Język angielski. Gry i zabawy. Hello! Poznajmy się!



Podobne dokumenty
Język angielski. Gry i zabawy. Podróże dalekie i bliskie

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

Język angielski. Gry i zabawy. Czas wolny

Lesson 12 Personal Appearance Wygląd zewnętrzny

Happy Birthday! Happy Birthday!

Find and underline the wrongly translated words in each English translation and then rewrite the Polish translation to match the English.

People. People. my words. My Picture Dictionary. Appearance adjectives. 1 Podpisz obrazki. a l / t d - l

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

1 Policz, napisz i narysuj.

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat. Temat lekcji: Wild animals.

PLAN WYNIKOWY Our Discovery Island 3

Our Discovery Island 3

Our Discovery Island 3

Język angielski. Gry i zabawy. Świat nauki i techniki

Nick Beare. MEN nr. Ksiazka ucznia

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy 2

Kryteria ocen-język angielski- klasa II. Podręcznik: English Adventure - 2

JĘZYK ANGIELSKI. Rozkład materiału. styczeń 2014 TEMAT TEKST PIOSENKI ZWROTY. ( wszystkie grupy) Język angielski Styczeń 2014

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ROZSZERZONY (A1)

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

Bogactwa naturalne pokłady węgla

POZIOM 3 TEKSTY PIOSENEK I RYMOWANEK. Piosenka o przedmiocie poszukiwanym w tym rozdziale (Quest Song)

Wymienia potrawy, które lubi i których nie lubi: I like/don t like chicken.

Hello. Vocabulary: The alphabet. English today. Grammar: The verb to be. 1 a b c d. 2 e g h. 3 j l. 4 m n o. 5 r t u. 6 w x z

e Cutouts 40 ~ Slowniczekobrazkowy ~ The Secret Door Lookat the world Whafs the weather like?30.lookat the world 2


MODUŁ JĘZYKA ANGIESLKIEGO

- lecie niepodległości

READING Zadanie 1 odp-1p max-9p Na podstawie obrazka napisz czy zdania są prawdziwe (T) czy fałszywe (F).

ANGIELSKI- WRZESIEŃ GRUPA PIERWSZA. Tematy zajęć: Greetings. Witamy się i żegnamy. Zapoznanie z pacynkami Micky and Hippo. Colours.

KRYTERIA OCENIANIA. Poziom A1 wg CEF (ESOKJ) Aleksandra Sobala

Kryteria ocen cząstkowych z języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej zgodne z podstawą programową z 2009(kl. I i II) i 2008 r.(kl.

V Międzypowiatowy Konkurs Języka Angielskiego. Pod Patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego. Żarki 2011

33 Stopniowanie przymiotników stopień wyższy Stopniowanie przymiotników stopień najwyższy What is / are like? pytanie o przymiotnik 76 36

PLAN WYNIKOWY English Adventure 3 KLASA III

KRYTERIA OCENIANIA. Poziom A1 wg CEF (ESOKJ) Aleksandra Sobala

ANGIELSKI- LISTOPAD GRUPA PIERWSZA. Tematy zajęć: Numbers. Count, how many fingers? Five little frogs. Review. My toys. Review. Numbers.

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

W zdrowym ciele zdrowy duch!

Unit Uzupełnij brakujące samogłoski w podanych słowach. Dopasuj do nich nazwy kategorii.

Hello Jack Plus rozkład materiału

ZESTAW ZADAŃ MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU MINI OLIMPIADA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS 3 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA LUBLIN ROK SZKOLNY 2015/2016

Rozkład materiału do podręcznika English Adventure 1. Etap edukacyjny: I. Poziom: A1. Liczba godzin: 60

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO do podręcznika New English Adventure 1

Klasa II, edukacja polonistyczna, krąg tematyczny Skarby naszego kraju Temat: Bogactwa naturalne pokłady węgla

Radosław Więckowski. Język angielski w ciekawych dialogach

Families. y words. My Picture Dictionary. The family. 1 Wpisz wyrazy z ramki do odpowiednich tabelek. brother. brother dad sister mum granny granddad

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE VI SP

English. Dibo. with ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY- ZUCHY CZĘŚĆ 1. Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola.

English. Dibo. with ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY CZĘŚĆ 1. Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola.

Czworonożny przyjaciel

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO do podręcznika New English Adventure 2. Kryteria oceniania ogólne

Nick Beare. Zeszyt cwiczen. Evolution 1. Nick Beare. Zeszyt cwiczen. Evolution to nowoczesny kurs przeznaczony dla uczniów klas IV VI

Hello Cheeky rozkład materiału

Kółko z języka angielskiego w klasie 0 Rok szkolny 2013/2014 Nauczyciel prowadzący: Karolina Zoła Zajęcia w ramach wolontariatu

KOMENDA POWIATOWA POLICJI W BRZEZINACH

Jak uczymy się na zajęciach w przedszkolu? Poprzez zabawę

Wstęp. W ramach serii Angielski dla dzieci na rynku pojawiły się ponadto następujące zestawy:

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KL. 3 SP. Wymagania ogólne

Viv Lambert. Photocopy Masters. Strona Hello!: Reinforcement 2 Extension 3. 1 Unit 1: Reinforcement 4 Extension 5

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego na koniec klasy 2

Wymagania edukacyjne na śródroczne i roczne oceny z języka angielskiego Podręcznik New English Adventure 2 Klasa II

Język angielski. Gry i zabawy. Nauka, praca, codzienność

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO do podręcznika New English Adventure 1 KLASA I

Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM. Język angielski Kartoteka testu. Wymagania szczegółowe Uczeń: Poprawna odpowiedź 1.1.

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego na koniec klasy 1

Czym są karty obrazkowe?

poznawanie nowego słownictwa kształtowanie postaw proedukacyjnych i zainteresowania językiem obcym

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w klasie 2 Szkoły Podstawowej

Wymagania edukacyjne język angielski klasa II (New English Adventure 2)

KLASA III MODUŁ 1. Unit 1

Innowacja pedagogiczna Doskonalenie umiejętności z języka angielskiego w klasie I. opracowała: mgr Małgorzata Wiland

WYMAGANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE 1 ZGODNIE Z NOWĄ PODSTAWĄ ROGRAMOWĄ Z 14 LUTEGO 2017

Wymagania edukacyjne język angielski klasa I (New English Adventure 1)

My best friend. 1 Przeczytaj tekst o najlepszej przyjaciółce Lucy i uzupełnij tabelkę.

JĘZYK ANGIELSKI grupa III, strona 1/6

PROGRAM ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W GRUDNIU

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO do podręcznika New English Adventure 1

PLANU WYNIKOWEGO DO KLASY I

Our Discovery Island 1

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DO KLASY 1 SZKOŁY PODSTAWOWEJ PODRĘCZNIK New English Adventure 1

Zasady oceniania z języka angielskiego dla klas 1-3 w Szkole Podstawowej w Otorowie.

Wymagania edukacyjne dla klas pierwszych. z wykorzystaniem podręcznika New English Adventure 1

Nick Beare. Zeszyt cwiczen. Evolution 1. Nick Beare. Zeszyt cwiczen. Evolution to nowoczesny kurs przeznaczony dla uczniów klas IV VI

Posłuchaj i wskaż odpowiednie obrazki.

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III

we - my you - wy they - oni, one Zaimki he - on oraz she - ona odnoszą się tylko do ludzi lub zwierząt Domowych, np.

Rozkład materiału do podręcznika English Adventure 2- KLASA II. Etap edukacyjny: I. Poziom: A1. Liczba godzin: 60

Klasa I, edukacja polonistyczna, krąg tematyczny W świecie książek. Temat: Mole książkowe

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KL. II III

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego na koniec klasy 3

Oxford Explorers 2 Kryteria oceny

Zakres materiału z j. angielskiego grudzień 2016

Transkrypt:

Język angielski Gry i zabawy Hello! Poznajmy się!

Tytuł oryginału: 365 gier i zabaw dla całej rodziny. Język angielski Autorzy oryginału: Natalia Kertyczak, Ewa Mikołajska, Radosław Mikołajski, Małgorzata Zielińska Redaktor prowadzący: Joanna Szeligowska Redakcja: Klaudyna Cwynar, Maja Zaworowska Korekta: Magdalena Lech, Krystyna Luto-Lach, Joanna Moczyńska Okładka: Grażyna Ficenes Opracowanie graficzne: Janusz Obłucki Ilustracje: Marek Szal Skład i łamanie: Daniel Potęga, Graffiti for the Polish edition: 2010 Langenscheidt Polska Sp. z o.o., Warszawa Langenscheidt Polska Sp. z o.o. 02-548 Warszawa ul. Grażyny 13 www.langenscheidt.pl ISBN 978-83-7727-005-9

Książka, którą trzymacie Państwo w ręku, to sposób na zabawę i naukę języka angielskiego dla całej rodziny. Wszystkie gry, zabawy, krzyżówki, rebusy i zgadywanki zostały tak dobrane, by nie tylko zaciekawiły czytelników, ale też rozwinęły znajomość języka obcego. Zagadnienia, które poruszają, to tematy bliskie człowiekowi w każdym wieku. W serii Gry i zabawy. Język angielski, w części Hello! Poznajmy się! są to: appearance character feelings and moods human body health and illnesses family and friends famous people Każda przedstawiona tu gra lub zabawa ma podobną konstrukcję. Jest przypisana do konkretnego tematu i wskazany jest potencjalny odbiorca/gracz. Mamy więc gry przeznaczone tylko dla dorosłych, dla młodzieży oraz dla dzieci. Taki podział wynika nie tylko z zagadnienia poruszanego w ćwiczeniu, ale przede wszystkim z poziomu słownictwa, jakie w nim wykorzystano (od poziomu A1 do poziomu B2). W niektórych przypadkach zapraszamy dorosłych do wspólnej zabawy ze swoimi pociechami. Kiedy zobaczycie Państwo znaczek lub, oznacza to, że będzie potrzebna pomoc rodziców. Stworzyliśmy też grę, która wspaniale nadaje się do zabawy dla całej rodziny. Pod każdym ćwiczeniem czytelnik znajdzie czyli prawidłowe odpowiedzi, a także Word bank czyli słowniczki wyjaśniające najtrudniejsze słowa. W niektórych ćwiczeniach dla dorosłych świadomie jednak zrezygnowaliśmy ze słowniczka na rzecz samodzielnej pracy Czytelnika. Mamy nadzieję, że książka Gry i zabawy. Język angielski. Hello! Poznajmy się! spodoba się Państwu i będzie nie tylko sposobem na naukę języka angielskiego, lecz także, a może przede wszystkim, okazją do wspólnej zabawy dla całej rodziny. Good luck! Redakcja Langenscheidt

APPEARANCE Portraits Read the descriptions and draw portraits of these people. Przeczytaj opisy i narysuj portrety tych osób. 1. What does Jim look like? Jim has got blond hair and big blue eyes. He s got big ears and a small nose. He s got freckles. 3. What does Harry look like? Harry s got short, dark hair and green eyes. He s wearing round glasses. 2. What does Kate look like? Kate is very pretty. She s got long black hair and green eyes. She s got a small nose and small ears. 4. And you? What do you look like? 1. Jak wygląda Jim? Jim ma blond włosy i duże niebieskie oczy. Ma też duże uszy, mały nos i piegi. 2. Jak wygląda Kate? Kate jest bardzo ładna. Ma długie czarne włosy i zielone oczy. Ma mały nos i małe uszy. 3. Jak wygląda Harry? Ma krótkie ciemne włosy i zielone oczy. Nosi okrągłe okulary. 4. A ty? Jak wyglądasz? 4

Label the pictures in a few words. Podpisz obrazki w kilku słowach. APPEARANCE What do they look like? tall short dark hair bald fat glasses big ears short slim small eyes long blond hair freckles big nose a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. Word bank bald big ears big nose fat łysy duże uszy duży nos gruby freckles piegi glasses okulary long blond hair długie blond włosy slim szczupły small eyes short short dark hair tall małe oczy niski krótkie ciemne włosy wysoki a. long blond hair b. short dark hair c. glasses d. big nose e. small eyes f. bald g. big ears h. freckles i. tall j. short k. fat l. slim 5

APPEARANCE Photo album Fill in the gaps to describe people in the pictures. Uzupełnij zdania, aby opisać ludzi na rysunkach. 1. She s t _ and s _. She s got l _ b hair. 3. He s got s d _ hair and s eyes. He s got a b nose. 2. He s s and f. He s b _. 4. She s got s b hair and b eyes. She s got a long n _. Word bank She s = She is He s = He is She s got = She has got Ona jest On jest Ona ma He s got = He has got She s wearing = She is wearing On ma Ona ma na sobie 1. She s tall and slim. She s got long blond hair. 2. He s short and fat. He s bald. 3. He s got short dark hair and small eyes. He s got a big nose. 4. She s got short black hair and big eyes. She s got a long neck. 6

Compare people in the pictures. Porównaj osoby na rysunkach. APPEARANCE Comparisons Example: Jim is taller (tall) than John. John is shorter (short) than Jim. Anne Michael Anne s hair is 5. (long) than Michael s. Michael s hair is 6. (short) than Anne s. Jim John Ralph is 1. (slim) than Ted. Jack Bill Jack s ears are 7. (big) than Bill s. Bill s ears are 8. (small) than Jack s. Ted is 2. (plumpy) than Ralph. Ted Ralph Mark Paul Mark is 3. (young) than Paul. Paul is 4. (old) than Mark. The Princess The Witch The Princess is 9. (pretty) than the Witch. The Witch is 10. (ugly) than the Princess. 1. slimmer 2. plumpier 3. younger 4. older 5. longer 6. shorter 7. bigger 8. smaller 9. prettier 10. uglier 7

APPEARANCE Jigsaw puzzle Divide the words into categories cutting the circle into 4 parts. Podziel słowa na kategorie, dzieląc koło na 4 części. HAIR BUILD spiky greasy shoulder-legth curly straight a fringe wavy spots slim a perm a beard dyed sideburns well-built freckled skinny oval muscled a moustache overweight clean-shaven round broad-shouldered sexy a pierced nose anorexic/anorectic fat ugly handsome good-looking deep-set eyes (un)attractive FACE GENERAL IMPRESSION Word bank anorexic/ anorektyczny anorectic a beard broda broad-shouldered szeroki w ramionach clean-shaven ogolony curly kręcone (o włosach) deep-set eyes głęboko osadzone oczy dyed farbowane fat gruby freckled piegowaty a fringe grzywka good-looking greasy handsome a moustache muscled oval overweight a perm a pierced nose round sexy dobrze wyglądający tłuste (o włosach) przystojny wąsy umięśniony owalny z nadwagą trwała ondulacja przekłuty nos okrągły seksowny shoulder-length do ramion sideburns bokobrody skinny chudy slim szczupły spiky na jeża (o włosach) spots pryszcze straight proste (o włosach) ugly brzydki (un)attractive (nie)atrakcyjny wavy faliste (o włosach) well-built dobrze zbudowany hair: wavy curly a perm spiky shoulder-length greasy dyed straight a fringe build: skinny well-built fat broad-shouldered muscled slim overweight face: freckled spots a moustache oval a beard a pierced nose round clean-shaven sideburns deep-set eyes general impression: sexy ugly handsome (un)attractive anorexic/anorectic good-looking 8