ECOLE MATERNELLE ET PRIMAIRE FRANCO-POLONAISE DE GDYNIA PRZEDSZKOLE FRANCUSKIE PRZY ZWIĄZKU FRANCUZÓW ZAGRNICĄ ANNEE SCOLAIRE 2015/2016 ROK SZKOLNY 2015/2016 Gdynia, 01.09.2015 Zasady funkcjonowania 1. ROZPORZĄDZENIA DOTYCZĄCE DZIECI ORAZ ICH RODZIN...2 1.1. OGÓLNE ROZPORZĄDZENIA DLA PRZEDSZKOLA...2 1.2. OGÓLNE ROZPORZĄDZENIA DLA NAUKI JĘZYKA FRANCUSKIEGO W KLASACH PODSTAWOWYCH...2 1.3. ZARZĄDZENIA DOTYCZĄCE PRACOWNIKÓW...2 1.4. ZARZĄDZENIA DOTYCZĄCE FUNKCJONOWANIA...3 1.4.1. PRZYKŁADOWY ROZKŁAD ZAJĘĆ...3 1.4.2. WAKACJE SZKOLNE...3 1.4.3. ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO...4 1.4.4. STOŁÓWKA...4 1.4.5. PRZERWA...4 1.4.6. ZAJĘCIA RUCHOWE...4 1.4.7. MOŻLIWOŚĆ UCZESTNICTWA W ZAJĘCIACH DLA DZIECI SPOZA PRZEDSZKOLA...4 1.4.8. ZAPISY...5 2. KONTAKT Z RODZICAMI...5 3. BEZPIECZEŃSTWO......5 Adresse / Adres: 81-506 Gdynia, ul. Halicka 8 Contact / Kontakty: 606 985 059 coordonnées administratives: l Union des Français de l Etranger / informacje administracyjne: Związek Francuzów Zagranicą (0048-58) 664-64-44/45, e-mail: ufe@ecolematernelle.pl str. 1/5
1. ROZPORZĄDZENIA DOTYCZĄCE DZIECI ORAZ ICH RODZIN 1.1. OGOLNE ROZPORZADZENIA DLA PRZEDSZKOLA Przedszkole francuskie przy Związku Francuzów Zagranicą w Gdyni jest miejscem, w którym przyjmowane są dzieci w wieku od 2,5 do 6 lat chcące uczyć się języka francuskiego. Proponuje się im kadrę wykwalifikowanych nauczycieli, z programem, metodą, rozkładem zajęć odpowiadającym francuskiemu systemowi nauczania. Ambicją placówki znajdującej się w strukturze przedszkola francuskiego jest: rozwijanie w sposób harmonijny osobowości dziecka, stworzenie dziecku optymalnych warunków do przyswojenia języka francuskiego i posługiwania się tym językiem płynnie, stosownie do wieku, rozwijanie możliwości twórczych dziecka i ich realizacja w różnych dziedzinach artystycznej ekspresji, przekazanie dziecku podstaw potrzebnych w nauce w następnej klasie, tzw. zerowej. Przedszkole ułatwia dziecku nabycie samodzielności oraz integrację społeczną; jest to pierwsze miejsce separacji dziecka od rodziny, spotkania z innymi dziećmi i dorosłymi w środowisku dwóch kultur; jest to pierwsze doświadczenie życia we wspólnocie. Nawet w małej grupie narzucane są reguły, których należy przestrzegać. Powodzenie projektu nauczania zależy od obecności dzieci w przedszkolu. Przedszkole znajduje się w budynku Szkoły Podstawowej nr 13 przy ul. Halickiej, blisko dworca Gdynia Redłowo w bardzo spokojnej dzielnicy Mały Kack. 1.2. OGÓLNE ROZPORZĄDZENIA DLA NAUKI JĘZYKA FRANCUSKIEGO W KLASACH PODSTAWOWYCH Programem obowiązującym jest francuski program CNED. Koszt zapisu do programu CNED ponoszą rodzice - zgodnie z opłatą ustaloną przez Ministerstwo Edukacji Francji. 1.3. ZARZĄDZENIA DOTYCZĄCE PRACOWNIKÓW francuskiego. Kadra składa się z nauczycieli przygotowanych do pracy z dziećmi oraz do nauczania języka str.2/5
1.4. ZARZĄDZENIA DOTYCZACE FUNKCJONOWANIA 1.4.1. PRZYKŁADOWY ROZKŁAD ZAJĘĆ 08:30 Szatnia przywitanie 08:45 Zgrupowanie, wytyczenie celów 09:00 Wspólne ćwiczenia fizyczne lub wspólne zajęcia artystyczne 09:45 Mycie, drugie śniadanie 10:10 Czas spędzany razem, zajęcia w kółkach zainteresowań 10:35 Zgrupowanie, bilans, wspólne zajęcia artystyczne 10:50 Przerwa, mycie 11:20 Historia 12:00 Posiłek 12:30 Odpoczynek 13:00 Zorganizowane zabawy grupowe 13:30 Przerwa, mycie 13:45 Zabawy zręcznościowe (gry, marionetki) 14:20 Ubieranie, wyjście o 14:30 1.4.2. WAKACJE SZKOLNE Przedszkole jest otwarte w miesiącu lipcu, zaś miesiąc sierpień jest miesiącem wolnym od pracy. 1.4.3. ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO Zajęcia w przedszkolu francuskim odbywają się codziennie od poniedziałku do piątku od godz. 8.30 do 14.30. Przedszkole funkcjonuje od września do lipca. W czasie trwania roku szkolnego dzieci będą również przyjmowane w świetlicy przedszkolnej od godz. 7.30 do 8.30 i od 14.30 do 17.00. str.3/5
Zajęcia dla nauki języka francuskiego w klasach podstawowych - Ecole Francaise odbywają się od 01 września i trwają do zakończenia nauki w szkole podstawowej polskiej. W miesiącach lipiec i sierpień zajęcia nie odbywają się. 1.4.4. STOŁÓWKA Dzieci przebywające cały dzień w szkole dostają w stołówce ciepły posiłek. Dzieci z przedszkola otrzymują go od godz. 10.40 do godz. 12.30. Jest on przesunięty w stosunku do obiadu pozostałych dzieci. Ma to zapewnić zachowanie spokoju młodszym. Posiłek jest momentem szczególnym, umożliwiającym dzieciom i dorosłym odnalezienie się w innym miejscu. Drugie śniadanie podawane jest o 8.45. Szczegóły są do uzgodnienia na miejscu i uzależnione są od planu zajęć. Do posiłków rodzice dostarczą w małej torbie: serwetkę ściereczkę do rąk szczoteczkę do zębów i pastę do zębów 1.4.5. PRZERWA W ciągu dnia organizowane są przerwy. W zależności od warunków pogodowych, dzieci będą bawiły się na zewnątrz lub w sali gimnastycznej. 1.4.6. ZAJĘCIA RUCHOWE Mamy możliwość korzystania z placu zabaw. Jest to szczególne miejsce do gry w piłkę, zabaw zręcznościowych i ćwiczących równowagę. Pomieszczenie to umożliwia poruszanie się, zabawy w przestrzeni i przeprowadzenie ćwiczeń uzmysławiających dziecku budowę części ciała. 1.4.7. MOŻLIWOŚĆ UCZESTNICTWA W ZAJĘCIACH DLA DZIECI SPOZA PRZEDSZKOLA Dzieci nie zapisane do przedszkola francuskiego mogą uczestniczyć w zajęciach w godz. 9.30-12.00 codziennie lub w wybranych przez rodziców dniach tygodnia. Uczestnictwo w zajęciach umożliwi poznanie nauczycielek i grupy, pozwoli rozpocząć naukę języka francuskiego. Koszt uczestnictwa w zajęciach wynosi 40 zł dziennie i jest pokrywany przez rodziców dziecka nie zapisanego do przedszkola. str.4/5
1.4.8. ZAPISY Rodzice kontaktują się telefonicznie z siedzibą Związku Francuzów Zagranicą 606 985 059 lub e-mailem alain@ecolematernelle.pl W momencie zapisu rodzice akceptują regulamin, wnoszą wpisowe 500 zł i opłatę miesięczną plus opłatę za rytmikę i plastykę dla chętnych = 780zł. Opłata 780,00 zł obowiązuje od września 2014 roku do lipca 2015 roku. W sierpniu obowiązuje opłata wakacyjna 500,00 zł dla przedszkola i grup nauki języka francuskiego. (Opłaty mogą ulec zmianie). Rodzice dostarczą: 2 aktualne zdjęcia dziecka wypełnioną kartę zapisu wypełnioną kartę zdrowia 2. KONTAKT Z RODZICAMI Przed zajęciami rodzice zajmują się ubieraniem dziecka w szatni; zmieniają obuwie, w którym dziecko przyszło na pantofle z podeszwami antypoślizgowymi oraz przyprowadzają dziecko do klasy. Rodzice mogą zostać z dzieckiem do momentu adaptacji. Założeniem jest jednak doprowadzić dziecko do jak najszybszej samodzielności i zaakceptowania rozstania z rodzicami. Przed lub po zajęciach kadra nauczycielska będzie do dyspozycji rodziców, aby odpowiadać na ich pytania. Prosimy rodziców, by nie dawali dzieciom pieniędzy ani słodyczy. Po każdym trymestrze będzie zorganizowane zebranie rodziców z kadrą pedagogiczną i przedstawicielami Związku Francuzów Zagranicą celem przedstawienia problemów pedagogicznych i finansowych przedszkola. 3. BEZPIECZEŃSTWO Normy bezpieczeństwa są normami stosowanymi w przedszkolu, w którym się mieścimy. W nagłych wypadkach, na prośbę nauczycieli będzie interweniowała pielęgniarka. str.5/5