Propedeutyka psychologii pracy i organizacji Zakład Psychologii Pracy i Organizacji Instytut Psychologii UŚ
Prowadzący: dr Patrycja Rudnicka Koordynator modułu patrycja.rudnicka@us.edu.pl mgr Mateusz Paliga mateusz.paliga@us.edu.pl mgr Michał Brol michal.brol@us.edu.pl
Tematyka zajęć Rola psychologa pracy i organizacji Kariera psychologa Środowisko pracy Narzędzia psychologii pracy i organizacji (2) Wyzwania psychologii pracy Pozytywna psychologia pracy Nowe technologie a praca Praca w organizacji międzypokoleniowej Psychologia i co dalej?
Warunki zaliczenia Wykonanie zadań grupowych (w przypadku braku realizacji - 0 ) 1 wejściówka z zadanej literatury (w przypadku nieobecności możliwość zaliczenia na dyżurze lub 0 ) 1 nieobecność dozwolona, wszystkie kolejne należy odrobić na dyżurach Aktywny udział w zajęciach Ocena końcowa z ćwiczeń: średnia arytmetyczna z ocen z zadań grupowych oraz jednej wejściówki transponowana na ocenę końcową zgodnie z zasadami obowiązującymi na WPiPs
Skala ocen dla poszczególnych zadań 91 100% (5.0) 81 90% (4.5) 71 80% (4.0) 61 70% (3.5) 51 60% (3.0) poniżej 50% (2.0)
Moodle Materiały do zajęć, wymagania eseju, literatura, komunikowanie się, wgrywanie prac zaliczeniowych: Wejście na platformę także poprzez link na stronie www.ip.us.edu.pl
Logowanie do kursu - od 9.10 W związku z zapisami do grup w USOS, zapisy do kursu Moodle dostępne będą po utworzeniu się grup ćwiczeniowych - tak aby wiedzieli Państwo, do której grupy się zapisują. 1. Zapis do grupy w USOS. 2. Zapisanie do kursu w moodle do takiej samej grupy jak w USOS!
Logowanie do kursu - od 9.10 Procedura zapisów studia stacjonarne (dzienne) 1. Wejście na platformę Moodle http://el.us.edu.pl/wpip/ Nazwa przedmiotu: Propedeutyka psychologii pracy i organizacji (S) 17/18Z http://el.us.edu.pl/wpip/enrol/editinstance.php?courseid=83 2. Zalogowanie się tak jak do USOSa Zapisywanie samodzielne na nasz kurs i do konkretnej grupy ćwiczeniowej na platformie Moodle po podaniu hasła: G1: PPPiO1718SG1 G2: PPPiO1718SG2 G3: PPPiO1718SG3 G4: PPPiO1718SG4 G5: PPPiO1718SG5 G6: PPPiO1718SG6 Uwaga: wielkość liter ma znaczenie.
Logowanie do kursu - od 9.10 Procedura zapisów studia niestacjonarne (wieczorowe ) 1. Wejście na platformę Moodle http://el.us.edu.pl/wpip/ Nazwa przedmiotu: Propedeutyka psychologii pracy i organizacji (N) 2017/18Z http://el.us.edu.pl/wpip/course/view.php?id=82 2. Zalogowanie się tak jak do USOSa Zapisywanie samodzielne na nasz kurs i do konkretnej grupy ćwiczeniowej na platformie Moodle po podaniu hasła: G1: PPPiON1718G1 G2: PPPiON1718G2 Uwaga: wielkość liter ma znaczenie.
Logowanie do kursu - od 9.10 Rejestracja zamyka się 16 października, ale prosimy aby nie czekali Państwo tak długo, bo nie będziecie mieć dostępu do materiałów kursu :-) W przypadku problemów proszę o kontakt: patrycja.rudnicka@us.edu.pl Pomoc na stronie Centrum Kształcenia na Odległość: http://cko.us.edu.pl/faqstudent/117-zapisanie-si-do-kursu.html
Moodle
Uwaga na adresy e-mail Na platformie Moodle przypisane są Państwu adresy e-mail analogiczne jak wpisane w USOSie - na ten adres przychodzić będą wiadomości i powiadomienia z Moodle. Proszę sprawdzać skrzynki, jeśli nie jest to Państwa domyślny e-mail lub zmienić adres kontaktowy na domyślny.
Zanim zaczniemy psychologia biznesu psychologia zarządzania psychologia pracy SKOJARZENIA psychologia personelu psychologia organizacji psychologia industrialna
Psychologia Psychologia organizacji Psychologia industrialna Relacja człowiek - maszyna Relacja człowiek - człowiek Psychologia Pracy i Organizacji
Psychologia pracy i organizacji odnosi się do wszystkich funkcji zarządzania: Planowanie Organizowanie Motywowanie Kontrolowanie Rozwój ludzi
Psychologia pracy i organizacji Organizacja Grupa Nauki o zarządzaniu stały się interdyscyplinarne dzięki psychologii psychologia społeczna Człowiek klasyczna psychologia
Definicja psychologii pracy i organizacji Rozwiązywanie problemów Prawa psychologii Wyniki badań Metody Przeciwdziałanie problemom Zarządzanie
Dlaczego interesować się pracą? Strukturalizacja czasu Regularna aktywność PRACA Nawiązywanie kontaktów Budowanie tożsamości i statusu Pokazanie celu zbiorowego Marie Jahoda (1907 2001)
Jak realizujemy w praktyce PPiO na naszym Wydziale? III ROK IV ROK Psychologia organizacji Podstawy psychologii pracy (W) Kariera i rozwój zawodowy Metody i narzędzia badania pracy i pracowników (L) Stan psychospołeczny organizacji Psychologia zarządzania. Zarządzanie: Ludzie i otoczenie (W) Komunikacja i negocjacje w biznesie (L) V ROK Zarządzanie Zasobami Ludzkimi i jego narzędzia Trening umiejętności kierowniczych (L)
Literatura na zajęcia 2 Carruthers, T.E. (2007). Role i metody. W: N. Chmiel (red.). Psychologia pracy i organizacji (s. 27-49). Gdańsk: GWP. Adamiec, M., Kożusznik, B. (2000). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Aktor-kreator-inspirator. Kraków: Wydawnictwo. Akade. (Rozdział 1)
Zanim skończymy wyobraźmy sobie absolwenta psychologii!
Zadanie domowe na zajęcia 3 Przygotowanie opisu ścieżki kariery dla wybranego obszaru/zawodu dla absolwenta psychologii. Praca w 5 grupach. Przedstawienie efektów na zajęciach w formie wystąpienia 10 min. Przygotowanie i wgranie notatki do moodla najpóźniej dzień przed wystąpieniem. Wzór notatki na moodlu i w tej prezentacji. Zawsze podajemy nr grupy oraz imiona i nazwiska.
Obszary do wyboru Psychologia pracy i organizacji Psychologia zdrowia i jakości życia Psychologia kliniczna człowieka dorosłego Psychologia sądowa Psychologia rozwoju człowieka i rodziny w cyklu życia
Punkty notatki (max 1 strona A4) i wystąpienia 1. Krótka charakterystyka wybranego obszaru: - zadania takiej osoby - plusy i minusy takiej ścieżki kariery/miejsca pracy 2. Wykształcenie: - czy taki sam zawód mogą wykonywać osoby bez tytułu zawodowego psychologa? - czy są wymagane dodatkowe uprawnienia, certyfikaty? - jakie może być dalsze kształcenie? 3. Możliwości rozwoju i awansu: - czy mogą następować zmiany stanowiska (przesunięcia pionowe lub poziome)? - czy zmieni się zakres naszych obowiązków? Czy możemy awansować? 4. Zarobki: - czy łatwo je w danym obszarze zweryfikować, od czego mogą zależeć, jaka może być ich wysokość? 5. Literatura/źródła:
Wskazówki zachęcamy do przećwiczenia wystąpienia (swojej części i wspólnie z resztą grupy) pomoce wizualne (zdjęcia, wykresy) i materiały dodatkowe (źródła informacji, np. ogłoszenie o pracę) rozdane grupie stanowią o większej atrakcyjności prezentacji brak możliwości wykorzystania prezentacji multimedialnej
Jak szukać informacji Warto w wyszukiwarce wybrać narzędzia wyszukiwania, a następnie zamiast kiedykolwiek wybrać np. ostatni rok. Poradniki w internecie: http://dzialasz.ceo.org.pl/node/206, http://www.jak-to-zrobic.pl/index.php/a/3/b/7/c/38/d/108/id/1062
Informacje o zarobkach Zarobki w sektorze publicznym często są regulowane przez rozporządzenia ministerialne, informacje o tzw. widełkach płac są w związku z tym dostępne publicznie. Publikowane są tzw. raporty płacowe, np. http://wynagrodzenia.pl/moja-placa/zarobki-psychologa/raport http://wynagrodzenia.pl/moja-placa/zarobki-psychoterapeuty/raport
Miejsca pracy Psychologia pracy i organizacji: obszar rekrutacji, szkoleń i rozwoju pracowników, agencje pracy tymczasowej, agencje pośrednictwa pracy, agencje doradztwa personalnego, urzędy pracy, szkolenia, doradztwo zawodowe, pracownia psychologiczna. Psychologia zdrowia i jakości życia: szpitale, sanatoria, ośrodki leczenia uzależnień, hospicja, grupy wsparcia (dla osób chorych somatycznie i ich rodzin), Wydziały Zdrowia Urzędu Miejskiego czy Wojewódzkiego, instytucje i ośrodki, w których przeprowadzane są programy profilaktyczne i szkoleniowe. Psychologia kliniczna człowieka dorosłego: rodzinne ośrodki diagnostyczno-konsultacyjne, poradnie zdrowia psychicznego, dzienne i stacjonarne oddziały psychiatryczne, oddziały dzienne i poradnie leczenia uzależnień, ośrodki pomocy społecznej. Psychologia sądowa: rodzinne ośrodki diagnostyczno-konsultacyjne, zakłady karne i areszty śledcze, placówki psychologiczne przy komendach policji, ośrodki wychowawcze i zakłady poprawcze, ośrodki interwencji kryzysowej, ośrodki pomocy dziecku i rodzinie, policyjne izby dziecka. Psychologia rozwoju człowieka i rodziny w cyklu życia: poradnie psychologiczno pedagogiczne, poradnie małżeńskie/rodzinne, placówki medyczne dla dzieci i młodzieży, centra pomocy dziecku i rodzinie, ośrodki interwencji kryzysowej, ośrodki pomocy społecznej, szkoły rodzenia, terapia dzieci i młodzieży, terapia rodzinna, świetlice terapeutyczne i socjoterapeutyczne, rodzinne ośrodki diagnostyczno konsultacyjne, ośrodki rehabilitacyjne i edukacyjne, szkoły, domy dziecka, zakłady poprawcze.
Psychologia pracy i organizacji Specjalista HR Doradztwo personalne Poradnictwo zawodowe Prowadzenie szkoleń Pośrednictwo pracy