Temat: Środowisko przyrodnicze Karpat na pograniczu polsko słowackim od Beskidu Niskiego przez Bieszczady po Wyhorlat.

Podobne dokumenty
Metoda pracy: Praca z mapą, praca z tekstem (analiza opisu wybranych parków narodowych), rozmowa dydaktyczna.

Wykonanie: Koplin Małgorzata i Szmyt Konstancja Kl. 3 IM

Kurs Przodownika Turystyki Górskiej edycja 2012

Karpaty zewnętrzne fliszowe

Temat lekcji: Klimat Polski przejściowość.

Krajobraz w Kordylierach

KARPATY I POGÓRZE KARPACKIE

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii

BIESZCZADY PLC180001

Park Narodowy Gór Stołowych

Konspekt lekcji geografii w klasie trzeciej gimnazjum. Temat: Położenie geograficzne i środowisko przyrodnicze Australii.

Atrakcje turystyczne :46:55

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

Scenariusz zajęć. Dzieje Ziemi

Najwyższymi górami w Ameryce Południowej są Andy. Ciągną się one wzdłuż północnego i zachodniego wybrzeża kontynentu na długość ok km.

W latach miejscowość była siedzibą gminy Tatrzańskiej.

Kurs Przodownika Turystyki Górskiej PTTK Pogórza Beskidzkie

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2012 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

Wymagania edukacyjne z geografii - Gimnazjum klasa II

Temat lekcji: Środowisko geograficzne Polski powtórzenie wiadomości. (temat zgodny z podstawą programową rozporządzenia MEN z dnia r.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018

Karta rejestracyjna terenu zagrożonego ruchami masowymi Ziemi

Podróż w Bieszczady. 2. Różnica wysokości między Tarnicą a Połoniną Wetlińską wynosi A. 99 m B. 93 m C. 9 m D. 7 m

Zespół (organizacja związkowa pieczątka)...

Karta rejestracyjna terenu zagrożonego ruchami masowymi Ziemi

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 2

Twórcza szkoła dla twórczego ucznia Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Przedmiotowy system oceniania

Atlas ryb, podręcznik biologii ryb, mapa świata i Europy, mapa Polski z oznaczonymi zaporami na rzekach.

Kurs Przodownika Turystyki Górskiej PTTK Podział Beskidów

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A kod ucznia...

PRZESZŁOŚĆ GEOLOGICZNA ZAKLĘTA W SKAŁACH (DZIEJE GEOLOGICZNE OBSZARU POLSKI)

GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE. ,,Planeta Nowa 3. Nauczyciel :Alicja Januś R. SZK.2016/2017

Cechy klimatu Europy. Czynniki kształtujące klimat Europy

Test nr 4 Strefy klimatyczne, roślinność, gleby

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2014 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B kod ucznia...

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 2 GIMNAZJUM

SCENARIUSZ LEKCJI GEOGRAFII W SZKOLE ŚREDNIEJ. Opracowała: Elżbieta Paluchowska

Opis obszaru planowanego do objęcia LSR, w tym opis spójności tego obszaru.

Co to jest ustrój rzeczny?

Bieszczady Ustrzyki Górne Połonina Caryńska Kruhly Wierch (1297 m n.p.m.) Tarnica(1346 m n.p.m.) Wielką Rawkę (1307 m n.p.m.

Duża, główna, wyróżniona umownie część wodnej powłoki Ziemi to... ocean

Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 2

Cechy klimatu Polski. Cechy klimatu Polski. Wstęp

Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2

ZADANIA CZĘŚCI PRZYRODNICZEJ IV EDYCJI KONKURSU PIOSENKI TURYSTYCZNEJ I WIEDZY O POLSKICH GÓRACH WAGABUNDA 2007

Konspekt lekcji z przyrody dla klasy V Krajobraz Polski powtórzenie wiadomości autor: Jarosław Garbowski 1. Konspekt lekcji

Plan scenariusza zajęć. Różnorodność środowiska przyrodniczego Tatrzańskiego Parku Narodowego

GEOGRAFIA KL.VII. Dzia ł. Wymagania konieczne i podstawowe Wymagania rozszerzające Wymagania dopełniające

Dział programu : Poznajemy nasze otoczenie

POZNAJEMY LAS I JEGO MIESZKAŃCÓW.

Twórcza szkoła dla twórczego ucznia Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

KOSACIEC SYBERYJSKI OBUWIK ARNIKA GÓRSKA

Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień dary niesie. Scenariusz nr 9

Warszawa- środowisko przyrodnicze Jak środowisko przyrodnicze determinowało rozwój miasta? Agnieszka Chrząstowska-Wachtel

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2012 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja A

Poznaj Ziemię- część 2

Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski

GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE. ,, Bliżej geografii2. Nauczyciel :Alicja Januś R. SZK.2016/2017

Beskidy Zachodnie część wschodnia

Miejsce Polski na mapie świata

Twórcza szkoła dla twórczego ucznia Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Charakterystyka zlewni

ochrona przyrody 80 RAPORT O STANIE ŚRODOWISKA W WOJEWÓDZTWIE MAŁOPOLSKIM W 2009 ROKU

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

PLAN METODYCZNY LEKCJI. Temat lekcji: Poznajemy przystosowania ryb do życia w wodzie.

KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010

Rezerwaty przyrody czas na comeback!

W czasach Jezusa Chrystusa Palestyna liczyła ok. mln mieszkańców.

WARSZTATY GEOMORFOLOGICZNE NA PILSKU (BESKID ŻYWIECKI)

Edukacja ekologiczna wparciem dla ochrony przyrody w Bieszczadzkim Parku Narodowym

77 Co to jest mapa? Orientacja w terenie, szkic, plan, mapa. 78 Wielkie odkrycia geograficzne. Orientacja w terenie, szkic, plan, mapa

STOPIEŃ SZKOLNY klucz odpowiedzi Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

EGZAMIN MATURALNY 2011 GEOGRAFIA

Rzeźba na mapach. m n.p.m

Plan metodyczny lekcji

ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

GEOGRAFICZNY SZKOLNY KONKURS GIMNAZJUM ZESTAW 4 TERMIN ODDANIA 28 MARCA

UCHWAŁA NR VIII/71/15 RADY MIEJSKIEJ W USTRZYKACH DOLNYCH. z dnia 14 maja 2015 r.

Ochrona środowiska przyrodniczego Polski

Grawitacyjne ruchy masowe

Opracowanie: Lech Krzysztofiak Anna Krzysztofiak

Karta Dokumentacyjna Geostanowiska

powiat jeleniogórski

Drzewa iglaste i liściaste

z krajów z nim sąsiadujących. 1. Na podstawie poniższych opisów rozpoznaj obiekty geograficzne, a następnie zaznacz je na mapie

Magurski Park Narodowy

Badanie struktury gatunkowej i wiekowej drzewostanu o cechach antropogenicznych

Geografia - Klasa 2 Dział 1 Położenie oraz środowisko przyrodnicze Polski 1. Położenie i granice Polski - określam położenie Polski w Europie i na

Ochrona georóżnorodności i geoturystyka na terenie wybranych parków krajobrazowych województwa dolnośląskiego

TYGODNIOWY BIULETYN HYDROLOGICZNY

Występowanie i biologia wybranych gatunków ptaków gnieżdżących się w Bieszczadach Zachodnich

dr hab. inż. Jarosław Lasota Zakład Gleboznawstwa Leśnego, Instytut Ekologii i Hodowli Lasu UR w Krakowie

Przyroda Beskidu Niskiego i Pogórza

Przyroda łagodzi zmiany klimatu cykl szkoleniowy

Wiem, co trzeba. Styczeń. Materiały dla klasy III. Imię i nazwisko:... Klasa:...

Biuletyn Śniegowy dla Tatr Polskich nr 16/14 za okres

Uczeń potrafi określić, w jakich dziedzinach surowce mineralne są wykorzystywane przez człowieka.

Karpatolandia wędrówki po polskich Karpatach. Planszowa gra dydaktyczna

Transkrypt:

Scenariusz lekcji Temat: Środowisko przyrodnicze Karpat na pograniczu polsko słowackim od Beskidu Niskiego przez Bieszczady po Wyhorlat. I. Cel główny: Poznanie środowiska przyrodniczego Karpat na obszarze pogranicza polsko - słowackiego II. Cel szczegółowy: Uczeń zna: podział części Karpat na regiony geograficzne, położenie pasm górskich, główne szyty, rzeki, rodzaje gleb, rośliny i zwierzęta występujące na obszarze pogranicza, pojęcia: flisz, płaszczowina, dział wodny, procesy fluwialne, endemit Uczeń potrafi: przedstawić elementy łączące obszary na pograniczu polsko słowackim, wyjaśnić wpływ wysokości nad poziomem morza na klimat i roślinność gór, omówić proces powstawania wiatru halnego, wykazać związek między rzeźbą terenu a budową geologiczną, ocenić znaczenie parków narodowych i rezerwatów w ochronie przyrody Karpat, III. IV. Czas trwania: 90 minut Metody i formy pracy: Indywidualna, grupowa, elementy wykładu, pogadanka, elementy dyskusji, praca z mapą, ćwiczenia z kartą pracy. V. Środki dydaktyczne: Mapa pogranicza polsko słowackiego, mapa ścienna, karta pracy, prezentacja multimedialna, materiał pomocniczy (załącznik konspektu) VI. Przebieg lekcji: Faza wprowadzająca: 1. Czynności organizacyjne. 2. Przedstawienie tematu i celów lekcji. 3. Korzystając z mapy ściennej Europy, uczniowie lokalizują Karpaty, odczytują nazwy państw, na terytorium których są położone. 4. Nauczyciel pyta uczniów, jak rozumieją pojęcie pogranicza, a następnie prosi o wyznaczenie zasięgu pogranicza na mapie oraz odczytanie głównych pasm górskich. Faza realizacyjna:

1. Nauczyciel przedstawia prezentację multimedialną Środowisko przyrodnicze pogranicza polsko słowackiego (dostępna na stronie projektu http://naszekarpaty.pol-slov.eu/multimedia). Uczniowie otrzymują Geograficzną mapę pogranicza polsko słowackiego (załącznik publikacji) i analizują położenie omawianych elementów środowiska przyrodniczego: budowę geologiczną, rzeźbę terenu, stosunki wodne, klimat, gleby, świat roślin i zwierząt, a także miejsca związane z ochroną przyrody. Uczniowie sporządzają notatki. 2. W trakcie prezentacji nauczyciel wykorzystuje metodę burzy mózgów i zadaje pytania dotyczące m.in.: powstawania fliszu karpackiego funkcji sztucznych jezior powstawania osuwisk powstawania wiatru halnego Nauczyciel weryfikuje informacje uzyskane od uczniów. 3. Nauczyciel dzieli uczniów na grupy i rozdaje im materiał pomocniczy, na podstawie którego oraz w oparciu o notatki z prezentacji uczniowie rozwiązują zadania. Poziom ćwiczeń dostosowuje do możliwości intelektualnych uczniów (załącznik publikacji). Faza podsumowująca: 1. Nauczyciel zadaje uczniom pytania: czy widzą dużo podobieństw pomiędzy środowiskiem przyrodniczym w polskiej i słowackiej części Karpat? czy istnieje potrzeba współpracy pomiędzy Polską i Słowacją w zakresie zachowania walorów przyrodniczych? jakie są możliwe formy współpracy. 2. Nauczyciel prosi o wykonanie jednego zadania z karty pracy. Zadanie 1 Rozszyfruj odpowiedzi na pytania. KARTA PRACY

Znaki: A= B= C= Č= ß E= Ω H= I= K= Σ L= M= # N= $ O= R= * S= Θ T= W U= ^ Ž= & Ż= @ Y= ~ G= Ó= [ Ł= «Ą= ] 1. Najbardziej znana puszcza w PN Połoniny Θ W ^ &... 2. Najwyższy szczyt w PN Połoniny Σ * Ω # Ω $ * Θ... 3. Znaczenie słowa połoniny [ * Θ Σ Ω «] Σ... 4. Na połoninach żyje @ ^ *... 5. Najważniejsza miejscowość w PN Połoniny Θ W Σ ß $... Zadanie 2 Wyszukaj w wykreślance odpowiedzi na pytania. K R A E R F D U P O Ł O N I N Y

Y E S E T G Y A C R G Z R B J W A U R P S C S E C Y T N O V F W R R P P C T U I R W D K C Z L A T W I S A F K G A U I R W P I X I C E R P T F A B N R E Y U S P O J I T U W Y E I W D M R Y Z I T N F A N V O W A D U E W C K P A Y V S E F V N S R Z N Ż E A Ó M N S D S B Y H K C B A R K R U J I R C C W H I A P H R D C P Z W R G B O Y O P Ł W C O B S A L E E C R U I O W A P W S D B C O P I A S K O W I E C N Q I N K Ł T Z Y U B W Y W B O C J D S I L Y C Z C E A C I N R A T U I N E 1. Najwyższy szczyt Bieszczadów w Polsce. 2. Lista światowego dziedzictwa, na której zapisany jest PN Połoniny. 3. Słowacki PN wchodzący w skład MRB Karpaty Wschodnie. 4. Drugi co do wielkości rezerwat na Słowacji, graniczy z Polską. 5. Najwyższy szczyt PN Połoniny, trójstyk granic. 6. Warstwy skalne morskiego pochodzenia występujące na pograniczu polsko - słowackim. 7. Zalew na terenie Słowacji. 8. Rezerwat wspólny dla Ukrainy, Słowacji i Polski. 9. Podstawowa skała w Karpatach Wschodnich. Zadanie 3 Odpowiedz na pytania. 1. Na terenie jakich państw leżą Karpaty? 2. Z jakich skał zbudowane są Karpaty? 3. Wulkanicznym szczytem na Słowacji jest np. 4. Podaj nazwę największego sztucznego jeziora w Bieszczadach. 5. Jak nazywa się główna rzeka w Karpatach słowackich? 6. Podaj nazwę głównej rzeki w Bieszczadach. 7. Jeziorem osuwiskowym na Słowacji jest np. 8. Podaj nazwę najwyższego szczytu w Karpatach. 9. Jaki gatunek drzewa dominuje w karpackich lasach na obszarze pogranicza? 10. Najwyższym szczytem w Bieszczadach jest. Zadanie 4 Rozwiąż krzyżówkę

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. Najwyższe wzniesienie w Bukowskich Wierchach. 1. Skała wulkaniczna wylewna, występująca na Wyhorlacie 2. Charakterystyczna formacja leśna w Bieszczadach. 3. Piętro łąk górskich w Bieszczadach i w Bukowskich Wierchach. 4. Najwyższy szczyt w Beskidzie Niskim. 5. Rzeka na Pogórzu Ondavskim. 6. Najwyższy szczyt w polskiej części Karpat. Zadanie 5 Rozwiąż krzyżówkę 2. 4. 1. 3.. 5. 6. 7. 1. Na tym szczycie znajduje się zbieg trzech państw. 1. Skała, która buduje Karpaty. 2. Rezerwat na granicy polsko słowackiej, szczyt w paśmie granicznym Bieszczadów Zachodnich (1199 m n.p.m.) 3. Rzeka w Beskidzie Niskim. 4. Najwyższy szczyt w paśmie granicznym o wysokości 1307 m n.p.m. 5. Wieś na Słowacji, siedziba PN Połoniny 6. Szczyt w Bieszczadach o wysokości 1280 m n.p.m., znajduje się blisko przełęczy Bukowskiej

Zadanie 6 Zaznacz krzyżykiem kraj, w którym znajdują się podane nazwy. Nazwy Beskid Niski Pogórze Ondavskie Bieszczady Bukowskie Wierchy Wyhorlat 1. Tarnica 2.Jezioro Starina 3. Kremenaros 4. Ondava 5. Rabia Skała (szczyt) 6. Nezabec 7.Morskie Oko 8. Zbiornik Zemplínska šírava 9. PN Połoniny 10. Jeziorka Duszatyńskie 11. Flisz karpacki 12. Andezyt 13. Jezioro Solińskie 14. Osława 15. Laborec 16. Jezioro Domasa 17. Vihorlat 18. Busov 19. Cirocha 20. Nova Sedlica Tekst wprowadzający do lekcji ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE KARPAT NA POGRANICZU POLSKO SŁOWACKIM OD BESKIDU NISKIEGO PRZEZ BIESZCZADY PO WYHORLAT.

Pogranicze polsko słowackie leży w całości na terenie Karpat, których pasmo ciągnie się łukiem przez Europę Środkową od przełomu Dunaju pod Bratysławą (Słowacja) do Żelaznej Bramy przełomu Dunaju pod Orszową (Rumunia). Obok wspomnianych dwóch państw, Karpaty obejmują swym zasięgiem również Austrię, Czechy, Polskę, Węgry, Ukrainę oraz Serbię i dzielę się na Zachodnie, Wschodnie i Południowe. Omawiany obszar położony jest w obrębie Karpat Zachodnich i Wschodnich oraz ich mniejszych jednostek (podprowincji), takich jak: Zewnętrzne Karpaty Zachodnie (Beskid Niski, Pogórze Ondavskie), Zewnętrzne Karpaty Wschodnie (Bieszczady i Bukowskie Wierchy) oraz Wewnętrzne Karpaty Wschodnie (Wyhorlat). Administracyjnie omawiany obszar pogranicza obejmuje województwo podkarpackie po stronie polskiej oraz kraj preszowski i koszycki po stronie słowackiej. BUDOWA GEOLOGICZNA Karpaty zostały sfałdowane i wypiętrzone w kredzie i paleogenie w wyniku orogenezy alpejskiej; poszczególne części Karpat różnią się od siebie pod względem zarówno tektonicznym jak i litologicznym. Karpaty Zewnętrzne (Wschodnie i Zachodnie) zbudowane są głównie z serii zlepieńców, piaskowców i łupków ilastych (rzadziej z innych skał osadowych), które nazywamy fliszem karpackim. Tworzyły się od górnej jury przez kredę do paleogenu na dnie głębokiego zbiornika morskiego (geosynkliny 1 ) zwanego Oceanem Tetydy. Zostały następnie sfałdowane na przełomie paleogenu i neogenu i pchnięte ku północy w postaci ponasuwanych na siebie płaszczowin. Na omawianym obszarze wyróżnić można płaszczowiny: magurską, dukielską, śląską, podśląską i skolską. Karpaty Wewnętrzne zbudowane są natomiast ze skał magmowych wylewnych (andezytów i sypkich tufów), które powstały w wyniku aktywności wulkanicznej towarzyszącej orogenezie alpejskiej. Na omawianych obszarze można je spotkać w górach Wyhorlatu. RZEŹBA TERENU W rzeźbie terenu Beskidu Niskiego, Bieszczadów i Bukowskich Wierchów można wyróżnić charakterystyczny dla nich układ rusztowy. Grzbiety oddzielone są od siebie szerokimi obniżeniami, dolinami rzek wyerodowanymi w skałach mniej odpornych w polskiej części pogranicza biegną równolegle z południowego wschodu na północny zachód, a na Słowacji z północy na południe. Najwyższymi wzniesieniami są: w Beskidzie Niskim po stronie polskiej Lackowa (997 m n.p.m.), po słowackiej Busov (1002 m n.p.m.); w Bieszczadach Zachodnich - Tarnica 1346 m n.p.m. a w części słowackiej Bieszczadów tzw. Bukowskich Wierchach Kremenec (Kremenaros/Krzemieniec 1221 m n.p.m.) miejsce zbiegu trzech granic polskiej, ukraińskiej i słowackiej). W całych Bieszczadach najwyższym szczytem jest Pikuj z wysokością 1405 m n.p.m. położony na Ukrainie. Pasmo Wyhorlatu ma kształt nieregularnego łuku wygiętego ku północy składającego się z masywów pochodzenia wulkanicznego, do najwyższych należą tu: Wyhorlat (1076 m n.p.m.), Nežabec (1023 m n.p.m.), Sniński Kamień (1005 m n.p.m.). Główną rolę w kształtowaniu rzeźby Karpat na omawianym obszarze pogranicza polsko słowackiego odgrywają procesy fluwialne (rzeki), grawitacyjne ruchy masowe (osuwanie, 1 Geosynklina rozległe obniżenie skorupy ziemskiej wypełnione osadami, które następnie podlegają fałdowaniu, a w końcu izostatycznemu wypiętrzeniu. Flis J.: Szkolny słownik geograficzny, Warszawa 1982, WSiP

spełzywanie, odpadanie, obrywy i inne), a w wyższych partiach gór wietrzenie fizyczne. Częstymi formami spotykanymi w tej części Karpat są przełomy rzeczne, progi skalne, wodospady, a w szczytowych fragmentach skałki ostańcowe, czy rumowiska skalne. W wyniku procesów stokowych powstały również jeziora osuwiskowe takie, jak Duszatyńskie i Szmaragdowe w Polsce, czy Morskie Oko na Słowacji. STOSUNKI WODNE Na pograniczu polsko - słowackim łuk Karpat stanowi europejski dział wodny między zlewiskiem Morza Bałtyckiego i Morza Czarnego. Rzeki w Beskidzie Niskim (Osławica, Wisłok, Jasiołka, Wisłoka, Ropa) oraz w Bieszczadach (San) spływają w kierunku północnym i należą do dorzecza Wisły. Cieki wodne wypływające natomiast tuż za granicą polsko słowacką kierują swój bieg na południe do Dunaju i Morza Czarnego, są to: na Pogórzu Ondavskim Laborec oraz Ondava wraz z wpadającą do niej Toplą, w Bukowskich Wierchach - Cjrocha i Undava (dopływy Laborca). W górach Wyhorlatu potoki zasilają Laborec oraz jego dopływy - Uż, Cirochę. Polskimi rzekami, które na omawianym obszarze płyną do Morza Czarnego są Strwiąż i Mszanka należące do dorzecza Dniestru. Występujące na omawianym obszarze jeziora naturalne są pochodzenia osuwiskowego. Zaliczyć możemy do nich w Beskidzie Niskim - Beskidzkie Morskie Oko pod Maślaną Górą i pod Cergową, w Bieszczadach jeziorka Duszatyńskie, w górach Wyhorlat Morskie Oko pod Snińskim Kamieniem. Znajduje się tu również kilka zbiorników sztucznych, utworzonych przez człowieka. W Beskidzie Niskim zapory powstały w Klimkówce na Ropie, w Sieniawie na Wisłoku oraz w Krempnej na Wisłoce, a w Bieszczadach na rzece San - Jezioro Solińskie i Myczkowieckie. Jeziora sztuczne zbudowano również na rzekach słowackich na terenie Pogórza Ondavskiego jest to Wielka Domasa na rzece Ondava, w okolicach Bukowskich Wierchów Starina na rzece Cirocha a pod Wyhorlatem - Zemplínska šírava, zasilana licznymi potokami spływającymi z gór oraz wodą poprowadzoną kanałem z Laborca. KLIMAT Klimat pogranicza polsko słowackiego od Beskidu Niskiego przez Bieszczady po Wyhorlat jest umiarkowany ciepły przejściowy. Pogodę w Bieszczadach i Beskidzie Niskim kształtują masy powietrza polarno morskie (ok. 60%) i nieco mniej polarno - kontynentalne (ok. 25%), rzadko jest to powietrze arktyczne i zwrotnikowe. W słowackiej części Karpat natomiast temperatury są nieco wyższe, ponieważ kształtowane są głównie przez masy powietrza zwrotnikowego kontynentalnego dopływające znad Niziny Węgierskiej. Temperatury stycznia wynoszą od -2 C w dolinach na Pogórzu Ondawskim do -5 C w dolinach bieszczadzkich; w wyższych partiach grzbietów i gór we wskazanym okresie i w tych samych miejscach jest to odpowiednio -4 C do -10 C. Średnie temperatury lipca wahają się natomiast w dolinach od 20 C na pogórzu Ondavskim do 15 C w Bieszczadach, a w wyższych partiach odpowiednio 16 C i 14 C. Na omawianym obszarze największą ilość opadów w przedziale 800 1200 mm notuje się w Bieszczadach, nieco mniej pada w Beskidzie Niskim - 800 do 1000 mm, a najmniej na Pogórzu Ondavskim - 400 do 500 mm. Podobnie kształtuje się liczba dni z zalegającą pokrywą śnieżną, w polskiej części pogranicza jest największa i wynosi 90 150, w górach Wyhorlat -100-140, a na Pogórzu Ondavskim tylko 80 100 dni. Na całym obszarze przeważają wiatry południowe i zachodnie, a w Bieszczadach i górach Wyhorlat zdarza się halny. W

Beskidzie Niskim, charakterystyczne są ciepłe i suche wiatry tzw. dukielskie lub rymanowskie pojawiające się tu wiosną, zimą i jesienią. Ich powstawaniu sprzyja specyficzna rzeźba terenu wąskie, równoleżnikowe obniżenie terenu o przebiegu z południowego wschodu na północnyzachód zwane Dołami Jasielsko Sanockimi. GLEBY Gleby w Karpatach, także na pograniczu polsko słowackim należą do ubogich. Dominują gleby brunatne kwaśne i brunatne glejowe (ok. 85%) powstałe na zwietrzelinach piaskowców, pozostałe 15% stanowią gleby inicjalne (o nie wykształconym profilu glebowym) występujące w górnych partiach szczytowych, mady w dolinach rzecznych mady i gleby torfowe w bezodpływowych fragmentach dolin. ŚWIAT ROŚLIN Jak w każdych górach, tak i w Karpatach wraz ze wzrostem wysokości zmieniają się warunki klimatyczne spada temperatura, zwiększa się suma opadów, wydłuża okres zalegania pokrywy śnieżnej, okres wegetacyjny staje się krótszy. Efektem tych zmian jest piętrowy układ roślinności. W Karpatach wykształciło się 6 pięter roślinności piętro pogórza, regla dolnego, regla górnego, piętro kosodrzewiny, hale i turnie, jednak na omawianym obszarze występują tylko trzy pierwsze. Piętro pogórza sięga do wysokości ok. 500 m n.p.m. (w części słowackiej, ze względu na łagodniejszy klimat, nieco niżej ok. 400 m n.p.m., a w Bieszczadach ok. 550 m n.p.m.), regiel dolny natomiast sięga maksymalnie do 1150 m n.p.m. Dodatkowym piętrem, charakterystycznym dla Karpat Wschodnich, są występujące w Bieszczadach i Bukowskich Wierchach połoniny czyli zbiorowiska subalpejskie i alpejskie, rozciągające się od górnej granicy lasu po najwyższe szczyty. Brak na omawianym obszarze regla górnego ze świerkami. Lasy, w tej części Karpat zajmują powierzchnię około 70% (w górach Wyhorlat 90%). Najbardziej rozpowszechnionym zbiorowiskiem, szczególnie w Bieszczadach, Bukowych Wierchach i Wyhorlacie jest naturalnie zachowana buczyna karpacka. W składzie gatunkowym dominują buki, przeważające w górnych partiach regla dolnego, a także jodły, świerki, jawory, olszyna. Piętro pogórza porastają lasy grądowe z udziałem dębu, grabu, jodły, lipy. W Beskidzie Niskim przeważają drzewostany sztuczne z przewagą sosny. ŚWIAT ZWIERZĄT Słabe zaludnienie i rozległe obszary leśne na obszarze pogranicza sprzyjają licznemu występowaniu zwierząt, a położenie na pograniczu Karpat Zachodnich i Wschodnich decyduje o znacznej różnorodności gatunkowej zwierząt na tym terenie. Żyją tu m.in. niedźwiedzie, wilki, rysie, żbiki, jelenie, sarny, orły przednie, bociany czarne; w Bieszczadach i Bukowskich Wierchach spotkać można także żubry. OCHRONA PRZYRODY

Największym osiągnięciem Polski i Słowacji, a także Ukrainy w zakresie ochrony przyrody na analizowanym obszarze było powołanie w 1992 r. pod patronatem UNESCO Międzynarodowego Rezerwatu Biosfery Karpaty Wschodnie. Aktualnie po polskiej stronie w skład rezerwatu wchodzą: Bieszczadzki Park Narodowy i będące jego otuliną Parki Krajobrazowe Ciśniańsko- Wetliński i Doliny Sanu, na Słowacji do rezerwatu włączono Park Narodowy Połoniny (do 1997 r. część Parku Krajobrazowego Karpaty Wschodnie), zaś na Ukrainie Użański Park Narodowy i Nadsański Park Krajobrazowy. Rezerwat obejmuje niektóre z najmniej przekształconych ekosystemów, np. część największego w Europie kompleksu naturalnych lasów bukowych i wschodniokarpackie łąki górskie zwane połoninami, chroni rzadkie i endemiczne górskie gatunki i zbiorowiska roślinne. W obszarze pogranicza znajdują się także inne miejsca chronione, należą do nich Magurski Park Narodowy, Jaśliski Park Krajobrazowy, a po stronie słowackiej parki krajobrazowe: Karpaty Wschodnie i Wyhorlat. Opracowała: Kamila Walasek Literatura: 1. Fogas A., Kollar T., Karpaty Wschodnie przewodnik, Bratysława 2006, Dajama 2. Krukar W., Swaniewicz P., Olszański T. A., Luboński P.: Bieszczady przewodnik., Pruszków 1999, Oficyna Wydawnicza Rewasz, 3. Przewodnik geologiczny po wschodnich Karpatach fliszowych. Pod redakcją K. Żytki, Warszawa 1973, Wydawnictwo Geologiczne, 4. Winnicki T, Zemanek B.: Przyroda Bieszczadzkiego Parku Narodowego, Ustrzyki Dolne 2009, Wydawnictwo Bieszczadzkiego Parku Narodowego, 5. http://www.sopsr.sk/nppoloniny/en/nature.php 6. http://www.magurskipn.pl