WZÓR KONSPEKTU SZKOLENIA TEMAT WARSZTATU Dlaczego potrzebujemy skutecznego Traktatu o Handlu Bronią? CELE Zwiększenie wiedzy na temat niekontrolowanego handlu bronią oraz jego skutków Zwiększenie wiedzy na temat globalnych współzależności i odpowiedzialności różnych państw za transfery broni Zwiększenie wiedzy na temat rekomendacji Amnesty International do Traktatu o Handlu Bronią oraz procesu jego tworzenia Zwiększenie umiejętności planowania akcji dotyczących niekontrolowanego handlu bronią GRUPA DOCELOWA Młodzież gimnazjalna, ponadgimnazjalna, studenci i studentki WIELKOŚĆ GRUPY 7-20 osób CZAS TRWANIA 2 h 30 WARSZTATU PRZYGOTOWANIE OP W zależności od liczby OU przygotuj odpowiednią ilość: losów z opisami ról bohaterów/ek symulacji ZAŁĄCZNIK NR 1 kartek z faktami dotyczącymi handlu bronią - ZAŁĄCZNIK NR 2 rekomendacji AI dotyczącymi Traktatu o Handlu Bronią - ZAŁĄCZNIK NR 3 POTRZEBNE MATERIAŁY PRZYGOTOWANIE - duża mapa geograficzna świata. Najlepiej, by można było po niej pisać, można ewentualnie zaznaczać kraje nalepkami, kartkami post-it etc. Mapę można kupić, bądź wykonać samodzielnie przy pomocy komputera, rzutnika i dwóch kartek flipczart przyklejonych na ścianę. W Internecie znajdujemy mapę z konturami państw, przy pomocy rzutnika wyświetlamy ją na przyklejone na ścianie kartki flipczart i odrysowujemy. - flipczart i kartki flipczartowe - mazaki - taśma klejąca - długopisy - kartki post-it Aleksandra Zielińska i Martyna Markiewicz Wykorzystane zdjęcia pochodzą z warsztatu dla koordynatorów i koordynatorek grup lokalnych Amnesty International, który odbył się w dniach 9-10.03.2013 w Warszawie. OU osoby uczestniczące
NAZWA ĆWICZENIA Wprowadzenie do tematu OPIS ĆWICZENIA PRZEBIEG SZKOLENIA Rozdaj kartki post-it. Poproś OU, by na kartkach napisały kraj, który kojarzy im się z wyrażeniem niekontrolowany handel bronią. Następnie poproś, by każda OU przedstawiła się, powiedziała kilka rzeczy o sobie i przeczytała kraj, który zapisała na kartce. Możesz poprosić, by te kartki przyklejane były na wcześniej przygotowaną mapę. Z reguły pojawia się kilka krajów np. Stany Zjednoczone, Rosja. Podsumuj ćwiczenie mówiąc, że cały warsztat będzie miał na celu pokazanie roli różnych państw w handlu bronią i współzależności między tymi państwami. CZAS POTRZEBNE MATERIAŁY 20 Kartki post-it długopisy Symulacja: Łańcuch transferu broni Wyjaśnij OU, że następna część warsztatu będzie dotyczyła drogi jaką pokonuje broń od fabryki do strefy konfliktu. Będzie się opierać na przykładzie transferów broni z Chin do Libii i Sudanu. Powiedz, że za moment każda OU wcieli się w jedną osobę, która znajduje się gdzieś na tej drodze: Chińskie władze Chiński państwowy producent broni Państwo pośredniczące Państwo-importer: Libia, Rząd al-kaddafiego Dziecko-żołnierz w Sudanie Społeczeństwo państwa-importera (historia cywila) Jedna z osób będzie odgrywać rolę Dziennikarza/rki. Każda OU otrzyma krótki opis swojej roli z ogniw łańcucha handlu bronią (ZAŁĄCZNIK NR 1). Symulacja będzie polegała na odegraniu talk-show dotyczącego handlu bronią, do którego zostali/ły zaproszeni/one wszyscy bohaterowie/rki. Zadaniem każdego/ej uczestnika/czki będzie zapoznanie się z otrzymanymi informacjami, a następnie udzielanie odpowiedzi na pytania dziennikarza/rki z perspektywy swojej roli. W symulacji może brać udział imalnie 7 osób, jeżeli osób jest więcej, możesz podzielić grupę na dwie mniejsze grupy i przeprowadzić dwie równoległe symulacje (imum 14 osób), bądź powielić którąś z ról (najlepiej role nr 1-6, powielenie roli dziennikarza/rki może nie wypaść korzystnie). Daj grupie 5 ut na przygotowanie się do symulacji i około 15-20 ut na jej odegranie. Po skończonej symulacji zadaj OU pytania: Co się wydarzyło podczas symulacji? Jak się czuliście w tych rolach? Co było trudne/łatwe? Czego nowego się dowiedzieliście? Następnie poproś każdą OU o podejście do wcześniej przygotowanej mapy świata i zaznaczenie kraju, z którego 40 Opis ról bohaterów w symulacji Mapa geograficzna świata Pisaki
pochodził jej bohater/ka. Kiedy wszyscy to zrobią, narysuj na mapie strzałki od państwa, w którym broń była wyprodukowana, przez państwa pośredniczące do państwa, w którym broń została użyta. Transfery broni na świecie Powiedz OU, że przedstawiony w symulacji łańcuch niekontrolowanego transferu broni jest tylko jedną z dróg, która ma miejsce we współczesnym świecie. Wyjaśnij, że w tej części warsztatu poznacie kilka faktów dotyczących handlu bronią na świecie. Każdej OU rozdaj jedną kartkę z informacją (ZAŁĄCZNIK NR 2). Jeżeli OU jest więcej niż 15, możesz rozdać jedną kartkę na parę. OU zapoznają się z faktem dotyczącym handlu bronią. Następnie po kolei czytają swoją kartkę, zaznaczają na mapie państwa, o których mowa w informacji, oraz rysują strzałki symbolizujące jaką drogę przebyła broń. Każdy łańcuch może być zaznaczony innym kolorem. Po zaznaczeniu wszystkich miejsc zadaj grupie pytania: Które ogniwa oddziałują na siebie nawzajem i w jaki sposób? Czy w tym łańcuchu istnieją ogniwa niezależne od siebie, nie oddziałujące na inne? Czy istnieje związek między pierwszym a ostatnim ogniwem? Jeżeli tak, to jaki? Co można zrobić by zerwać ten łańcuch? Kto może tego dokonać? Jak jest w tym rola społeczności międzynarodowej? 30 Kartki z faktami dotyczącymi handlu bronią Mapa świata Pisaki Tworzymy Traktat o Handlu Bronią Podziel OU na mniejsze grupy 3-5-osobowe. Poproś OU by zastanowiły się nad doświadczeniami z poprzednich części warsztatu. Zapytaj jakie zapisy zaproponowałyby w powstającym Traktacie o Handlu Bronią, które mogłyby wpłynąć na poprawę sytuacji. Poproś by każda grupa zaproponowała 5 punktów takiego traktatu i zapisała je na kartce flipczartowej. Daj grupom 5 ut na to zadanie, po czym poproś o przedstawienie wyników pracy. Sprawdź, czy pojawiające się punkty powtarzają się. Możesz zakreślić je na kartkach prezentujących wyniki pracy poszczególnych grup. 20 Kartki flipczartowe Mazaki Traktat o Handlu Bronią prezentacja trenerska Powiedz OU, że od kilku lat na poziomie społeczności międzynarodowej prowadzone są prace nad powstaniem Traktatu o Handlu Bronią. Amnesty International wraz z innymi organizacjami wysuwa szereg rekomendacji co do zapisów, które miałyby się znaleźć w traktacie (ZAŁĄCZNIK NR 3). Możesz przedstawić je w formie prezentacji, bądź podzielić OU na 5 grup, każdej z grup rozdać jedną rekomendację i poprosić o przeczytanie rekomendacji oraz odpowiedź na pytania: Na które ogniwo łańcucha transferu broni wpływa rekomendacja i w jaki sposób? Czy wprowadzenie w życie rekomendacji poprawi 20 Rzutnik, laptop LUB Kartki z rekomendacj ami AI co do Traktatu o Handlu Bronią
Co możemy zrobić? sytuację końcowych ogniw: ofiar niekontrolowanego handlu bronią? Powiedz OU, że nacisk opinii publicznej miał duży wpływ na postępy w ramach negocjacji nad Traktatem o Handlu Bronią. Zapytaj się, co każda z OU może zrobić, by solidny traktat wszedł w życie. Zapisuj wszystkie pomysły na kartce flipczartowej. Możesz podpowiedzieć różne sfery działań takie jak media, lobbing, aktywizm. Jeżeli OU mają problem z podaniem przykładu akcji możesz pokazać różne działania jako inspirację: http://www.youtube.com/watch?v=zrkuas9gyyw 15 Kartki flipczartowe Pisaki Opcjonalnie: laptop, rzutnik http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v= Gmun3r-HbgI Możesz poświęcić dodatkowy warsztat na pracę nad konkretnym projektem dotyczącym tego tematu. Zakończenie Podsumuj warsztaty, opowiadając krótko do czego doszła grupa. Poproś OU o krótkie podsumowanie warsztatów i o zapisanie głównych myśli, wrażeń, emocji na kartkach post-it i przyklejenie ich w widocznym miejscu 5 Kartki post-it długopisy ZAŁĄCZNIK NR 1 ROLA NR 1: Chińskie władze Jiyang Yu rzecznik prasowy chińskiego isterstwa spraw zagranicznych Jesteś rzecznikiem prasowym chińskiego isterstwa spraw zagranicznych. W publicznych oświadczeniach mówisz, że rozmowy między przedstawicielami libijskiego reżimu Kaddafiego a właścicielami chińskiej firmy produkującej broń Nornico Corporation odbyły się bez wiedzy rządu chińskiego. Kaddafi wysłał swoich ludzi do Chin, ale nasze władze nic na ten temat nie wiedziały. Chińscy producenci broni nie podpisali żadnej umowy z Libią. Strona chińska podkreślała potrzebę utrzymania w tajemnicy negocjacji handlowych - wynika z dokumentów, na które powołuje się gazeta "The Globe and Mail".
Na podstawie chińskiego prawa broń, amunicja i związany z nimi sprzęt powinien być eksportowany z Chin wyłącznie przez spółki należące do państwa, takie jak Norinco Corporation. Chińska broń strzelecka i lekka odnajdywana jest m.in. w krajach objętych embargiem Rady Bezpieczeństwa ONZ na broń oraz w krajach, w których istnieje prawdopodobieństwo, że zostanie wykorzystana do popełniania lub ułatwiania popełniania zbrodni (według definicji prawa międzynarodowego) lub naruszeń praw człowieka, na przykład w Demokratycznej Republice Konga oraz w Darfurze i innych rejonach Sudanu. Chińskie przepisy dotyczące eksportu broni nie określają kryteriów zabraniających transferów broni, jeśli istnieje prawdopodobieństwo, że broń ta zostanie wykorzystana do popełniania poważnych naruszeń międzynarodowych praw człowieka lub prawa humanitarnego. Przeciwnie, trzy zasady rządzące chińskim eksportem broni to: (1) sprzyjanie zdolności obronnych kraju importującego; (2) niezagrażanie pokojowi, bezpieczeństwu ani stabilności danego regionu, ani świata jako całości; (3) brak ingerencji w sprawy wewnętrzne kraju importującego. Przepisy te pozwalają na dużą swobodę w przyznawaniu licencji na nieodpowiedzialny eksport broni. Ponadto, brak przejrzystości w sprawozdawczości w Chinach sprawia, że trudne jest ocenienie liczby lub miejsc przeznaczenia eksportowanej broni, chyba że informacje te zostaną później ujawnione za granicą. ROLA NR 2: Chiński państwowy producent broni Zgao Gang prezes Nornico Corporation Nazywasz się Zhao Gang, jesteś prezesem chińskiej państwowej spółki Nornico Corporation. Norinco Corporation to chiński producent samochodów, ciężarówek i motocykli, a także maszyn, chemikaliów, materiałów wybuchowych, broni oraz amunicji. Zakłady Norinco powstały w roku 1980 i są jednym z głównych dostawców uzbrojenia dla Chińskiej Armii Ludowo-Wyzwoleńczej. Jak Gang opowiada o swojej działalności? Jako międzynarodowa firma z silnym poczuciem odpowiedzialności, uważamy, że zadowolenie klienta jest naszym najważniejszym celem, a uczciwe zarządzanie to klucz do zyskania szacunku. Chcemy wciąż zwiększać nasz wkład w światowy pokój i rozwój. Norinco nie tylko dostarcza dobrej jakości produkty i usługi, ale także jest aktywnie zaangażowany w ochronę środowiska, edukację, usuwania skutków klęsk żywiołowych, w pomoc ubogim. 31 grudnia 2004 r. podarowałeś milion juanów rządowi Sri Lanki w imieniu Norinco. Wyraziłeś kondolencje dla wszystkich ofiar trzęsienia ziemi i tsunami. W 2011 roku podpisałeś umowę z libijskim rządem Kaddafiego o dostawie broni. ROLA NR 3: Państwo pośredniczące - Algieria Abdelaziz Bouteflika prezydent Algierii od 1999 roku Nazywasz się Abdelaziz Bouteflika, jesteś prezydentem Algierii. W 2010 roku w Algierii miały miejsce masowe protesty. Demonstranci domagali się zmiany reżimu z powodu wysokiego bezrobocia, korupcji, ograniczenia wolności słowa i złych warunków życia. Podczas wojny domowej w Libii, Bouteflika odmówił samolotom koalicji przelotu przez algierską strefę powietrzną. Algieria i Chiny mają silne relacje, uwarunkowane również historycznie. W 2010 roku stosunki chińsko-algierskie uznano za najsilniejsze ze wszystkich stosunków arabsko-chińskich. Relacje koncentrują się przede wszystkim wokół powiązań handlowych. Algieria i Chiny podpisały umowę o współpracy nuklearnej. W Algierii działalność pośredników w handlu bronią nie są szczegółowo regulowane przez prawo. Kiedy Chiny i Libia Kaddafiego podpisały transferze 2011 roku umowę o transferze broni, ustalono, że zostanie ona dostarczona za pośrednictwem Algierii. Pierwszy transfer odbył się w krótkim czasie w Algierii znajdowały się już wówczas zasoby chińskiej broni, która mogła być od razu przetransportowana do Libii. ROLA NR 4: Państwo-importer - Libia Abu-Bakr Yunis Jabr libijski ister obrony w reżimie Kaddafiego
Jesteś istrem obrony w Libii Kaddafiego, Abu-Bakr Yunis Jabr. Dokumenty odnalezione przez kanadyjskiego dziennikarza w Libii po obaleniu rządu Kaddafiego ujawniły, że przedstawiciele tego rządu odwiedzili Pekin w lipcu 2011 r. Spotkali się tam z przedstawicielami chińskiej państwowej spółki Nornico Corporation w celu omówienia zakupu broni wartej 200 milionów dolarów. Transfer broni odbył się z Chin przez Algierię i Afrykę Południową. Libia była objęta w tym czasie embargiem Rady Bezpieczeństwa ONZ na dostawy broni, nadal trwał konflikt pomiędzy siłami sprzyjającymi i przeciwnymi Kaddafiemu oraz siłami międzynarodowymi, którym przewodziło NATO. Żołnierze Kaddafiego popełniali poważne naruszenia międzynarodowego prawa humanitarnego, w tym zbrodnie wojenne, oraz poważne naruszenia praw człowieka. Wykorzystując duże zapasy broni konwencjonalnej, celowo zabijali i ranili wielu nieuzbrojonych demonstrantów, poddawali osoby, uważane przez nich za przeciwników, przymusowym zaginięciom, torturom i innym formom maltretowania, oraz arbitralnie więziły dziesiątki cywilów. Przeprowadzali ataki moździerzowe, artyleryjskie i rakietowe na tereny zamieszkane oraz wykorzystywali y przeciwpiechotne i bomby kasetowe, co doprowadziło do śmierci wielu cywilów. Przeprowadzili egzekucje bez wyroków sądowych na osobach, które zostały schwytane, unieszkodliwione i nie stanowiły żadnego zagrożenia. ROLA NR 5: Byłe dziecko-żołnierz Emmanuel Jal byłe dziecko-żołnierz z Południowego Sudanu Masz na imię Emanuel Jal, byłeś dzieckiem-żołnierzem. Jako dziecko byłeś świadkiem okrucieństwa wojny, a po śmierci rodziców zostałeś siłą wcielony do bojówek Ludowej Armii Wyzwolenia Sudanu. W wieku 8 lat, z karabinem AK-47 w ręku, w towarzystwie innych dzieci-żołnierzy, wysłano Cię na pole bitwy. Jako dziecko, w ciągu pięciu lat spędzonych na froncie, często zadawałem sobie pytanie, w jaki sposób afrykańscy watażkowie z taką łatwością zdobywają broń palną i amunicję. Nie było szkoły. Jak można chodzić do szkoły, kiedy każdego dnia jesteś gdzie indziej, kiedy wokół jest wojna, strach, a ludzie tracą życie? Brak międzynarodowych regulacji dotyczących transferu broni sprawia, że trafia ona w ręce zbrodniarzy i jest wykorzystywana do aktów gwałtu i przemocy. Dzieciom odbiera się dzieciństwo, nauczona się je zabijać. Zdołałeś uciec swoim oprawcom i dzięki pomocy działaczy humanitarnych pójść do szkoły w Kenii i rozpocząć nowe życie. Dziś mieszkasz i tworzysz muzykę w Londynie. Swoją twórczością promujesz organizacje humanitarne i dajesz szansę na lepsze życie dzieciom takim jak Ty sam. ROLA NR 6: Cywil z Libii, ofiara niekontrolowanego handlu bronią Hussein al-lafi aresztowany w Libii przez siły Kaddafiego Masz na imię Hussein al-lafi, jesteś 40-letnim ojcem piątki dzieci, mieszkańcem al-zawiya w Libii. 29 czerwca 2011 roku armia Kaddafiego zabrała Ciebie i trzech Twoich braci z Twojego gospodarstwa w al-zawiya pod zarzutem wspierania opozycji. Podczas zatrzymania byłeś wielokrotnie bity. Przebywasz teraz w obozie wojskowym w Trypolisie. Siły Kaddafiego zabiły w dniach 23 i 24 sierpnia wielu zatrzymanych przebywających w dwóch obozach wojskowych w Trypolisie. Zbiegli więźniowie, którzy byli naocznymi świadkami wydarzeń, zeznali, że w jednym z obozów oddziały lojalne Kaddafiemu użyły przeciwko więźniom granatów i broni palnej, a w drugim zastrzeliły pięciu zatrzymanych, którzy byli trzymani w odosobnieniu. Stałem przy drzwiach, gdy zobaczyłem dwóch strażników. Od razu otworzyli ogień i zobaczyłem, że jeden z nich trzyma granat ręczny. Chwilę później usłyszałem wybuch, a potem cztery kolejne. Rzuciłem się na ziemię twarzą do przodu; inni upadli na mnie i czułem ich ciepłą krew. Było tyle dymu, że nic nie widziałem. Ludzie krzyczeli i słychać było kolejne serie z broni palnej. Kiedy strzały wreszcie ucichły, wstałem i zacząłem szukać moich braci. Najpierw zobaczyłem ciało Jamala [44 lata]. Nie żył. Potem znalazłem Osamę [31 lat], który wciąż mógł mówić. Jednak nie przeżył - został postrzelony w serce, miał też rany na nogach. Mój brat Mohamed [52 lata] też nie umarł od razu. Próbowałem zatamować krwawienie z jego uda, ale nie udało mi się. W końcu uciekłem z trójką innych ludzi przez tylne wejście hangaru. Nie mam pojęcia, co stało się z ciałami moich braci.
ROLA NR 7: Dziennikarz/rka BBC News Jesteś dziennikarzem/rką BBC News. Zbierasz materiały na temat niekontrolowanego handlu bronią z Chin, która przyczynia się do łamania praw człowieka. Prowadzisz dziennikarskie śledztwo. Masz niepowtarzalną okazję porozmawiać z osobami, które są zaangażowane w sprawę i których ona bezpośrednio dotyka. Przykładowe pytania do rozmówców: Kto i co: Kim jesteś i co Ci się przytrafiło/co zrobiłeś? Motywacja: Jaka motywacja/uczucia Ci towarzyszą? Cel: Co chcesz osiągnąć/zmienić/do jakiego dążysz celu? Twoje tajne dziennikarskie informacje: Przedstawiciele libijskiego rządu Kaddafiego odwiedzili Pekin w lipcu 2011 r. Spotkali się tam z reprezentantami chińskiej państwowej spółki Nornico Corporation w celu omówienia zakupu broni wartej 200 milionów dolarów. Transfer broni odbył się z Chin przez Algierię i Afrykę Południową. Chińskie isterstwo spraw zagranicznych twierdziło, że nic nie wiedziało o tych rozmowach, ale chińscy urzędnicy oświadczyli wcześniej, że spółki, które chcą eksportować broń, muszą uzyskać pozwolenie od stosownej agencji rządowej przed rozpoczęciem rozmów. Libia była objęta w tym czasie embargiem Rady Bezpieczeństwa ONZ na dostawy broni, nadal trwał konflikt pomiędzy siłami sprzyjającymi i przeciwnymi Kaddafiemu oraz siłami międzynarodowymi, którym przewodziło NATO. Żołnierze Kaddafiego popełniali poważne naruszenia międzynarodowego prawa humanitarnego, w tym zbrodnie wojenne, oraz poważne naruszenia praw człowieka. Wykorzystując duże zapasy broni konwencjonalnej, celowo zabijali i ranili wielu nieuzbrojonych demonstrantów, poddawali osoby, uważane przez nich za przeciwników, przymusowym zaginięciom, torturom i innym formom maltretowania, oraz arbitralnie więziły dziesiątki cywilów. Przeprowadzali ataki moździerzowe, artyleryjskie i rakietowe na tereny zamieszkane oraz wykorzystywali y przeciwpiechotne i bomby kasetowe, co doprowadziło do śmierci wielu cywilów. Przeprowadzili egzekucje bez wyroków sądowych na osobach, które zostały schwytane, unieszkodliwione i nie stanowiły żadnego zagrożenia. ZAŁĄCZNIK NR 2 W regionach ogarniętych konfliktem, takich jak Demokratyczna Republika Konga, Wybrzeże Kości Słoniowej czy Sierra Leone, skala gwałtów i przemocy na tle seksualnym jest zatrważająco wysoka. Wiele kobiet i dziewcząt jest zmuszanych do niewolnictwa seksualnego przez walczące strony, a wiele z nich jest gwałconych pod groźbą użycia broni. Pomiędzy 2000 a 2009 rokiem na objętą ostrym, trwającym ponad trzy dekady konfliktem Sri Lankę dostarczono ogromne ilości broni konwencjonalnej przez państwa takie jak: Chiny, Czechy, Izrael, Federację Rosyjską, Ukrainę i Stany Zjednoczone. W latach 2007-2010 ze Stanów Zjednoczonych, Izraela, Turcji, Czech i Niemiec sprowadzone zostały do Kolumbii pistolety i rewolwery warte około 17 milionów dolarów. Chińska broń strzelecka i lekka odnajdywana jest m.in. w krajach objętych embargiem Rady Bezpieczeństwa ONZ na broń oraz w krajach, w których istnieje prawdopodobieństwo, że zostanie wykorzystana do popełniania lub ułatwiania popełniania zbrodni lub naruszeń praw człowieka, na przykład w Demokratycznej Republice Konga oraz w Darfurze i innych rejonach Sudanu. W latach 2007-2010 przez Izrael, RPA, Stany Zjednoczone, Brazylię, Koreę Południową, Turcję i Włochy dostarczona władze została do Kolumbii amunicja o wartości prawie 260 milionów dolarów. Według Rejestru Broni Konwencjonalnej ONZ, w 2008 roku Białoruś wyeksportowała do Syrii 33 myśliwce Mig-23 pochodzące z Rosji. Decyzje państw trzecich, by reeksportować rosyjską broń wymagają autoryzacji ze strony Moskwy.
Stany Zjednoczone eksportują także amunicję niestandardową nie wyprodukowaną w USA, lecz przeważnie w krajach byłego ZSSR lub w Europie Wschodniej. Trafia ona na przykład do Afgańskiej Policji i Armii, do Iraku, Jemenu, Ugandy, na Filipiny oraz do różnych innych, nieujawnionych krajów. Brytyjskie spółki-wydmuszki były zaangażowane w międzynarodową sieć potajemnych dostaw kilku dużych transportów, przez Kenię do rządu Sudanu Południowego, składających się z wyprodukowanych na Ukrainie czołgów T-72, broni artyleryjskiej, licznych wyrzutni rakiet, granatników i karabinów szturmowych. Pomiędzy 2001 a 2009 rokiem wśród czołowych dostawców amunicji na Sri Lankę był Izrael, Słowacja i Stany Zjednoczone. Polska znajduje się w pierwszej 50-tce największych na świecie dostawców broni. Broń produkowana w Polsce trafiła w ostatnich latach do Libii, Egiptu i Jemenu, czyli tereny dotknięte konfliktami. Francja popiera ścisłe kryteria przepływu broni, ale dostarczała broń do krajów, w których prawa człowieka mogły być naruszone, takie ja Libia Kaddafiego, Egipt i Czad, oraz Syria w latach 2005-2009. W ostatnich latach Amnesty International udokumentowała wykorzystywanie lub zarzuty wykorzystywania dzieci-żołnierzy m.in. w Mali, Wybrzeżu Kości Słoniowej, Demokratycznej Republice Konga, Sri Lance i Somalii. Zgodnie z dowodami zebranymi przez Amnesty International w trakcie protestów z czerwca 2011 roku granaty hukowe i puszki gazu łzawiącego zebrane na placu Sindagma w Grecji dzień po roku demonstracji, która miała miejsce 29 czerwca zostały wyprodukowane w Brazylii, Niemczech, Wielkiej Brytanii oraz Stanach Zjednoczonych. Amnesty International udokumentowała napływ broni do Czadu z Belgii, Francji, Libii, Serbii oraz Republiki Południowej Afryki Francuskie samochody Renault Midlum w kolorach maskujących były wykorzystywane przez bojówki Dżandżawidów wspierane przez rząd w Sudanie, które dopuszczały się poważnych naruszeń praw człowieka ZAŁĄCZNIK NR 3 Złota zasada - wymaganie od państw członkowskich odmowy, zawieszenia lub unieważnienia zezwolenia na międzynarodowy transfer broni, kiedy istnieje znaczne ryzyko, że służyć ona będzie dokonaniu lub ułatwieniu poważnych naruszeń międzynarodowego prawa humanitarnego lub praw człowieka: o naruszenie postanowień Karty Narodów Zjednoczonych, w tym embarga Rady Bezpieczeństwa ONZ, o poważne naruszenia praw człowieka lub prawa humanitarnego lub ułatwi dokonanie tych czynów, dokonanie ludobójstwa i innych zbrodni przeciw ludzkości, o przeprowadzenie ataków terrorystycznych, o dokonanie przemocy ze względu na płeć, przestępczości z użyciem przemocy lub przestępczości zorganizowanej o naruszenie bezpieczeństwa regionalnego, poważnie zagrozi działaniom na rzecz redukcji ubóstwa, rozwojowi społeczno ekonomicznemu, przyczyni się do praktyk korupcyjnych lub o że broń trafi do kolejnego odbiorcy, który mógłby się dopuścić tych czynów. Zakres - Traktat powinien w sposób wyraźny obejmować uzbrojenie, amunicję, części i elementy. o szeroki zakres broni i podobnego wyposażenia, części, komponenty i akcesoria, maszyny, technologie, ekspertyzy techniczne oraz szkolenia w zakresie wykorzystywania, produkcji, rozwoju i przechowywania tego wyposażenia o obligacja do objęcia kontrolą wszelkich form prowadzenia handlu międzynarodowego oraz transferów, m.in. importu, eksportu, re-eksportu, re-importu, przeładunku, tranzytu
o transakcje i usługi ułatwiające międzynarodowe przemieszczanie broni i powodujące zmianę tytułu prawnego lub faktycznej kontroli nad bronią poprzez międzynarodową sprzedaż, dary, pożyczki, dzierżawę, pośrednictwo, transport, magazynowanie, ochronę, finansowanie oraz licencję. Na podstawie projektu artykułu 2.A Traktat będzie znajdować zastosowanie przynajmniej do wszelkiej broni konwencjonalnej podzielonej na siedem kategorii określonych w Rejestrze ONZ plus broni strzeleckiej i lekkiej. W ten sposób państwo może podjąć decyzję o zastosowaniu warunków Traktatu do szerszej listy kategorii broni niż Rejestr ONZ. Na podstawie obecnego Rejestru ONZ, definicje siedmiu kategorii opracowane 20 lat temu nie obejmują technologii wojskowych, niektórych rodzajów pojazdów i samolotów wojskowych, artylerii mniejszego kalibru, oraz potencjalnie śmiercionośnej broni i uzbrojenia stosowanych w krajowych operacjach związanych z bezpieczeństwem, chociaż są one zazwyczaj zawierane w krajowych listach kontroli eksportu. Pośrednictwo - każde państwo-strona musi podjąć stosowne środki, w ramach swojego systemu prawa krajowego, w celu uregulowania pośrednictwa mającego miejsce na jego terytorium, a dotyczącego broni konwencjonalnej podlegającej niniejszemu Traktatowi. Taka kontrola będzie wymagać od pośredników zarejestrowanie lub uzyskanie pisemnego pozwolenia przed rozpoczęciem transakcji polegających na pośrednictwie. System udzielania zezwoleń - zobowiązania państw członkowskich do utworzenia lub utrzymania efektywnego systemu udzielania zezwoleń na import i eksport broni konwencjonalnej. o zapewni standardy pełnego i jasnego wdrażania postanowień, w tym system krajowych zezwoleń i licencji oraz sankcji karnych i adistracyjnych o zapewni przejrzystość w zakresie przeprowadzanych transakcji, m.in. nałoży na państwa obowiązek publikowania raportów rocznych na temat handlu bronią o zapewni efektywne systemy monitorowania realizacji postanowień Sankcje - Każde państwo-strona podejmie niezbędne ustawodawcze i inne środki krajowe w celu egzekwowania postanowień niniejszego Traktatu, w tym sankcje karne i adistracyjne. o zapewni odpowiedzialność za jego naruszenie powinien zawierać postanowienia dotyczące postępowania sądowego, rozstrzygania sporów oraz okresowych przeglądów Traktatu.