne uzgodnione ze specjalistą; Z.8.2(14)przestrzega zasad obsługi sprzętu rehabilitacyjnego i stosowania przedmiotów ortopedycznych; Z.8.4(5)dobiera metody i techniki pracy z osobą niepełnosprawną; Łączna liczba godzin 95 13

BHP(7)organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP(8)stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; BHP 6 BHP(9)przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; Terapia zajęciowa i aktywizacja KPS(2)jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; KPS(3)przewiduje skutki podejmowanych działań; KPS(8)potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania; Z.8.1(8)przestrzega zasad indywidualizacji i podmiotowości w zaspakajaniu potrzeb i rozwiązywaniu problemów osoby niepełnosprawnej; Z.8.1(9)organizuje środowisko życia osoby niepełnosprawnej z uwzględnieniem jej potrzeb i problemów; Z.8.1(10)przestrzega zasad opracowywania indywidualnego planu współdziałania z osobą niepełnosprawną; Z.8.1(13)dobiera metody, techniki i narzędzia do realizacji zaplanowanych działań z osobą niepełnosprawną; Z.8.2(9)pomaga osobie niepełnosprawnej w prowadzeniu gospodarstwa domowego; KPS Z.8. 64 Z.8.3(4)planuje metody przygotowania osoby niepełnosprawnej do korzystania ze sprzętu i pomocy technicznych; Z.8.3(5)pomaga osobie niepełnosprawnej w korzystaniu ze sprzętu i pomocy technicznych ułatwiających samodzielne wykonywanie codziennych czynności; Z.8.3(8)charakteryzuje metody organizowania czasu wolnego osoby niepełnosprawnej; 14

Z.8.3(10)planuje metody, formy, techniki i środki terapii zajęciowej osoby niepełnosprawnej; Z.8.3(11)motywuje osobę niepełnosprawną do aktywnego spędzania czasu wolnego i rozwijania zainteresowań z uwzględnieniem jej potrzeb i możliwości; Z.8.3(12)dobiera metody aktywizowania osoby niepełnosprawnej w zależności od jej wieku, stanu jej zdrowia i niepełnosprawności Z.8.4(5)dobiera metody i techniki pracy z osobą niepełnosprawną; Łączna liczba godzin 70 Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe praktyczne 165 Łączna liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru medyczno-społecznego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów 111 Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K1 (Z.8.) 219 Razem 330 15

1) 2) Minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru medyczno-społecznego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów Z.8. Udzielanie pomocy i organizowanie wsparcia osobie niepełnosprawnej Razem 210 godz. 350 godz. 460 godz. 1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, przewidzianego dla kształcenia zawodowego, zachowując, z wyjątkiem szkoły policealnej dla dorosłych, minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie. 2) Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach (Dz.U. z 2012 r., poz. 184) 16