ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA



Podobne dokumenty
Polska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM

Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)

Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)

MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesn"t start automatically

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers

ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA JEZYKOWA) BY DOUGLAS KENT HALL

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS.

Pielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition)

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students

Analiza ankiety przeprowadzonej wśród w użytkowników Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Łodzi

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Klaps za karę. Wyniki badania dotyczącego postaw i stosowania kar fizycznych. Joanna Włodarczyk

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)

1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami?

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1: (Polish Edition)

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

FORMULARZ REKLAMACJI Complaint Form

Tychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition)

Leba, Rowy, Ustka, Slowinski Park Narodowy, plany miast, mapa turystyczna =: Tourist map = Touristenkarte (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Katowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition)

TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS

Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition)


Dolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition)

Poland) Wydawnictwo "Gea" (Warsaw. Click here if your download doesn"t start automatically

Revenue Maximization. Sept. 25, 2018

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2)

Lekcja 1 Przedstawianie się

X KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ZESTAWY PYTAŃ dla ucznia (część ustna).

Blow-Up: Photographs in the Time of Tumult; Black and White Photography Festival Zakopane Warszawa 2002 / Powiekszenie: Fotografie w czasach zgielku

Dolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Lesson 1. Book 1. Lesson 1

Financial support for start-uppres. Where to get money? - Equity. - Credit. - Local Labor Office - Six times the national average wage (22000 zł)

Machine Learning for Data Science (CS4786) Lecture11. Random Projections & Canonical Correlation Analysis

Lekcja 5. Rozdział 1 Lekcja 5. Rozpoczęcie lekcji. Zagrajcie w Disappearing words

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

What our clients think about us? A summary od survey results

Please fill in the questionnaire below. Each person who was involved in (parts of) the project can respond.

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:

European Crime Prevention Award (ECPA) Annex I - new version 2014

Zestawienie czasów angielskich

THE ADMISSION APPLICATION TO PRIVATE PRIMARY SCHOOL. PART I. Personal information about a child and his/her parents (guardians) Child s name...

UE przyjmuje nowy program Bezpieczny Internet : 55 mln euro, aby Internet stał się bezpieczny dla dzieci

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

KLASA III MODUŁ 1. Unit 1

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo.

PSB dla masazystow. Praca Zbiorowa. Click here if your download doesn"t start automatically

Dane Rodziców (Opiekunów Prawnych) / Parent (Guardian) Information

CZASY ANGIELSKIE W PIGUŁCE

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING

Working Tax Credit Child Tax Credit Jobseeker s Allowance

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI

PLAN WYNIKOWY English Adventure 3 KLASA III

Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych?

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

Helena Boguta, klasa 8W, rok szkolny 2018/2019

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

ZGŁOSZENIE WSPÓLNEGO POLSKO -. PROJEKTU NA LATA: APPLICATION FOR A JOINT POLISH -... PROJECT FOR THE YEARS:.

SubVersion. Piotr Mikulski. SubVersion. P. Mikulski. Co to jest subversion? Zalety SubVersion. Wady SubVersion. Inne różnice SubVersion i CVS

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

Zestawienie czasów angielskich

NEW CUSTOMER CONSULTATION QUESTIONNAIRE KWESTIONARIUSZ KONSULTACYJNY DLA NOWEGO KLIENTA

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)


PRESENT TENSES IN ENGLISH by

Weronika Mysliwiec, klasa 8W, rok szkolny 2018/2019

Błędów popełnianych przez Polaków w języku angielskim

Sargent Opens Sonairte Farmers' Market

Domy inaczej pomyślane A different type of housing CEZARY SANKOWSKI

KRYTERIA OCENIANIA. do podręcznika NEW ENGLISH ZONE 1, Rob Nolasco, David Newbold, wyd. Oxford University Press

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

ENGLISH GRAMMAR. reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

Surname. Other Names. For Examiner s Use Centre Number. Candidate Number. Candidate Signature

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Unit of Social Gerontology, Institute of Labour and Social Studies ageing and its consequences for society

Zakres materiału. les/vocabulary-lesson-culture.php

Machine Learning for Data Science (CS4786) Lecture 11. Spectral Embedding + Clustering

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

ZARZADZANIE RYZYKIEM WALUTOWYM PDF

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5

Transkrypt:

Przedszkole Nr 1 w Zabrzu ANKIETA ul. Reymonta 52 41-800 Zabrze tel./fax. 0048 32 271-27-34 p1zabrze@poczta.onet.pl http://jedyneczka.bnet.pl ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Drodzy Rodzice. W związku z realizacją zadania wynikającego z projektu Odkryjmy wspólnie4 bogactwo książek finansowanego przez Komisję Europejską, chcielibyśmy uzyskać od Państwa informacje na temat zainteresowań czytelniczych Waszych dzieci, oraz Waszej opinii na temat wpływu literatury dziecięcej na ich rozwój. Zapewniamy, że Państwa opinia pozostanie anonimowa, posłuży jedynie jako punkt widzenia w statystyce potrzebnej do realizacji ww. projektu. 1. Czy czytacie Państwo książki swojemu dziecku? TAK CZASEM NIE 2. Czy dziecko ma w domu własną biblioteczkę? Tak NIE 3. Jeżeli czytacie Państwo książki dziecku, czy potem rozmawiacie na temat ich treści? TAK CZASEM NIE 4. Czy dziecko potrafi opowiedzieć Państwu treść wysłuchanych bajek? TAK NIE SPRAWDZAŁAM(-EM) NIE 5. Czy wybierając książkę dla dziecka przeglądacie ja zarówno pod kątem treści jak i ilustracji?

TAK CZASEM NIE 6. Jak często czyta Pan/Pani swojemu dziecku? codziennie raz w tygodniu co drugi dzień raz w miesiącu wcale 7. Czy ma Pan/ Pani ulubioną z dzieckiem porę czytania bajek (jeśli tak to jaką). 8. Czy uważa Pan/Pani, że bajki mają wpływ na kształtowanie osobowości dziecka? TAK NIE NIE MAM ZDANIA 9. Proszę wymienić ulubione tytuły bajek Pani/Pana dziecka:. 10. Czy dziecko Pani /Pana ma swojego ulubionego autora bajek? ( Jeżeli tak proszę podać jakiego?) 11. Czy zauważyła Pani/Pan negatywny wpływ bajek na zachowanie dziecka? TAK NIE NIE WIEM 12. Jakie walory edukacyjne według Pani/Pana posiadają bajki, które czyta Pani/ Pan swojemu dziecku? 13. Jakie wartości Pani/Pana zdaniem zawarte są w bajkach? (proszę zakreślić odpowiednie) empatia uczciwość przyjaźń odpowiedzialność odwaga inne(jakie?) 14. Jakie walory edukacyjne posiadają bajki, które czyta Pani/Pan swojemu dziecku? Dziękujemy za wypełnienie ankiety.

QUESTIONAIRE My child s world of fairytales Dear Parents, According to the activities in the project Let's discover treasure of books financed by the European Commission, we intend to gather information about the level of parent involvement in reading activities with your children. Its purpose is to get to know your child s reading interests, and your opinion on the children s literature impact on their development. Please note that your opinions will not be forwarded to other people; they will be processed from a statistical point of view and used according to the objectives and activities of the abovementioned project. 1. Do you read books to your child? 2. Does the child have his/her own library? YES NO 3. If you read books to your child, do you talk about their content afterwards? 4. Is your child able to retell the story in his/her own words? YES I HAVE NOT CHECKED NO 5. While choosing a book for your child, do you take into account both the illustrations and the text content? 6. How often do you read to your child?

EVERYDAY ONCE A WEEK EVERY TWO DAYS ONCE A MONTH NEVER 7. Is there a favorite time for you and your child for reading? If so, what time is it?......... 8. Do you think that books/stories have impact on the child s personality development? YES NO I DON T HAVE AN OPINION 9. What are your child s favorite stories/ fairytales? 10. Does your child have a favorite author/ writer? Who is it? 11. Have you noticed any negative impact of fairytales/ stories on your child s behavior? YES NO I DON T KNOW 12. What educational values do the stories you read to your child present in your opinion? 13. What values are included in fairytales? Please choose: EMPATHY HONESTY FRIENDSHIP RESPONSIBILITY COURAGE 14. What educational values do the stories you read to your child present?

Thank you for completing the questionnaire.