ABSOLWENCI 2011/2012

Podobne dokumenty
ABSOLWENCI DSW 2012/2013

ABSOLWENCI 2008/2009

Ankieta Losów Absolwentów 2007/2008

WNIOSKI I REKOMENDACJE

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

Ankieta nt. Zawodowe losy absolwentów AWF Warszawa

Raport z przeprowadzenia I etapu badania losów zawodowych absolwentów w Wyższej Szkole Edukacji i Terapii w Poznaniu.

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

Wyniki badań losów zawodowych absolwentów KUL, rok ukończenia 2014 Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Bilans Kapitału Ludzkiego Oczekiwania, aspiracje i wybory edukacyjne młodych a realia zachodniopomorskiego rynku pracy

kierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji

Kierunek Ratownictwo medyczne

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Wyniki Badania Losów Zawodowych Absolwentów obronionych latem 2014 r. badanych 12 miesięcy po obronie pracy dyplomowej

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

MONITOROWANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ASOLWENTÓW

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

kierunek Budownictwo

Ankieta Rekrutacyjna mgr Tomasz Zając Pracownia Ewaluacji Jakości Kształcenia

Wyniki Badania Losów Zawodowych Absolwentów obronionych latem 2012 r. badanych 6 miesięcy od obrony pracy dyplomowej

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

BADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO POMIAR POCZĄTKOWY ABSOLWENTÓW Z ROCZNIKA 2009/2010 PROJEKT PILOTAŻOWY STYCZEŃ 2012

Badanie losów zawodowych absolwentów 2015/2016

KOSZALIŃSKA WYŻSZA SZKOŁA NAUK HUMANISTYCZNYCH

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2012/2013

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

RAPORT Z BADANIA LOSÓW ABSOLWENTÓW

RAPORT Studia z perspektywy absolwenta UWM w Olsztynie Wydział Nauk Społecznych. Opracowała dr Danuta Radziszewska-Szczepaniak

KOSZALIŃSKA WYŻSZA SZKOŁA NAUK HUMANISTYCZNYCH

Losy zawodowe studentów Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie, rocznik 2011

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

Dolnośląski O/W Kujawsko-Pomorski O/W Lubelski O/W. plan IV- XII 2003 r. Wykonanie

kierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji

Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Losy zawodowe absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego studia magisterskie, rocznik 2010/2011. Biuro Karier UJ

Projekt Foresight Akademickie Mazowsze 2030

ANKIETA ANONIMOWA. A) Dane osobowe. a) Jakie województwo?...

4 [Q0004]4. Forma studiów * Proszę wybrać jedną odpowiedź z poniższych: studia stacjonarne studia niestacjonarne

kierunek Budownictwo

Wyniki Badania Losów Zawodowych Absolwentów obronionych w styczniu lutym 2012 r. badanych 12 mies. po obronie pracy dyplomowej

ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2014/2015

Raport z monitorowania losów zawodowych absolwentów WSNS po 6 miesiącach od ukończenia studiów

Badanie losów zawodowych absolwentów

Raport ewaluacyjny z praktyk organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

Badanie losów zawodowych absolwentów 2014/2015

Sprawozdanie z ankietyzacji przygotowania zawodowego absolwentów na Wydziale Geodezji i Gospodarki Przestrzennej

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Wydział Humanistyczny Studia z perspektywy absolwenta

Zasady studiowania bez wnoszenia opłat. na podstawie ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym, zwanej dalej UPSW

U C H W A Ł A Nr 283

INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE NAUCZYCIEL JĘZYKA ANGIELSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ (KOD ) ANALIZA SYTUACJI NA RYNKU PRACY

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Studia z perspektywy absolwenta UWM w Olsztynie rok akademicki 2014/2015 badanie po upływie 6 miesięcy

Obserwatorium Losów Zawodowych Absolwentów ANKIETA

Uchwała Nr 6/2012/2013 Senatu Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 22 października 2013 roku

Grażyna Morys-Gieorgica Departament Rynku Pracy. III Kongres Akademickich Biur Karier, Warszawa, 3 grudnia 2014r

Badanie losów zawodowych absolwentów 2016/2017

U C H W A Ł A Nr 281

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

Nauczyciele języków obcych w roku szkolnym 2010/2011

kierunek Ratownictwo medyczne

Wyniki badań sytuacji zawodowej oraz planów edukacyjnych osób kończących studia w Szkole Wyższej im. Pawła Włodkowica w Płocku

Biuro Karier. Formularz

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2013/2014 badanie po 5 latach od ukończenia studiów

Działając w związku z art. 13a ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jedn. Dz. U z 2012, poz. 572 ze zm.) uchwala się, co następuje:

kierunek Finanse i rachunkowość

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2014/2015 badanie po 3 latach od ukończenia studiów

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

U C H W A Ł A Nr 282

I POSTANOWIENIA OGÓLNE. 1) Studia wyższe studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie.

WYNIKI BADANIA LOSÓWABSOLWENTÓW AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI

UCHWAŁA nr 9/2012 SENATU PODHALAŃSKIEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ w NOWYM TARGU z dnia 27 kwietnia 2012 r.

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3

Symbol: USZJK-VI Data: r.

RAPORT WYBORY ABSOLWENTÓW MAZOWIECKICH SZKÓŁ ŚREDNICH. Studenckie Koło Naukowe Metod Ilościowych Warszawa, 2012 r.

"1. Pracownikiem socjalnym może być osoba, która spełnia co najmniej jeden z niżej wymieniowych warunków:

Uchwała Nr 126 /2011 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 15 grudnia 2011 r.

Czy rynek pracy potrzebuje absolwentów szkół wyższych? Analiza porównawcza pomiędzy regionami.

Badanie losów absolwentów PWSZ w Nysie

Art. 116 ust. 1 pkt 1 i pkt 2 ustawy z dnia 12 marca 2004 roku o pomocy społecznej (tekst jedn. Dz. U. z 2013 r. poz. 182, z późn. zm.

Sytuacja zawodowa osób z wyższym wykształceniem w Polsce i w krajach Unii Europejskiej w 2012 r.

Kwestionariusz ankiety online badania losów zawodowych absolwentów UPJPII na gruncie założeń reformy szkolnictwa wyższego

Absolwenci Badania losów absolwentów Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 64/2016/2017. z dnia 20 kwietnia 2017 r.

Uchwała nr 3/2013. Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Angelusa Silesiusa w Wałbrzychu. z dnia 23 stycznia 2013 r.

MONITOROWANIE KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTO W UNIWERSYTETU ŁO DZKIEGO

sprawie kształcenia na studiach doktoranckich w uczelniach i jednostkach naukowych.

UCHWAŁA NR 149/2016 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 21 grudnia 2016 r.

RAPORT Z EWALUACJI PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

Uchwała nr 150/2018 z dnia 22 lutego 2018 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Uchwała nr 42 (2018/2019) Senatu Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu z dnia 22 lutego 2019 roku

Autorzy raportu: Wydziałowy Zespół ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia

Badanie Losów Absolwentów Wychowanie Fizyczne 2010

Raport badawczy LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO COLLEGIUM MEDICUM

Z A R Z Ą D Z E N I E Nr 2/10/2014

Transkrypt:

RAPORT Wykonawca: Biuro Karier DSW WROCŁAW, październik 2012

Spis treści 1. Informacje wprowadzające... 3 2. Absolwenci uczestniczący w badaniu... 4 Płeć Absolwentów... 4 Miejsce zamieszkania Absolwentów... 5 Wydział DSW, na którym Absolwenci ukończyli studia... 7 Ukończony stopień i tryb studiów... 8 Ukończony... 10 3. Aktywność zawodowa studentów w trakcie studiów... 13 4. Aktywność zawodowa Absolwentów DSW... 13 5. Wartość rynkowa i osobista ukończonych studiów... 18 6. Ocena praktyk studenckich... 21 7. Ocena trafności wyboru kierunku studiów i uczelni (DSW)... 22 8. Plany edukacyjne Absolwentów... 23 9. Współpraca Absolwentów z Biurem Karier DSW... 25 2

1. Informacje wprowadzające Znowelizowane w dniu 18 marca 2011 roku Prawo o szkolnictwie wyższym nakłada na uczelnie wyższe obowiązek monitorowania karier zawodowych absolwentów: Art. 13a. Uczelnia monitoruje kariery zawodowe swoich absolwentów w celu dostosowania kierunków studiów i programów kształcenia do potrzeb rynku pracy, w szczególności po trzech i pięciu latach od dnia ukończenia studiów. 1 Biuro Karier Dolnośląskiej Szkoły Wyższej już od 2004 roku prowadzi regularne badanie losów zawodowych absolwentów. Przedłożony raport zawiera dane z badania karier zawodowych absolwentów kończących studia w 2011 i 2012 roku (Absolwenci 2011/2012). W badaniu kwestionariuszowym uczestniczyło 611 absolwentów z 2011 roku i 404 absolwentów z 2012 roku. Absolwenci udzielali informacji bezpośrednio po zakończeniu studiów w odniesieniu do aktywności zawodowej (w trakcie studiów i po ich zakończeniu), oceny ukończonych studiów oraz planów edukacyjnych (kontynuacji nauki). Tabela: Rok ukończenia studiów Rok Częstość Procent 2011 611 60,2 2012 404 39,8 1 Ustawa z dnia 18 marca 2011 r. o zmianie ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym, ustawy o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki oraz o zmianie niektórych innych ustaw (Dz.U. 2011 nr 84 poz. 455). 3

2. Absolwenci uczestniczący w badaniu Płeć Absolwentów Tabela: Płeć Absolwenta Płeć Częstość Procent kobieta 872 85,9 mężczyzna 141 13,9 brak danych 2 0,2 4

Miejsce zamieszkania Absolwentów BADANIE KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW Tabela: Województwo zamieszkania Absolwenta Województwo Częstość Procent dolnośląskie 756 74,5 brak danych 83 8,2 wielkopolskie 70 6,9 lubuskie 30 3,0 opolskie 27 2,7 śląskie 22 2,2 łódzkie 13 1,3 mazowieckie 4 0,4 małopolskie 3 0,3 lubelskie 2 0,2 podkarpackie 2 0,2 zachodniopomorskie 2 0,2 kujawsko-pomorskie 1 0,1 5

Tabela: Wielkość miejscowości zamieszkania Absolwenta Wielkość miejscowości Częstość Procent do 50 tys. 340 33,5 wieś 269 26,5 powyżej 100 tyś. 259 25,5 do 100 tys. 129 12,7 brak danych 18 1,8 6

Wydział DSW, na którym Absolwenci ukończyli studia Tabela: Wydział DSW, na którym Absolwent ukończył studia Nazwa Wydziału Częstość Procent Wydział Nauk Pedagogicznych 791 77,9 Wydział Nauk Społecznych i Dziennikarstwa 189 18,6 brak danych 32 3,2 Wydział Nauk Technicznych 3,3 7

Ukończony stopień i tryb studiów Tabela: Uzyskany akademicki Tytuł akadem. Częstość Procent licencjat 536 52,8 magister 424 41,8 brak danych 55 5,4 8

Tabela: Tryb ukończonych studiów Tryb Częstość Procent niestacjonarny 888 87,5 stacjonarny 111 10,9 brak danych 16 1,6 9

Ukończony Tabela: Ukończony (wszyscy Absolwenci) Nazwa kierunku Częstość Procent Pedagogika 481 47,4 Pedagogika specjalna 271 26,7 Dziennikarstwo i komunikacja społeczna 128 12,6 Praca socjalna 39 3,9 brak danych 32 3,2 Stosunki międzynarodowe 30 3,0 Bezpieczeństwo Narodowe 29 2,9 Praca socjalna 10 1,0 Geodezja i kartografia 3 0,3 Kulturoznawstwo 2 0,2 10

Niemal co drugi Absolwent DSW uczestniczący w badaniu ukończył kierunek Pedagogika, a w tej grupie 253 osoby ukończyły studia pedagogiczne z profilem lub specjalnością związaną z edukacja wczesnoszkolną i przedszkolną, natomiast 228 osoby ukończyły inne specjalności/profile studiów pedagogicznych. Tabela: Uzyskany akademicki na poszczególnych kierunkach studiów brak danych Uzyskany licencjat magister Ogółem Stosunki międzynarodowe Liczebność 3 20 7 30 10,0% 66,7% 23,3% 100,0% Liczebność 0 29 10 39 Praca socjalna 0,0% 74,4% 25,6% 100,0% Liczebność 14 133 124 271 Pedagogika specjalna 5,2% 49,1% 45,8% 100,0% Liczebność 24 209 248 481 Pedagogika 5,0% 43,5% 51,6% 100,0% Ukończony kierunek studiów Kulturoznawstwo Liczebność 0 2 0 2 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% Liczebność 0 3 0 3 Geodezja i kartografia 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% Dziennikarstwo i komunikacja społeczna Bezpieczeństwo Narodowe brak danych Liczebność 8 94 26 128 6,3% 73,4% 20,3% 100,0% Liczebność 1 28 0 29 3,4% 96,6% 0,0% 100,0% Liczebność 5 18 9 32 15,6% 56,3% 28,1% 100,0% 11

Liczebność 55 536 424 1015 ogółem 5,4% 52,8% 41,8% 100,0% 12

3. Aktywność zawodowa studentów w trakcie studiów Niemal dwie trzecie grupy Absolwentów 2011/2012 była aktywna zawodowo w trakcie trwania studiów. Wskaźnik ten pozostaje od kilku już lat na podobnym poziomie (64% Absolwentów 2010 również podejmowało prace w trakcie studiów). Tabela: Czy podczas studiów Pan/Pani pracował(a) zawodowo? TAK 630 62,1 NIE 385 37,9 4. Aktywność zawodowa Absolwentów DSW Mniej niż połowa (42,9%) Absolwentów 2011/2012 podjęła lub kontynuowała pracę zawodowa po ukończeniu studiów. Zaznaczmy, że badanie prowadzono bezpośrednio po ukończeniu studiów, zatem w grupie osób niezatrudnionych spodziewać możemy się również Absolwentów, którzy podejmą zatrudnienie w najbliższej przyszłości lub po ukończeniu dalszej nauki (poziom zatrudnienia w grupie Absolwentów studiów II stopnia jest wyższy i wynosi 49,5%). Poziom zatrudnienia bezpośrednio po ukończeniu studiów ów jest niższy, aniżeli poziom aktywności zawodowej w trakcie studiów, przypuszczalnie również z powodu reorganizacji aktywności zawodowej, której oczekiwali Absolwenci już w momencie podjęcia studiów. 13

Tabela: Czy po zakończeniu studiów (obecnie) Pan/Pani pracuje zawodowo? NIE 580 57,1 TAK 435 42,9 Tabela: Aktywność zawodowa Absolwentów studiów I i II stopnia Aktywność zawodowa Praca zawodowa po ukończeniu studiów NIE TAK Ogółem Liczebność 17 38 55 % z Uzyskany 30,9% 69,1% 100,0% Uzysk any licencjat Liczebność 349 187 536 % z Uzyskany 65,1% 34,9% 100,0% ogółem magister Liczebność 214 210 424 % z Uzyskany 50,5% 49,5% 100,0% Liczebność 580 435 1015 % z Uzyskany 57,1% 42,9% 100,0% 14

Co czwarty Absolwent 2011/2012 (24,1%) podjął pracę zgodna z kierunkiem ukończonych studiów. Biorąc pod uwagę tylko aktywnych zawodowo studentów, możemy stwierdzić, że ponad połowa Absolwentów 2012/2012 (51,7%) wykonuje zajęcia zgodne ukończonym kierunkiem studiów, przy czym najwyższy odsetek zgodności pracy zawodowej z ukończonym kierunkiem studiów odnotować można w grupie Absolwentów kierunków Praca socjalna (77,3%) oraz Pedagogika (59,6%), niższe odsetki zaobserwować można w grupie Absolwentów kierunków Dziennikarstwo i komunikacja społeczna (38,6%) oraz Pedagogika specjalna (36,1%). 2 2 W porównaniu nie uwzględniono kierunków, których tylko nieliczni Absolwenci uczestniczyli w badaniu. 15

Tabela: Praca w zawodzie zgodnym z ukończonym kierunkiem studiów NIE 770 75,9 TAK 245 24,1 16

Tabela: Praca w zawodzie zgodnym z kierunkiem studiów (w podziale na ukończony kierunek studiów uwzględniono tylko Absolwentów aktywnych zawodowo) Ukończony Ogółem brak danych Bezpieczeństwo Narodowe Dziennikarstwo i komunikacja społeczna Geodezja i kartografia Kulturoznawstwo Pedagogika Pedagogika specjalna Praca socjalna Stosunki międzynarodowe 17 praca w zawodzie zgodnym z kierunkiem studiów NIE TAK Ogółem Liczebność 6 14 20 30,0% 70,0% 100,0% Liczebność 8 6 14 57,1% 42,9% 100,0% Liczebność 27 17 44 61,4% 38,6% 100,0% Liczebność 0 1 1 0,0% 100,0% 100,0% Liczebność 1 1 2 50,0% 50,0% 100,0% Liczebność 88 130 218 40,4% 59,6% 100,0% Liczebność 69 39 108 63,9% 36,1% 100,0% Liczebność 5 17 22 22,7% 77,3% 100,0% Liczebność 6 0 6 100,0% 0,0% 100,0% Liczebność 210 225 435 48,3% 51,7% 100,0%

5. Wartość rynkowa i osobista ukończonych studiów Absolwenci oceniali rynkową wartość ukończonych studiów, określając, czy ukończone studia pomagają w zachowaniu pracy podjętej przed studiami lub w czasie studiów (22,7%), w znalezieniu pracy po studiach (17,1%), w uzyskaniu awansu zawodowego (16,7%), w uzyskaniu podwyżki (17,9%). Tabela: w czym studia są pomocne w zachowaniu pracy NIE 785 77,3 TAK 230 22,7 18

Tabela: w czym studia są pomocne w znalezienie pracy NIE 841 82,9 TAK 174 17,1 Tabela: w czym studia są pomocne w awansie zawodowym NIE 845 83,3 TAK 170 16,7 Tabela: w czym studia są pomocne w uzyskaniu podwyżki wynagrodzenia NIE 833 82,1 TAK 182 17,9 Absolwenci ocenili również inne korzyści związane z ukończeniem studiów, takie jak rozwój osobisty (79%), zdobycie wyższego wykształcenia (81,7%), poznanie ciekawych ludzi (56,3%), możliwości dalszego kształcenia (52,8%). Tabela: Osobiste korzyści podjęcia studiów - rozwój osobisty TAK 806 79,4 NIE 209 20,6 19

Tabela: Osobiste korzyści podjęcia studiów - zdobycie wyższego wykształcenia Odpowiedź Częstość Procent TAK 829 81,7 NIE 186 18,3 Tabela: Osobiste korzyści podjęcia studiów - poznanie ciekawych osób Odpowiedź Częstość Procent TAK 571 56,3 NIE 444 43,7 Tabela: Osobiste korzyści podjęcia studiów - możliwość dalszej nauki Odpowiedź Częstość Procent NIE 536 52,8 TAK 479 47,2 Tabela: Osobiste korzyści podjęcia studiów - inne Odpowiedź Częstość Procent NIE 997 98,2 TAK 18 1,8 20

6. Ocena praktyk studenckich Absolwenci 2011/2012 wysoko oceniają wartość praktyczna praktyk studenckich, przede wszystkim jako okazje do sprawdzenia swojej wiedzy praktycznej (74,2%) oraz jako okazje do poznania i kontaktu z pracodawcami (47,0%). Tabela: Ocena praktyki - kontakt z pracodawcą NIE 538 53,0 TAK 477 47,0 Tabela: Ocena praktyki - sprawdzenie wiedzy TAK 753 74,2 NIE 262 25,8 21

7. Ocena trafności wyboru kierunku studiów i uczelni (DSW) Gdyby Absolwenci mogli jeszcze raz wybrać uczelnie i, w zdecydowanej większości wybraliby ten sam w Dolnośląskiej Szkole Wyższej (62,0%), szczególnie w odniesieniu do studiów licencjackich (66,3%), w nieco mniejszym stopniu w odniesieniu do studiów magisterskich (56,2%). Natomiast co piąty Absolwent wybrałby ponownie DSW jako miejsce studiów, jednak zdecydowałby się na inny kierunek (21,8%). %). Niemal co dziesiąty Absolwent (9,0%) wybrałby inna uczelnię, przede wszystkim za względu na zmianę preferowanego kierunku studiów. Tabela: Hipotetyczny ponowny wybór studiów w DSW - TAK, ten sam kierunek TAK 629 62,0 NIE 386 38,0 Tabela: Hipotetyczny ponowny wybór studiów w DSW - TAK, ale na inny kierunek Odpowiedź Częstość Procent NIE 794 78,2 TAK 221 21,8 22

8. Plany edukacyjne Absolwentów Zdecydowana większość Absolwentów 2011/2012 jest zdecydowana, by po zakończeniu studiów nadal kontynuować naukę: 9,6% Absolwentów już kontynuuje naukę, 43,3% wyraża gotowość do podjęcia dalszej edukacji (tylko 22,9% Absolwentów zdecydowanie wyklucza dalsze kształcenie). Plany edukacyjne Absolwentów różnicują się w zależności od ukończonego stopnia edukacji akademickiej: są częściej wyrażane przez absolwentów studiów I stopnia (10,7% już kontynuuje naukę, 67,4% wyraża gotowość do podjęcia dalszej edukacji). Jednak warto również zauważyć, że 38,1 % Absolwentów studiów II stopnia zamierza nadal kontynuować naukę (równocześnie 40,0% wyraża brak gotowości do dalszego kształcenia). Niemal trzech na czterech Absolwentów studiów I stopnia (70,1%) zamierza kontynuować studia II stopnia. Wśród Absolwentów II stopnia znaczna jest też grupa gotowa podjąć studia podyplomowe (39,5%). 2,9% magistrów wyraża gotowość podjęcia studiów doktoranckich. Tabela: Plany edukacyjne Absolwentów: już kontynuuję naukę NIE 918 90,4 TAK 97 9,6 Ogółem 1015 100,0 Tabela: Plany edukacyjne Absolwentów: zamierzam kontynuować naukę w przyszłości Odpowiedź Częstość Procent TAK 576 56,7 NIE 439 43,3 Tabela: Plany edukacyjne Absolwentów: nie mam planów dalszej nauki Odpowiedź Częstość Procent NIE 783 77,1 TAK 232 22,9 23

Tabela: Plany edukacyjne Absolwentów studiów I i II stopnia gotowość kontynuowania nauki plany edukacyjne już kontynuuje naukę zamierza kontynuować nie ma takiego zamiaru Liczebność 5 18 12 % z Uzyskany 13,2% 47,4% 31,6% Uzyskany licencjat magister Liczebność 20 126 22 % z Uzyskany 10,7% 67,4% 11,8% Liczebność 8 80 84 % z Uzyskany 3,8% 38,1% 40,0% Tabela: Poziom planowanego kształcenia studia magisterskie NIE 577 56,8 TAK 438 43,2 Tabela: Poziom planowanego kształcenia studia doktoranckie Odpowiedź Częstość Procent NIE 995 98,0 TAK 20 2,0 Tabela: Poziom planowanego kształcenia studia podyplomowe Odpowiedź Częstość Procent NIE 822 81,0 TAK 193 19,0 24

Tabela: Plany edukacyjne Absolwentów studiów I i II stopnia poziom planowanej edukacji Uzyskany licencjat magister studia magisterskie plany edukacyjne studia doktoranckie studia podyplomowe Liczebność 7 0 13 % z Uzyskany 18,4%,0% 34,2% Liczebność 131 2 8 % z Uzyskany 70,1% 1,1% 4,3% Liczebność 3 6 83 % z Uzyskany 1,4% 2,9% 39,5% 9. Współpraca Absolwentów z Biurem Karier DSW Wszyscy Absolwenci, tj. 1015 osób biorących udział w badaniu zapoznało się z ofertą Biura Karier dzięki wizycie w Biurze wraz z podbiciem karty obiegowej po zakończeniu studiów. Natomiast praktycznie 5% Absolwentów w trakcie studiów lub już po ich zakończeniu skorzystała z oferty Biura Karier DSW. Tabela: Skorzystanie oferty Biura Karier NIE 964 95,0 TAK 51 5,0 25