Japonia. Maj 2012. Reasumując:



Podobne dokumenty
Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością

Doświadczenie zawodowe kluczem do kariery

Listopad Wydział Informacji i Kultury Ambasady Japonii

Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról.

Program Comenius

Wakacje z Fundacją ONICO

Lp. Wyszczególnienie Liczba wskazań

Oferta sponsorska piątej edycji obozu charytatywnego dla dzieci

Dookoła Świata. Projekt edukacyjny. Opis projektu

Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA Prezentacja: Mateusz Sokolnicki, Patryk Witkowski

Przez cały rok towarzyszyły nam działania wynikające z. Zatem i na koniec roku szkolnego poświęciliśmy trochę

W trzy godziny dookoła świata

Nowy projekt Leonardo da Vinci w ZSZ Nr 3. "Perspektywy twojej przyszłej kariery zawodowej"

RODZINNE PODRÓŻE MAŁE I DUŻE

Obóz odbywał się od 6 do 28 lipca i z naszej szkoły pojechały na niego dwie uczennice r. (wtorek)

Propozycja współpracy w ramach projektu

I półrocze Roku szkolnego 2018/2019

Opracowanie badań ankietowych z projektu Poznawanie historii przodków i tradycji przez Seniora gminy Kleszczewo

Nagroda dla Ekonomika za zajęcie II miejsca w Ogólnopolskim Konkursie Jesteśmy Cyfrowobezpieczni Obóz Edukacyjny w Tarnowie

Analiza ankiety ewaluacyjnej dla uczniów dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO

Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie

Bieszczady Czar Połonin

Oferta. Niezale ne wyjazdy. Nie marnuj czasu. Podró uj tak, jak chcesz.

I Ogólnopolska Konferencja Naukowa Ochrona Zbiorów Bibliotecznych. Przeszłość Teraźniejszość Przyszłość

Informator dotyczący porozumienia w sprawie programu Zwiedzaj i Pracuj zawartego pomiędzy Polską a Japonią

Dar Młodzieży w Panamie kulminacyjny punkt rejsu

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA POSZCZEGÓLNE OCENY ŚRÓDROCZNE/ROCZNE KLASA 4 SZKOŁA PODSTAWOWA

Młode Opalenie PROJEKTU. Kraków opanowany... Wilhelm Weldman

REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ W WADOWICACH GÓRNYCH

Skorzęcin Fukushima. Reminiscencje ze spotkania International Nuclear Workers' Unions' Network. Skorzęcin 2014 r. Grzegorz Jezierski

Przed podróŝą na Litwę

Na falach Ohridu macedońska wyprawa

Oferta udziału w projekcie AIESEC POLSKA KOMITET LOKALNY POZNAŃ

Rozdział 0 OCENA DOPUSZCZAJĄCA DOSTATECZNA DOBRA BARDZO DOBRA

Raport z wycieczki do Muzem Powstań Śląskich

Szczegółowe wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen do podręcznika English Class A1

Informatyczne Liceum Ogólnokształcące Computer College w Koszalinie

Podróżnicy. i ścieżki zakupu. Wpływ marketingu efektywnościowego na inspiracje i wybór w branży turystycznej. tradedoubler.com

Podsumowanie projektu

REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH, KRAJOZNAWSTWA I TURYSTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. W. BRONIEWSKIEGO

Polska na urlop oraz Polska Pełna Przygód to nasze wakacyjne propozycje dla Was

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRYWATNEGO GIMNAZJUM NR 2 Szkoły Marzeń w Piasecznie

Wycieczka młodzieży do Sejmu

Gdyńskie plaże dostępne dla wszystkich

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI. Wymiana polsko-niemiecka

Egzamin teoretyczny na uprawnienia pilotów wycieczek część ustna

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

LONDYN. Projekt Erasmus Nowoczesny nauczyciel świadomy Europejczyk

Sprawozdanie z realizacji działania ekologicznego nr 1. ,,Jestem przyjacielem zwierząt i roślin

Międzykulturowa Wymiana Młodzieżowa:

Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról.

Szkoła rodziny-czas dla rodziny w Biskupinie

Biuro podróży EUD Etap I. Planowanie

REGULAMIN WYCIECZEK w Szkole Podstawowej nr 340 w Warszawie. 1. Zasady ogólne

Konspekt lekcji wychowawczych Klasa II gimnazjum Temat cyklu lekcji: Osobliwości mojej miejscowości

Strategie zwalczania przestępczości transgranicznej w Niemczech i w Polsce KOMENDA WOJEWÓDZKA POLICJI W SZCZECINIE RAPORT Z EWALUACJI

Newsy z Saragossy. Aleksandra Jodko. Filip Olszewski. Nikola Najder

REGULAMIN ORGANIZACJI SPACERÓW I WYCIECZEK MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 80 W KATOWICACH

Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Wiechlicach z oddziałami gimnazjalnymi

Miasto i zamek jak żywe

Temat: Moje zasoby moją szansą rozwoju kariery zawodowej i edukacyjnej.

R A Z E M. Relacje Aktywność Zabawa Emocje Miejsce. Joanna Matejczuk. Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Sprawozdanie z realizacji projektu,,na pieszo przez Śródkę. W roku szkolnym 2014/2015

Przedstawiamy Państwu główne dobre praktyki. realizowane przez PKN ORLEN w roku 2010.

DOTRZYJ DO SWOICH KLIENTÓW! Winpoint

TRAVEL COACHING. WYSPY KANARYJSKIE

Procedura organizowania wycieczek krajoznawczych/imprez turystycznych w Przedszkolu Nr 140 w Łodzi.

Podstawowe informacje

IMPULS TRANSGRANICZNE KONTAKTY Z PRAKTYKĄ

g i m n a z j a l n e g o w h u m a n i s t y c z n e j

Regulamin organizacji wycieczek szkolnych

Program wyjazdów integracyjnych dla klas IV

Spis treści Wstęp... 3 Raport w Liczbach... 3 Powody przyjazu Ukraińców do Polski... 4 Otwartość Polaków na pracowników z Ukrainy...

Savoir-vivre wobec osób z niepełnosprawnością

T R A V E L C O A C H I N G 5 0 +

ABC BIZNESU. Jak założyć agencję turystyczną

Pieniny po zbóju! Terminy: do ustalenia.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA IV

Wędruj z nami i poznawaj świat

ASERTYWNA KOBIETA. Bądź szczęśliwa. Harmonogram spotkań: 18 marca 2016 r. 1 kwietnia 2016 r. 15 kwietnia 2016 r. 29 kwietnia 2016 r.

PROCEDURA ORGANIZO WA NIA WY C IECZEK SZKOLNYCH

Bogactwo przyrodnicze i kulturowe Dolnego Śląska Geopark Krobica, Zagroda Edukacyjna Radoniówka, Muzeum Bitwy pod Legnicą wraz z Bazyliką Św.

WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA WYMIANA I SPOTKANIA MŁODZIEŻY GIMNAZJUM NR 2 W TARNOWIE Z MŁODZIEŻĄ I PARTNERAMI ZAGRANICZNYMI

WYNIKI ANKIETY EWALUCYJNEJ DLA UCZNIÓW NA TEMAT REALIZACJI PROJEKTU COMENIUS W ZESPOLE SZKÓŁ IM. PIOTRA WYSOCKIEGO

REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH, KRAJOZNAWSTWA I TURYSTYKI W ZESPOLE SZKÓŁ W SZUBINIE.

Zarobki, awanse, szacunek. Dlaczego specjaliści zmieniają pracę. Badania Pracuj.pl

Integracje Gliwice ul. Basztowa 7

REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH

REGULAMIN KONKURSU SPOTLIGHT ON THE USA 2016 DLA SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

Scenariusz nr 10. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień z pełnym koszem.

Wyjazd szkoleniowy do Muzeum Zabawy i Zabawek i Centrum Geoedukacji w Kielcach

PRAWA PASAŻERA LINII LOTNICZYCH UNIJNY FORMULARZ SKARGI

Stipje Ltd - The European Marketing Force

PRZYGOTOWANIE PRZED WYJAZDEM

Spektakl dla dzieci "Podróże Guliwera" w Teatrze Polskim

Organizowanie przez szkoły krajoznawstwa i turystyki ma na celu w szczególności:

W dniach r. w Sankt Petersburgu odbył się I Światowy

LEONARDO DA VINCI. Europejska architektura krajobrazu wczoraj i dziś projektowanie i wykonywanie ogrodów historycznych i współczesnych.

Opracowanie dotyczące zmian populacji w Japonii :24:21

REGULAMIN WYCIECZEK SZKOLNYCH PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARKA PRAWEGO W JEMIELNICY

Transkrypt:

Japonia Maj 2012 Jest symptomatycznym, że rozmowy o wyjeździe i zwiedzaniu Japonii budzą u każdego z rozmówców zainteresowanie i dzielą oni chęć zwiedzania tego kraju. Po blisko dwutygodniowym zwiedzaniu znacznej części tego kraju, z pełnym przekonaniem potwierdzamy konieczność jego odwiedzenia przez każdego wytrawnego podróżnika. Podróż tę planowaliśmy od wielu lat, a ze względu na ukształtowanie geograficzne archipelagu, wydawało się naturalnym, że rejs ze zwiedzaniem od strony morza będzie podróżą pozwalającą zobaczyć najwięcej. Z nieznanych nam powodów aranżacja takiej podróży jest trudna, a jeden z niewielu dostępnych rejsów w 2011 roku został z powodu trzęsienia ziemi i gigantycznego tsunami odwołany. Zamiast rejsu w 2011 roku zwiedziliśmy więc Borneo, Jawę, Sumatrę, Bali, Malezję, Hong Kong i Singapur. Wciąż jednak obserwowaliśmy odbudowę Japonii i czekaliśmy na dogodny czas i szukaliśmy alternatywnego sposobu jej zwiedzania. Nasze wysiłki włożone w planowanie trasy, wybór najciekawszych do odwiedzenia miejsc, oraz alternatywnych sposobów podróżowania w Japonii zakończyły się wyborem Ex Oriente Lux, jako organizatora i operatora naszej podróży. Grupa składała się z trzech małżeństw, zaś naszym przewodnikiem, pilotem i cicerone był pan Grzegorz Kruk. Podróż rozpoczęliśmy w Tokio a zakończyliśmy w Osace. Zwiedziliśmy, wszystkie możliwe do obejrzenia w tym czasie najistotniejsze dla historii Japonii i najbardziej interesujące dla cudzoziemca miejsca. Standardowa trasa i długość podróży, została zgodnie z naszymi sugestiami przez Ex Oriente Lux zindywidualizowana. Było rewelacyjnie! Zobaczyliśmy więcej niż oczekiwaliśmy w wyśmienicie do warunków japońskich dostosowany sposób, a więc podróżując kolejami co jest dla użytkowników SBB, Tales, DB czy TGV(by utrzymać niehumorystyczny charakter tej wypowiedzi, nie wymieniam PKP), znakomitym wzorcem do naśladowania. Reasumując: Organizacja i logistyka podróży zapewniona przez Ex Oriente Lux stały na najwyższym poziomie. Przy pełnej otwartości na zmiany i sugestie odnośnie trasy, obiektów, oraz sposobu zwiedzania. Drobiazgową precyzję organizacyjną i dyskretną troskę Ex Oriente Lux dostrzegaliśmy nawet w drobnych szczegółach podróży. Przewodnik/pilot/opiekun podróży pan Grzegorz Kruk jest osobą unikalną i wymarzoną do towarzyszenia w zwiedzaniu Japonii; z wykształcenia jest japonistą, który część swej edukacji uzyskał w czasie kilkuletniego pobytu w Japonii. Jego znajomość języka i otwartość łamie większość barier, zaś znajomość historii tego kraju i jego dzisiejszych realiów pozwala na zrozumienie różnic kulturowych, a po części cywilizacyjnych między Japonią a resztą świata, a co najmniej kulturą zachodu. Poza zwiedzaniem dało nam to okazję do niekończących się rozmów; żartobliwych, historycznych, krajoznawczych, socjologicznych i kulturowych, było też okazją do doskonałych

ćwiczeń intelektualnych i wyciągania wniosków skąd mogą pochodzić pewne zjawiska społeczne i kulturowe obserwowane w społeczeństwie japońskim. Dla ciekawości, hasłowo kilka japońskich ciekawostek spoza programu wycieczki: Konduktor gestykulator, Skomputeryzowane toalety, 1200 lat shogunatu a dyscyplina genetyczna XI. Majowy Oktoberfest Różnice pomiędzy różowym a niebieskim personelem shinkansenów Wyjazd był absolutnie udany, pod wieloma względami potwierdzając znane fakty i obrazy. W większości pozwalający poznać inne oblicze Japonii, jak kraju doskonale zorganizowanego, przyjaznego i hermetycznego. Trasa, sposób organizacji godna najwyższego uznania i nie pozostawiające miejsca na udoskonalenia. Zapewniamy także, że podróże po Japonii są bezpieczne także po Hiroszimie i katastrofie w Fukushimie, co dyskretnie sprawdzaliśmy licznikiem G-M. Załączamy kilka fotografii z wyjazdu, ich wyboru dokonaliśmy tak, aby nasze osoby nie przysłaniały treści zasadniczych obiektów. Aby uniknąć posądzeń o nieuzasadnioną reklamę, upoważniłem Ex Oriente Lux, do przekazania mego kontaktu osobom rzeczywiście zainteresowanych wyjazdem, którym gotów jestem udzielić dodatkowych informacji telefonicznie. GW Tokio

Nikko

Tokijskie metro

Szef ceremonii prezentuje wołowinę z Kobe