Przykładowy szkolny plan nauczania* /szablon modułowego kształcenia zawodowego/

Transkrypt

1 Przykładowy szkolny plan nauczania* /szablon modułowego kształcenia zawodowego/ Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: Operator urządzeń przemysłu szklarskiego; symbol Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje: K1 - Wytwarzanie wyrobów ze szkła (A.1.) Lp Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Klasa I II III I II I II I II /1/ /2/ Liczba godzin tygodniowo w trzyletnim okresie nauczania Liczba godzin w trzyletnim okresie nauczania Przedmioty ogólnokształcące 1 Język polski Język obcy nowożytny Historia Wiedza o społeczeństwie Podstawy przedsiębiorczości Geografia Biologia Chemia Fizyka Matematyka Informatyka Wychowanie fizyczne Edukacja dla bezpieczeństwa Zajęcia z wychowawcą Łączna liczba godzin

2 Modułowe kształcenie zawodowe ** M1 Obsługiwanie maszyn i urządzeń do sporządzania zestawów szklarskich i topienia mas szklanych M2 Obsługiwanie maszyn i urządzeń do formowania wyrobów ze szkła M3 Obsługiwanie maszyn i urządzeń do obróbki szkła M4 Prowadzenie działalności gospodarczej w branży szklarskiej Tygodniowy wymiar godzin kształcenia zawodowego Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych /1/ do celów obliczeniowych przyjęto 32 tygodnie w ciągu jednego roku szkolnego /2/ w zasadniczej szkole zawodowej praktyczna nauka zawodu realizowana jest w formie zajęć praktycznych *w szkolnym planie uwzględnia się również wymiar godzin zajęć określonych w par. 4 ust. 2 rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania, t.j. m.in. religii lub etyki oraz wychowania do życia w rodzinie. **dla młodocianych pracowników liczbę dni w tygodniu przeznaczonych na praktyczną naukę zawodu u pracodawcy ustala dyrektor szkoły, z uwzględnieniem przepisów Kodeksu Pracy Egzamin potwierdzający kwalifikację (A.1.) odbywa się pod koniec klasy trzeciej. 2

3 Tabela efektów kształcenia Tabela przyporządkowania poszczególnym modułom efektów kształcenia dla zawodu: Operator urządzeń przemysłu szklarskiego; symbol Nazwa modułu Nazwa jednostki modułowej Efekty kształcenia /umiejętności, wiedza oraz kompetencje personalne i społeczne/ Uczeń: Efekty wspólne dla wszystkich zawodów / wspólne dla zawodów w ramach obszaru A / kwalifikacje klasa I II III semestr I semestr II semestr I semestr II semestr I semestr II Liczba godzin przeznaczona na realizację efektów kształcenia M1. Obsługiwanie maszyn i urządzeń do sporzadzania zestawów szklarskich i topienia mas szklanych M1.J1. Przygotowanie zestawów szklarskich 1) sporządza szkice i rysunki techniczne części maszyn i urządzeń; 2) rozróżnia części maszyn i urządzeń oraz określa ich zastosowanie; 3) określa właściwości materiałów konstrukcyjnych; 1(1) dobiera surowce szklarskie; 1(2) dobiera maszyny i urządzenia do przygotowania surowców i sporządzania zestawów szklarskich; 1(3) obsługuje maszyny i urządzenia podczas przygotowania i naważania surowców szklarskich; 1(4) sporządza zestawy szklarskie różnymi technikami; 1(5) dobiera maszyny i urządzenia do transportu i zasypu zestawów szklarskich do pieców; 1(6) obsługuje maszyny i urządzenia do transportu i zasypu zestawów szklarskich do pieców; PKZ(A.a) 30 A

4 M1.J2. Topienie mas szklanych (10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia. (2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; (6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; (8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania; (10) współpracuje w zespole. 4) rozróżnia schematy technologiczne; 5) posługuje się dokumentacją techniczną; 6) posługuje się przyrządami pomiarowymi; 7) wykonuje prace z zakresu obróbki ręcznej i maszynowej materiałów; 1(7) obsługuje piece szklarskie podczas wytopu masy szklanej; 1(8) kontroluje parametry topienia mas szklanych w piecach; 1(9) wykonuje czynności związane z obsługą pieców do topienia mas szklanych; 1(10) ocenia jakość masy szklanej; (7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; (8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; (10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia. (1) przestrzega zasad kultury i etyki; (2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; (3) przewiduje skutki podejmowanych działań; BHP 10 Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J1 224 PKZ(A.a) 30 A BHP 10 Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J

5 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M1 480 M2. Obsługiwanie maszyn i urzadzeń do formowania wyrobów ze szkła M2.J1. Formowanie wyrobów ze szkła sposobem ręcznym 2(1) rozpoznaje wyroby ze szkła formowane sposobem ręcznym; 2(2) dobiera materiały, narzędzia i urządzenia do ręcznego formowania i zdobienia hutniczego wyrobów ze szkła; 2(3) wykonuje czynności związane z formowaniem wyrobów ze szkła sposobem ręcznym; 2(4) obsługuje urządzenia do ręcznego formowania wyrobów ze szkła; 2(5) wykonuje czynności związane ze zdobieniem wyrobów ze szkła technikami hutniczymi; 2(6) ocenia jakość wykonania wyrobów formowanych ze szkła sposobem ręcznym; 2(7) wykonuje prace związane z konserwacją narzędzi do ręcznego formowania wyrobów ze szkła. 4(5) dobiera techniki zdobienia hutniczego wyrobów ze szkła; (4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych; (5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy; (6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka; (7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; (8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; (10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia. (3) przewiduje skutki podejmowanych działań; (4) jest otwarty na zmiany; A BHP 20 5

6 (5) potrafi radzić sobie ze stresem; (6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; (7) przestrzega tejemnicy zawodowej: Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M2.J1 352 M2.J2. Formowanie wyrobów ze szkła sposobem mechanicznym 8) rozróżnia elementy układów automatyki; 9) charakteryzuje układy sterowania pracą maszyn i urządzeń; 10) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań. 3(1) rozpoznaje wyroby ze szkła formowane sposobem mechanicznym; 3(2) rozróżnia techniki mechanicznego formowania wyrobów ze szkła; 3(3) rozróżnia sposoby zasilania masą szklaną maszyn i urządzeń w procesie kształtowania wyrobów ze szkła; 3(4) dobiera maszyny i urządzenia do mechanicznego formowania wyrobów ze szkła; 3(5) obsługuje maszyny i urządzenia do mechanicznego formowania wyrobów ze szkła; 3(6) ocenia jakość wykonania wyrobów ze szkła formowanych sposobem mechanicznym. (4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych; (5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy; (6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka; (7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; (8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; PKZ(A.a) 45 A BHP 20 6

7 M3. Obsługiwanie maszyn i urzadzeń do obróbki szkła M3.J1. Wykonywanie obróbki termicznej szkła (10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia. (3) przewiduje skutki podejmowanych działań; (4) jest otwarty na zmiany; (5) potrafi radzić sobie ze stresem; (6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; (7) przestrzega tejemnicy zawodowej: Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M2.J (1) wykonuje czynności związane z odprężaniem, hartowaniem i obróbką termiczną wyrobów ze szkła; 4(2) wykonuje czynności związane z obsługą pieców do odprężania i hartowania wyrobów ze szkła; (7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; (8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; (10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia. (3) przewiduje skutki podejmowanych działań; (4) jest otwarty na zmiany; (5) potrafi radzić sobie ze stresem; Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M2 672 A BHP 10 7

8 (6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M3.J1 128 M3.J2. Wykańczanie, zdobienie i przetwarzanie wyrobów ze szkła 4(3) dobiera materiały i narzędzia do wykańczania, zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła; 4(4) dobiera techniki wykańczania, zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła; 4(6) dobiera maszyny i urządzenia do wykańczania, zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła; 4(7) obsługuje maszyny i urządzenia do wykańczania, zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła; 4(8) ocenia jakość wyrobów ze szkła. (7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; (8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; (10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia. (3) przewiduje skutki podejmowanych działań; (4) jest otwarty na zmiany; (5) potrafi radzić sobie ze stresem; (6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; A BHP 10 Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M3.J2 224 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M

9 M4. Prowadzenie działalności gospodarczej w branży szklarskiej M4.J1 Posługiwanie się jezykiem obcym zawodowym M4.J2 Podejmowanie działalności gospodarczej w zakładach produkcji i przetwórstwa szkła (1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych; (2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka; (3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych; (4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy; (5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji. (4) jest otwarty na zmiany; (5) potrafi radzić sobie ze stresem; (10) współpracuje w zespole; (1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej; (2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego; (3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej; (4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi; (5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży; (6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży; (7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej; (8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej; JOZ 32 Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M4.J1 32 PDG 49 9

10 (9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej; (10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej; (11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej. (1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią; (2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce; (3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy; (4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych; (5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy; (6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka; BHP 15 (2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; (3) przewiduje skutki podejmowanych działań; (4) jest otwarty na zmiany; (9) potrafi negocjować warunki porozumień; Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M4.J2 64 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M4 96 Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe

11 Łączna liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru administracyjno-usługowego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów 281 Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K1 (A.1.) 1319 Razem 1600 MINIMALNA LICZBA GODZIN KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO 1)2) Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru administracyjno-usługowego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów 330 A.1. Wytwarzanie wyrobów ze szkła 700 Razem ) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, przewidzianego dla kształcenia zawodowego, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie. 2) Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach (Dz.U. z 2012r., poz.184). 11

12 Mapa dydaktyczna M1. Obsługiwanie maszyn i urządzeń do sporządzania zestawów szklarskich i topienia mas szklanych M1.J1. Przygotowanie zestawów szklarskich M1.J2. Topienie mas szklanych M2. Obsługiwanie maszyn i urządzeń do formowania wyrobów ze szkła M2. Formowanie wyrobów ze szkła M2. Formowanie wyrobów ze szkła sposobem mechanicznym M3. Obsługiwanie maszyn i urządzeń do obróbki szkła M3.J1. Wykonywanie obróbki termicznej szkła M3.J2. Wykańczanie, zdobienie i przetwarzanie wyrobów ze szkła M4. Prowadzenie działalności gospodarczej w branży szklarskiej M4.J1. Posługiwanie się językiem obcym zawodowym M4.J2. Podejmowanie działalności gospodarczej w zakładach produkcji i przetwórstwa szkła 12