Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2007/2008



Podobne dokumenty
Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2009/2010

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2013/2014

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2012/2013

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2010/2011

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2008/2009

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2016/2017

Wymagania na poszczególne oceny w klasach 3 gimnazjum

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2016 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Konkurs Informatyczny dla uczniów gimnazjów powiatu koszalińskiego i miasta Koszalina FINAŁ

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2015/2016

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2016 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Wstęp 7 Rozdział 1. OpenOffice.ux.pl Writer środowisko pracy 9

28 kwietnia 2017 r. godz minut. 68 punktów

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP REJONOWY

KONKURS PRZEDMIOTOWY MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ETAP WOJEWÓDZKI

XV Konkurs Informatyczny dla gimnazjalistów III ETAP

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Wojewódzki

Księgarnia internetowa Lubię to!» Nasza społeczność

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI STYCZEŃ Arkusz I. Czas pracy: 60 minut Liczba punktów do uzyskania: 15

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Etap Wojewódzki

KONKURS OMNIBUS MATEMATYCZNY rok szkolny 2011/2012. Finał 20 IV 2012 roku. Zestaw dla uczniów klas IV

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP REJONOWY

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

UONET+ - moduł Sekretariat. Jak wykorzystać wydruki list w formacie XLS do analizy danych uczniów?

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Etap Wojewódzki

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

Kuratoryjny Konkurs Informatyczny dla uczniów gimnazjum województwa pomorskiego etap szkolny

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Pokaz slajdów na stronie internetowej

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 2018/2019

Jak dodać własny szablon ramki w programie dibudka i dilustro

Sprawdzian z informatyki na rozpoczęcie nauki w pierwszej klasie szkoły ponadgimnazjalnej

Praktyczne wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego w pracy nauczyciela część 1

Wojewódzki Kuratoryjny Konkurs z Informatyki Etap szkolny

XVI WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

JAK ZAMÓWIĆ ZDJĘCIA PRZEZ PROGRAM FOTOSENDER? 1. POBIERANIE I INSTALACJA PROGRAMU FOTOSENDER

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Etap Rejonowy

Nazwa kwalifikacji: Tworzenie aplikacji internetowych i baz danych oraz administrowanie bazami Oznaczenie kwalifikacji: E.14 Numer zadania: 01

System imed24 Instrukcja Moduł Analizy i raporty

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Kryteria oceniania uczniów z informatyki w klasie II gimnazjum

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

unikupon.pl Unikupon PC Instrukcja obsługi

120 min pkt. Skrót przedmiotowy konkursu gma /2019 (numer porządkowy z kodowania) Imię i nazwisko ucznia

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

Ćwiczenia nr 4. Arkusz kalkulacyjny i programy do obliczeń statystycznych

PRÓBNY EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Tworzenie prezentacji w MS PowerPoint

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok2015 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

Jak utworzyć plik SIO dla aktualnego spisu?

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA ZDJĘĆ DO

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA. Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu

WSTAWIANIE GRAFIKI DO DOKUMENTU TEKSTOWEGO

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Sprawdzian wiedzy i umiejętności ucznia z informatyki po ukończeniu gimnazjum

21 grudzień Instrukcja dla zdającego. Życzymy powodzenia! PESEL ZDAJĄCEGO. Miejsce na naklejkę z kodem

Laboratorium - Monitorowanie i zarządzanie zasobami systemu Windows 7

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z MATEMATYKI dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów 2018/2019

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP REJONOWY

Prezentacje multimedialne w Powerpoint

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ II MAJ 2014 WYBRANE: Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30 WPISUJE ZDAJĄCY

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

Ćwiczenie 4 Konspekt numerowany

1. Pobierz i zainstaluj program w 3 krokach : 2. Wybierz produkt -> FotoAlbum (Photo Books)

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Utwórz strukturę bazy

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ II 11 MAJA 2018 WYBRANE: Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

UONET+ moduł Dziennik

NOWA STREFA KIBICA bilety.legia.com

Nazwa kwalifikacji: Tworzenie aplikacji internetowych i baz danych oraz administrowanie bazami Oznaczenie kwalifikacji: E.14 Numer zadania: 02

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

Wymagania na poszczególne oceny w klasach I gimnazjum

Transkrypt:

... Pieczątka WKK... Tu wpisz swój Kod KONKURS PRZEDMIOTOWY Z INFORMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI Drogi uczniu, Witaj na II etapie konkursu informatycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na wszystkie pytania. Arkusz liczy 8 stron Twoim zadaniem będzie rozwiązanie trzech zadań spośród czterech umieszczonych w arkuszu. Obowiązkowo musisz wykonać zadanie 1 i zadanie 2. Kolejne możesz sobie wybrać: z baz (Zadanie 3) lub z arkusza (Zadanie 4). Ocenione zostaną tylko trzy. Przed rozpoczęciem pracy, sprawdź czy arkusz jest kompletny. Jeśli zauważysz usterki, zgłoś Komisji Konkursowej. Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem. Rozpoczynając pracę zaloguj się do systemu, zgodnie ze wskazówkami otrzymanymi przed konkursem. Wszystkie potrzebne Ci pliki znajdziesz w folderze Dane, znajdującym się na pulpicie, pliki z rozwiązaniami należy umieszczać w folderze TwójKod. Na pulpicie znajdziesz skróty do wszystkich potrzebnych Ci programów: Notatnik, CorelDraw, MSPhotoEditor, MSWord, MSExcel, MSAccess, Logomocja Przy każdym zadaniu podano maksymalną liczbę możliwą do uzyskania za jego rozwiązanie Czas pracy: 90 minut Liczba możliwych do uzyskania: 60 Pracuj samodzielnie Wpisuje egzaminator / nauczyciel sprawdzający pracę Powodzenia! Nr zadania 1a 1b 1c 1d 1e 2a 2b 3a 3b 3c 3d 3e 3f 3g 4a 4b 4c 4d 4e 4f 4g 4h Suma Maksymalna liczba 1,5 1,5 4 1 12 8 12 2 3 4 2 3 3 3 4 3 1 1 2 3 3 3 Uzyskana liczba Strona 1 z 8

Zadania obowiązkowe Zadanie 1 (20 ) Twoim zadaniem jest stworzenie prostej strony internetowej, wskazanej poniżej, która będzie zawierała następujące elementy: wycentrowany tekst: II etap konkursu informatycznego Stronę opracował Twoje imię i nazwisko ramkę wewnętrzną, w której będą umieszczane zdjęcia przedstawiające Zamek w Łańcucie oraz Zamek w Malborku są one dostępne w folderze Dane/. dwa przyciski, które pozwolą wyświetlić we wspomnianej ramce wymienione wyżej zdjęcia Przykładowy wygląd ekranu, gdy kliknęliśmy pierwszy przycisk Przykładowy wygląd ekranu, gdy kliknęliśmy drugi przycisk Wykonaj następujące polecenia: a) Skorzystaj z programu MSPhotoEditor, aby poprzez zastosowanie przycinania oraz zmianę rozmiarów, ustalić proporcje dla każdego zdjęcia 4:3. Przyjmij ostateczny rozmiar obu zdjęć 480 x 360 pikseli ± 1 piksel. b) Zastosuj taki współczynnik kompresji, aby rozmiary zdjęć w formacie jpg wynosiły 35 ± 5 KB. Wynik zapisz w plikach: Lancut.jpg oraz Malbork.jpg w folderze TwójKod/Zadanie1. c) Skorzystaj z programu CorelDraw, aby zdefiniować dwa przyciski różniące się jedynie umieszczonym w nich tekstem (rysunek poniżej). Oto opis przycisków: większy prostokąt rozmiar: 40 x 10 mm, kolor wypełnienia: niebieski; mniejszy prostokąt rozmiar 28 x 7 mm, kolor wypełnienia: żółty; tekst wewnątrz przycisków: Obraz 1 oraz Obraz 2. Strona 2 z 8

Obraz 1 Obraz 2 d) Zaprojektowane rysunki zapisz w plikach Obraz1.wmf, Obraz2.wmf również w folderze TwójKod/Zadanie1. e) Skorzystaj z systemowego Notatnika, aby do pliku index.html wprowadzić kod źródłowy, który w przeglądarce MSExplorer wyświetli stronę przedstawioną na rysunku powyżej. Przyjmij następujące ustalenia: tło strony w kolorze jasnym, ale nie białym; tekst w kolorze ciemnym, ale nie czarnym; wszystkie elementy (tekst, ramkę, przyciski) wycentruj; rozmiar ramki dokładnie taki sam, jak zdjęć, czyli 480 x 360 pikseli; wskazując myszką przycisk Obraz 1 powinien wyświetlić się tekst: Zamek w Łańcucie, a klikając myszą ten przycisk, w ramce powinno pojawić się właściwe zdjęcie; wskazując myszką przycisk Obraz 2 powinien wyświetlić się tekst: Zamek w Malborku, a klikając myszą ten przycisk, w ramce powinno pojawić się właściwe zdjęcie. Wykorzystaj przygotowany szablon o tej samej nazwie index.html, który znajduje się w folderze Dane/. Uzupełnij go w sekcji <body>...</body> koniecznymi wg Ciebie instrukcjami. Dobre rady: 1. Nie koncentruj zbyt dużo uwagi w trakcie definiowania pliku index.html na szczegóły. Nie musisz definiować wielu spraw, między innymi: tytułu strony, kodowania polskich znaków, marginesów, arkuszy stylów. Tak naprawdę skoncentruj swoją uwagę tylko na tym co zostało wymienione w poleceniach. 2. Definiując ramkę skorzystaj ze znacznika <iframe> 3. Wszystkie pliki zapisz w folderze TwójKod/Zadanie1, tym samym do wskazania zdjęć zastosuj adresowanie względne. 4. W wyniku rozwiązania zadania, w folderze TwójKod/Zadanie1 znajdą się pliki: Lancut.jpg oraz Malbork.jpg Obraz1.wmf i Obraz2.wmf index.html Punktowanie zadania 1 Podpunkt a b c d e Ilość 1,5 1,5 4 1 12 Strona 3 z 8

Zadanie 2 (20 ) Dana jest 6-elementowa lista, zawierająca liczby naturalne będące długościami odcinków. Należy sprawdzić, czy z każdej kombinacji tych odcinków można zbudować trójkąt. Odpowiedź powinna zawierać słowo: TAK, jeśli można zbudować trójkąty ze wszystkich kombinacji odcinków. NIE, jeśli znajdzie się przynajmniej jedna kombinacja, z której nie można zbudować trójkąta. Wykonaj następujące polecenia: a) Opracuj algorytm rozwiązania zadania i zapisz go w pliku Algorytm.doc w folderze TwójKod/Zadanie2. Sposób zapisu jest dowolny: słowny, w postaci sekwencji kroków lub graficznie. b) Napisz program w języku LOGO, który będzie uruchamiany procedurą Start z listą danych wejściowych. Pod taką samą nazwą zapisz program w pliku w folderze TwójKod/Zadanie2. Przykłady: 1. Start [2 5 1 6 10 3] Odpowiedź brzmi NIE. Zauważ, że chociażby dla kombinacji odcinków: 2, 1, 10 nie jest spełniony warunek trójkąta. 2. Start [8 6 9 5 7 10] Odpowiedź brzmi TAK. Zauważ, że nie ma tutaj takiej kombinacji odcinków, aby nie był spełniony warunek trójkąta. Dobre rady: 1. Opracowując algorytm nie komplikuj sobie sprawy i nie wprowadzaj warunków sprawdzających poprawność danych wejściowych! To nie będzie podlegało ocenie. 2. Zastanów się, czy algorytm wymaga sprawdzania wszystkich kombinacji odcinków. Według autorów zadania zdecydowanie nie, chociaż jest możliwy taki algorytm. 5. W wyniku rozwiązania zadania, w folderze TwójKod /Zadanie2 znajdą się pliki: Algorytm.doc Start Punktowanie zadania 2 Podpunkt a b Ilość 8 12 Strona 4 z 8

Zadania do wyboru Zadanie 3 (20 ) Producent pewnego programu telewizyjnego, w którym mają wziąć udział użytkownicy telefonów komórkowych, korzystający z różnych sieci komórkowych, ogłosił casting na udział w programie. Operatorzy sieci a zarazem sponsorzy programu zasugerowali, że jednym z czynników mających wpływ na wybór kandydata może być liczba sms-ów wysłana w noc sylwestrową. W wyniku ankiet i danych udostępnionych przez operatorów, organizator pozyskał dane potencjalnych kandydatów w trzech tabelach pliku bazy danych: W tabeli kandydaci znajdują się następujące informacje: ID_k identyfikator kandydata Nazwisko nazwisko kandydata Imię imię kandydata Płeć płeć kandydata Wzrost wzrost kandydata wyrażony w cm Sieć nazwa sieci komórkowej kandydata Sms-y ilość sms-ów wysłanych w noc sylwestrową Wiek wiek kandydata Kod_woj symbol województwa, z którego pochodzi kandydat W tabeli hobby znajdują się następujące informacje ID_k identyfikator kandydata Hobby zainteresowania kandydata Wykształcenie wykształcenie kandydata W tabeli wojew znajdują się informacje Województwo nazwa województwa Kod_woj. dwuliterowy symbol województwa Plik bazy danych program_oryg.mdb z wymienionymi tabelami znajdziesz w folderze Dane/. Wykonaj następujące polecenia za pomocą programu MSAccess: a) Utwórz zapytanie obliczające ile zgłosiło się kobiet, a ilu mężczyzn. Zapisz kwerendę pod nazwą zad_a. b) Utwórz raport zawierający informacje o łącznej liczbie wysłanych sms-ów z poszczególnych sieci oraz liczbie kandydatów korzystających z tych sieci. Raport zapisz pod nazwą zad_b. c) Utwórz raport zawierający informacje o kandydatach: Nazwisko, Imię, pogrupowane według symbolu województwa oraz średnią ilość wysłanych sms-ów. Zapisz raport pod nazwą zad_c. d) Zaprojektuj i utwórz relacje odpowiedniego typu, łączące odpowiednie tabele. Określ typ każdej relacji. Strona 5 z 8

e) Utwórz zapytanie wyświetlające: Imię, Nazwisko, Hobby, Wykształcenie i Wiek kandydatów z województwa podkarpackiego. Posortuj rekordy alfabetycznie (rosnąco) według nazwiska. Zapisz kwerendę pod nazwą zad_e. f) Organizator postanowił zakwalifikować do programu osoby, które interesują się sportem oraz wysłały co najmniej 5 sms-ów. Ponadto wymaga aby minimalny wzrost kobiet wynosił 165 cm, a mężczyzn 175 cm. Utwórz zapytanie wyświetlające: Imię i Nazwisko tych osób. Zapisz kwerendę pod nazwą zad_f. g) Utwórz zapytanie pozwalające obliczyć łączną liczbę sms-ów wysłanych z każdego województwa. Zapisz kwerendę pod nazwą zad_g. Uzupełnij tabelę wybierając województwa, z których wysłano najwięcej i najmniej sms-ów. max min liczba sms-ów województwo Do oceny oddajesz plik o nazwie program.mdb, zawierający komputerową realizację Twojego rozwiązania. Plik zapisz w folderze TwójKod/Zadanie3. Punktowanie zadania 3 Podpunkt a b c d e f g Ilość 2 3 4 2 3 3 3 Strona 6 z 8

Zadanie 4 (20 ) W Młodzieżowej Spółdzielni Mieszkaniowej DOM stawki opłat miesięcznych za mieszkanie wynoszą: eksploatacja 0,90 zł/m 2 centralne ogrzewanie 2,52 zł/m 2 wywóz nieczystości 4,33 zł/osobę zimna woda 15,13 zł/osobę winda 10 zł/osobę W pliku czynsz_oryg.xls znajdują się dane potrzebne do obliczenia opłat za mieszkania: nr mieszkania, powierzchnia, liczba osób, piętro. Wykonaj następujące polecenia za pomocą arkusza kalkulacyjnego MSExcel: a) Oblicz poszczególne składniki opłat za: eksploatację, centralne ogrzewanie, wywóz nieczystości oraz zimną wodę. Formuły zdefiniuj tak, aby przy zmianie stawek arkusz automatycznie przeliczał dane. b) Opłatę za windę należy obliczyć według następujących zasad: mieszkańcy z parteru i pierwszego piętra nie płacą za windę, mieszkańcy z pięter 2-5 płacą ¾ stawki, mieszkańców od 6-10 piętra obowiązuje cała stawka. c) Oblicz dla każdego mieszkania sumę składników opłat. d) Pod tabelą oblicz kwotę jaka zostanie wpłacona do spółdzielni ze wszystkich mieszkań. e) Oblicz średnią opłatę za mieszkanie. f) Oblicz: Ile osób nie płaci za windę. Wpisz uzyskaną wartość... Ile osób płaci ¾ stawki. Wpisz uzyskaną wartość... Ile osób płaci całą stawkę. Wpisz uzyskaną wartość... g) Sporządź w nowym arkuszu wykres prezentujący procentowy rozkład powyższych wartości. h) Przygotuj tabelę opłat za mieszkania do wydruku tak, aby zmieścił się na 2 stronach formatu A4 w nagłówku arkusza wpisz w lewej sekcji nazwę spółdzielni, a w prawej wstaw dzisiejsza datę (tak, aby się automatycznie aktualizowała), w stopce arkusza na środku wpisz Konkurs informatyczny, a po prawej wstaw numer strony. Do oceny oddajesz plik o nazwie czynsz.xls, który posłużył Ci do wykonania obliczeń. Plik zapisz w folderze TwójKod/Zadanie4. Punktowanie zadania 4 Podpunkt a b c d e f g h Ilość 4 3 1 1 2 3 3 3 Strona 7 z 8

BRUDNOPIS Strona 8 z 8