STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 33 W WARSZAWIE. z dnia 1 września 2012r.

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 33 W WARSZAWIE z dnia 1 września 2012r. 1

Spis treści 1. Nazwa Szkoły 2. Informacje o szkole 3. Organy Szkoły 4. Organizacja Szkoły 5. Arkusz organizacyjny 6. Zakres obowiązków nauczycieli 7. Zakres pedagoga szkolnego 8. Zespoły przedmiotowe 9. Wicedyrektor 10. Zakres zadań wychowawcy klasy 11. Prawa i obowiązki ucznia 12. Nagrody i kary 13. Rekrutacja zasady przyjmowania uczniów do szkoły 14. Działalność administracyjna 15. Pieczęć 16. Postanowienia końcowe 17. Wykaz załączników do statutu 2

1. Nazwa Szkoły 1. Nazwa Szkoły brzmi: Zespół Szkół Nr 33 w Warszawie. 2. Siedziba Szkoły mieści się przy ul. Targowej 86 w Warszawie 3. W skład Zespołu Szkół Nr 33 wchodzą: 1) Technikum Nr 6 2) Zasadnicza Szkoła Zawodowa Nr 7 3) Technikum Uzupełniające Nr 22 4) Szkoła Policealna Nr 21 2. Informacje o szkole 1. Zespół Szkół Nr 33 jest jednostką budżetową. Zasady prowadzenia przez szkołę gospodarki finansowej i materialnej określają odrębne przepisy. 2. Organem prowadzącym jest Prezydent Miasta Stołecznego Warszawy Dzielnica Warszawa Praga Północ. 3. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Mazowiecki Kurator Oświaty. 4. Zespół Szkół Nr 33 jest publiczną szkołą ponadgimnazjalną i działa z mocy: 1) Ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r.(dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572) z późniejszymi zmianami. 2) Ustawy o zmianie ustawy o systemie oświaty, ustawy Karty Nauczyciela oraz ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich z dnia 25 lipca 2008 r. (Dz. U. z 2008 r. Nr 145 poz. 917). 3) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. z 2007 r. Nr 83 poz. 562, Nr 130 poz. 906), zmienione Rozporządzeniem MEN z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. z 2010 r. Nr 228 poz. 1491). 4) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych Statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. z 2001 r. Nr 1 poz. 624) z późniejszymi zmianami (Dz. U z 2002 r. Nr 10 poz. 96; Dz. U. z 2003 r. Nr 146 poz. 1416, Dz. U z 2004 r. Nr 66 poz. 606; Dz. U z 2005 r. Nr 10 poz. 75; Dz. U z 2007 r Nr 35 poz. 22). 3

5) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych (Dz.U.2010 r. Nr 228 poz. 1487). 6) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych (Dz. U. z 2004 r. Nr 26 poz. 232), zmienione Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 lutego 2009 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych (Dz. U. z 2009 r. Nr 31 poz. 208). 7) Zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej 31 sierpnia 2012 r. 5. Cele i zadania Szkoły. 1) Zadania dydaktyczne. a) Szkoła realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.), b) głównym celem i zadaniem Szkoły jest dbałość o wszechstronny rozwój młodzieży, c) cele i zadania Szkoły wynikają z przepisów prawa. W procesie realizacji zadań uwzględnia się Szkolny Program Wychowawczy i Szkolny Program Profilaktyki dostosowane do potrzeb rozwojowych uczniów oraz potrzeb danego środowiska. (Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. 2010 Nr 228 poz. 1487), d) do zadań Szkoły należy m.in.: zapewnienie bezpłatnego nauczania, przeprowadzanie rekrutacji uczniów w oparciu o zasadę powszechnej dostępności, zatrudnianie nauczycieli posiadających kwalifikacje określone w przepisach (Rozporządzenie w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli z dnia 17 kwietnia 2012 r.), e) realizacja programów nauczania uwzględniających podstawę programową kształcenia ogólnego oraz kształcenia zawodowego: technik pojazdów samochodowych, technik elektryk, mechanik pojazdów samochodowych, które są podstawą w ustaleniu kryteriów ocen szkolnych i wymagań egzaminów. (Rozporządzenie MEN w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego 4

oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół z dnia 23 grudnia, 2008 r. oraz Rozporządzenie MEN z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach), f) respektowanie ustalonych przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. z 2007 r. Nr 83 poz. 562, Nr 130 poz. 906 z późn. zm.), g) Szkoła umożliwia zdobycie wiadomości i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia Szkoły, oraz dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, h) Szkoła umożliwia uczniom realizowanie indywidualnych ścieżek edukacji i kariery, możliwości podniesienia poziomu wykształcenia i kwalifikacji zawodowych oraz zapobiega przedwczesnemu kończeniu nauki, i) Szkoła sprawuje opiekę nad uczniami w sferze wychowawczej, dydaktycznej i materialnej, j) Szkoła umożliwia uczniom pielęgnowanie tożsamości narodowej, etnicznej i religijnej, k) kierunki i treści kształcenia będą dostosowane do potrzeb rynku pracy, l) realizuje podstawy programowe zawarte w Rozporządzenie MEN w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół z dnia 23 grudnia, 2008 r. oraz Rozporządzenie MEN z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach, m) Szkoła organizuje i udziela uczniom pomoc psychologiczno-pedagogiczną. (Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach Dz. U. 2010 Nr 228 poz. 1487). 6. Zadania opiekuńcze. 1) Sprawowanie opieki nad uczniami przebywającymi w szkole podczas zajęć obowiązkowych, nadobowiązkowych i pozalekcyjnych. 2) Sprawowanie opieki podczas zajęć poza terenem Szkoły oraz w czasie wycieczek organizowanych przez szkołę wg regulaminu ustalonego przez Radę Pedagogiczną. 5

3) Wspomaganie rodziny w pełnieniu funkcji wychowawczej. 4) Dostosowanie treści, metod i organizacji nauczania do możliwości psychofizycznych uczniów, a także umożliwienie korzystania z pomocy psychologiczno-pedagogicznej i specjalnych form pracy dydaktycznej. 5) Kształtowanie u uczniów przedsiębiorczości sprzyjającej aktywnemu uczestnictwu w życiu gospodarczym. 6) Stworzenie warunków do rozwoju zainteresowań i uzdolnień uczniów przez organizowanie zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych oraz kształtowanie aktywności społecznej i umiejętności spędzania czasu wolnego. 7) Sprawowanie kontroli nad uczniami w trakcie praktyk zawodowych. 8) Wprowadzanie dyżurów nauczycieli na terenie Szkoły regulamin załącznik do Statutu Nr 4/11. 9) Stwarzanie warunków bezpiecznej i higienicznej pracy zgodnie z rozporządzeniem MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6, poz. 69 oraz z 2009 r. Nr 139, poz. 1130) wraz ze zmianami z dnia 18 października 2010 r. oraz z dnia 22 lipca 2011 r. 10) Udzielanie pomocy psychologicznej i pedagogicznej uczniom i rodzicom. 11) Umożliwienie uczniom okresowego korzystania z nauczania indywidualnego w przypadkach chorób na zasadach określonych w odrębnych przepisach. 12) Szczególną opieką szkoła otacza młodzież pozbawioną całkowicie lub częściowo opieki rodzicielskiej a także pozostającą w trudnej sytuacji materialnej. 13) W celu zapewniania bezpiecznych warunków nauki, wychowania i opieki budynek oraz teren szkolny jest objęty nadzorem kamer CCTV. 6. Szkoła kształci w zawodach: 1) Technikum Nr 6 o czteroletnim cyklu nauczania w zawodzie: - technik pojazdów samochodowych 311[52] do wygaśnięcia, od roku szkolnego 2012/2013 symbol cyfrowy zawodu 311513, - technik elektryk 311[08]] do wygaśnięcia, od roku szkolnego 2012/2013 symbol cyfrowy zawodu 311303, 2) Zasadnicza Szkoła Zawodowa Nr 7 o trzyletnim okresie nauczania w zawodzie: - mechanik pojazdów samochodowych 723[04] do wygaśnięcia od roku szkolnego 2012/2013 symbol cyfrowy zawodu 723103. 6

7. Sposoby realizacji celów i zadań Szkoły. 1) Cele Szkoły określone zostały w Szkolnym Programie Wychowawczym stanowiącym (załącznik Nr 1 do Statutu). 2) Zadania wynikające z Ustawy o Systemie Oświaty, a także wydanych na jej podstawie aktów wykonawczych szkoła realizuje poprzez: a) zapewnianie uczniom możliwości zdobywania wiedzy i umiejętności wystarczających do ukończenia Szkoły ponadgimnazjalnej w trakcie zajęć: lekcyjnych obowiązkowych, nadobowiązkowych (zajęcia dydaktyczno wyrównawcze), pozalekcyjnych, b) podtrzymywanie godności i tożsamości narodowej, językowej (obchody rocznic historycznych i świąt państwowych zgodnie z kalendarzem imprez), c) Dyrektor Szkoły powierza sprawowanie opieki wychowawczej nad oddziałem jednemu nauczycielowi, uczącemu w tym oddziale, zwanemu dalej wychowawcą, d) wychowawca sprawuje swoje obowiązki w okresie minimum jednego roku szkolnego, a pożądane jest, by wychowawca prowadził swój oddział przez cały etap nauczania, e) zmiany na stanowisku wychowawcy oddziału odbywać się mogą w przypadku: długotrwałej choroby wychowawcy, objęcia wychowawcy postępowaniem dyscyplinarnym, trudności w osiągnięciu porozumienia pomiędzy wychowawcą a rodzicami/opiekunami i/lub uczniami na wniosek rodziców, f) w przypadkach niewywiązywania się wychowawcy z powierzonych mu zadań Dyrektor Szkoły ma prawo i obowiązek: ustalić przyczyny niedopełnienia obowiązków przez wychowawcę, skonsultować zamierzoną zmianę wychowawcy z rodzicami/opiekunami uczniów danego oddziału, zmienić wychowawcę z inicjatywy rodziców/opiekunów lub własnej, g) Szkoła realizuje uchwalone przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną programy: Szkolny Program Wychowawczy oraz Szkolny Program Profilaktyki, h) Szkoła przedstawia Radzie Rodziców do zaopiniowania m.in. projekt planu finansowego, szkolny zestaw podręczników, a także inne dokumenty zgodnie z przepisami prawa oświatowego, i) Działalność edukacyjna Szkoły określona jest przez niżej wymienione dokumenty, które stanowią kolejno załączniki do Statutu: - Szkolny Program Wychowawczy (zał. Nr 1), - Wewnątrzszkolny System Oceniania (zał. Nr 2), - Szkolny Program Profilaktyki (zał. Nr 3), 7

- Regulaminy szkolne (zał. Nr 4), - Procedury szkolne (zał. Nr 5), - Ceremoniał Zespołu Szkół Nr 33 (zał. Nr 6). j) organizowanie procesu dydaktyczno wychowawczego w odniesieniu do uczniów z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego, w tym organizowanie zajęć edukacyjnych wspomagających (zał. Nr 7), k) zmian w treści załączników dokonuje się w trybie właściwym dla uchwalenia Statutu. l) Szkoła realizuje swoje zadania opiekuńczo-wychowawcze zawarte w Szkolnym Programie Wychowawczym uchwalonym przez Radę Pedagogiczną po zasięgnięciu opinii Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego oraz w Szkolnym Programie Profilaktyki w następującym zakresie: - wszyscy uczniowie podczas pobytu na terenie Szkoły w czasie zorganizowanych lekcji, zajęć obowiązkowych i nadobowiązkowych oraz pozalekcyjnych znajdują się pod opieką nauczycieli i opiekunów zgodnie z przyjętym rozkładem zajęć, - Szkoła umożliwia wszystkim uczniom ubezpieczenie się od następstw nieszczęśliwych wypadków na cały rok szkolny, - w trakcie pobytu uczniów poza szkołą, na zajęciach i zawodach sportowych oraz wycieczkach organizowanych na terenie Warszawy, opiekę nad grupą sprawuje nauczyciel wyznaczony przez Dyrektora, - nauczyciel planujący wyjazd na zieloną szkołę winien przedstawić Dyrektorowi Szkoły opracowany program powyższej inicjatywy najpóźniej tydzień przed planowanym wyjazdem, ze wskazaniem osób dodatkowo sprawujących opiekę nad uczniami, - plan dyżurów nauczycieli w czasie przerw międzylekcyjnych opracowywany jest w każdym roku szkolnym, zatwierdzany przez Radę Pedagogiczną i obowiązujący do czasu jego zmiany; nauczyciele zobowiązani są do pełnienia dyżurów w czasie i miejscu wskazanym w planie dyżurów zgodnie z Regulaminem dyżurów nauczycieli (załącznik Nr 4/11); opieka nad uczniami w czasie przerw międzylekcyjnych wyraża się stałą obecnością nauczycieli dyżurujących, - nauczyciele znają i zobowiązani są stosować zasady określone w dokumentach dotyczących bezpieczeństwa uczniów. 8. Wewnątrzszkolny System Oceniania - załącznik Nr 2 do Statutu 1) Opracowany na podstawie o Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. Dz. U. Nr 83, poz. 562 z późn. zm. w sprawie warunków 8

i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych) wraz ze zmianami z dnia 24 lutego 2012r. 2) Wewnątrzszkolny System Oceniania posiada każdy nauczyciel. Dla uczniów i rodziców dostępny jest w bibliotece szkolnej, u wychowawców klas lub na stronie internetowej. 9. Organizacja współpracy z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi. 1) Organizacja współpracy z poradniami PPP stanowi załącznik Nr 7 do Statutu. 10. Sposoby realizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli, w tym odbywania szkoleń przez nauczycieli przedmiotów zawodowych wynikających z wdrażania nowoczesnych technik i technologii w kształceniu w danym zawodzie 1) Planowaniem i organizacją doskonalenia zajmuje się lider WDN Dyrekcja Szkoły. Do ich zadań należą: a) określanie potrzeb szkoleniowych nauczycieli, dotyczących własnego doskonalenia jednocześnie w dwóch zakresach: całej Rady Pedagogicznej (potrzeby zespołowe), poszczególnych nauczycieli (potrzeby indywidualne), b) określanie potrzeb szkoleniowych, które powinny służyć rozwiązaniu problemu i wspomagać realizację planu rozwoju Szkoły, c) organizowanie i realizacja procesu WDN, d) udzielanie pomocy nauczycielom w zakresie doskonalenia kwalifikacji zawodowych, e) tworzenie sprzyjających warunków i zaplecza szkoleniowego dla WDN, f) współdziałanie z innymi instytucjami i osobami wspierającymi kształcenie nauczycieli, g) ewaluacja WDN, h) Dyrektor na początku roku szkolnego zapoznaje Radę Pedagogiczną z planem doskonalenia wewnątrzszkolnego nauczycieli na dany rok szkolny. Każdy nauczyciel przynajmniej raz w roku bierze udział w wybranej zewnętrznej formie doskonalenia zawodowego, i) nauczyciele biorący udział w zewnętrznym doskonaleniu dzielą się z innymi nabytą tam wiedzą i umiejętnościami. 9

11. Organizacja praktycznej nauki zawodu 1) Praktyczna Nauka Zawodu a) zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe organizowane są przez Szkołę w stacjach obsługi i naprawy pojazdów samochodowych, z którymi Dyrektor Szkoły corocznie podpisuje umowy o współpracy w zakresie w/w zajęć oraz w warsztatach szkolnych. b) liczba godzin zajęć praktycznej nauki zawodu jest uzależniona od programu nauczania dla danego zawodu. c) na zajęciach praktycznej nauki zawodu obowiązuje regulamin zakładowy zgodny z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Sportu z dn. z dnia 15 grudnia 2010 r. w sprawie praktycznej nauki zawodu (Dz. U. Nr 244 poz. 1626 z 2010 r. z późn. zm.) oraz regulamin Warsztatów Szkolnych Zespołu Szkół Nr 33 (załącznik Nr 4/17 do Statutu Szkoły). 12. Nauka jazdy w szkole 1) Nauka jazdy prowadzona jest w klasie, 2 Technikum Nr 6 dla zawodu technik pojazdów samochodowych oraz Zasadniczej Szkole Zawodowej Nr 7 dla zawodu mechanik pojazdów samochodowych, przy czym możliwe jest ze względów organizacyjnych tworzenie grup między oddziałowych dla uczniów, którzy posiadają wymagany ustawowo wiek (Dz. U. Nr 108 poz. 908 z 2005 r. z późn. zm.). Zajęcia teoretyczne realizowane są w szkole w ramach przedmiotu w obowiązkowym wymiarze tygodniowym, za organizację tych zajęć odpowiada Dyrektor Szkoły. Zajęcia praktyczne wymiarze określonym odpowiednimi przepisami (Dz. U. Nr 217, poz. 1834 z 2005 r. z późn. zm.) realizowane są poza tygodniowym wymiarem obowiązkowych zajęć edukacyjnych. 2) Uczniowie umawiają się indywidualnie z instruktorem nauki jazdy na zajęcia praktyczne. Potwierdzenie odbycia zajęć praktycznych nauki jazdy odbywa się w karcie jazd. 3) Przed przystąpieniem do realizacji zajęć teoretycznych rodzice prawni opiekunowie zobowiązani są do: a) złożenia oświadczenia o wyrażeniu zgody na kształcenie w zakresie nauki jazdy w przypadku uczniów niepełnoletnich, b) dostarczenia do Dyrektora Szkoły orzeczenia lekarskiego o braku przeciwwskazań zdrowotnych do kierowania pojazdami (Dz. U. Nr 108, poz. 908 z 2005 r. z poźn. zm.), 10

c) w trakcie prowadzenia zajęć praktycznej nauki jazd czuwania nad realizacją godzin praktycznej nauki jazdy, d) w przypadku zastrzeżeń i wątpliwości proszeni są o natychmiastowe kontaktowanie się z Dyrektorem Szkoły w celu natychmiastowego wyjaśnienia zaistniałej sytuacji, e) po zakończeniu zajęć teoretycznych i praktycznych uczeń zdaje egzamin wewnętrzny z zakresu zajęć teoretycznych i praktycznych. Wynik pozytywny egzaminu wewnętrznego uprawnia ucznia do otrzymania zaświadczenia od Dyrektora Szkoły o ukończeniu kursu podstawowego nauki jazdy i składa dokumenty do dowolnego WORD-U. 13. Uwagi: 1) Uczeń może przystąpić do egzaminu zewnętrznego w momencie ukończenia 18 lat, dokumenty do WORD-u można założyć wcześniej. 2) Pierwszeństwo w jazdach praktycznych mają osoby, które ukończyły 18 lat. 3) Egzamin teoretyczny przeprowadzany jest w formie testu komputerowego. 4) Egzamin praktyczny jest przeprowadzany wraz z instruktorem prowadzącym. 5) Dyrektor Szkoły przydziela uczniowi instruktora prowadzącego zajęcia praktyczne po ukończeniu zajęć teoretycznych. 6) Wynik egzaminu wewnętrznego nie ma wpływu na promocję ucznia do klasy programowo wyższej. 7) Oceny z zajęć teoretycznych są w skali od 1 do 6 wg rozporządzenia w sprawie oceniania, promowania i klasyfikowania uczniów. 8) Podczas praktycznej nauki jazdy uczniowie objęci są ubezpieczeniem komunikacyjnym NNW. Celowe świadome uszkodzenie pojazdu szkolnego przeznaczonego do nauki jazdy powoduje poniesienie konsekwencji finansowych przez rodzica (prawnego opiekuna) w celu zadość uczynienia powstałej szkodzie. 9) Rodzice (prawni opiekunowie) w przypadku niedostarczenia orzeczenia lekarskiego o braku przeciwwskazań do prowadzenia pojazdów samochodowych do Dyrektora Szkoły powodują, że ich wychowankowie nie zostaną dopuszczeni do zajęć praktycznych. 14. Kierownik szkolenia praktycznego; 1) Przygotowuje harmonogram praktyk zawodowych uczniów Zespołu Szkół Nr 33 w Warszawie i przedkłada go Dyrektorowi Zespołu. 2) Organizuje praktyki zawodowe uczniom Zespołu. 11

3) Przygotowuje umowy o praktykę zawodową uczniom Zespołu Szkół. 4) Kontroluje realizację przebiegu praktyk i jej zgodność z programem tych zajęć. 5) Kontroluje dokumentację uczniów związaną z praktyką zawodową oraz dokumentuje fakt przeprowadzonej kontroli. 6) Na bieżąco rejestruje odbyte praktyki uczniów, jak również przypadki nieodbycia, lub niezakończenia praktyki i informuje o tym Dyrektora i wychowawców klas. 7) Może dokonywać wpisu ocen dotyczących praktyki w dziennikach lekcyjnych. 8) Odpowiada za przygotowanie, organizację i przebieg egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe oraz za właściwe prowadzenie dokumentacji w tym zakresie. 9) Przygotowuje zgodnie z obowiązującym prawodawstwem harmonogram egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe i przedstawia go do zatwierdzenia Dyrektorowi z co najmniej 7 dniowym wyprzedzeniem. 10) Podejmuje decyzje podczas nieobecności Dyrektora na terenie placówki. 15. Kierownik Warsztatów Szkolnych 1) Warsztatami kieruje kierownik, który jest przełożonym wszystkich pracowników warsztatów wraz opiekunem młodzieży odbywającej w nich praktyczną naukę zawodu. 2) Kierownika warsztatów powołuje i odwołuje Dyrektor Zespołu Szkół Nr 33. 3) Kierownik warsztatów jest członkiem Rady Pedagogicznej oraz Zespołu Kierowniczego Szkoły. 4) Kierownik warsztatów odpowiada przed Kierownikiem Kształcenia Praktycznego za realizację celów i zadań warsztatów. 5) Kierownik warsztatów kieruje działalnością warsztatów zgodnie z przydzielaniem przez Dyrektora Szkoły zakresem obowiązków. 16. Organizacja pracowni szkolnych oraz warsztatów szkolnych dla realizacji kształcenia zawodowego. 1) Szkoła podejmująca kształcenie w zawodzie technik pojazdów samochodowych powinna posiadać następujące pomieszczenia dydaktyczne: a) pracownię rysunku technicznego, wyposażoną w: stanowisko komputerowe dla nauczyciela podłączone do sieci lokalnej z dostępem do Internetu, z drukarką, ze skanerem oraz z projektorem multimedialnym, stanowiska komputerowe (jedno stanowisko dla jednego ucznia), wszystkie komputery podłączone do sieci lokalnej z dostępem do Internetu, pakiet programów biurowych, program do wykonywania rysunku technicznego, pomoce dydaktyczne do kształtowania 12

wyobraźni przestrzennej, normy dotyczące zasad wykonywania rysunku technicznego maszynowego, b) pracownię obróbki ręcznej i maszynowej, wyposażoną w: tokarkę i frezarkę, uchwyty obróbkowe, modele mechanizmów i zespołów obrabiarek, stanowiska ślusarskie (jedno stanowisko dla jednego ucznia), płyty traserskie (jedna płyta dla czterech uczniów), wiertarkę stołową, szlifierkę ostrzałkę, dźwigniowe nożyce ręczne do cięcia blachy, narzędzia i przyrządy pomiarowe, narzędzia do obróbki ręcznej i maszynowej skrawaniem, narzędzia ręczne z napędem elektrycznym i pneumatycznym, poradniki zawodowe, dokumentacje techniczne maszyn, instrukcje obsługi maszyn i urządzeń, środki ochrony indywidualnej, c) pracownię metrologii technicznej, wyposażoną w: mikroskop warsztatowy, płytę pomiarową stalową lub żeliwną, narzędzia i przyrządy pomiarowe: sprawdziany tłoczkowe do otworów, sprawdziany do gwintów, wałeczki pomiarowe do gwintów, sprawdziany grzebieniowe do gwintów metrycznych i calowych, mikrometr do gwintów, głębokościomierz suwmiarkowy, głębokościomierz mikrometryczny, suwmiarkę modułową, wysokościomierz suwmiarkowy, kątomierz uniwersalny, średnicówkę mikrometryczną, średnicówkę z czujnikiem zegarowym, czujnik zegarowy z podstawą magnetyczną, suwmiarki uniwersalne, mikrometry do pomiarów zewnętrznych i wewnętrznych, suwmiarkę z odczytem elektronicznym, mikrometr z odczytem elektronicznym, mikrometr zewnętrzny czujnikowy, płytki wzorcowe chropowatości lub profilometr, komplet promieniomierzy, komplet szczelinomierzy, przyrząd kłowy do pomiaru bicia, płytki wzorcowe, d) pracownię montażu i obsługi maszyn i urządzeń, wyposażoną w: stanowiska montażowe z oprzyrządowaniem (jedno stanowisko dla jednego ucznia), płyty do prostowania (jedna płyta dla czterech uczniów), urządzenia dźwigowe, urządzenia transportu wewnętrznego, urządzenia do mycia i konserwacji, prasę hydrauliczną z oprzyrządowaniem, prasy montażowe ręczne z oprzyrządowaniem (jedna prasa dla czterech uczniów), wiertarkę stołową, szlifierkę ostrzałkę, narzędzia monterskie, takie jak: ściągacze uniwersalne do łożysk, klucze dynamometryczne, szczypce do pierścieni osadczych, szczypce uniwersalne, młotki ślusarskie, wkrętaki ślusarskie, klucze płaskie, oczkowe, nasadowe, nimbusowe, rurkowe i specjalne, narzędzia i przyrządy pomiarowe, takie jak: przymiar kreskowy, wysokościomierz suwmiarkowy, suwmiarki uniwersalne, mikrometry, kątomierz uniwersalny, kątowniki, narzędzia do obróbki ręcznej i maszynowej skrawaniem, dokumentacje techniczne, instrukcje obsługi maszyn i urządzeń, środki ochrony indywidualnej, 13

e) pracownię budowy i eksploatacji pojazdów samochodowych, wyposażoną w: modele pojazdów, zespoły i części pojazdów, modele przedstawiające stopień zużycia oraz sposoby regeneracji części pojazdów, zestawy do demonstracji budowy i działania podzespołów samochodowych, materiały eksploatacyjne, pomoce dydaktyczne do nauki przepisów ruchu drogowego oraz techniki kierowania pojazdami, dokumentacje techniczno-obsługowe pojazdów, katalogi części zamiennych, f) pracownię mechatroniki samochodowej, wyposażoną w: mierniki wielkości elektrycznych, zestawy elementów oraz układów elektrycznych i elektronicznych, stanowisko komputerowe z oprogramowaniem diagnostycznym do sprawdzania urządzeń elektrycznych i elektronicznych, programy komputerowe do symulacji pracy urządzeń elektrycznych i elektronicznych, stół probierczy do badania alternatorów i rozruszników, maszyny i urządzenia elektryczne, urządzenia elektryczne i elektroniczne wyposażenia pojazdów samochodowych, elementy wykonawcze (elektryczne, pneumatyczne i hydrauliczne), czujniki i przetworniki, elementy instalacji elektrycznych i urządzeń sterujących, przyrządy pomiarowe, zestawy panelowe układów elektrycznych i elektronicznych, schematy instalacji elektrycznych, g) pracownię diagnostyki samochodowej, wyposażoną w: linię diagnostyczną, urządzenia diagnostyczne do pomiaru geometrii podwozia, urządzenia diagnostyczne do pomiaru emisji spalin, samochodowy komputer diagnostyczny z oprogramowaniem, stanowisko komputerowe do weryfikacji wyników pomiarów, narzędzia monterskie, klucze dynamometryczne, dokumentacje techniczno-obsługowe pojazdów, h) kształcenie praktyczne może odbywać się w: pracowniach szkolnych, placówkach kształcenia ustawicznego, placówkach kształcenia praktycznego oraz stacjach obsługi i stacjach kontroli pojazdów samochodowych. 17. Organizacja i formy współdziałania Zespołu Szkół Nr 33 z rodzicami w zakresie nauczania, wychowania, opieki i profilaktyki. 1) Rodzice i nauczyciele współpracują ze sobą w sprawach dotyczących kształcenia i wychowania. Współpraca ta opiera się na: a) bezpośrednich, organizowanych przez Dyrektora Szkoły zebraniach klasowych, odbywających się w czasie, kiedy uczniowie rozpoczynają naukę w Zespole Szkół Nr 33, b) dodatkowych zebraniach klasowych organizowanych przez Dyrektora, wychowawców lub nauczycieli, c) indywidualnych spotkaniach odbywających się z inicjatywy rodziców lub nauczycieli. 14

d) w ramach spotkań, o których mowa rodzice powinni poznać: Statut Zespołu Szkól, Nr 33, zamierzenia i zadania dydaktyczne oraz wychowawcze ZS Nr 33, formy pracy dydaktycznej nauczycieli w zakresie poszczególnych zajęć edukacyjnych, Wewnątrzszkolny System Oceniania, a zwłaszcza przepisy dotyczące oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów: poprawkowych, klasyfikacyjnych, końcowych, maturalnych i potwierdzających kwalifikacje w zawodzie. 2) Rodzice mają prawo do: a) kontaktów z wychowawcą klasy i nauczycielami, b) porad pedagoga szkolnego, c) rzetelnych informacji na temat swego dziecka, jego zachowania, postępów i przyczyn trudności w nauce, d) wyrażania opinii na temat pracy Szkoły i przekazywania ich do Dyrektora Szkoły, organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad Zespołem Szkół Nr 33 oraz do organu prowadzącego Zespół Szkół Nr 33. e) do obowiązków rodziców należy: wspieranie procesu nauczania i wychowania, systematyczny kontakt z wychowawcą klasy, współpraca z pedagogiem szkolnym oraz z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną, 3. Organy Szkoły. 1. Organami Zespołu Szkół Nr 33 są: 1) Dyrektor Zespołu Szkół. 2) Rada Pedagogiczna. 3) Rada Rodziców. 4) Samorząd Uczniowski. 2. Wszystkie organy Szkoły posiadają określony zakres praw i obowiązków. 1) Kompetencje Dyrektora Szkoły wynikają z przepisów Ustawy o Systemie Oświaty i Karty Nauczyciela, 2) Rada Pedagogiczna (załącznik Nr 4/10), 3) Rada Rodziców (załącznik Nr 4/16) 4) Samorząd Uczniowski (załącznik Nr 4/15) działają na podstawie opracowanych przez siebie regulaminów stanowiących załączniki do Statutu. 3. Każdy z organów wymienionych w 1, pkt. 1, działa zgodnie z Ustawą o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991 (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.). 15

4. Organy Szkoły funkcjonują według odrębnych regulaminów, które nie mogą być sprzeczne ze Statutem Szkoły. 5. Szkołą kieruje Dyrektor, który jest jej przedstawicielem, przełożonym służbowym wszystkich pracowników Szkoły oraz przewodniczącym Rady Pedagogicznej. 6. Dyrektor Szkoły ma prawo i obowiązek organizowania spotkań okresowych wszystkich organów Szkoły, mających na celu bieżącą wymianę informacji pomiędzy tymi organami o podejmowanych i planowanych działaniach. 7. Wszystkie spory pomiędzy organami Szkoły rozstrzygane są w drodze negocjacji z udziałem: 1) Dyrektora Szkoły, jeśli organ ten nie jest stroną sporu. 2) Rady Rodziców, jeśli organ ten nie jest stroną sporu. 3) Rady Pedagogicznej, jeśli stronami sporu są Dyrektor i Rada Szkoły. 8. Dyrektor Szkoły ma prawo i obowiązek wstrzymać wykonanie uchwał i decyzji podjętych przez inne organy Szkoły, o ile uzna, że naruszają one przepisy Ustawy o Systemie Oświaty, przepisy niniejszego Statutu bądź inne obowiązujące przepisy prawa. 9. W sprawach spornych pomiędzy organami Szkoły, ostateczna decyzja należy do organów nadzorujących. 10. W szkole tworzy się stanowiska: Wicedyrektora, Kierownika Szkolenia Praktycznego, Kierownika Warsztatów Szkolnych, zgodnie z odrębnymi przepisami. 11. Dyrektor Szkoły 1) Dyrektor Zespołu Szkół kieruje wszystkimi szkołami wchodzącymi w skład Zespołu Szkół Nr 33 oraz jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w nim nauczycieli i pracowników niebędących nauczycielami. 2) Tryb powołania kwalifikacje i kompetencje Dyrektora Szkoły określają odrębne przepisy. 3) Zasady współdziałania Dyrektora z innymi organami Zespołu Szkół Nr 33 określa Ustawa o Systemie Oświaty oraz wydane na jej podstawie przepisy wykonawcze. 4) Dyrektor Szkoły: a) kieruje bieżącą działalnością dydaktyczno-wychowawczą Szkoły oraz reprezentuje ją na zewnątrz, b) jest członkiem Rady Pedagogicznej i kieruje pracą Rady Pedagogicznej, jako jej przewodniczący, c) realizuje uchwały Rady Rodziców oraz Rady Pedagogicznej podjęte w ramach ich kompetencji, 16

d) sprawuje nadzór pedagogiczny, e) przedstawia Radzie Pedagogicznej nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym ogólne wnioski wynikające ze sprawowania nadzoru pedagogicznego, f) realizuje zadania zgodnie z uchwałami Rady Pedagogicznej i zarządzeniami organów nadzorujących szkołę, g) współpracuje z wszystkimi organami Szkoły, rozpatruje wnioski Rady Pedagogicznej, Rady Rodziców, Samorządu Uczniowskiego, h) współdziała z innymi organami Zespołu Szkół Nr 33 w celu zapewnienia warunków optymalnej realizacji procesu dydaktyczno-wychowawczego na zasadach udziału w posiedzeniach tych organów z obowiązku /lub na zaproszenie, i) udziela pełną informację o realizacji podstawowych zadań, j) podejmuje wspólne przedsięwzięcia dotyczące życia Szkoły i przyjmowania odpowiedzialności za ich realizację, k) zapewnia odpowiednie warunki do realizacji zadań dydaktycznych i opiekuńczowychowawczych, l) powołuje zespoły wychowawcze, przedmiotowe, problemowo-zadaniowe, m) nadzoruje opracowanie i realizację Szkolnego Programu Wychowawczego oraz Szkolnego Programu Profilaktyki, n) sprawuje opiekę nad uczniami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego młodzieży, o) tworzy warunki do rozwijania samorządnej działalności uczniów, p) zapewnia warunki do podtrzymywania i rozwijania poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej uczniów; w razie potrzeby współpracuje z organizacjami mniejszości narodowych lub grup etnicznych, q) odpowiada za właściwą organizację i przebieg egzaminów maturalnych i egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe, r) zatwierdza i podaje do wiadomości publicznej do dnia 15 czerwca Szkolny Zestaw Programów Nauczania oraz Szkolny Zestaw Podręczników obowiązujących w nadchodzącym roku szkolnym, s) wykonuje zadania związane z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny uczniom, nauczycielom, pracownikom administracji i obsługi w czasie zajęć lekcyjnych przerw organizowanych przez szkołę, t) wykonuje inne zadania wynikające z decyzji organów nadzorujących oraz bieżących potrzeb Szkoły, u) nadzoruje organizację imprez i uroczystości szkolnych, 17

v) nadzoruje organizację wyjazdów na Zielone Szkoły, wycieczek zagranicznych, wycieczek poza teren Warszawy, w) opracowuje arkusz organizacji pracy Szkoły, x) organizuje rekrutację uczniów do klas I, podejmuje decyzję w sprawie przyjęć uczniów do poszczególnych oddziałów, y) opracowuje tygodniowy rozkład zajęć z uwzględnieniem liczby godzin zajęć obowiązkowych, nadobowiązkowych i pozalekcyjnych, z) zapewnienia pomoc nauczycielom w realizacji ich zadań i doskonaleniu zawodowym, 12. Dyrektor Szkoły jest obowiązany powiadomić wójta gminy (burmistrza, prezydenta miasta), na terenie której mieszka absolwent gimnazjum, który nie ukończył 18 lat, o przyjęciu go do Szkoły, w terminie 14 dni od dnia przyjęcia absolwenta oraz informować tego wójta (burmistrza, prezydenta miasta) o zmianach w spełnianiu obowiązku nauki przez absolwenta gimnazjum, w terminie 14 dni od dnia powstania tych zmian. Niespełnienie obowiązku nauki podlega egzekucji w trybie przepisów o postępowaniu egzekucyjnym w administracji, przez niespełnienie obowiązku nauki należy rozumieć nieusprawiedliwioną nieobecność ucznia w okresie jednego miesiąca, na co najmniej 50% obowiązkowych zajęć edukacyjnych. 13. Dyrektor Szkoły w razie zaistnienia wypadku zabezpiecza miejsce zdarzenia do czasu rozpoczęcia prac zespołu powypadkowego, omawia z pracownikami Szkoły okoliczności przyczyn wypadku, ustala środki niezbędne do zapobiegania im w przyszłości. 14. Dyrektor Szkoły za zgodą organu prowadzącego, może zawiesić zajęcia na czas oznaczony, jeżeli: temperatura zewnętrzna mierzona o godzinie 21 00 w dwóch kolejnych dniach poprzedzających zawieszenie zajęć wynosi -15 C lub jest niższa, lub wystąpiły na danym terenie zdarzenia, które mogą zagrozić zdrowiu uczniów. 15. Dyrektor Szkoły współdziała ze szkołami wyższymi i zakładami pracy w organizowaniu praktyk zawodowych. 16. Dyrektor Szkoły powołuje wicedyrektorów oraz tworzy stanowiska kierownicze. 17. Dyrektor Szkoły zarządza majątkiem Szkoły oraz dysponuje środkami określonymi w planie finansowym Szkoły zaopiniowanym przez Radę Rodziców i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie. 18. Dyrektor Szkoły współdziała ze szkołami wyższymi oraz zakładami kształcenia nauczycieli w organizacji praktyk pedagogicznych. 18

19. Dyrektor Szkoły stwarza warunki do działania w szkole: wolontariuszy, stowarzyszeń i innych organizacji, w szczególności organizacji harcerskich, których celem statutowym jest działalność wychowawcza wzbogacająca formy działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej. 20. Dyrektor Szkoły zabiega o pozyskiwanie dodatkowych dochodów na zaspokojenie potrzeb wynikających z eksploatacji budynku i innych potrzeb Szkoły. 21. Dyrektor Szkoły w drodze decyzji administracyjnej, skreśla ucznia z listy uczniów w przypadkach określonych w Statucie Szkoły. Skreślenie następuje na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej, po zasięgnięciu opinii Samorządu Uczniowskiego. 22. Dyrektor Szkoły zawiesza wykonanie uchwał Rady Pedagogicznej niezgodnej z przepisami prawa w trybie określonym odrębnymi przepisami prawa oświatowego. 23. Dyrektor Szkoły, jako kierownik zakładu pracy decyduje w sprawach zatrudniania, zwalniania, przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom Szkoły. Występuje do właściwych władz z wnioskami w sprawach odznaczeń i innych wyróżnień dla nauczycieli i innych pracowników Szkoły. 24. Dyrektor Szkoły w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę i po zasięgnięciu opinii Kuratora Oświaty oraz opinii odpowiedniej wojewódzkiej lub powiatowej rady zatrudnienia, ustala zawody, w których kształci szkoła. 25. W przypadku nieobecności Dyrektora zastępuje go nauczyciel wyznaczony przez organ prowadzący. 4. Organizacja Szkoły 1. Organizacja Zespołu Szkół Nr 33. 1) Terminy rozpoczynania i kończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych, przerw świątecznych oraz ferii zimowych i letnich oraz innych dni wolnych od zajęć reguluje rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie organizacji roku szkolnego. 2) Dyrektor Szkoły ustala: a) ilość i czas trwania semestrów edukacyjnych, b) ilość posiedzeń Rad Pedagogicznych, c) ilość wspólnych spotkań organów szkolnych, d) ilość spotkań z rodzicami, e) terminy egzaminów. f) imprezy ogólnoszkolne oraz inne czynności o istotnym znaczeniu dla Szkoły. 19

g) wykaz dni wolnych będących w dyspozycji Dyrektora Szkoły na podstawie rozporządzenia MENiS z dnia 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji roku szkolnego. (Dz. U. z dnia 30 kwietnia 2002 r. z póź. zm.) oraz rozporządzenia MEN dnia 5 października 2010 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. z dnia 6 października 2010 r.) 3. Podstawową jednostką organizacyjną Szkoły jest oddział złożony z uczniów. 1) Zajęcia edukacyjne w ramach kształcenia ogólnego, stanowiące realizację podstawy programowej kształcenia ogólnego ustalonej dla ZS Nr 33, są organizowane w oddziałach, a w przypadkach, o, których mowa w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych w grupie oddziałowej, grupie międzyoddziałowej, grupie międzyklasowej lub grupie miedzyszkolnej. 2) Zajęcia edukacyjne w ramach kształcenia zawodowego, stanowiące realizację podstawy programowej kształcenia zawodowego, są organizowane w oddziałach, grupach międzyoddziałowych lub grupach międzyszkolnych. 3) W uzasadnionych przypadkach poszczególne zajęcia edukacyjne w ramach kształcenia zawodowego mogą być prowadzone na terenie innych jednostek organizacyjnych, w szczególności szkół wyższych, Centrów Kształcenia Ustawicznego, Centrów Kształcenia Praktycznego na podstawie umowy zawartej przez ZS Nr 33 z daną jednostką. 4) Religia jest przedmiotem nieobowiązkowym, zgodnie z Rozporządzeniem MEN z 14 kwietnia 1992 w sprawie organizowania nauki religii w szkołach publicznych (Dz. U. z 1992 r. Nr 36 poz. 155) i zmodyfikowanego rozporządzenia przez MEN z dnia 30 czerwca 1999r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu organizowania lekcji religii w szkołach publicznych (por. Dz. U. Nr 67, poz. 753), oraz Rozporządzeniem MEN z dnia 30 czerwca 2007r (Dz. U. Nr 83, poz. 562, Dz. U Nr 130, poz. 906 z 2008 r. Nr 3 poz. 9 ) z 1a także zgodnie z art. 12 pkt. 1 konkordatu. 5) Organizację zajęć edukacyjnych wspomagających stanowi załącznik Nr 7 do Statutu. 6) Uczniowie w jednorocznym kursie nauki danego roku szkolnego uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania zgodnym z odpowiednim ramowym planem nauczania i programem wybranym z zestawu programów dla danej klasy, dopuszczonych do użytku szkolnego. 20

7) Podział klas na grupy odbywa się zgodnie z zasadami określonymi w obowiązującym rozporządzeniu MEN w sprawie ramowych planów nauczania, oraz zasadami Biura Edukacji M. ST. Warszawy dotyczącymi organizacji roku szkolnego i standardu organizacyjnego dla szkół ponadgimnazjalnych dla młodzieży. 8) Liczba uczniów w oddziale powinna wynosić od 25 do 36 uczniów. 9) Ze względu na specjalne wymagania techniczne i organizacyjne, także ze względu na warunki bezpieczeństwa uczniów, Dyrektor Szkoły po konsultacji z zespołem kierowniczym, a także uwzględniając wysokość środków finansowych posiadanych przez szkołę, ustala corocznie podział oddziałów na grupy zgodnie z obowiązującymi przepisami. 10) Podstawową formą pracy Szkoły są zajęcia dydaktyczno-wychowawcze w systemie klasowo-lekcyjnym, prowadzone pięć dni w tygodniu. 11) Zajęcia dydaktyczno-wychowawcze rozpoczynają się o godz. 7.10. 12) Godzina lekcyjna trwa 45 minut. W uzasadnionych przypadkach Dyrektor może zarządzić prowadzenie zajęć edukacyjnych w czasie od 30 do 60 minut, zachowując ogólny tygodniowy czas trwania zajęć edukacyjnych ustalonych w tygodniowym rozkładzie zajęć. 13) Godzina zajęć specjalistycznych trwa 60 minut. W uzasadnionych przypadkach Dyrektor może zarządzić prowadzenie zajęć edukacyjnych w czasie krótszym niż 60 minut, zachowując ustalony dla ucznia łączny czas tych zajęć. 14) W szczególnie uzasadnionych przypadkach Dyrektor Szkoły może skrócić zajęcia po uprzednim powiadomieniu. 15) Obowiązkowe zajęcia wychowania fizycznego dla uczniów klas szkół ponadgimnazjalnych są realizowane w formie: a) zajęć klasowo-lekcyjnych, b) zajęć do wyboru przez uczniów: zajęć sportowych, sprawnościowo-zdrowotnych, zajęć tanecznych lub aktywnej turystyki 16) Dyrektor Szkoły, po uzgodnieniu z organem prowadzącym i po zaopiniowaniu przez Radę Pedagogiczną i Radę Rodziców, przedstawia uczniom propozycję zajęć do wyboru. 17) Zajęcia klasowo-lekcyjne są realizowane w wymiarze nie mniejszym niż 1 godzina lekcyjna tygodniowo w szkołach ponadgimnazjalnych. Dopuszcza się możliwość 21

łączenia, w okresie nie dłuższym niż 4 tygodnie, godzin zajęć do wyboru przez uczniów, z zachowaniem liczby godzin przeznaczonych na te zajęcia. 18) Dyrektor Szkoły przygotowuje propozycję zajęć do wyboru przez uczniów, uwzględniając: a) potrzeby zdrowotne uczniów, ich zainteresowania oraz osiągnięcia w danym sporcie lub aktywności fizycznej, b) uwarunkowania lokalne, c) miejsce zamieszkania uczniów, d) tradycje sportowe środowiska lub Szkoły, e) możliwości kadrowe. 19) Poza systemem klasowo-lekcyjnym mogą być prowadzone następujące zajęcia dydaktyczno- wychowawcze: a) praktyki zawodowe, b) zajęcia rekreacyjno-sportowe, c) zajęcia w kołach zainteresowań, d) zajęcia międzyoddziałowe. 20) Zajęcia dydaktyczno wychowawcze, o których mowa w 4. 3. 5 mogą być realizowane w grupach oddziałowych, międzyklasowych i międzyszkolnych, a także podczas wycieczek, obozów naukowych, wyjazdów zagranicznych itp. 21) Zajęcia prowadzone poza systemem klasowo-lekcyjnym opłacane są z budżetu Szkoły, ze środków własnych Szkoły oraz ze środków własnych uczniów i ich rodziców. 22) Liczba uczestników zajęć pozalekcyjnych finansowanych z budżetu Szkoły nie może być niższa niż 12 uczniów. 4. W celu zapewnienia warunków do możliwie pełnej realizacji celów i zadań dydaktycznowychowawczych i opiekuńczych w szkole znajdują się: 1) Gabinet pedagoga szkolnego, 2) Gabinet pielęgniarki szkolnej, 3) Szatnia dla młodzieży szkolnej, 4) Sala gimnastyczna z zapleczem, 5) Boisko do piłki nożnej, siatkówki, koszykówki, 6) Siłownia, 7) Biblioteka, 22

8) Pracownie przedmiotowe 9) Warsztaty Szkolne przy ul. P. Wysockiego 51 10) Sekretariat uczniowski 5. Szczegółowe zasady i warunki funkcjonowania pomieszczeń określają wewnętrzne przepisy szkolne. Regulaminy poszczególnych pomieszczeń stanowią załącznik Nr 4 do Statutu. 5. Arkusz organizacyjny 1. Organizację stałych, obowiązkowych i nadobowiązkowych zajęć dydaktycznych i wychowawczych określa tygodniowy rozkład zajęć ustalony przez Dyrektora Szkoły 2. Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji Szkoły opracowany przez Dyrektora Szkoły, z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania, o którym mowa w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych w terminie do dnia 30 kwietnia każdego roku, na podstawie rozporządzeń dotyczących szkolnych programów nauczania podstaw programowych, założeń Biura Edukacji oraz Organu Prowadzącego. 1) Arkusz organizacji Szkoły zatwierdza organ prowadzący szkołę w terminie do dnia 25 maja danego roku. 2) W arkuszu organizacji Szkoły określa się w szczególności: a) liczbę oddziałów; b) liczbę uczniów w poszczególnych oddziałach; c) liczbę pracowników, w tym pracowników zajmujących stanowiska kierownicze, d) tygodniowy wymiar godzin zajęć edukacyjnych finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący szkołę. 3. Na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji Szkoły Dyrektor Szkoły, z uwzględnieniem przepisów w sprawie bezpieczeństwa higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach, ustala tygodniowy rozkład zajęć określający organizację zajęć edukacyjnych. 4. Ustala się następujący tryb przepływu informacji na terenie Szkoły: 1) Zarządzenia i decyzje organu prowadzącego szkołę i organu sprawującego nadzór pedagogiczny podaje się w formie komunikatów Dyrektora Szkoły zamieszczanych w Księdze Zarządzeń; na tablicy ogłoszeń; bezpośrednio na zebraniach Rady Pedagogicznej, 23

2) wszystkie decyzje i zarządzenia Dyrektora Szkoły zamieszcza się w Księdze Zarządzeń; fakt zapoznania się z decyzją lub zarządzeniem pracownicy Szkoły potwierdzają własnoręcznym podpisem, 3) informacje dotyczące bieżącej pracy Szkoły podawane są w formie komunikatów na tablicach ogłoszeń lub w formie elektronicznej (niektóre informacje mogą być przekazywane w formie komunikatów bezpośrednio na zebraniu Rady Pedagogicznej lub podczas zebrań z rodzicami), 4) Rada Rodziców o swoich uchwałach i decyzjach informuje Dyrektora Szkoły w formie pisemnej. 5) Dyrektor decyduje o ewentualnym przekazaniu informacji innym organom. 6) Dyrektor zawiadamia Samorząd Uczniowski o decyzjach dotyczących jego działalności za pośrednictwem opiekuna samorządu, 7) Samorząd Uczniowski za pośrednictwem opiekuna lub przewodniczącego informuje o zamiarze podjęcia działań nieujętych w rocznym planie pracy Dyrektora. 8) W przypadku zaistnienia sporów między organami Szkoły ustala się następujący tryb ich rozstrzygania: a) spory dotyczące spraw pedagogicznych rozstrzyga Dyrektor bądź Mazowiecki Kurator Oświaty w Warszawie, b) spory dotyczące spraw administracyjno-finansowych rozstrzyga Dyrektor bądź Burmistrz Dzielnicy. 6. Zakres zadań nauczycieli. 1. W Zespole Szkół Nr 33 zatrudnia się nauczycieli, pracowników administracyjnych i pracowników obsługi. 2. Zasady zatrudniania nauczycieli i pracowników określają odrębne przepisy (Rozporządzenie z dnia 17 kwietnia 2012r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli). 3. Wszyscy nauczyciele i pracownicy Szkoły mają obowiązek zapewnić bezpieczeństwo uczniom w czasie zajęć organizowanych przez szkołę, a w szczególności znać i stosować procedury zachowania bezpieczeństwa (zał. Nr 5/1), procedury postępowania w sytuacjach kryzysowych (zał. Nr 5/2), regulamin przebywania na terenie Szkoły (zał. Nr 4/2), regulamin organizowania wycieczek szkolnych (zał. Nr 4/13), procedury ewakuacji (zał. Nr 5/3). 24

4. Nauczyciel ma prawo do ochrony przewidzianej w Kodeksie Karnym dla funkcjonariuszy publicznych. Zabronione jest między innymi: naruszanie nietykalności osobistej, stosowanie groźby bezprawnej lub przemocy w celu zmuszania do przedsięwzięcia lub zaniechania prawnej czynności służbowej w/w czyny będą ścigane z urzędu. 5. Nauczyciel obowiązany jest rzetelnie realizować zadania związane z powierzonym mu stanowiskiem oraz podstawowymi funkcjami Szkoły: dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą. 6. Wspierać każdego ucznia w jego rozwoju oraz dążyć do pełni własnego rozwoju osobowego. 7. Nauczyciel obowiązany jest kształcić i wychowywać młodzież w umiłowaniu ojczyzny, w poszanowaniu Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, w atmosferze wolności sumienia i szacunku dla każdego człowieka; dbać o kształtowanie u uczniów postaw moralnych i obywatelskich zgodnie z ideą demokracji, pokoju i przyjaźni między ludźmi różnych narodów, ras i światopoglądów Art. 6 Karty Nauczyciela. 8. Do obowiązków nauczyciela w szczególności należy: 1) Przestrzeganie czasu pracy ustalonego z pracodawcą (tj. wg zatwierdzonego arkusza organizacji na dany rok), 2) Przestrzeganie przepisów i zasad bhp i ppoż. 3) Dbanie o dobro placówki, ochrona jej mienia oraz zachowanie w tajemnicy informacji, których ujawnienie mogłoby narazić pracodawcę na szkodę, przestrzeganie zasad współżycia społecznego. 4) Przestrzeganie regulaminów, prawidłowe, systematyczne, odpowiedzialne, terminowe sporządzanie dokumentacji zgodnie z zaleceniami Dyrektora Szkoły. 9. Realizowanie funkcji dydaktycznej odbywa się poprzez: 1) Analizę wyników pracy dydaktycznej. 2) Odpowiedni dobór treści, form i metod pracy do możliwości rozwojowych uczniów, opracowanie i realizacja indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych. 3) Dobór atrakcyjnych tematów w zależności od specyfiki przedmiotu. 4) Wykazywanie się inwencją twórczą. 5) Realizacja treści zgodnie z podstawą programową. 6) Staranne przygotowywanie się do zajęć dydaktycznych i wychowawczych, zgodnie z zasadami współczesnej dydaktyki. 7) Stosowanie nowatorskich metod pracy i programów nauczania. 8) Kształtowanie u uczniów nawyku dbania o poprawność językową. 25

9) Realizowanie zaleceń poobserwacyjnych. 10. Realizowanie funkcji opiekuńczej: 1) Życzliwy sposób nawiązywania kontaktu z uczniem, tworzenie klimatu akceptacji. 2) Ułatwianie uczniom adaptacji do warunków szkolnych. 3) Dążenie do poznania uczniów oraz ich możliwości psychofizycznych. 4) Dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie uczniów. 5) Otwarta postawa wobec ucznia i jego problemów. 6) Przestrzeganie obowiązującej w szkole zasady nie zadawania uczniom prac domowych na okres ferii i innych przerw w nauce. 7) Zapewnienie bezpieczeństwa uczniom w trakcje zajęć oraz podczas przerw miedzylekcyjnych pełniąc dyżury nauczycielskie. 11. Realizowanie funkcji wychowawczej: 1) Dążenie do poznania ucznia i jego środowiska rodzinnego. 2) Respektowanie praw ucznia. 3) Doskonalenie umiejętności rozwiązywania konfliktów między uczniami. 4) Wspieranie ucznia w sytuacjach trudnych/nowych. 5) Wypracowanie wraz z uczniami systemu wychowawczego obowiązującego w danej klasie/na danym przedmiocie (system kar i nagród, system norm i zasad obowiązujących w grupie); poinformowanie o zasadach rodziców/opiekunów. 6) Stosowanie urozmaiconych form współpracy z rodziną. 12. Dbałość o miejsce pracy. 1) Funkcjonalne urządzenie i wyposażenie sali. 2) Dbałość o estetykę, czystość i porządek w sali. 3) Estetyczny sposób gromadzenia i przechowywania pomocy dydaktycznych. 13. Doskonalenie zawodowe. 1) Podnoszenie kwalifikacji, samokształcenie. 2) Systematyczny udział w doskonaleniu zawodowym zewnętrznym i wewnątrzszkolnym. 3) Osiąganie kolejnych szczebli awansu zawodowego. 4) Dokonywanie samooceny oraz korekty podejmowanych działań. 5) Zapoznawanie się z aktualnym stanem prawnym w oświacie. 26