Mk 8, 31 33; 9, 30 32; 10, 32 34

Podobne dokumenty
Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

POLSKA MISJA KATOLICKA przy parafii Świętej Anny w Kopenhadze

żyjący Odkupiciel Odkupiciel stał się człowiekiem. godny naśladowania Odkupiciel ukrzyżowany Odkupiciel cierpiący Odkupiciel zwycięski Odkupiciel

Cudowne Przemienienie Pańskie

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

Pośpiech podczas pogrzebu wywiad z Józefem z Arymatei i Marią Magdaleną

NOWENNA O KRZYŻU ŚW. Antyfona: Oto krzyż Pana! Uchodźcie, Jego przeciwnicy! Zwyciężył lew z pokolenia Judy, potomek Dawida. Alleluja.

Spis treści. Jezus przewyższa wszystkich, ponieważ jest Synem Bożym Ewangelia na 2. Niedzielę Adwentu

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

9 STYCZNIA Większej miłości nikt nie ma nad tę, jak gdy kto życie swoje kładzie za przyjaciół swoich. J,15,13 10 STYCZNIA Już Was nie nazywam

POMAGANIE POTRZEBUJĄCYM W NOWOTESTAMEN TOWYM KOŚCIELE

Mk 10,35-45 Przekład Uwagi wprowadzające

Mk 8, Uwagi wprowadzające

Jezus Chrystus. Niech będzie. pochwalony. SP Klasa VI, temat 60

Piotr zaś otworzył usta i rzekł: Teraz pojmuję naprawdę, że Bóg nie ma względu na osobę, Lecz w każdym narodzie miły mu jest ten, kto się go boi i

OKRES ADWENTU I BOŻEGO NARODZENIA

Nie tylko dla bierzmowańców! Pytania do Ewangelii wg św. Marka. 1. Czyim synem był Marek? 2. Czyim krewnym był Marek?

Przygotowanie do przyjęcia Sakramentu Pojednania

były wolne od lęków wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. z tęsknotami Jezusa

ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY

Przed Festusem. Dzieje Ap. 25,1-12 Kwestie polityczne. Przed Agryppą. Dzieje Ap. 25,13-26,32 Król Agryppa i Berenika Mowa Pawła Reakcja Agryppy

Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi.

Ewangelia św. Marka - cz. 4

Kryteria wystawiania ocen z katechezy dla klasy V

i nowe życie w Chrystusie. W Obrzędzie chrztu dorosłych kapłan pyta katechumena: O co prosisz Kościół Boży?, a ten odpowiada: O wiarę.

STUDIA PŁOCKIE tom XXXI/2003

Wydawnictwo WAM, 2013 HOMILIE NA ROK B; Andrzej Napiórkowski OSPPE. Spis treści

Krzyż uczy nas człowieczeństwa

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam

Potem wyprowadził go na dwór i rzekł: Spójrz ku niebu i policz gwiazdy, jeśli możesz je policzyć! I rzekł do niego: Tak liczne będzie potomstwo


WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

KONKURS BIBLIJNY JEZUS W EWANGELII WG ŚW. MARKA TEST BIBLIJNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP REJONOWY

BĘDZIECIE MI ŚWIADKAMI

Celebracja zamknięcia Roku Wiary

Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici

Na okładce i wewnątrz książki wykorzystano stacje Drogi Krzyżowej malowane na szkle autorstwa Ewy Skrzypiec (fot. Ewa Skrzypiec)

Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi

Ewangelia wg św. Jana. Rozdział 1

Gromadzisz nas. a G a / Gromadzisz nas i łączysz nas w jedno, h A h. By wielbić święte Imię Twe. /x2

Klasa IV Królestwo Boże wśród nas

Kryteria oceniania z religii. w zakresie 1 klasy technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

ROZDZIAŁ I. Bóg Pragnie Twojego Uzdrowienia

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z KATECHEZY W ZAKRESIE KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ.

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.

Ku przemienionemu człowiekowi

SPIS TREŚCI. Wstęp... Rozdział I Kontekst powstania chrystologii Jon Sobrino i jej char akterystyk a

Droga Krzyżowa STACJA

Konspekt katechezy. TEMAT: Siostry zakonne we wspólnocie Kościoła.

Biblia dla Dzieci. przedstawia. Cuda Pana Jezusa

Nowenna do św. Stanisława Kazimierczyka

Ewangelii. Komparatywna. cytata. Sławomir Snela

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z KATECHEZY W ZAKRESIE VI KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ.

Ewangelia Jana 3:16-19

JEZUS W GETSEMANE. Ew. Mateusza 26,36-46; Ew. Marka 14,32-42

1. Bóg mnie kocha i ma wobec mnie wspaniały plan.

Pozwólcie dzieciom przychodzić do Mnie

Na początku było Słowo, a Słowo było u Boga, a Bogiem było Słowo.

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B. OKRES zwykły. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

Jak odmawiać Koronkę do Miłosierdzia Bożego oraz Różaniec Święty?

USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ

JEDNOŚĆ W WIELBIENIU BOGA. Lekcja 11 na 15. grudnia2018

PIEŚNI DO ŚWIĘTEJ GEMMY /w porządku alfabetycznym/

KERYGMAT. Opowieść o Bogu, który pragnie naszego zbawienia

Co nam dała śmierć Chrystusa na krzyżu?

Uczeń spełnia wymagania

Obraz ucznia Jezusa w ewangeliach

Środa Popielcowa ODNAWIAMY SIĘ W DUCHU

OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!

drogi przyjaciół pana Jezusa

Modlitwa zawierzenia rodziny św. Janowi Pawłowi II

Grupa1. Wypiszcie, jakie cechy posiadał Piotr. Grupa 2

Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił?

WIELKI POST SZCZEGÓLNY CZAS PRACY NAD SOBĄ Test wiadomości dla uczniów klasy II gimnazjum.


Msza św. za Ojczyznę - 3 maja 2018 r.

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. I ŚWIADKOWIE CHRYSTUSA... (dział programu)

ROK SZKOLNY 2016/2017

22 października ŚW. JANA PAWŁA II, PAPIEŻA. Wspomnienie obowiązkowe. [ Formularz mszalny ] [ Propozycje czytań mszalnych ] Godzina czytań.

Biblia dla Dzieci przedstawia. Cuda Pana Jezusa

Kryteria oceniania. w zakresie 1 klasy liceum i technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

Święty Ʀ8*Ɗ5 : Ojciec # 3 "5 " - # & 35 Pio 1

KONKURS BIBLIJNY JEZUS W EWANGELII WG ŚW. MARKA TEST BIBLIJNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY

MISJE PRZYSZŁOŚCIĄ KOŚCIOŁA

Słowo abp. Zygmunta Zimowskiego do wiernych diecezji tarnowskiej i radomskiej z okazji XXIII. Międzynarodowego Dnia Chorego

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

Duchowe owoce Medytacji Chrześcijańskiej

Spotkanie 2 Zrozumieć powody przyjścia Chrystusa na ziemię

Wielki Tydzień. Niedziela Palmowa

Jezus przed swoim ukrzyżowaniem w modlitwie do Ojca wstawiał się za swoimi uczniami (i za nami).

List Pasterski na Adwent AD 2018

1. Jestem już w klasie IV Potrafię opowiedzieć, w jaki sposób będę pogłębiał swoją wspólnotę z Jezusem

Adoracja na Wielki Post I z tekstami św. Józefa Sebastiana Pelczara. (Recytacja Hymnu brewiarzowego z podziałem na chóry)

Józef Augustyn SJ W JEGO RANACH. Rozważania rekolekcyjne oparte na Ćwiczeniach duchownych św. Ignacego Loyoli. Tydzień trzeci

Księga Ozeasza 1:2-6,9

Transkrypt:

Mk 8, 31 33; 9, 30 32; 10, 32 34 W trzecim z pięciu działów Ewangelii św. Marka widzimy Jezusa, jak podąża do Jerozolimy. Nie jest już uzdrowicielem dokonującym wielkich czynów mocy, lecz nauczycielem, który udziela uczniom wskazówek. Pouczenia dotyczą, przyszłych losów i tajemnicy Jego osoby, a także ich własnej drogi naśladowania. Oś tego działu stanowi trzykrotna zapowiedź Męki i Zmartwychwstania. Wygłaszając te przepowiednie, Jezus ma na względzie nie tylko tajemnicę własnej osoby, lecz również właściwe pojmowanie chrześcijańskiego życia. Pierwszą zapowiedź Męki Pańskiej Ewangelista połączył z mesjańskim wyznaniem Piotra, czym wskazał, jak winniśmy rozumieć posłannictwo Jezusa jako Mesjasza. Jezus, którego Bóg posłał, by na podstawie otrzymanego pełnomocnictwa mówił o Nim ludziom i uwolnił ich spod mocy demonów, sam wpada w sieci zła i zostaje zgładzony przez złe moce. Ale właśnie dzięki temu pokonuje zło u jego korzeni. Trzy zapowiedzi Męki pokazują, jak św. Marek pojmuje Jezusowe pełnomocnictwo: właśnie niknąc w niemocy, pełnomocnictwo dowodzi, że jest pełnomocnictwem. Jezus będzie musiał wiele wycierpieć. W kontekście wersu Księgi Izajasza słowa Ewangelisty można by przełożyć również jako: Będzie musiał wiele dźwigać. Z woli Boga Jezus dźwiga za ludzi ich los, a dzięki temu ich uzdrawia. Relacjonując pierwszą zapowiedź Męki Pańskiej, św. Marek wymienia grupy, na które spadnie odpowiedzialność za śmierć Jezusa będzie odrzucony przez starszych, arcykapłanów i uczonych w Piśmie. Pierwsi są przedstawicielami świeckich możnowładców, drudzy kapłaństwa, a trzeci żydowskich uczonych. Lista nie zawiera zatem faryzeuszy. Choć często bywali oni polemistami Jezusa to jednak nie zaliczali się do tych oponentów, którzy chcieli Go zgładzić. Trzy wymienione grupy odrzucają Jezusa. Greckie słowo odrzucić można przełożyć również jako gardzić. Pierwsza zapowiedź Męki Pańskiej nawiązywałaby zatem do Czwartej pieśni Sługi Pańskiego z Księgi Izajasza. Zapowiedź cierpienia jest konsekwencją zbawczego 1

zamysłu Boga. Zapowiedź pogardy opisuje los, jaki Jezusowi zgotują ludzie. Jezus jest spełnieniem tęsknoty żydowskiego ludu, że powstanie kiedyś Sługa Pański, który obarczy się naszym cierpieniem, będzie dźwigał nasze boleści, uzdrowi nas swymi ranami. Dwie kolejne zapowiedzi Męki niemal dosłownie powtarzają treść pierwszej. Ale w każdej pojawia się nowy akcent. Druga zapowiedź głosi, że Syn Człowieczy zostanie wydany w ręce ludzi. To zagadkowe zdanie opiera się na grze słów: Syn Człowieczy ręce ludzi. Zagadka polega na tym, że sam Bóg wyda i poświęci Syna Człowieczego. Jezus staje w obliczu Bożej zagadki: Ten, który na podstawie pełnomocnictwa otrzymanego od Boga ujmuje się za ludźmi, ma wpaść w ich ręce. Uwidacznia się tu Boża tajemnica, która w pierwszej chwili wydaje się zupełnie niezrozumiała i rozbija nasz wizerunek Boga. Dopiero Ewangelia pokaże, że Bóg jest Bogiem, który pragnie zbawienia ludzi i który swego Syna wywyższy na krzyżu, a potem umieści po swej prawicy. Trzecia zapowiedź Męki Pańskiej jest najbardziej szczegółowa. Ewangelista opisuje już sytuację, do której odnoszą się słowa Jezusa. Jezus zdąża do Jerozolimy, zdecydowany na spotkanie ze swym przeznaczeniem. Jezus wyprzedzał ich, tak że się dziwili; ci zaś, którzy szli za Nim, byli strwożeni. Greckie dziwić się, znaczy również: być przerażonym. Wędrówka do Jerozolimy rodzi zatem trwogę i przerażenie w Jego towarzyszach. Ludzie przeczuwają, że wydarzy się coś, co całkowicie zburzy ich wizerunek Boga i człowieka. Jezus kolejny raz opisuje uczniom, co się Mu przydarzy w Jerozolimie. Teraz jest już jasne, w czyje ręce zostanie wydany: w ręce arcykapłanów i uczonych w Piśmie, którzy przekażą Go Rzymianom. Poganie, zatem Rzymianie, będą z Niego szydzić, oplują Go, ubiczują i zabiją. Ewangelista konkretyzuje, jak będzie się przejawiać pogarda, o której wzmiankowała druga zapowiedź Męki Pańskiej. Najgłębsza pogarda polega na ośmieszeniu. Przed ośmieszeniem nie sposób się obronić. Szydząc z kogoś, ranimy nie jego ciało, lecz duszę. A rana ta jest głębsza od rany ciała. Opluć kogoś to potraktować go jak 2

ostatni śmieć, to pozbawić go ludzkiej godności. W starożytności biczowanie zawsze łączyło się z ukrzyżowaniem. Oba słowa: biczować i zabić, odnoszą się zatem do ukrzyżowania najgorszej i najhaniebniejszej kary, jaką stosowali dawni Rzymianie. Ale Jezus nie zostanie unicestwiony i pozbawiony godności. Nie utknie w ramionach śmierci, lecz zmartwychwstanie trzeciego dnia. Ciekawą rzeczą jest reakcja uczniów na zapowiedź Męki Pańskiej. Za pierwszym razem Piotr czyni Jezusowi gorzkie zarzuty. Chce Go powstrzymać. Reakcję Piotra, podobnie jak reakcję Jezusa, Ewangelista określa słowem epitiman naskoczyć, ganić, robić wyrzuty, poważnie się rozmówić, zbesztać. Piotr postrzega Jezusa przez pryzmat ludzkich wyobrażeń. Nie ma pojęcia o woli Bożej. Dlatego Jezus nazywa go szatanem i każe mu zejść z oczu. Potem poucza uczniów, a także wszystkich, którzy będą Go naśladować, o trudzie naśladowania: Jeśli kto chce pójść za Mną, niech się zaprze samego siebie, niech weźmie krzyż swój i niech Mnie naśladuje! Bo kto chce zachować swoje życie, straci je; a kto straci swe życie z powodu Mnie i Ewangelii, zachowa je. Zaparcie się samego siebie jest dopełnieniem wyznawania. Zaprzeć się samego siebie znaczy: przestać myśleć o samym sobie wyznawać nie siebie, lecz Boga, który jest zupełnie inny, niż sobie wyobrażamy. Jedynie ten, kto sprzeciwia się swemu ja, które stale koncentruje się na samym sobie, może niepodzielnie wyznawać Boga Jezusa Chrystusa. Krzyż jest znakiem wyznawania: kto chce naśladować Jezusa, musi radykalnie wyznawać Boga, który ożywia zmarłych. Ale jest również znakiem, który zapewnia ochronę. Wczesny Kościół uważał krzyż zarówno za znak bezwarunkowego wyznawania Jezusa Chrystusa i Jego Boga, jak i za znak, który zapewnia ochronę. Objaśniają to dalsze słowa Jezusa. Kto wyznaje Boga, zdobywa życie. Kto zaś na pierwszym miejscu stawia własne potrzeby i iluzje, traci życie. Sens drogi naśladowania Jezus interpretuje zatem z perspektywy Krzyża. W jego obliczu wszystko się rozstrzyga: czy przylgniemy do naszego wizerunku siebie i Boga, czy też przyjmiemy Boga Jezusa Chrystusa, który obdarza nas prawdziwym życiem, gdy się 3

wyzbywamy swej powierzchownej egzystencji. Po drugiej zapowiedzi Męki uczniowie spierają się między sobą, kto z nich jest największy. Trudno o większe nieporozumienie. Jezus ma zostać wydany w ręce ludzi, a uczniowie rozdzielają stanowiska w królestwie Bożym. Jezus ma zostać poniżony, a uczniowie roją sobie o własnej wielkości. Po pierwszej zapowiedzi pouczenie dotyczyło naśladowania Jezusa i wyznawania Jego Boga, natomiast teraz dotyczy wzajemnych relacji w Jego wspólnocie w Kościele. Właściwe rozumienie sensu Śmierci i Zmartwychwstania Jezusa musi za sobą pociągać praktyczne następstwa. Myśli uczniów nie mogą krążyć wokół pytania, który z nich jest ważniejszy i większy. Ważna jest służba, a nie hierarchia. Jezus naocznie to demonstruje uczniom, stawiając przed nimi dziecko, które obejmuje ramionami: Kto jedno z tych dzieci przyjmuje w imię moje, Mnie przyjmuje; a kto Mnie przyjmuje, nie przyjmuje Mnie, lecz Tego, który Mnie posłał. Kto jest uczniem Jezusa, ten nie żyje dla samego siebie. Winien usługiwać innym uczniom. A także dzieciom, biednym i potrzebującym pomocy. Jezusowi chodziło o takie działania, jak przyjmowanie pod własny dach dzieci pozbawionych opieki czy troska o sieroty i ubogie dzieci. To jest decydującym czynnikiem w pojmowaniu swej roli przez Kościół. Kościół winien służyć ubogim i niezaradnym. Winien być otwarty na tych, którzy do niego nie należą, ale w imię Jezusa wypędzają demony. Krzyż, na którym Jezus umarł za cały świat, jest dla św. Marka symbolem tolerancji, którą Kościół winien okazywać wszystkim ludziom. Zamiast głosić, że jest jedynym i wyłącznym przedstawicielem Jezusa na ziemi, winien ufać, że również inni pojmą tajemnicę Jezusa i Jego Boga, że na swój sposób będą składać o tym świadectwo. Krzyż ma przełamać ciasnotę małostkowości i otworzyć nasze serce na miłość, którą Bóg okazuje wszystkim ludziom. Scenę z dzieckiem można też interpretować inaczej: że winniśmy przyjąć Jezusa jak dziecko pochylić się nad Nim i objąć Go ramionami. By móc zrozumieć i wchłonąć w siebie tajemnicę Jezusa, trzeba mieć czułe serce. Kto chce się nauczyć postępować z dziećmi, musi wejść w kontakt z dzieckiem, które chowa w sobie. 4

Zatem by móc spotkać Jezusa, trzeba mieć również dziecięce serce, które jest otwarte na miłość i które jeszcze potrafi się dziwić. Nie możemy się chełpić przed światem Ewangelią Jezusa. Wielu będzie nas zbywać jako dzieciaków, ponieważ w świecie konkurencji, w którym liczy się tylko sukces, wierzymy w czystą miłość ponieważ stawiamy na Jezusa, który szedł drogą klęski i został odrzucony przez możnych. Po trzeciej zapowiedzi męki synowie Zebedeusza, Jakub i Jan, proszą Jezusa, by im pozwolił w swej chwale zasiadać po lewicy i prawicy. Również ta scena dowodzi, że uczniowie w ogóle nie rozumieją, czym naprawdę jest Jego droga do Jerozolimy, Jego Śmierć i Jego Zmartwychwstanie. Ciągle zajmują się tylko sobą, swymi wyobrażeniami Jego drogi, swym znaczeniem w Kościele, swym pierwszeństwem przed innymi. Skupiają się tylko na własnych potrzebach, na własnym życiu, na własnej wielkości, na własnej władzy. Lecz Krzyż jest właśnie przeciwieństwem tego wszystkiego: Kto przyjmuje Krzyż, ten jest gotów oddać życie, zdać się na Boga, wyzbyć się samego siebie, przyjąć Jego wolę. Tylko wtedy rozkwita prawdziwe życie. 5