Polsk språk 1 POL1110

Podobne dokumenty
Polsk språk 1 POL1110

Polsk språk 1 POL1110

Polsk språk 1 POL1110

Polsk språk 1 POL1110

Polsk språk 1 POL1110

Polsk språk 1 POL1110

Polsk språk 1 POL1110

Polsk språk 1 POL1110

TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta)

Polsk språk 1 POL1110

Polsk språk 1 POL1110

Polsk språk 1 POL1110. Forelesning 10 H2006

Polsk språk 1 POL1110

Jak wygląda mój dzień?

Jestem pewny, że Szymon i Jola. premię. (dostać) (ja) parasol, chyba będzie padać. (wziąć) Czy (ty).. mi pomalować mieszkanie?

Czasownik nie ma przede mną tajemnic. 2. Do podanych form osobowych czasowników dopisz formy bezokoliczników: (0-4p.)

Tydzień 8 Podręcznik Zeszyt Ćwiczeń Funkcje Językowe Gramatyka Pisanie Poniedziałek Zeszyt Ćwiczeń Co lubisz robić? Czym się interesujesz?

4. Polski i norweski, co łączy te dwa języki, ciąg dalszy.

Karta pracy 8. Przed imprezą

Violet Otieno Catherine Groenewald Aleksandra Migorska polsk nivå 4

Jakie formy ma czasownik?

CHODZIĆ IŚĆ / PÓJŚĆ, PRZYCHODZIĆ / PRZYJŚĆ (A2) (wersja dla studentów)


Pisownia bezokoliczników

Velkommen til 1. leksjon

Piaski, r. Witajcie!

Osobowa a nieosobowa forma czasownika

W szkole. Lekcja 3. 1a. Proszę posłuchać i powtórzyć. 1b. Proszę podpisać obrazki i

Ursula Nafula Catherine Groenewald Aleksandra Migorska polsk nivå 4

PRZESTAŃCIE SIĘ KŁÓCIĆ O CZAS!

SOBOTA 28 maja 2011 GRUPA 5 PU GRUPA 6 PU GRUPA 7 PU GRUPA 8 PU przerwa "kawowa" przerwa "obiadowa"

N a l e W y u n i k a ć d ł u g o t r w a ł e g o k o n t a k t u p o l a k i e r o w a n y c h p o w i e r z c h n i z w y s o k i m i t e m p e r a

Część 9. Jak się relaksować.

Przedszkole (2-3 lata) Szkoła podstawowa (6 lat) (podstawówka) Gimnazjum (3 lata) TECHNIKUM (4 lata) (matura + egzamin zawodowy) PRACA

PRÓBNY SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Czas wolny. Słówka i zwroty. fritid czas wolny. fritidsaktiviteter rzeczy do robienia w czasie wolnym. å like å gjøre noe lubić coś robić

Z e s p ó ł d s. H A L i Z

Samtale (Dialog) Leksjon 1 (Lekcja 1) A Hei. B Hei.

Co to jest? Kto to jest?

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH

Ą Ą ć Ę ć

JAK ROZMAWIAĆ Z BOGIEM?

Lekcja V I.3.7 I.3.8 I.3.9

ć Ę Ę ć Ę ć Ę Ę Ę

Ą Ą

Nominative mianownik KTO? CO? męski. żeński. nijaki. Instrumental narzędnik KIM? CZYM?

Ą Ą

ć Ę ć ć ć ć ą

ZDANIA ZŁOŻONE PODRZĘDNIE PRZYDAWKOWE A2/B1. Odmiana zaimka który. męski żeński nijaki męskoosobowy

Plan Daltoński Grupa I Krasnoludki Rok szkolny 2018/2019

Gdyńskim Ośrodkiem Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa

Ą Ę

Ę Ę ć ć Ę Ą ć ć

Demokracja co to znaczy?

Ą Ż Ż Ę Ę

Ę Ą Ł Ę Ł ć




Ę Ć Ź Ć Ę Ń Ć ć

Ę

Kommunikasjonsperm. Overvåking og undersøkelser side 1. Smerter side 2. Naturlige funksjoner, eliminasjon side 3. Sengeleie og stell side 4

Prof. dr hab. n. med. Dr n. med.

ż

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK

Ż Ć Ź Ź Ż Ą Ą ć Ź Ź Ć Ę

Ą Ą Ł

Ę ć ć Ę Ą Ę

Odmieniamy czasownik przez czasy

Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa-

Ę ń Ź Ę ń Ę



Ę Ą Ż ć Ę Ż Ł ź

CZAS PRZYSZŁY (ASPEKT NIEDOKONANY I DOKONANY)

Spis treści. Klucz do ćwiczeń 117. Dzień dobry! Co słychać? 6. Przepraszam, gdzie jest hotel? 16. Co lubisz jeść? Co lubisz pić?

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Bo to było tak


ź ś Ś Ę Ż ść ś ś Ż Ż ś Ż Ż

ś ś ś Ź Ę Ć ś ś ś ć ś ś ś ś ś ś ś ś ś ś Ą

ć ż ż Ś ż

Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r.

ć ć ć Ś ć Ż

ż ó ó ó ó ó ó Ć ó Ę

Brukerveiledning på polsk for Dymista Nesespray, suspensjon 137 mikrogram / 50 mikrogram per spray (azelastinhydroklorid/flutikasonpropionat)

Ć ź ż ć ć ć ż ż

Historia patriarchy Izaaka, syna Abrahama Izaak i Rebeka Przymierze Boga z Izaakiem KS. ARTUR ALEKSIEJUK

Dokumentacja techniczna IQ3 Sterownik z dostępem poprzez Internet IQ3 Sterownik z dostępem poprzez Internet Opis Charakterystyka

Wy sza matematyka albo gramatyka polska Inhalt

, 4 m 2 ), S t r o n a 1 z 1 1

Kto chce niech wierzy

Adwent z Piątką Poznańską

= = = = = =...

Chorągiew Dolnośląska ZHP 1. Zarządzenia i informacje 1.1. Zarządzenia

10. Niestety nie rozumiesz ćwiczenia z gramatyki. (pan, mi, wytłumaczyć to ćwiczenie)...

REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNO - GRAMATYCZNEGO.

Młodzi poeci czwórki w wierszach o mamie dla mamy

ó ń ó

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady,

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3

Transkrypt:

Polsk språk 1 POL1110 Forelesning 14 H2006 bøyes Substantiv: navnord, f.eks. chłopiec, Piotr, drzewo, demokracja Adjektiv: ord som betegner egenskap ved et substantiv, f.eks. duży, piękny Pronomen: personlige, påpekende, eiendoms- og spørrepronomen Verb: 3 konjugasjoner; tall/kjønn/tid; virilitet; aspekt; bevegelse Tallord: grunn- og ordenstall, ubestemte Ordklassene ikke bøyes Adverb: steds-, måtes-, tidsog frekvens, f.eks. tutaj, szybko, teraz, codziennie Partikler: småord med ulike funksjoner, f.eks. czy, nie, by, niech Preposisjoner: fordholdsord, f.eks. do, od, obok ( + styrer kasus) Konjunksjoner: bindeord, f.eks. i, a, ale, chociaż Interjeksjoner: utbruddsord (ach, no, ojej, osv.) 1

POWINIEN (å burde) sg. 1. 2. 3. 1. 2. 3. m powinienem powinieneś powinien m+f powinniśmy powinniście powinni f powinnam powinnaś powinna pl. powinnyśmy powinnyście powinny - - powinno f n IMPERATIV verbets bydeform imperativ av verb i I og II konjugasjon dannes av 2. pers. sg., 3. pers. sg. og 3. pers. pl. presens 2

IMPERATIV KONJUGASJON I, II I ię, -esz, II -ę, -isz (-ysz) presens imperativ ty my wy on (ona, ono) oni (one) ty myjesz robisz myj rób myjmy róbmy myjcie róbcie on (ona, ono) myje robi niech myje niech robi oni (one) myją robią niech myją niech robią IMPERATIV imperativ av III konjugasjon dannes av 3. pers. sg. og 3. pers. pl. presens 3

IMPERATIV KONJUGASJON III III -m, -sz presens imperativ ty my wy on (ona, ono) oni (one) oni (one) czytają jedzą czytaj jedz czytajmy jedzmy czytajcie jedzcie on (ona, ono) czyta je niech czyta niech je oni (one) czytają jedzą niech czytają niech jedzą IMPERATIV hvis verbstammen slutter på mer enn en konsonant (ofte kons. + n eller m), tillegges endelsen -ij/-yj 4

IMPERATIV uśmiechnąć się (ty) uśmiechnij się (on, ona, ono) niech uśmiechnie się / (on, ona, ono) niech się uśmiechnie (my) uśmiechnijmy się (wy) uśmiechnijcie się (oni,one) niech uśmiechną się (oni,one) niech się uśmiechną IMPERATIV På samme måte bøyes: zamknąć zacząć biegnąć pomnieć 5

Eks. på uregelrett bøyning: dać daj być bądź iść idź wziąć weź Chodź ze mną! Idź do pracy! DIMINUTIVER m -ek domek, motylek, kwiatek -ik (-yk) stolik, portrecik, kalendarzyk f -ka bułeczka, rączka, główka n -ko krzesełko, okienko, drzewko 6

KIEDY? - rankiem, wiosną, całymi dniami (Instr.) - w czwartek, w maju, w przyszłym tygodniu, w zeszłym tygodniu (w + Lok.) - dawno temu, sto lat temu, pięć lat temu, dwa dni temu, dwa miesiące temu (Nom. + temu) - pewnego dnia, następnego dnia (Gen.) KIEDY? - po kilku latach (Lok.) Nie było mnie kilka lat w Polsce. Po kilku latach wróciłem do Polski. po dwóch latach po trzech latach po czterech latach po pięciu latach po sześciu latach - za kilka lat (Akk.) Od pięciu lat mieszkam w Polsce. Za kilka lat wyjadę z tego kraju. 7

UPERSONLIGE VERBFORMER Presens Ludzie mówią, że na Ziemi zmienia się klimat. Mówi się, że na Ziemi zmienia się klimat. 3. pers. sg. + się UPERSONLIGE VERBFORMER Preteritum Ludzie mówili, że na Ziemi zmienia się klimat. Mówiło się, że na Ziemi zmienia się klimat. 3. pers. sg. n + się Mówiono, że na Ziemi zmienia się klimat. upers. verb -no, -to 8

UPERSONLIGE VERBFORMER -no mówić mówiono liczyć liczono pisać pisano myśleć myślano -to myć myto pić pito użyć użyto bić bito *Słownik Języka Polskiego PWN mówić ndk VIa, ~wię, ~wisz, mów, ~wił, ~wiony bić ndk Xa, biję, bijesz, bij, bił, bity HENSIKTSSETNINGER Co robi pani Ewa? Pani Ewa dzwoni. Po co dzwoni? Dzwoni, bo chce powiedzieć, że musi wyjechać. pani Ewa pani Ewa Pani Ewa dzwoni, żeby (aby) powiedzieć mężowi o ważnej sprawie. Uczę się języka polskiego. Po co? Uczę się, aby (żeby) mieszkać i pracować w Polsce. żeby = aby = by = ażeby hverdagslig høytidelig 9

ŻEBY, ABY, BY, AŻEBY żeby + endelse + 3. person preteritum Chcesz, żebym przeprowadziła wywiad. 1.pers.sg. 1.pers.sg. Chcęmy, abyś przeprowadził wywiad. 1.pers.pl. 2.pers.sg. Chcecie, by Zbyszek przeprowadził wywiad. 2.pers.pl. 3.pers.sg. ŻEBY, ABY, BY, AŻEBY żeby + endelse + 3. person preteritum Chcę, ażebyśmy przeprowadzili wywiad. 1.pers.sg. 1.pers.pl. Kasia chce, żebyście przeprowadzili wywiad. 3.pers.sg. 2.pers.pl. Chcą, aby studenci przeprowadzili wywiad. 3.pers.pl. 3.pers.pl. 10

do + Gen. od +Gen. za + Akk. przed + Instr. o +Lok. po + Lok. TIDSUTTRYKK Zrobię to do soboty. Pracuję w tym sklepie od tygodnia. Zrobię to za tydzień. Wróciłam przed tygodniem. Idę do kina o piątej. Po tygodniu wyjechałem. w + Lok./Akk. W tym tygodniu pojadę w góry. W piątek napiszę list do Kasi. PREFIGERTE BEVEGELSESVERB schodzić w dół wychodzić z domu przechodzić przez ulicę wchodzić do domu wchodzić na piętro dochodzić do przystanku (ned) (ut) (gjennom) (inn) (opp) (mot) zbiegać (ned), wybiegać (ut), przebiegać (gjennom), wbiegać (inn/opp), dobiegać (mot) 11