MEMO HE DRAGO 1 English Course for Children SYLLABS SuperMemo World
MAERAŁ A 1 ROK AK abcdef = materiał podstawowy, abcdef = materiał dodatkowy FKCJE KOMKACYJE SŁÓWKA ZDAA/WYRAŻEA MÓWĘ O SOBE Przedstawianie się i mówienie o sobie a boy, a girl, a dragon 'm a boy/a girl/a dragon. What's your name? 'm Hania/ymek. 'm green. can fly. can/can't do this. Określanie wielkości small/big 'm a balloon. 'm small/big. Opisywanie swojego samopoczucia hungry, thirsty, bored, fine/now well What's wrong? 'm hungry/thirsty/bored. 'm happy/sad. How are you? 'm fine!/'m not well. Opisywanie umiejętności fly can fly! Me too! can/can't do this! Porównywanie siebie Wyrażanie emocji Wyrażanie uczuć You are like me!/you aren't like me! 'm scared! like you!/ don't like you. Wyrażanie upodobań colouring, drawing like colouring/drawing! like milk! like cows! KOMKJĘ SĘ Z YM Witanie i żegnanie się Rozumienie i wypowiadanie poleceń Wyrażanie zgody i sprzeciwu Hi! Hi! Hello!/Bye-bye! See you! Good morning!/good night! Stop!/Go! Sit down!/stand up! Run! Move! Clap your hands! urn around! Dance! Fly! Go down the tree. Come and play with me! Stamp your feet! Jump! Yes! o! Proszenie i dziękowanie some juice, an ice cream, a ball Give me some juice... Here you are! hank you! nformowanie, dla kogo jest dana rzecz Wypowiadanie zaklęcia Zapraszanie do zabawy Who is it for? t's for the sheep/the sun/the dragon. Abracadabra! 2 S t r o n a
OPSJĘ ŚWA Liczenie od 1 do 10 azywanie kolorów Określanie koloru danej rzeczy azywanie miejsca Opisywanie lokalizacji one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten red, green, yellow, blue, black, white, brown, pink, purple, orange a planet, the forest, a castle, a house, the sea, the mountains, the jungle, space, the sky What colour is it? t's azywanie osób mum, dad, a girl, a boy Who's this? his is azywanie zabawek azywanie postaci z bajek azywanie zwierząt azywanie zwierząt egzotycznych a kite, a balloon, a car, a ball a dragon, an alien/aliens, a dwarf/dwarfs, a king, a queen, a prince, a princess, a knight, a witch, a wizard a sheep, a fish, a horse, a frog, a cow a giraffe, an elephant, a tortoise, a tiger, a parrot, a snake, a monkey, a croc(odile), a lion, a zebra What colour is it? t's red/green A yellow/green/blue fish. Where? n his house. n space. n the castle. n the mountains. n the forest. n the jungle. Who's this? his is azywanie elementów przyrody a tree, the sun, a cloud, the sky What's this? his is azywanie pojazdów azywanie jedzenia i picia azywanie pór roku a car, a plane, a ship, a spaceship, a doll chocolate, some juice, an ice cream, a banana, milk autumn, winter, spring, summer Określanie kierunku ruchu up/down he sun is going up/down. Określanie, czy coś jest poprawne czy niepoprawne right/wrong t's right/wrong! Opisywanie czynności slowly/fast he tortoise moves slowly./he tiger moves fast. Opisywanie pogody raining/sunny What's the weather like? t's raining/sunny. Poznanie angielskich Knock knock! Zoom zoom! Ha ha! Hee hee! Yum yum! Flap flap! Hiss hiss! Swing swing! Plonk! Swish swish! Squish squish! Glug glug! Moo! Brrm brrm! 3 S t r o n a
ZAM AGELSKE ŚWĘA HALLOWEE azywanie rzeczy/zwierząt/postaci a pumpkin, a cat, a ghost Poznanie kilku angielskich Miaow miaow! Woo woo! Hee hee! Happy Halloween! CHRSMAS azywanie postaci/rzeczy Father Christmas, Christmas tree, presents, a snowman Poznanie kilku angielskich Ho! Ho! Ho! Merry Christmas! EASER azywanie postaci/rzeczy (Easter) bunny/eggs Happy Easter! ROZMEM ACZYCELA Be Bring me Change places! Circle Close your eyes! Colour Count Draw Find Follow with your finger! Give me Let's build Let's sing Look at Look! Match Open your eyes! Paste Put Show me Sit down! Stand up! 4 S t r o n a
MAERAŁ PODZELOY A 6 DZAŁÓW (nits) abcdef = materiał podstawowy abcdef = materiał dodatkowy abcdef = powtórzenie KD = Książka dziecka K = Przewodnik dla nauczyciela 0 R LSRACJ FKCJE POSEKA/WERSZYK SŁÓWKA ZDAA/WYRAŻEA 0 KD 0.0a Witanie się eatrzyk Hi! Przedstawianie się MEMO a dragon 'm a dragon. KD 0.2b, KD 0.1, KD 0.2 Opisywanie umiejętności fly can/can't fly. Przedstawianie się KD 0.1 Witanie i żegnanie się Przedstawianie się Rozumienie poleceń Liczenie od 1 do 3 'M A DRAGO a boy, a girl, a dragon Wierszyk one, two, three HELLO MEMO! DOMEK SMOKA MEMO - praca grupowa 'm a boy/a girl. Hi! Hi! Hello/Bye-bye! What's your name? My name is Clap your hands! urn around! Sit down! Dance! Stand up! Fly! 5 S t r o n a
1 1 KD 1.0 Opisywanie siebie/kogoś Zaproszenie do zabawy eatrzyk MEMO AD A KE a kite 'm a kite! can fly! ( can fly, too!) KD 1.1 azywanie rzeczy Wierszyk the sun, a cloud, a plane, a kite What's that? his is... Opisywanie swojego stanu SKY POEM 'm happy/sad. ducha Opisywanie lokalizacji the sky Where? n the sky. KD 1.2 azywanie rzeczy some juice, an ice cream, a ball Opisywanie swojego 'M HGRY hungry, thirsty, bored What's wrong? 'm hungry/thirsty/bored. samopoczucia Proszenie i dziękowanie some juice, an ice cream, a ball Give me some juice, an ice cream, a ball, please. Here you're. hank you! KD 1.3 azywanie zwierząt/rzeczy Wierszyk a sheep/a ship Opisywanie lokalizacji GOOD MORG! the sea, the mountains Where? n the mountains, at the sea. Określanie kierunku up/down he sun is going down/up. KD 1.4 Witanie i żegnanie się KD 1.5 Określanie, czy coś jest poprawne czy niepoprawne K praca plastyczna nr 2 MORZE - praca grupowa right/wrong Good night!/good morning! t's right!/wrong! 6 S t r o n a
2 2 KD 2.0 Opisywanie siebie/kogoś KD 2.1 azywanie kolorów Zaproszenie do zabawy eatrzyk MEMO AD A ALE an alien green, red 'm an alien. 'm green! Me too! 'm green. (+ 'm a dragon. can fly/ can't fly.) KD 2.2 Liczenie od 1 do 5, liczenie przedmiotów/osób ALES one, two, three, four, five nformowanie o an alien/aliens, a planet here is an alien there! here are aliens there! rzeczach/osobach znajdujących się w danej lokalizacji Opisywanie lokalizacji space Where? n space. KD 2.3 azywanie kolorów azywanie zwierząt/rzeczy COLORS 1 yellow, black, white, blue, green, red a cow, milk What colour is it? t's yellow, black, white, blue, green, red. Wyrażanie upodobań colouring, drawing like colouring/drawing! like milk! like cows! Poznanie kilku angielskich Glug glug! Swish swish! Moo! Plonk! Yum yum! KD 2.4 azywanie postaci Wierszyk a dwarf/dwarfs Who are they? hey are dwarfs. azywanie rzeczy DWARFS a car, a kite, some juice, an ice cream What's that? t's a KD 2.4, KD 2.5 nformowanie, dla kogo jest t's for a dwarf! dana rzecz Opisywanie lokalizacji the forest Where? n the forest. K praca plastyczna nr 3 KOSZLK - praca indywidualna + wspólna gra 7 S t r o n a
3 3 KD 3.0 Opisywanie siebie/kogoś Zaproszenie do zabawy eatrzyk MEMO AD A BALLOO a balloon 'm a balloon. 'm green. can fly. KD 3.1 Charakteryzowanie rzeczy small/big 'm a balloon. 'm small/big. KD 3.2 azywanie zwierząt Wierszyk a giraffe, an elephant What's that?/who's that? KD 3.3 Opisywanie pogody HE WEAHER raining/sunny What's the weather like? t's raining./t's sunny. (t's windy. t's cold. t's hot). Opisywanie lokalizacji the savannah Where? On the savannah. Wyrażanie zgody i sprzeciwu Charakteryzowanie tall/fat 'm a giraffe. 'm taaall. 'm an elephant. 'm faaat. postaci/zwierząt KD 3.4 azywanie postaci the king, the queen, the prince, the Who's that? his is the King, the Queen, the Prince, the Princess. KD 3.5 Opisywanie lokalizacji HE KG AD HE QEE princess the castle Where? n the castle, in the forest, in the mountains. K praca plastyczna nr 4 o! Yes! azywanie zwierząt a horse What's that?/who's that? azywanie czynności ZAMEK - praca grupowa 'm riding a horse. 8 S t r o n a
4 4 KD 4.0 Opisywanie siebie/kogoś KD 4.1 Opisywanie umiejętności Zaproszenie do zabawy eatrzyk MEMO AD A CROCODLE a crocodile 'm a crocodile. 'm green. can/can't do this. KD 4.2 azywanie zwierząt a tortoise, a tiger (a giraffe, a horse, a What's that?/who's that? snail) KD 4.2 Charakteryzowanie slowly/fast ortoise moves slowly./iger moves fast. czynności Opisywanie lokalizacji the jungle Where? n the jungle. KD 4.3 azywanie zwierząt HE JGLE a parrot, a snake, a monkey, a dragon What's that?/who's that? his is a parrot, a snake, a monkey, a dragon. KD 4.4 Opisywanie swojego fine/now well How're you? 'm fine!/'m not well. samopoczucia Wyrażanie uczuć like you!/ don't like you. Poznanie kilku angielskich KD 4.5 azywanie postaci azywanie zwierząt Opisywanie lokalizacji względem innego przedmiotu KD 4.5 nformowanie o rzeczach/osobach znajdujących się w danej lokalizacji Poznanie kilku angielskich K praca plastyczna nr 5 Wierszyk HE WCH AD HE WZARD Swing swing! Flap flap! Hiss hiss! Plonk! a witch, a wizard a frog, a croc, a dragon a box Knock knock! ZWERZĄKA - praca indywidualna, wspólna zabawa Who's that? Where? n the box./on the box. What's there? here is a frog/a croc in the box. 9 S t r o n a
5 5 KD 5.0 Opisywanie siebie i przedstawianie się/opisywanie umiejętności Zaproszenie do zabawy KD 5.1 Porównywanie eatrzyk MEMO AD A DRAGO a dragon 'm green. can fly. can do this. You are/aren't like me! (but like you.) KD 5.2 azywanie zwierząt Wierszyk a lion, a zebra Who's that? What's that? Opisywanie lokalizacji HE LO AD HE ZEBRA the savannah Where? On the savannah. KD 5.2 Wyrażanie emocji 'm scared! KD 5.2 Opisywanie swojego 'm hungry! samopoczucia KD 5.2 Poznanie kilku angielskich Roarrr! Oh oh! Ha ha! Yum yum! KD 5.3 azywanie kolorów brown, pink, purple, orange What colour is it? t's COLORS 2 KD 5.4 Liczenie od 6 do 10 six, seven, eight, nine, ten MBERS 2 KD 5.5 azywanie postaci a knight, a dragon Who's that? KD 5.5 nformowanie, dla kogo jest dana rzecz t's for a knight/a dragon. ZAKPY - praca indywidualna, zabawa grupowa K praca plastyczna nr 6 10 S t r o n a
6 EXRA 6 E X R A HALLOWEE azywanie a pumpkin, a cat, a ghost rzeczy/zwierząt/postaci Poznanie kilku angielskich Miaow miaow! Woo woo! Hee hee! Happy Halloween! CHRSMAS azywanie postaci/rzeczy Father Christmas, Christmas tree, presents, a snowman Poznanie kilku angielskich Ho! Ho! Ho! Merry Christmas! EASER azywanie postaci/rzeczy (Easter) bunny/eggs Happy Easter! SEASOS azywanie pór roku autumn, winter, spring, summer 11 S t r o n a