TRUDNOŚCI W PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ DZIECKA

UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU Wydział Studiów Edukacyjnych Zakład Edukacji Dziecka TRUDNOŚCI W PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ DZIECKA /CHALLENGES IN A CHILD'S EDUCATIONAL SPACE/ MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA NAUKOWA Poznań, 18 stycznia 2017

Konferencja organizowana pod patronatem Pani Dziekan Wydziału Studiów Edukacyjnych UAM Prof. zw. dr hab. Agnieszki Cybal-Michalskiej Komitet naukowy konferencji: Prof. UAM dr hab. Małgorzata Cywińska przewodnicząca Prof. AJD dr hab. Wiga Bednarkowa (Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie) Prof. UWr dr hab. Danuta Borecka Biernat (Uniwersytet Wrocławski) Doc. PaedDr. Radmila Burkovičová (Ostravská Univerzita) PhDr. Bc. Kari Fodorová (Ostravská Univerzita) Doc. PaedDr. Ivana Gejgušová (Ostravská Univerzita) Prof. UAM dr hab. Tomasz Gmerek (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, WSE) Prof. zw. dr hab. Agnieszka Gromkowska Melosik (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, WSE) Prof. zw. dr hab. Sabina Guz (Uniwersytet Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie) Prof. dr Petra Hiebl (Catholic University of Eichstaett Ingolstadt) Prof. zw. dr hab. Maria Jakowicka (Uniwersytet Zielonogórski) Prof. UZ dr hab. Marzenna Magda Adamowicz (Uniwersytet Zielonogórski) Dr hab. Renata Michalak (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, WSE) Prof. zw. dr hab. Barbara Nowak (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, WSE) Prof. WSB dr hab. Eugenia Rostańska (Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej) Prof. dr Klaudia Schultheis (Catholic University of Eichstaett Ingolstadt) Prof. UAM dr hab. Katarzyna Segiet (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, WSE) Prof. UAM dr hab. Waldemar Segiet (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, WSE) Prof. SGGW dr hab. Ewa Skrzetuska, (Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie) Prof. UAM dr hab. Jędrzej Stępak (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, WSE) Prof. zw. dr hab. Andrzej Twardowski (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, WSE) Prof. UKW dr hab. Krystyna Żuchelkowska (Uniwersytet im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy) Komitet organizacyjny Konferencji: Prof. UAM dr hab. Małgorzata Cywińska przewodnicząca Mgr Katarzyna Arciszewska Mgr Wojciech Arciszewski Mgr Marek Banaszak sekretarz Mgr Katarzyna Bogucka Dr Izabella Kaiser Mgr Joanna Kotowska Mgr Agata Rataszewska Biuro konferencji: Zakład Edukacji Dziecka Wydział Studiów Edukacyjnych UAM ul. Szamarzewskiego 89, Poznań e-mail: trudnosciedukacyjne@konferencja.dydaktyka.org tel. 781-291-191

PROGRAM KONFERENCJI Środa, 18 stycznia 2017 9:00 9:30 Powitanie Gości prof. UAM dr hab. Małgorzata Cywińska Otwarcie Konferencji Dziekan Wydziału Studiów Edukacyjnych UAM prof. zw. dr hab. Agnieszka Cybal Michalska Słowo wstępne prof. UAM dr hab. Małgorzata Cywińska Oblicza trudności edukacyjnych dzieci wobec wyzwań współczesności Występ artystyczny w wykonaniu: dzieci z Przedszkola nr 30 Mały Olimpijczyk w Poznaniu Zespołu Dziecięco Młodzieżowego prowadzonego przez mgr Ewę Sykulską z Pracowni Działań Twórczych w Przestrzeni Społecznej (WSE UAM) 9:30 11:15 SESJA PLENARNA, sala B Budynek E (Collegium im. Floriana Znanieckiego) Wydział Studiów Edukacyjnych, Szamarzewskiego 89 Moderatorzy: Prof. UAM dr hab. Małgorzata Cywińska, prof. zw. dr hab. Andrzej Twardowski, prof. dr hab. Danuta Borecka Biernat 9:30 9:45 Doc. PaedDr. Radmila Burkovičová, Ostravská Univerzita Przyszłość w przedszkolach w Republice Czeskiej 9:45 10.00 Doc. PaedDr. Ivana Gejgušová, Ostravská Univerzita Trudna droga dzieci i młodzieży do aktywnego czytelnictwa 10.00 10:15 Prof. zw. dr hab. Agnieszka Gromkowska Melosik, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Studiów Edukacyjnych Walka uczniów o sukces w kognitywnej maszynie. Paradoksy singapurskiej merytokracji 10:15 10:30 Prof. ASP dr hab. Barbara Weigl, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie Bariery rodzinne i środowiskowe w edukacji uczniów romskich 10:30 10:45 Prof. UAM dr hab. Tomasz Gmerek, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Studiów Edukacyjnych Strategie wyrównywania szans edukacyjnych dzieci w Finlandii

10:45 11:00 Prof. dr hab. Irena Kurlak, Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie Trudności w procesie nauczania nieletnich przestępców 11:00 11:15 Prof. UAM dr hab. Waldemar Segiet, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Studiów Edukacyjnych O przewadze dobrego domu w edukacji dziecka. Stare i nowe problemy 11.15 12.00 PRZERWA KAWOWA (foyer budynku E Collegium im. Floriana Znanieckiego) 12.00 14.00 SESJA PLENARNA, sala B Budynek E (Collegium im. Floriana Znanieckiego) Wydział Studiów Edukacyjnych, Szamarzewskiego 89 Moderatorzy: Prof. UAM dr hab. Małgorzata Cywińska, prof. AJD dr hab. Wiga Bednarkowa, Prof. UAM dr hab. Waldemar Segiet 12:00 12.15 Prof. zw. dr hab. Andrzej Twardowski, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Studiów Edukacyjnych Środowisko rodzinne jako przestrzeń wspomagania rozwoju małych dzieci z niepełnosprawnościami 12.15 12.30 Prof. UAM dr hab. Katarzyna Segiet, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Studiów Edukacyjnych Wymęczeni od urodzenia pogłębiający się fenomen współczesnego dzieciństwa 12:30 12.45 Prof. SGGW dr hab. Ewa Skrzetuska, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Dziecko z zaburzeniem widzenia w przestrzeni szkoły 12:45 13:00 Dr hab. Grażyna Mikołajczyk Lerman, Uniwersytet Łódzki Trudności w przestrzeni edukacyjnej dziecka z niepełnosprawnością 13:00 13:15 Prof. UAM dr hab. Kinga Kuszak, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Studiów Edukacyjnych Trudności dzieci w posługiwaniu się językiem ojczystym wybrane aspekty 13.15 13:30 Prof. WSB dr hab. Eugenia Rostańska, Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej Trudna komunikacja. Dziecko wobec języka szkoły, rodziny i mediów

13:30:13:45 Prof. AJD dr hab. Wiga Bednarkowa, Akademia im. J. Długosza w Częstochowie Kiedy dziecku brakuje powietrza... 14.00 15.00 PRZERWA OBIADOWA (foyer budynku E Collegium im. Floriana Znanieckiego) 15:00 16:45 SESJA PLENARNA, sala B Budynek E (Collegium im. Floriana Znanieckiego) Wydział Studiów Edukacyjnych, Szamarzewskiego 89 Moderatorzy: Prof. UAM dr hab. Małgorzata Cywińska, Prof. UAM dr hab. Kinga Kuszak, Prof. UAM dr hab. Katarzyna Segiet 15:00 15:15 Prof. UWr dr hab. Danuta Borecka Biernat, Uniwersytet Wrocławski Czynniki osobowe oraz postawa rodzicielska w kształtowaniu się strategii agresji radzenia sobie dorastających w sytuacji konfliktu społecznego 15:15 15:30 Prof. UZ dr hab. Marzenna Magda Adamowicz, Uniwersytet Zielonogórski Twórcze rozwiązywanie problemów pedagogicznych 15:30 15:45 Prof. UKW dr hab. Krystyna Żuchelkowska, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy Przestrzeń edukacyjna i jej rola w zbliżaniu dzieci przedszkolnych do przyrody 15:45 16:00 Prof. dr Klaudia Schultheis, Prof. dr Petra Heibl, Catholic University of Eichstaett Ingolstadt Uważność w szkole projekt dotyczący wzmocnienia kompetencji emocjonalnej dzieci 16:00 16:15 PhDr. Bc. Kari Fodorová, Ostravská Univerzita Nauczycielka i jej samokształcenie, jako jedna opcja dla poprawy ich działalności zawodowej z dziećmi w przedszkolu 16:15 16:30 Dr hab. Renata Michalak, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Studiów Edukacyjnych Aranżacja przestrzeni edukacyjnej w profilaktyce zagrożeń, barier i złożonych problemów w rozwoju dziecka. Perspektywa neurokognitywna

16:30 16:45 Dr hab. Agnieszka Naumiuk, dr Anna Steinhagen, Uniwersytet Warszawski Wyzwania funkcjonowania szkolnego, rodzinnego i środowiskowego dzieci z zaburzeniami więzi 17:00 19:00 OBRADY W SEKCJACH Sekcja 1, budynek D, sala 507, Wydział Studiów Edukacyjnych, Szamarzewskiego 89 Trudności edukacyjne dzieci w perspektywie historycznej i współczesnej Moderatorzy: prof. UZ dr hab. Marzenna Magda Adamowicz, prof. AJD dr hab. Wiga Bednarkowa Dr Aneta Bołdyrew, Uniwersytet Łódzki Trudności edukacyjne dzieci na ziemiach polskich w okresie II wojny światowej i ich implikacje w wymiarze indywidualnym i społecznym Dr Celina Czech Włodarczyk, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza Edukacja dzieci rdzennych mieszkańców Kanady próba rozliczenia z przeszłością, sytuacja obecna i planowane zmiany Dr Sebastian Taboł, Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka w Warszawie Dziecko we współczesnej rzeczywistości. Refleksje etyczne Dr Monika Jurewicz, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego Trudności szkolne jako doświadczenie biograficzne Dr Katarzyna Jadach, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Ochrona integralności cielesnej dziecka w placówce oświatowej Dr Karolina Appelt, dr Julita Wojciechowkska, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Przestrzenie edukacyjne a rozwój dziecka Dr Monika Gołembowska, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy Funkcjonowanie ucznia we współczesnej szkole zagrożenia?

Mgr Agnieszka Nymś Górna, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Emocjonalne i formalne aspekty bezpieczeństwa dzieci w wieku szkolnym Mgr Anna Schmidt, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Dziecko w obliczu przemocy rówieśniczej Mgr Kamila Pytowska, Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach Znaczenie oddziaływań pedagogicznych dla rozwoju dziecka Sekcja 2, budynek D, sala 210, Wydział Studiów Edukacyjnych, Szamarzewskiego 89 Środowiskowe uwarunkowania trudności edukacyjnych dzieci Moderatorzy: Prof. UWr dr hab. Danuta Borecka Biernat, Prof. UAM dr hab. Katarzyna Segiet Dr Urszula Markowska Manista, Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie Pomiędzy endemiczną a zinstytucjonalizowaną przestrzenią edukacji. Z badań terenowych w społeczności indygenicznej Lic. Paulina Głowacka, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Równe czy nierówne szanse dzieci z ubogich rodzin w przestrzeni edukacyjnej Mgr Michalina Kasprzak, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Twórczy rozwój dziecka a zróżnicowane środowisko społeczne Dr Joanna Kozielska, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Trudne wybory. Gimnazjaliści wobec swojej edukacyjno zawodowej przyszłości Dr Agnieszka Skowrońska Pućka, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Uczennica w ciąży a wsparcie nauczycieli. Wyniki badań własnych Dr Monika Suska Kuźmicka, Uniwersytet Warmińsko Mazurski Socjoterapia dzieci i młodzieży w szkole wiejskiej dylematy i rozwiązania Dr Joanna Juszczyk Rygałło, Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Socjalizacja dziecka czas utracony bezpowrotnie

Mgr Anna Gaweł, Uniwersytet Śląski Analiza twórczości plastycznej dziecka odrzuconego rówieśniczo w klasie szkolnej. Subiektywny obraz rodziny w twórczości plastycznej dziecka odrzuconego rówieśniczo w klasie szkolnej Dr Sonia Wawrzyniak, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Bariery komunikacyjne między nauczycielami a rodzicami dziecka z niepowodzeniami szkolnymi Dr Katarzyna Sadowska, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza Dziecko w żłobku trudności, wyzwania, szanse Lic. Anna Śrama, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Niepowodzenia szkolne w edukacji wczesnoszkolnej problem czy wyzwanie? Sekcja 3, budynek D, sala 101, Wydział Studiów Edukacyjnych, Szamarzewskiego 89 Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Moderatorzy: Prof. zw. dr hab. Andrzej Twardowski, Prof. ASP dr hab. Barbara Weigl Mgr Ewelina Kłak, Uniwersytet Wrocławski Trudności edukacyjne dziecka z zespołem Aspergera Dr Agnieszka Kamyk Wawryszuk, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Budgoszczy Rola nauczyciela w przygotowaniu przestrzeni edukacyjnej dziecka z hemofilią Dr Izabela Sochacka, Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Wybrane aspekty diagnozy surdologopedycznej dziecka z niedosłuchem przewodzeniowym Dr Aleksandra Pyrzyk Kuta, Uniwersytet Śląski w Katowicach Szept, szelest, szmer dystraktory w klasie szkolnej w kontekście funkcjonowania dzieci z centralnym zaburzeniem przetwarzania słuchowego (CAPD) Mgr Beata Iwanicka, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Trudności w przestrzeni edukacyjnej dziecka języki migowe oraz system Haptic wobec problemów edukacyjnych osób z niepełnosprawnością sprzężoną

Mgr Dominika Przybyszewska, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Rozwijanie umiejętności społecznych u dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu Mgr Paweł Grzybek, Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach Sytuacja psychospołeczna rodziców dziecka chorego onkologicznie aspekty psychoonkologiczne z perspektywy pracy pedagoga Dr Maria Porzucek Miśkiewicz, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Specyfika pracy z dzieckiem zdolnym Sekcja 4, budynek D, sala 308, Wydział Studiów Edukacyjnych, Szamarzewskiego 89 Przestrzeń specyficznych trudności w uczeniu się i wybranych aspektów wspierania rozwoju dzieci Moderatorzy: Prof. dr hab. Irena Kurlak, Prof. UAM dr hab. Kinga Kuszak Dr Anna Szkolak Stępień, Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie Trudności w uczeniu się model diagnozowania dysleksji rozwojowej Dr Agnieszka Pawluk Skrzypek, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Ja i moja szkoła w kontekście trudności związanych z doświadczaniem dysleksji rozwojowej refleksja uczniów kończących szkołę podstawową Mgr Monika Chodyna Santus, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy Uczeń z dysleksją a medialny dyskurs o dysleksji Dr Małgorzata Kowalik Olubińska, Uniwersytet Warmińsko Mazurski w Olsztynie Sytuacja szkolna ucznia z nadpobudliwością psychoruchową perspektywa dziecka Dr Olga Zamecka Zalas, dr Izabela Kiełtyk Zaborowska, Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach Filia w Piotrkowie Trybunalskim Współpraca rodziców i szkoły w zapobieganiu i przezwyciężaniu trudnych zachowań dziecka w wieku wczesnoszkolnym Dr Agnieszka Latoś, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy Uczeń trudny, czy wymagający uczeń z zaburzeniami zachowania w szkole

Dr Justyna Śmietańska, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Zarządzanie szkołą a kompensacja trudności edukacyjnych dziecka Dr Joanna Szafran, mgr Anna Cwojdzińska, mgr Martyna Dziekan, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Uniwersytet SWPS, Stowarzyszenie KIND Kolektyw Społeczne i emocjonalne uczenie się i nauczanie, jako użyteczny paradygmat pozytywnego wsparcia rozwoju dzieci i młodzieży na terenie szkół i placówek oświatowych Sekcja 5, budynek D, sala 021, Wydział Studiów Edukacyjnych, Szamarzewskiego 89 Trudności edukacyjne dzieci w obszarze medialnym i wybranych treści nauczania Moderatorzy: Prof. UKW dr hab. Krystyna Żuchelkowska, dr hab. Agnieszka Naumiuk Dr Mariusz Przybyła, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Wirtualne przestrzenie w edukacji dziecka Dr Ewa Nowicka, Uniwersytet Zielonogórski Trudności ucznia edukacji wczesnoszkolnej w przestrzeni medialnej Dr Renata Brzezińska, Kujawska Szkoła Wyższej we Włocławku Tabletowe dzieciństwo. Szansa czy zagrożenie w rozwoju i edukacji dziecka? Dr Anna Brosch, Uniwersytet Śląski w Katowicach Smartfon w klasie: Od zabawki do narzędzia edukacyjnego Dr Jadwiga Oleksy, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu Podręcznik jako narzędzie sterujące działaniami nauczyciela i aktywnością edukacyjną uczniów klas I III Mgr Klaudia Żernik, Uniwersytet Zielonogórski Trudności w uczeniu się języków obcych w przedszkolu Dr Krzysztof Wołodkiewicz, Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu Rola wczesnych doświadczeń dziecka w pokonywaniu trudności matematycznych Dr Katarzyna Forecka Waśko, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Trudności edukacyjne dziecka w obszarze zajęć muzyczno ruchowych

Dr Paulina Ratajczak, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Trudności w przestrzeni edukacyjnej dziecka w perspektywie analizy transakcyjnej Dr Katarzyna Waszyńska, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Seksualność dziecka wskazania dla edukacji i wychowania PODSUMOWANIE I ZAMKNIĘCIE KONFERENCJI UROCZYSTA KOLACJA 19:15 (foyer budynku E Collegium im. Floriana Znanieckiego)