Temat: Jak bezpiecznie spędzać czas na podwórku?

Podobne dokumenty
Temat: Jak bezpiecznie spędzać czas na podwórku?"

Temat: Bezpieczny wypoczynek w górach sporty zimowe

Temat: Bezpieczny wypoczynek nad wodą przyczyny utonięć

Temat dnia: Otoczenie mojej szkoły

Temat: Co może zagrażać naszemu zdrowiu i życiu w szkole część I

Temat dnia: Niebezpieczne przedmioty i substancje

Temat: Bezpieczny wypoczynek podczas wycieczek pieszych, rowerowych i autokarowych

Temat dnia: Znam niebezpieczeństwa, które mi grożą. W razie ich wystąpienia wiem, jak się zachować.

Temat: Bezpieczny wypoczynek nad wodą powiedz NIE zagrożeniom

Temat: Bezpieczny wypoczynek nad wodą dlaczego kąpielisko strzeżone?

SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ: AGRESJA I STRES. JAK SOBIE RADZIĆ ZE STRESEM?

BEZPIECZEŃSTWO I PIERWSZA POMOC PRZEDLEKARSKA MATERIAŁY DO ZAJĘĆ

do udzielenia pierwszej pomocy w takich przypadkach. Uraz termiczny może przybrać postać oparzenia słonecznego lub przegrzania.

Chillout w pracy. Nowatorska koncepcja

Pozycja boczna ustalona jest dla pacjenta bezpieczna poniewa :

Gry i zabawy matematyczne

Temat: Bezpieczny wypoczynek podczas wycieczek zasady ogólne

PROPOZYCJE AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE PERCEPCJI SŁUCHOWEJ. Temat ośrodka tygodniowego: Karnawał. Temat ośrodka dziennego: Zabawa karnawałowa.

NIGDY NIE SKACZ DO WODY W MIEJSCACH NIEROZPOZNANYCH!!!

ZASADY WYPEŁNIANIA ANKIETY 2. ZATRUDNIENIE NA CZĘŚĆ ETATU LUB PRZEZ CZĘŚĆ OKRESU OCENY

OFERTA SŁONECZNA / OFERTA Infolinia: ultralekki fluid do twarzy SPF 50+, 50 ml TWÓJ ZESTAW PREZENTÓW

Konspekt zajęć edukacyjnych prowadzonych w ramach programu Bezpieczniki TAURONA. Włącz dla dobra dziecka

OPARZENIA TERMICZNE I CHEMICZNE

Pajączek 1. na proste plecy. medpatent.com.pl. Pajączek 1 to niewielkie urządzenie do noszenia na plecach. Zasygnalizuje, kiedy się zgarbisz.

BEZPIECZNE WAKACJE! TWOJE BEZPIECZEŃSTWO ZALEŻY TAKŻE OD CIEBIE OPRACOWAŁA: ANNA ŚWIDEREK

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Temat: Bezpieczny wypoczynek nad wodą - powiedz NIE zagrożeniom"

Temat: Rośliny i zwierzęta jako źródło zagrożeń dla zdrowia człowieka

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Konspekt zajęć edukacyjnych prowadzonych w ramach programu Bezpieczniki TAURONA. Włącz dla dobra dziecka

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

NAJWAŻNIEJSZE ZALETY LAMP DIODOWYCH

INSTRUKCJA OBSŁUGI URZĄDZENIA: HC8201

INSTRUKCJA BHP PRZY RECZNYCH PRACACH TRANSPORTOWYCH DLA PRACOWNIKÓW KUCHENKI ODDZIAŁOWEJ.

po.tk.krakow.pl Sprawd¼ oddech próbuj±c wyczuæ go na policzku i obserwuj±c ruchy klatki piersiowej poszkodowanego.

Plan pracy Szkolnego Koła PCK w roku szkolnym 2011/2012

1. UWAGI OGÓLNE 2. PRZED ROZPOCZĘCIEM PRACY:

Temat dnia: Poprzez ćwiczenia utrwalamy wiadomości

WYCHŁODZENIE I ODMROŻENIE

BUS - Kabel. Do po³¹czenia interfejsów magistrali TAC - BUS BK 1 BK 10 BK 40-1

Profilaktyka w zakresie udzielania pierwszej pomocy i ratownictwa

SCENARIUSZ LEKCJI DLA KLASY V (z elementami minikoszykówki)

Finansujący: Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie

ADUNEK RODZAJ ZAGRO ENIA OCHRONA OSOBISTA PODSTAWOWE CZYNNOήI KIEROWCY DODATKOWE I SPECJALNE CZYNNOήI KIEROWCY PO AR PIERWSZA POMOC INFORMACJE

Zmiany pozycji techniki

BEZPIECZE STWO PRACY Z LASERAMI

Sport, rekreacja, zabawa? Tak, ale z głowg

Treści kształcenia i wychowania V.2. Dla edukacji systematycznej. uwagi. zagadnienia związane z realizacją programu. przewidywane osiągnięcia uczniów

Temat: Kiedy spotkam na swej drodze... przedmioty niebezpieczne

Temat: Zasady pierwszej pomocy

Czy ofiary wypadków mogą liczyć na pomoc ZUS

Temat lekcji: Bakterie a wirusy.

SPRZĄTACZKA pracownik gospodarczy

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA w Zespole Szkół Specjalnych nr 91

SCENARIUSZ LEKCJI Liceum

LIMATHERM SENSOR Sp. z o.o.

DOPALACZE. - nowa kategoria substancji psychoaktywnych

INSTRUKCJA OBS UGI. Stabilizowane zasilacze pr du sta ego. modele: DF173003C DF173005C

Temat: Bezpieczny wypoczynek podczas wycieczek - zasady ogólne"

PRZYRODA RODZAJE MAP

Komputer i urządzenia z nim współpracujące

Instrukcja zarządzania systemem informatycznym służącym do przetwarzania danych osobowych

Instrukcja obsługi.

Temat: Bakterie i wirusy podstępne zagrożenie

PROCEDURA OCENY RYZYKA ZAWODOWEGO. w Urzędzie Gminy Mściwojów

na bezpieczne i zdrowe wakacje sposobów

Scenariusz lekcji biologii w gimnazjum

ZAPYTANIE OFERTOWE. Nazwa zamówienia: Wykonanie usług geodezyjnych podziały nieruchomości

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

PRZEPISY KLASYFIKACJI I BUDOWY STATKÓW MORSKICH

1. CHARAKTERYSTYKA TECHNICZNA

po rednie: które powstaje bez przep ywu pr du przez organizm cz owieka, np. uszkodzenie wzroku poprzez dzia anie uku elektrycznego.

REGULAMIN VII MISTRZOSTW UCZELNI WYŻSZYCH W GRACH ZESPOŁOWYCH 2016r. Piłka Koszykowa Organizator: URSSPCZ i RUZSPPCZ Koordynator Mistrzostw: Piotr Żak

gdy wielomian p(x) jest podzielny bez reszty przez trójmian kwadratowy x rx q. W takim przypadku (5.10)

Temat: Bezpieczny wypoczynek nad wodą - dlaczego kąpielisko strzeżone?"

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Zasady bezpieczeństwa podczas upałów

REGULAMIN Turnieju piłki nożnej plażowej RAWICKIE EURO ŚWIĘTO RAWICZA r.

Wychowanie komunikacyjne

OGÓLNOPOLSKI TURNIEJ WIEDZY POŻARNICZEJ

Cele lekcji - uczeń: Klasa: V. Czas trwania: 90 minut. Metody pracy: - pogadanka, - "burza mózgów", - "metaplan", - metoda praktycznego działania.

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Promieniowanie podczerwone

Przykładowy konspekt lekcji dla uczniów klas IV-VI

F Ă MD LH Q D ] G È ] U

(telefon kontaktowy) Wójt Gminy Borowa

EGZAMIN POTWIERDZAJ CY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2014 CZ PRAKTYCZNA

Efektywna strategia sprzedaży

Spis treœci Uwagi wstêpne L i c z b a n a t u r a l n a T e c h n i k a r a c h u n k o w a

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

CZUJNIKI TEMPERATURY Dane techniczne

tróżka Źródło:

UKŁAD ROZRUCHU SILNIKÓW SPALINOWYCH

MIŚ I KREDKA Newsletter Przedszkola Nr 110

Formularz Fair Play sezon 2009/2010 III liga. Stadion/Miejsce zawodów Data Godzina meczu Rezultat OCENA

Temat: Instrukcja obsługi życia codziennego", czyli kto czyta, nie błądzi.

1. MONITOR. a) UNIKAJ! b) WYSOKOŚĆ LINII OCZU

Sprawiedliwi w filmie

Phytophthora cactorum (Leb. & Cohn) Schröeter

Gruntowy wymiennik ciepła PROVENT- GEO

Transkrypt:

MODUŁ II LEKCJA 4 Temat: Jak bezpiecznie spędzać czas na podwórku? Wolny czas lubimy spędzać z kolegami na podwórku. Musimy jednak pamiętać o wielu grożących nam niebezpieczeństwach. Formy realizacji: przyroda, œcie ka prozdrowotna, godzina wychowawcza, Cele ogólne: Uœwiadomienie uczniom Ÿróde³ zagro eñ w trakcie zabaw na podwórku. Kszta³cenie nawyku przewidywania i unikania mo liwych zagro eñ. Kszta³towanie w³aœciwych nawyków zachowywania siê w grupie. Cele szczegółowe: Uczeñ potrafi: wymieniæ przyczyny wypadków na podwórku, wymieniæ zagro enia, jakie mog¹ spotkaæ dzieci na podwórku, wyjaœniæ, jak nale y przechodziæ przez jezdniê, wymieniæ, kogo nale y zawiadomiæ w razie wypadku, przewidywaæ skutki bezmyœlnego zachowania w trakcie zabawy, wskazaæ, jak mo na unikn¹æ wielu nieszczêœliwych wypadków, wyjaœniæ, jak nale y postêpowaæ, aby unikn¹æ udaru cieplnego i poparzenia s³onecznego, wie, gdzie szukaæ pomocy w razie wypadku, umie wspó³pracowaæ w grupie. Metody nauczania: materia³y dla ucznia, teatrzyk, dyskusja. Pomoce dydaktyczne: kartki papieru, d³ugopis, materia³y dla ucznia. Formy pracy: indywidualna, grupowa. 107

BEZPIECZNE ZACHOWANIE W DOMU PLAN ZAJĘĆ: 1. Czynnoœci organizacyjne: nauczyciel sprawdza obecnoœæ i dzieli klasê na 4 grupy. Uczniowie wybieraj¹ liderów grup. 2. Uczniowie odpowiadaj¹ na pytania: 1) Gdzie spêdzaj¹ czas po zajêciach szkolnych? 2) W jakie zabawy bawi¹ siê na podwórku najczêœciej? 3. Nauczyciel zapisuje na tablicy has³o: "Podwórko moich marzeñ". Ka dy uczeñ otrzymuje po ma³ej kartce papieru. Jego zadanie polega na wypisaniu kilku cech wymarzonego podwórka. Nastêpnie uczniowie dobieraj¹ siê w pary i próbuj¹ wspólnie opisaæ idealne miejsce zabaw. Pary ³¹cz¹ siê w czwórki, potem w ósemki. Uczniowie powinni podaæ oko³o 10 elementów w opisie podwórka. Grupy 8-osobowe otrzymuj¹ du e arkusze papieru, na których zapisuj¹ swoje opinie. Wyniki pracy grup zostaj¹ wywieszone na tablicy. Jeden uczeñ z grupy prezentuje rezultaty pracy. Nauczyciel podkreœla wspólne elementy we wszystkich pracach. Przyk³adowe cechy wymarzonego podwórka : Po³o enie daleko od ruchliwych ulic. Trasy do jazdy na rowerze. Du y plac zabaw z ciekawymi urz¹dzeniami, np. drabinkami, zje d alniami. Du o zieleni. Jest czysto. Nauczyciel wyjaœnia uczniom, e w czasie lekcji bêdzie mowa o bezpieczeñstwie w czasie zabaw na podwórku. 4. Uczniowie wykonuj¹ æwiczenie 1, ³¹cz¹ obrazki z odpowiednim tekstem za pomoc¹ strza³ek. Wyznaczony uczeñ odczytuje rozwi¹zanie. Nauczyciel podkreœla, e zawsze w razie wypadku dziecko powinno powiadomiæ osobê doros³¹ lub zadzwoniæ pod numer s³u b ratowniczych. Uczniowie podaj¹ numery s³u b ratowniczych. 5. Uczniowie podaj¹ przyk³ady innych zagro eñ w czasie zabaw na podwórku. Nauczyciel powinien zwróciæ uwagê na zasady kontaktów z nieznajomymi (æwiczenie 2). 6. Nauczyciel ³¹czy grupy tak, aby powsta³y dwa zespo³y. Uczniowie maj¹ za zadanie przedstawiæ, w jaki sposób nale y przechodziæ przez jezdniê. Jedna grupa powinna pokazaæ scenkê przedstawiaj¹c¹ sposób przechodzenia przez jezdniê, gdy nie ma sygnalizacji œwietlnej i poruszamy siê pieszo, a druga grupa sposób przekraczania jezdni, gdy poruszamy siê na rowerze. 7. Uczniowie tworz¹ 4 grupy. Wykonuj¹ æwiczenie 3. Pisz¹ na promieniach s³oñca, jakie zalety i wady ma przebywanie na s³oñcu. Przyk³ady: Zalety ³adna opalenizna, jest ciep³o, mo na bawiæ siê na podwórku, s¹ wakacje. Wady udar s³oneczny, nowotwory skóry, oparzenia s³oneczne, b¹ble, zaczerwienienia skóry, ból oczu. 8. Uczniowie wykonuj¹ æwiczenie 4. Wymieniaj¹ objawy udaru cieplnego i oparzeñ s³onecznych, sposoby zapobiegania. 9. Ka dy uczeñ otrzymuje kartkê i odpowiada na pytanie: Co ja móg³bym zrobiæ, aby zabawy na podwórku by³y bezpieczniejsze? (æwiczenie 5). MATERIAŁY POMOCNICZE DLA NAUCZYCIELA (dla ucznia na płycie CD) MATERIAŁ POMOCNICZY NR 1 W czasie zabaw na podwórku mo emy zetkn¹æ siê z urz¹dzeniami elektrycznymi wysokiego napiêcia. Porażenie prądem elektrycznym o wysokim napięciu Mamy z nim do czynienia w przypadku uszkodzenia linii wysokiego napiêcia lub stacji transformatorowej. Niebezpieczne jest samo zbli anie siê do uszkodzonych przewodów bêd¹cych pod napiêciem, gdy mo e powstaæ ³uk elektryczny przez normalnie izoluj¹c¹ warstwê powietrza. Pr¹d przep³ywa wówczas przez ca³e cia³o, powstaje te wysoka temperatura, dochodzi do rozleg³ych oparzeñ. Pierwsza pomoc polega na: zawiadomieniu s³u b elektrycznych, aby wy³¹czy³y napiê- 108

MODUŁ II cie i wezwaniu reanimacyjnej karetki pogotowia. Nale y sprawdziæ, czy poszkodowany oddycha, je eli nie nale y rozpocz¹æ sztuczne oddychanie. Je eli poszkodowany nie oddycha i nie ma wyczuwalnego têtna, nale y przyst¹piæ do reanimacji. Pierwsza pomoc powinna byæ udzielona przez osoby odpowiednio przeszkolone. Niew³aœciwie udzielona pomoc mo e byæ tragiczna w skutkach. Osoby pora one mog¹ ulec jednoczeœnie wielu innym urazom: oparzeniu, mog¹ mieæ z³amania, mog¹ krwawiæ. Pora enie piorunem jest te pora eniem pr¹dem o wysokim napiêciu. Po pora eniu, w razie utraty oddechu, konieczne jest sztuczne oddychanie, a czasami masa serca. Niebezpieczeñstwo ra enia piorunem jest wiêksze w pobli u szczytów gór, pojedynczych drzew, wie. Nie nale y w czasie burzy wchodziæ do wody. NIE WOLNO: 1. Zbli aæ siê do urz¹dzeñ i budynków, na których umieszczone s¹ napisy takie jak: 2. Bawiæ siê w pobli u linii energetycznych. 3. Wspinaæ siê na s³upy energetyczne. 4. Puszczaæ latawców w pobli u linii energetycznych. 5. Podchodziæ do zerwanych lub zbyt luÿno zwisaj¹cych przewodów elektrycznych. Oparzenie słoneczne Oparzenie s³oneczne to uszkodzenie skóry i po³o onych pod ni¹ naczyñ krwionoœnych, wynikaj¹ce z nadmiernie d³ugiego dzia³ania promieni s³onecznych. Oznak¹ poparzenia s³onecznego jest zaczerwienienie skóry. W ciê szych przypadkach mog¹ tworzyæ siê pêcherze na skórze. Skóra boli, piecze i swêdzi jednoczeœnie. Po kilku dniach, gdy poparzenie zanika, schodzi naskórek. W przypadkach ciê szych, gdy w wyniku poparzenia s³onecznego tworz¹ siê pêcherze na skórze, mo e pojawiæ siê gor¹czka, nudnoœci, zapalenie skóry, infekcja. Czêste poparzenia s³oneczne przyspieszaj¹ proces starzenia siê skóry. Staje siê ona sucha i pomarszczona. W miejscach, gdzie skóra by³a czêsto poparzona przez s³oñce, mog¹ tworzyæ siê ró ne nowotwory skóry. Najbardziej niebezpieczny jest z³oœliwy czerniak. Je eli dosz³o do poparzenia nale y och³odziæ skórê, np. wzi¹æ ch³odny prysznic. Nastêpnie robiæ ok³ady, np. z zimnego mleka, jogurtu. Smarowaæ skórê œrodkami zawieraj¹cymi pantenol. W bardzo ciê kich przypadkach nale y udaæ siê do lekarza. Sposoby zapobiegania poparzeniom s³onecznym: w ci¹gu pierwszych dni opalania nie nale y opalaæ siê d³u ej ni kwadrans. W nastêpnych dniach mo na stopniowo zwiêkszaæ czas przebywania na s³oñcu, podczas opalania skóra musi byæ zawsze posmarowana preparatem z filtrem przeciws³onecznym. Osoby o jasnej karnacji powinny u ywaæ kremów z filtrem co najmniej 15. Skórê smarujemy oko³o 30 min. przed opalaniem i powtarzamy tê czynnoœæ co 2-3 godziny, w godzinach 11-15 promienie s³oneczne s¹ najsilniejsze i dlatego w tym czasie nie nale y siê opalaæ, dzieci do pierwszego roku ycia nie wolno opalaæ. Udar cieplny Udar cieplny spowodowany jest przegrzaniem organizmu, zazwyczaj w upalne dni. Dochodzi do niego przy braku nakrycia g³owy lub z powodu zbyt d³ugiego przebywania na s³oñcu. Objawy to silny ból g³owy, wysoka gor¹czka, wymioty, w ciê szych przypadkach utrata przytomnoœci, drgawki. Najwa niejszym elementem leczenia jest przeniesienie chorego do ch³odnego miejsca i zimne ok³ady. Chory powinien dostaæ zimne, lekko osolone p³yny. W ciê kich przypadkach nale y wezwaæ lekarza. 109

BEZPIECZNE ZACHOWANIE W DOMU Odmrożenie Odmro enie jest to uszkodzenie skóry i tkanek pod ni¹ le ¹cych, wywo³ane dzia³aniem niskiej temperatury. Odmro eniu ulegaj¹ najczêœciej palce nóg, r¹k, nos, policzki, ma³ owiny uszne. Rozró niamy trzy stopnie odmro eñ: stopieñ I zaczerwienienie, obrzêk, uczucie pieczenia i drêtwienie, stopieñ II znacznie wiêksze zasinienie i obrzêk, pojawiaj¹ siê pêcherze wype³nione p³ynem surowiczym lub surowiczo- -krwistym, stopieñ III martwica skóry, która przyjmuje sinawo purpurowe zabarwienie. Pierwsza pomoc poszkodowanego przenieœæ do ciep³ego pomieszczenia, rozgrzaæ odmro one miejsca ciep³ymi, suchymi rêkoma (nie wolno nacieraæ œniegiem) lub w³o yæ odmro on¹ czêœæ cia³a do zimnej wody i powoli podwy szaæ jej temperaturê do temperatury pokojowej, podaæ do picia mocno os³odzone gor¹ce napoje (nie wolno podawaæ alkoholu), je eli na skórze wystêpuj¹ pêcherze i sine przebarwienia, nale y skontaktowaæ siê z lekarzem. Wybrane choroby przenoszone przez zwierzęta (temat opracowany w module I lekcja 9 Zwierzêta wœród nas ) MATERIAŁ POMOCNICZY NR 2 ODPOWIEDZI DO ĆWICZEŃ Ćwiczenie 4 Objawy udaru cieplnego: Objawy poparzenia s³onecznego: 1) ból g³owy, 1) zaczerwienienie skóry, 2) z³e samopoczucie. 2) pêcherze na skórze, 3) pieczenie skóry. Jak mo emy zapobiegaæ poparzeniu i udarowi s³onecznemu: 1) w pierwszych dniach opalania nie przebywaæ na s³oñcu d³u ej ni kwadrans, 2) przed opalaniem skórê posmarowaæ kremem z filtrem, 3) smarowaæ skórê kremem z filtrem tak e w czasie opalania, 4) nie przebywaæ zbyt d³ugo na s³oñcu, 5) nosiæ nakrycie g³owy i okulary przeciws³oneczne, 6) nak³adaæ ubrania w jasnych kolorach. 110

MODUŁ II MATERIAŁY POMOCNICZE DLA UCZNIA LEKCJA 4 Temat: Jak bezpiecznie spędzać czas na podwórku? Wolny czas lubimy spędzać z kolegami na podwórku. Musimy jednak pamiętać o wielu grożących nam niebezpieczeństwach. Ćwiczenie 1 Po³¹cz za pomoc¹ strza³ek zdania z prostok¹tów z radami zapisanymi w owalach. Zwisające kable wysokiego napięcia. Nagle zerwał się wiatr. Nadchodzi burza. Grupa dzieci postanowiła bawić się w chowanego w starym, niezamieszkałym budynku. Janek lubi jeździć na rowerze. Wybrał się na wycieczkę do lasu. Niestety upadł i uderzył się w głowę. W pobliżu boiska rozpoczęto budowę nowego bloku. Już rozpoczęły się wykopy. Do grupy dzieci podchodzi nieznajomy człowiek. Nie wchodź. Grozi zawaleniem. Nakładaj kask. Nie zbliżaj się do kabli. Grozi porażeniem, a nawet śmiercią. Nigdy nie oddalaj się od miejsca zamieszkania z nieznajomym. Nie chowaj się pod drzewem. Nie wchodź do wody. Leki często wyglądem przypominają słodycze. Możesz się zatruć. Obok huśtawki dzieci znalazły torbę, a w niej kolorowe cukierki. Marta i Monika zauważyły dwa małe liski, które podeszły do ich domu. Nie podchodź do zwierząt leśnych, które dają się głaskać. Ziemia może osunąć się. Możesz zostać zasypany. 111

BEZPIECZNE ZACHOWANIE W DOMU Ćwiczenie 2 W wolne miejsca wpisz czasowniki i odczytaj, czego nie powinieneœ robiæ w czasie zabaw na podwórku (czasowniki mog¹ siê powtarzaæ). zjeżdżaj bierz oddalaj się wchodź syp podchodź 112

MODUŁ II Ćwiczenie 3 Na promieniach pierwszego s³oneczka wypisz, jakie wady, wed³ug Ciebie, ma przebywanie na s³oñcu. Na promieniach drugiego s³oneczka wypisz, jakie zalety ma przebywanie na s³oñcu. Ćwiczenie 4 Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania. Ch³opcy pobiegli na boisko graæ w pi³kê. S³oñce œwieci bardzo mocno. Gra jest bardzo zaciêta. Robi siê coraz bardziej gor¹co. To pierwszy tak bardzo ciep³y dzieñ tej wiosny. Niektórzy pi³karze zdjêli nawet koszule. Wszyscy prze ywaj¹ ten mecz, zawodnicy i grupka kibiców. Nareszcie koniec. Bartek i Marcin id¹ razem do domu po meczu. Obaj s¹ zadowoleni ich dru yna wygra³a. Ale oni sami czuj¹ siê dziwnie. Marcin nie gra³ dziœ, ale boli go g³owa i nie czuje siê zbyt dobrze. Mo e to dlatego, e sta³ d³ugo na s³oñcu i nie mia³ czapki na g³owie. Bartek te ma problemy. Bardzo piek¹ go plecy, i ca³e cia³o jest bardzo czerwone. W niektórych miejscach pojawi³y siê pêcherze. Okaza³o siê, e Marcin uleg³ udarowi cieplnemu, a Bartek poparzeniu. Wymieñ objawy udaru cieplnego: 1)... 2)... 113

BEZPIECZNE ZACHOWANIE W DOMU Wymieñ objawy poparzenia s³onecznego: 1)... 2)... 3)... Jak mo emy zapobiegaæ poparzeniom i udarowi s³onecznemu? 1)... 2)... 3)... 4)... 5)... 6)... Ćwiczenie 5 Uzupe³nij. 114