UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W RADLINIE. z dnia 28 lutego 2012 r.

Podobne dokumenty
Regulamin Porządkowy Oddziału Rehabilitacji Dziennej dla Dzieci z Zaburzeniami Wieku Rozwojowego.

OŚRODEK ODDZIAŁ DZIENNY CZYNNY OD PONIEDZIAŁKU DO PIĄTKU W GODZINACH Rejestracja tel

Miasto Zabrze przyjazne osobom niepełnosprawnym

UCHWAŁA NR XXII/187/16 RADY GMINY GORZYCE. z dnia 27 października 2016 r.

Agencja Oceny Technologii Medycznych i Taryfikacji

Samodzielny Publiczny Ośrodek Terapii i Rehabilitacji dla Dzieci ul. Kołłątaja 4; Kwidzyn; tel/fax (055)

ZARZĄDZENIE NR 100/ZPS/2017 PREZYDENTA MIASTA ZABRZE. z dnia 8 lutego 2017 r.

KONCEPCJA PRACY OŚRODKA REHABILITACYJNO EDUKACYJNO WYCHOWAWCZEGO NA LATA

Agencja Oceny Technologii Medycznych

INFORMACJE DOTYCZĄCE REHABILITACJI SŁUCHU I MOWY W SAMODZIELNYM PUBLICZNYM OŚRODKU TERAPII I REHABILITACJI DLA DZIECI W KWIDZYNIE

STATUT WODZISŁAWSKIEGO OŚRODKA REHABILITACJI I TERAPII DZIECI I MŁODZIEŻY

KONCEPCJA PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO DOBRY START NA LATA

U C H W A Ł A N R XXVIII/243/2016 R A D Y G M I N Y P A B I A N I C E z dnia 29 sierpnia 2016r.

Formy pomocy psychologiczno pedagogicznej oferowanej na terenie poradni:

Agencja Oceny Technologii Medycznych

Projekt. na wniosek Prezydenta Miasta Rybnika po zaopiniowaniu przez Komisję Zdrowia i Pomocy Społecznej. Rada Miasta Rybnika uchwala:

Wielospecjalistyczną, kompleksową, skoordynowaną pomocą obejmuje się dzieci w wieku od 0 do ukończenia 7 r.ŝ., które są:

SZCZEGÓŁOWE WARUNKI KONKURSU OFERT

Agencja Oceny Technologii Medycznych

2. Podstawą przyjęcia do ZPOP jest zdiagnozowana przewlekła choroba psychiczna.

INDYWIDUALNY PROGRAM EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNY Na podstawie rozp. MEN z dnia

PROGRAM TERAPEUTYCZNY REALIZOWANY W RAMACH REHABILITACJI DZIECI Z ZABURZENIAMI WIEKU ROZWOJOWEGO W OSRODKU DZIENNYM W NZOZ FIZJOTERAPIA W PRZEMYŚLU.

Agencja Oceny Technologii Medycznych

UCHWAŁA NR IV/21/14 RADY GMINY WIDAWA z dnia 30 grudnia 2014 r.

PROCEDURA ORGANIZOWANIA ZAJĘĆ WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECKA. Obowiązująca w Powiatowej Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Walimiu,

REGULAMIN ORGANIZOWANIA WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECI W ODDZIALE I W PUNKCIE PRZEDSZKOLNYM DZIAŁAJĄCYCH PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W GŁOBINIE

STATUT OŚRODKA LECZNICZO - REHABILITACYJNEGO DLA DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH RUCHOWO I UMYSŁOWO im. JANA PAWŁA II W RYBNIKU

KOMPLEKSOWA REHABILITACJA I TERAPIA DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH Z TERENU GMINY GODÓW

Standardy realizacji świadczeń opieki zdrowotnej w zakresie terapii uzależnień Miejskiego Centrum Profilaktyki Uzależnień

SKUTECZNE ZARZDZANIE OCHRONĄ ZDROWIA Warunki brzegowe i analiza otoczenia. Grzegorz Ziemniak

Agencja Oceny Technologii Medycznych

Agencja Oceny Technologii Medycznych

KRS I MŁODZIEśY NIEPEŁNOSPRAWNEJ RUCHOWO TĘCZA

WIODĄCY OŚRODEK KOORDYNACYJNO REHABILITACYJNO OPIEKUŃCZY W ZAMOŚCIU. Regulamin WOKRO

OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNE. Z. Nowak - Kapusta

ZARZĄDZENIE Nr 9 /2015. Dyrektora Gminnego Przedszkola w Kołczygłowach z dnia 01 września 2015 r.

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO

1. Polska szkoła rehabilitacji. Ogólnoustrojowe konsekwencje bezruchu po urazach ośrodkowego układu nerwowego, udarach i urazach wielonarządowych

S T A T U T. Rozdział I Postanowienia ogólne.

SPECJALISTYCZNE USŁUGI OPIEKUŃCZE DLA DZIECI

Uchwała Nr 125/XIII/2011 Rady Miasta i Gminy Szczekociny z dnia

ZEBRANIE DLA RODZICÓW ROK SZKOLNY 2018/2019 POMOC PSYCHOLOGICZNO

Ośrodek Rehabilitacyjno- Edukacyjno- Wychowawczy. Caritas im. Św. Stanisława Kostki w Trąbkach Wielkich

PROCEDURA ORGANIZOWANIA WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECI W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM NR 24 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. J. KORCZAKA W RADOMIU

NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ. Anna Lach-Gruba

UCHWAŁA NR XVII/107/2016 RADY POWIATU TORUŃSKIEGO z dnia 19 maja 2016 r.

Podstawowym celem oddziaływań rewalidacyjnych jest rozwój i aktywizowanie

IPET Indywidualny Program Edukacyjno- Terapeutyczny dla dziecka z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego

Zespól Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka REGULAMIN ORGANIZACYJNY. Rozdział I. Postanowienia ogólne

Warszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578

PROGRAMY REHABILITACJI LECZNICZEJ W SCHORZENIACH NARZĄDU RUCHU w systemie ambulatoryjnym

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA POLITYKI SPOŁECZNEJ 1) z dnia 22 września 2005 r. w sprawie specjalistycznych usług opiekuńczych

11 Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r., z wyjątkiem 7 ust. 2-6, które wchodzą w życie z dniem 1 stycznia 2016 r.

Orzekanie o niepełnosprawności i stopnie niepełnosprawności

UCHWAŁA NR XXIV/147/2016 RADY POWIATU TORUŃSKIEGO z dnia 29 grudnia 2016 r. uchwalenia Statutu Domu Pomocy Społecznej Dom Kombatanta w Dobrzejewicach.

Agencja Oceny Technologii Medycznych

UCHWAŁA Nr XII/67/2015 RADY MIEJSKIEJ W RAKONIEWICACH. z dnia 19 listopada 2015 r.

UCHWAŁA Nr IV/12/15 Rady Miejskiej Gminy Gryfów Śląski z dnia 27 lutego 2015 roku

PROCEDURA ORGANIZOWANIA ZAJĘĆ WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECKA W PUBLICZNYM PRZEDSZKOLU Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. ŚW. S. FAUSTYNY W BRZESKU

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO -PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR 1 W ŚWIERKLANACH

Regionalny program rehabilitacji osób z zapalnymi chorobami układu kostno-stawowego i mięśniowego na lata

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka (WWRD) w polskim prawie oświatowym. Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych oprac. Jolanta Rafał-Łuniewska

ZAŚWIADCZENIE LEKARSKIE O stanie zdrowia osoby ubiegającej się o skierowanie do Domu Pomocy Społecznej

Załącznik do Zarządzenia Nr Dyrektora MOPS z dnia r.

UCHWAŁA NR 1/2011 RADY PEDAGOGICZNEJ GMINNEGO PRZEDSZKOLA IM. MISIA USZATKA W WIĄZOWNIE Z DNIA r.

PROCEDURA DOTYCZĄCA ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 3 W TORUNIU

PROGRAMY REHABILITACJI LECZNICZEJ PO LECZENIU NOWOTWORU GRUCZOŁU PIERSIOWEGO w systemie stacjonarnym

WCZESNA INTERWENCJA I WSPOMAGANIE ROZWOJU MAŁEGO DZIECKA WARSZTATY LIDIA WITAK-ŚWIATŁOWICZ

PROCEDURA ORGANIZACJI WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECI W NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ SKARB

UCHWAŁA NR XV/125/2015 RADY MIEJSKIEJ W ROGOŹNIE. z dnia 26 sierpnia 2015 r.

Agencja Oceny Technologii Medycznych i Taryfikacji.

ZASADY UDZIELANIA i ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 9 W INOWROCŁAWIU

MIEJSKI PROGRAM NA RZECZ WSPIERANIA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

Wejście w życie: 24 grudnia 2013 r., 1 stycznia 2014 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r.

Rehabilitacja/fizjoterapia pacjentów ze schorzeniami przewlekłymi. Mgr Zbigniew Kur

PROGRAM OSŁONOWY WSPARCIA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH I ICH RODZIN W TARNOWSKICH GÓRACH NA LATA

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH PSYCHIATRYCZNYCH ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

PROCEDURA ORGANIZACJI WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECI W PRZEDSZKOLU

"Kolorowe Przedszkole" łączy zajęcia wspomagające rozwój ruchowy dzieci z zajęciami


Dr Anna Andruszkiewicz Mgr Agata Kosobudzka. System opieki długoterminowej w Polsce

U C H W A Ł A NR... Rady Miejskiej w Głogowie z dnia 25 marca 2014 r.

ZASADY UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W X LO

PROGRAMY REHABILITACJI LECZNICZEJ W SCHORZENIACH UKŁADU KRĄŻENIA w systemie ambulatoryjnym

REGULAMIN ZESPOŁU WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECKA W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM INTEGRACYJNYM NR 8 W SŁUPSKU

z dnia r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci

Otwarty konkurs ofert

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM NR 24 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. J.

UCHWAŁA NR XVI/162/16 RADY MIEJSKIEJ WODZISŁAWIA ŚLĄSKIEGO. z dnia 24 lutego 2016 r.

PROGRAM POLITYKI ZDROWOTNEJ STRONA TYTUŁOWA

OPIEKA NAD PACJENTEM CHORYM PRZEWLEKLE

Agencja Oceny Technologii Medycznych

Niedostosowanych społecznie, zwanych dalej uczniami niedostosowanymi społecznie

... POSIADANE ORZECZENIE** a) o stopniu niepełnosprawności Znacznym Umiarkowanym Lekkim. b) o zaliczeniu do jednej z grup inwalidów I II III

Kody Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób i Problemów Zdrowotnych odpowiadające. Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania

- Tychy, sierpień

PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2018/2019

Uchwała Nr 28/VII/2015 Rady Miasta Józefowa z dnia 23 stycznia 2015 roku

INF-1. (dla wzoru informacji obowiązującej za okresy sprawozdawcze od do )

Transkrypt:

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W RADLINIE z dnia 28 lutego 2012 r. w sprawie: przyjęcia programu zdrowotnego pn. "Kompleksowa rehabilitacja i terapia dzieci niepełnosprawnych z terenu Miasta Radlina" Na podstawie art. 18 ust. 1 w związku z art. 7 ust. 1 pkt 5 ustawy z dnia 8 marca 1990r. o samorządzie gminnym (tekst jednolity z 2001r. Dz. U. Nr 142, poz. 1591 z 2001r. z późn. zmianami ) oraz art. 6, art. 7 ust. 1 i art. 48 ust. 1 ustawy z dnia 27 sierpnia 2004r. o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych (tekst jednolity Dz. U. z 2008r. Nr 164, poz. 1027 z późn. zmianami) Rada Miejska w Radlinie uchwala, co następuje: 1. Przyjąć program zdrowotny pn. Kompleksowa rehabilitacja i terapia dzieci niepełnosprawnych z terenu Miasta Radlina stanowiący załącznik nr 1 do niniejszej uchwały 2. Wykonanie uchwały powierza się Burmistrzowi Radlina. 3. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Id: C10BC562-CAD6-44A7-BCFB-9799012AAE74. Projekt Strona 1

Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr... Rady Miejskiej w Radlinie z dnia 28 lutego 2012 r. Program zdrowotny "Kompleksowa rehabilitacja i terapia dzieci niepełnosprawnych z terenu Miasta Radlina w latach 2012-2016" 1. 1. Opis problemu zdrowotnego : Zgodnie z definicją sformułowaną przez Światową Organizacją Zdrowia, osoba niepełnosprawna to osoba, u której istotne uszkodzenia i obniżenie sprawności funkcjonowania organizmu powodują uniemożliwienie, utrudnienie lub ograniczenie sprawnego funkcjonowania w społeczeństwie. W polskim prawie pojęcie osoba niepełnosprawna pojawiło się w 1982 roku w Uchwale Sejmu w sprawie inwalidów i osób niepełnosprawnych. W następnych latach podejmowano wiele prób zdefiniowania tego pojęcia, W efekcie tych prób w 1996 roku powstała definicja opracowana przez grupę specjalistów powołanych przez Pełnomocnika ds. Osób Niepełnosprawnych w następującym brzmieniu : Niepełnosprawną jest osoba, której stan fizyczny lub psychiczny trwale lub okresowo, utrudnia, ogranicza lub uniemożliwia wypełnienie zadań życiowych i ról społecznych zgodnie z przyjętymi normami prawnymi i społecznymi. Znaczą grupę wśród osób niepełnosprawnych w naszym społeczeństwie stanowią dzieci i młodzież. Ostatnie pełne dane dotyczące liczby osób niepełnosprawnych w Polsce pochodzą z Narodowego Spisu Powszechnego z 2002 roku. Według jego wyników w 2002 roku liczba osób niepełnosprawnych ogółem wynosiła blisko 5,5 mln, w tym około 4,5 mln posiadało prawne potwierdzenie faktu niepełnosprawności. Największy odsetek wśród badanych w 2002 roku stanowiły osoby o orzeczonym lekkim stopniu niepełnosprawności, ich liczba wynosiła 29% zbiorowości oraz o osoby o umiarkowanym stopniu niepełnosprawności, których było 26%. Wśród osób niepełnosprawnych przeważają kobiety około 53%. Największą dynamiką wzrostu w zbiorowości osób niepełnosprawnych charakteryzuje się grupa dzieci i młodzieży do 15-go roku życia. Ich liczba w ciągu czterech lat, tj. w latach 1988 2002 wzrosła z 9 tysięcy do 135 tysięcy. Szansą dla wszystkich osób obarczonych deficytami ograniczającymi lub uniemożliwiającymi w pełni samodzielne funkcjonowanie jest rehabilitacja. Rehabilitacja jest procesem medyczno-społecznym, który dąży do poprawy jakości życia osób niepełnosprawnych. Polski model rehabilitacji sprecyzował cztery podstawowe zasady rehabilitacji: powszechność, wczesność, kompleksowość i ciągłość. Zasady te mówią o tym, że każdy ma prawo do rehabilitacji, bez względu na wiek, rozpoznanie czy rokowania. Rehabilitacja powinna być rozpoczęta jak najwcześniej, powinna być prowadzona przez zespół specjalistów różnych dziedzin i z zastosowaniem wielu dostępnych metod, technik i rodzajów terapii oraz kontynuowana w sposób ciągły i regularny, aż do uzyskania zadowalających efektów. Od początku powinna uwzględniać wszystkie aspekty tj. leczniczy, społeczny i psychologiczny. Proces rehabilitacji dzieci niepełnosprawnych musi opierać się na kompleksowych i wielodyscyplinowych świadczeniach zdrowotnych prowadzonych z odpowiednią intensywnością i systematycznością. Rehabilitacja powinna stanowić kompleksowy i skoordynowany proces, który ma przygotować osoby niepełnosprawne do samodzielnego życia i pracy zgodnie z ich możliwościami. 2. Miasto Radlin od wielu lat finansuje świadczenia rehabilitacyjne dla dzieci niepełnosprawnych zamieszkałych na terenie miasta. Program powstał z myślą właśnie o tej grupie społecznej, wymagającej ciągłej i kompleksowej rehabilitacji. Wielkość populacji została ustalona na podstawie danych statystycznych określających liczbę dzieci korzystających w przeciągu ostatnich trzech lat z ponadstandardowych, finansowanych przez miasto świadczeń zdrowotnych z zakresu rehabilitacji i terapii. Tabela nr 1. Ilość dzieci korzystających ze świadczeń rehabilitacyjnych finansowanych z budżetu Miasta Radlin w roku 2009. Id: C10BC562-CAD6-44A7-BCFB-9799012AAE74. Projekt Strona 1

ROK 2009 OGÓŁEM GRUPOWE ZAJĘCIA KOREKCYJNE WCZESNA INTERWENCJA OŚRODEK DZIENNY styczeń 35 17 13 5 luty 32 13 14 5 marzec 38 17 15 6 kwiecień 39 18 15 6 maj 36 18 12 6 czerwiec 38 17 15 6 lipiec 37 16 15 6 sierpień 35 18 16 1 wrzesień 42 15 20 7 październik 50 18 25 7 listopad 48 15 25 8 grudzień 40 10 22 8 SUMA 470 192 207 71 ŚREDNIA MIESIĘCZNA 39,17 16 17,25 5,92 Tabela nr 2 Ilość dzieci korzystających ze świadczeń rehabilitacyjnych finansowanych z budżetu Miasta Radlin w roku 2010. ROK 2010 OGÓŁEM GRUPOWE ZAJĘCIA KOREKCYJNE WCZESNA INTERWENCJA OŚRODEK DZIENNY styczeń 42 11 23 8 luty 38 11 20 7 marzec 48 21 18 9 kwiecień 42 13 20 9 maj 47 13 25 9 czerwiec 35 9 17 9 lipiec 33 7 18 8 sierpień 38 13 24 1 wrzesień 44 12 24 8 październik 52 19 24 9 listopad 58 22 26 10 grudzień 43 15 19 9 SUMA 520 166 258 96 ŚREDNIA MIESIĘCZNA 43,33 13,83 21,5 8 Tabela nr 3 Ilość dzieci korzystających ze świadczeń rehabilitacyjnych finansowanych z budżetu Miasta Radlin w roku 2009. ROK 2011 OGÓŁEM GRUPOWE ZAJĘCIA KOREKCYJNE WCZESNA INTERWENCJA OŚRODEK DZIENNY styczeń 57 24 24 9 luty 63 29 25 9 marzec 57 23 26 8 Id: C10BC562-CAD6-44A7-BCFB-9799012AAE74. Projekt Strona 2

kwiecień 57 20 29 8 maj 46 25 14 7 czerwiec 44 18 19 7 lipiec 33 14 14 5 sierpień 34 13 21 0 wrzesień 40 14 20 6 październik 46 14 24 8 listopad 52 17 26 9 grudzień - - - - SUMA 529 211 242 76 ŚREDNIA MIESIĘCZNA 48,09 19,18 22 6,91 3. Przedstawiany program zdrowotny powstał w głównej mierze w celu uzupełnienia świadczeń gwarantowanych, finansowanych z budżetu Narodowego Funduszu Zdrowia. Świadczenia te nie zaspakajają w pełni potrzeb rehabilitacyjnych i terapeutycznych młodych, niepełnosprawnych mieszkańców Radlina. 4. Program ukierunkowany jest na zapobieganie problemom istotnym z perspektywy jednostki, rodziny, jak i społeczeństwa. Działania podejmowane w programie wynikają również z zadań jakie stawiają przepisy prawne jednostkom samorządów terytorialnych. 5. Program obejmuje realizację wielospecjalistycznej, kompleksowej rehabilitacji dzieci niepełnosprawnych w wieku od 0 do 18 lat., wymagających intensywnego usprawniania oraz stymulacji rozwoju. 2. 1. Uzasadnienie potrzeby wdrożenia programu: 1) Obecnie dzieci i młodzież mogą korzystać z rehabilitacji i terapii w ramach gwarantowanych świadczeń zdrowotnych, których dostępność ograniczona jest limitami wynikającymi z Rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 30.08.2009r. w sprawie świadczeń gwarantowanych z zakresu rehabilitacji leczniczej (Dz. U. z 2009r. Nr 140, poz. 1145 z późn. zm.) oraz niewystarczającą ilością świadczeń zakontraktowanych przez Narodowy Fundusz Zdrowia. Określone limity w znacznym stopniu ograniczają dostępność i prowadzenie skutecznej rehabilitacji u dzieci z deficytami rozwojowymi. Istniejące limity umożliwiają dzieciom w wieku 0-7 lat i 3-18 lat jedynie korzystanie z ograniczonej liczby i rodzaju świadczeń zdrowotnych tylko przez 120 dni w roku, nie dając możliwości korzystania z formy opieki Pobytu Dziennego. Natomiast dzieci w wieku 7-18 lat z wadami postawy, płaskostopiem i skoliozą niskostopniową nie mają zapewnionych koniecznych grupowych zajęć korekcyjnych. W związku z powyższym znacznie zmniejsza się dostępność i tym samym zwiększa się czas oczekiwania na realizację świadczeń rehabilitacyjnych. 2) W celu zabezpieczenia istniejących potrzeb w zakresie rehabilitacji wśród dzieci i młodzieży korzystającej ze świadczeń zdrowotnych planowane jest wdrożenie Programu "Kompleksowej rehabilitacji i terapii dzieci niepełnosprawnych z terenu Miasta Radlina". 3) Program będzie stanowił uzupełnienie świadczeń gwarantowanych, finansowanych z Narodowego Funduszu Zdrowia. Wczesna, intensywna rehabilitacja i terapia stanowią gwarancję do osiągnięcia możliwie maksymalnego poziomu rozwoju i sprawności dziecka. Skuteczność prowadzonej rehabilitacji zapewnia jej kompleksowość, ciągłość i systematyczność. 3. 1. Adresatami Programu są dzieci zamieszkałe i zameldowane na terenie miasta Radlina w przedziale wiekowym od 0 do 18 lat z deficytami rozwojowymi; z zaburzeniami rozwoju w zakresie ośrodkowego układu nerwowego i układu ruch, w głównej mierze korzystające z gwarantowanych świadczeń zdrowotnych; w tym dzieci: 1) W wieku od 0 do 7 lat z zaburzeniami rozwojowymi i okołoporodowymi oraz spowodowanymi ciążą wysokiego ryzyka, 2) W wieku od 3 do 18 lat z dysfunkcjami ośrodkowego układu nerwowego i głęboką sprzężoną niepełnosprawność, 3) W wieku od 7 do 18 lat z dysfunkcją narządu ruchu np:wadami postawy, płaskostopiem, skoliozami niskostopniowymi. Id: C10BC562-CAD6-44A7-BCFB-9799012AAE74. Projekt Strona 3

4. 1. Celem głównym Programu zdrowotnego jest zapewnienie adresatom programu możliwości kontynuowania procesu rehabilitacji po wykorzystaniu gwarantowanych świadczeń zdrowotnych i korzystania z ponadstandardowych form wieloprofilowego leczenia, rehabilitacji i usprawniania. 2. Cele szczegółowe: 1) Jak najwcześniejsze rozpoczęcie działań rehabilitacyjnych u najmłodszych dzieci zagrożonych nieprawidłowym rozwojem, 2) Stworzenie warunków do przywrócenia i poprawy stanu zdrowia, 3) Kształtowanie i utrwalanie umiejętności niezbędnych do samodzielnego życia, 4) Przywrócenie możliwości lub nabycie umiejętności życia i działania w środowisku rodzinnym i społecznym, 5) Kształtowanie prawidłowych wzorców postawy i ruchu dzieci i młodzieży w granicach ich możliwości, 6) Edukowanie rodziców w zakresie opieki, pielęgnacji i stymulacji rozwoju dziecka, 7) Udzielanie rodzicom porad i instruktażu i w zakresie metod i technik stosowanych w rehabilitacji dziecka, 8) Inspirowanie rodziców dzieci niepełnosprawnych do współpracy z zespołem terapeutycznym poprzez udział w posiedzeniach teamów terapeutycznych, 9) Objęcie opieką i wsparciem rodziców dzieci niepełnosprawnych w ramach organizowanych form pomocowych: grupa wsparcia, spotkania integracyjno edukacyjne,i terapeutyczne. 3. Oczekiwane efekty: 1) Prawidłowy rozwój psychomotoryczny dzieci, 2) Prawidłowy rozwój emocjonalnydzieci, 3) Znacząca poprawa stanu zdrowia dzieci, 4) Przywrócenie możliwości lub nabycie umiejętności życia i działania w środowisku, rodzinnym i społecznym, 5) Stworzenie podstaw integralnego rozwoju dzieci i młodzieży na miarę ich możliwości, 6) Współpraca rodziców z terapeutami w realizowaniu kompleksowej terapii dzieci niepełnosprawnych, 7) Poprawa jakości życia dzieci niepełnosprawnych i ich rodzin, 4. W celu dokonania oceny efektów realizacji Programu zaleca się zastosowanie metod oceny poziomu rozwoju dziecka na początku i końcu realizacji procesu rehabilitacyjnego. Miernikiem efektywności jest porównanie wyników dokonanej oceny. 5. 1. Świadczenia realizowane w ramach Programu: 1) Rehabilitacja lecznicza a) kinezyterapia polega na leczeniu ruchem. Stosowana jest u dzieci z różnymi schorzeniami i dysfunkcjami narządu ruchu. b) fizykoterapia celem fizykoterapii jest zwalczanie bólu, stanów zapalnych, usprawnienie czynności poszczególnych narządów i układów oraz poprawa ogólnej wydolności organizmu. c) hydroterapia polega na wykorzystaniu wody do celów leczniczych. d) masaż leczniczy w zależności od formy i intensywności może być leczniczy, relaksacyjny lub pobudzający. Głównym celem jest leczenie pewnych zaburzeń organizmu poprzez zabiegi manualne. e) metody neurofizjologiczne metoda Vojty, metoda NDT-BOBATH, integracja sensoryczna. 2) Terapia psychologiczna wskazana u dzieci z zaburzeniami wieku rozwojowego. Proces terapeutyczny realizowany jest na podstawie diagnozy psychologicznej, która umożliwia zbadanie aktualnego poziomu rozwoju dziecka. Główną formą psychoterapii znajdującą zastosowanie w pracy z dziećmi to psychoterapia poprzez zabawę. Id: C10BC562-CAD6-44A7-BCFB-9799012AAE74. Projekt Strona 4

3) Terapia logopedyczna obejmująca ćwiczenia oddechowe, ćwiczenia percepcji słuchowej, ćwiczenia artykulacyjne, relaksacyjne, zabawy rozwijające zmysły, koordynację wzrokowo-ruchową, zabawy słuchoworuchowe oraz słuchowo-wzrokowe. 4) Terapia rewalidacyjna opiera się na stosowaniu metod terapeutycznych, takich jak: a) metoda ruchu rozwijającego według Weroniki Sherborne, b) metoda M.Ch.Knill c) metoda Poranny krąg d) sala doświadczania świata (Snoezelen) e) terapia zajęciowa f) muzykoterapia g) dogoterapia h) program językowy Makaton. 6. 1. Program realizowany jest poprzez: 1) Diagnozowanie medyczne, pedagogiczne, psychologiczne i logopedyczne. 2) Realizację świadczeń zdrowotnych zmierzających do rozwijania umiejętności wykonywania czynności życia codziennego, nauki samoobsługi, przygotowania do życia w środowisku społecznym, rozwijania umiejętności komunikowania się. 3) Rehabilitację leczniczą 4) Prowadzenie terapii psychologicznej dzieci i rodziców. 5) Prowadzenie terapii logopedycznej. 6) Edukowanie rodziców w zakresie opieki, pielęgnacji i stymulacji rozwoju dziecka 7) Udzielanie rodzicom porad i instruktażu i w zakresie metod i technik stosowanych w rehabilitacji dziecka. 8) Organizowanie spotkań zespołów terapeutycznym z udziałem rodziców dzieci niepełnosprawnych. 9) Objęcie opieką i wsparciem rodziców dzieci niepełnosprawnych w ramach organizowanych form pomocowych: grupa wsparcia, spotkania integracyjno edukacyjne i terapeutyczne. 10) Uczestnictwo dzieci i rodziców w różnego rodzaju imprezach sportowo rekreacyjnych i kulturalno oświatowych o charakterze integracyjnym. 2. Części składowe, etapy i działania organizacyjne: 1) Uzyskanie opinii Agencji Oceny Technologii Medycznych, 2) Podjęcie Uchwały Rady Miejskiej w sprawie przyjęcia Programu Zdrowotnego pn. Kompleksowa rehabilitacja i terapia dzieci niepełnosprawnych z terenu Miasta Radlina. 3) Ogłoszenie konkursu na realizację Programu. 4) Wyłonienie wykonawcy Programu. 5) Realizacja Programu. 6) Kwalifikacja dzieci do udziału w programie z uwzględnieniem rodzaju zaplanowanych świadczeń. 7) Realizacja świadczeń zdrowotnych 8) Weryfikacja i ocena realizacji Programu dokumentowana na kartach. 3. Kryteria i sposób kwalifikacji. Do uczestnictwa w programie mogą być zakwalifikowane osoby mieszkające na terenie Radlina, w wieku od 0 do 18 lat, obciążone deficytami rozwojowymi, przede wszystkimkorzystające z gwarantowanych świadczeń zdrowotnych oraz posiadające skierowania od lekarza ubezpieczenia zdrowotnego na rehabilitację. W tym dzieci: z grupy wysokiego ryzyka ciążowo-porodowego, z wrodzonymi wadami rozwojowymi układu Id: C10BC562-CAD6-44A7-BCFB-9799012AAE74. Projekt Strona 5

nerwowego (np. przepukliny oponowo-rdzeniowe, małogłowie, wrodzone wodogłowie), z chorobami metabolicznymi układu nerwowego, z zaburzeniami koordynacji ruchowej pochodzenia centralnego, z zespołem mikrozaburzeń czynności mózgu (z wyłączeniem zespołów nadpobudliwości psychomotorycznej), z zespołami aberracji chromosomów (np. zespół Downa), z trwałymi dysfunkcjami aparatu ruchu (np. dziecięce porażenie mózgowe, miopatie, zaniki nerwowo-mięśniowe, następstwa chorób urazowych i zapalnych OUN), z zaburzeniami integracji sensorycznej, z nieprawidłowym rozwojem psychomotorycznym o ustalonej lub bez ustalonej etiologii, z wrodzonymi wadami rozwojowymi wielu układów, z zaburzeniami słuchu i mowy, z zaburzeniami wzroku, z wadami postawy, płaskostopiem, skoliozą niskostopniową. 4. Program realizowany jest w formie: 1) Wczesnej Interwencji : a) odbiorcy: dzieci w wieku 0-7 lat b) częstotliwość - 1 raz w tygodniu dla jednego dziecka c) czas trwania cyklu terapeutycznego dla jednego dziecka wynosi 5 miesięcy 2) Ośrodka Dziennego a) odbiorcy: dzieci w wieku 3-18 lat b) częstotliwość - codziennie dla każdego dziecka c) czas trwania cyklu terapeutycznego dla jednego dziecka wynosi 5 godz. w ciągu dnia przez pierwsze 120 dni w roku kalendarzowego i 8 godzin przez pozostałe dni trwania Programu w roku kalendarzowym. 3) Grupowych Zajęć Korekcyjnych a) odbiorcy: dzieci w wieku 0-7 lat b) częstotliwość - 1 raz w tygodniu dla jednego dziecka c) czas trwania cyklu terapeutycznego dla jednego dziecka wynosi 3 miesiące. 5. Działania programu są ściśle powiązane ze świadczeniami zdrowotnymi finansowanymi ze środków publicznych ze względu na limitowaną liczbę świadczeń standardowych, gwarantowanych z zakresu rehabilitacji. Ciągłość, systematyczności i kompleksowość stanowi niezbędny warunek uzyskania oczekiwanych efektów rehabilitacji i terapii. Osiągnięcie tego jest możliwe dzięki realizacji zadań ujętych w programie. Sposób powiązania polega na rozszerzeniu i wzbogaceniu oferty terapeutycznej ponad limity ilościowe i rodzajowe. 6. Kryteria oceny zakończenia rehabilitacji: 1) Znaczna poprawa stanu zdrowia potwierdzona badaniem lekarskim i wpisem do historii choroby. 2) Ukończenie przez pacjenta 18 roku życia. 3) Opinia lekarza i/lub psychologa i/lub pedagoga i/lub logopedy wskazująca na konieczność zmiany leczenia lub jego zakończenia. 4) Pogorszenie stanu zdrowia wymagające zmiany sposobu leczenia. Zakończenie udziału w Programie odnotowane jest w dokumentacji medycznej dziecka. Każdy uczestnik programu, jeśli istnieją wskazania, ma możliwość kontynuacji rehabilitacji w ramach świadczeń standardowych, gwarantowanych. 7. Kompetencje/ warunki niezbędne do realizacji programu: 1) Posiadanie statusu Podmiotu leczniczego w myśl ustawy z dnia 15.04.2011r. o działalności leczniczej (Dz.U. 2011r. Nr 112, poz. 654). 2) Prowadzenie działalności na podstawie wpisu do rejestru Podmiotów Działalności Leczniczej prowadzonego przez Wojewodę Śląskiego, 3) Posiadanie statutowych uprawnień do realizacji świadczeń zdrowotnych w zakresie rehabilitacji leczniczej dla dzieci. 4) Lokalizacja podmiotu leczniczego na terenie powiatu wodzisławskiego. Id: C10BC562-CAD6-44A7-BCFB-9799012AAE74. Projekt Strona 6

5) Budynek podmiotu leczniczego pozbawiony barier architektonicznych tzn.: wyposażony w podjazdy i dojścia dla dzieci niepełnosprawnych ruchowo, windę, poręcze i uchwyty w węzłach sanitarnych oraz posiadający pomieszczenia higieniczno-sanitarne dostosowane do potrzeb dzieci niepełnosprawnych ruchowo. 6) Podmiot leczniczy realizujący Program musi spełniać warunki dotyczące gabinetów, ich wyposażenia i kwalifikacji personelu realizującego świadczenia zdrowotne określone w Rozporządzeniu Ministra Zdrowia z dnia 30.08.2009r. w sprawie świadczeń gwarantowanych z zakresu rehabilitacji leczniczej (Dz. U. z 2009r. Nr 140, poz. 1145 z póź. zm.) 8. Ze względu na ścisłe powiązanie treści programu ze świadczeniami standardowymi, gwarantowanymi z zakresu rehabilitacji leczniczej, określonych w Rozporządzeniu stwierdzić można, iż świadczenia ujęte w programie są skuteczne i efektywne w przywracaniu zdrowia i jakości życia dzieci i młodzieży. Monitorowanie i ewaluacja problemów zdrowotnych prowadzona będzie na podstawie danych uzyskanych z zastosowanych w programie wskaźników ewaluacji, takich jak: - liczba dzieci uczestniczących w poszczególnych formach rehabilitacji, - liczba udzielonych świadczeń z uwzględnieniem ich rodzaju, 7. 1. Koszty realizacji programu: 1) Koszty jednostkowe a) pobyt dzienny Koszt pobytu 5 godz. wynosi 140,00zł Koszt pobytu 8 godz. Wynosi 230,00 z b) wczesna interwencja Koszt pobytu 1 dziecka przez min. 2 godz. 1 raz w tygodniu wynosi 160,00zł c) grupowe zajęcia korekcyjne Koszt jednorazowych ćwiczeń 1 dziecka wynosi 70,00zł. 2. Na realizację Programu zdrowotnego dotyczącego Kompleksowej rehabilitacji i terapii dzieci niepełnosprawnych z terenu miasta Radlina zostały zaplanowane środki finansowe w wysokości 68.000 złotych. W latach kolejnych Program będzie realizowany w ramach środków zaplanowanych w budżecie Miasta. 8. 1. Informacja o realizacji Programu Zdrowotnego zostanie zamieszczona na stronie internetowej Urzędu Miasta, w lokalnych mediach (prasa, telewizja, radio) oraz zostaną wystosowane pisma do Poradni POZ na terenie Radlina, informujące o Programie. Id: C10BC562-CAD6-44A7-BCFB-9799012AAE74. Projekt Strona 7

Uzasadnienie Do projektu Uchwały Nr... Rady Miejskiej w Radlinie z dnia 28 lutego 2012 roku w sprawie przyjęcia programu zdrowotnego pn. "Kompleksowa rehabilitacja i terapia dzieci niepełnosprawnych z terenu Miasta Radlina" Zgodnie z art. 6 oraz art. 7 ust. 1 ustawy o z dnia 27 sierpnia 2004r. o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych (tekst jednolity Dz.U. Z 2008r. Nr 164, poz. 1027 z późn. zmianami) gmina powinna zapewnić równy dostęp do świadczeń opieki zdrowotnej. W zakresie zapewnienia równego dostępu do świadczeń opieki zdrowotnej do zadań gminy należy opracowywanie i realizacja programów zdrowotnych wynikających z rozpoznanych potrzeb zdrowotnych. Programy te (zgodnie z art. 48 cytowanej wyżej ustawy) mogą dotyczyć ważnych zjawisk epidemiologicznych lub innych istotnych problemów zdrowotnych dotyczących całej lub określonej grupy świadczeniobiorców. Program taki może być realizowany w okresie jednego roku lub wielu lat. Na realizację programu zdrowotnego pn. Kompleksowa rehabilitacja i terapia dzieci niepełnosprawnych z terenu Miasta Radlina została zabezpieczona kwota w wysokości 68.000 zł (Dział 851, Rozdział 85195, 4280). Id: C10BC562-CAD6-44A7-BCFB-9799012AAE74. Projekt Strona 1