EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA

Podobne dokumenty
1. Geografię na poziomie podstawowym w naszej szkole zdawało 20 osób. Rozkład wyników z geografii w szkole (pp) r

EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA

EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Matura 2012: geografia (poziom podstawowy) przykładowe odpowiedzi:

Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2013 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY. Kryteria oceniania odpowiedzi

GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN MATURALNY 2011 GEOGRAFIA

EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA

GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 GEOGRAFIA

ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

EGZAMIN MATURALNY 2011 GEOGRAFIA

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z geografii.

ROZKŁAD MATERIAŁU Z GEOGRAFII W KLASACH II i III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO POZIOM ROZSZERZONY ( )

GEOGRAFIA POZIOM ROZSZERZONY

GEOGRAFIA POZIOM ROZSZERZONY

Spis treści CZĘŚĆ I GEOGRAFIA FIZYCZNA OGÓLNA Z ELEMENTAMI GEOLOGII

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.

EGZAMIN MATURALNY Z GEOGRAFII POZIOM PODSTAWOWY MAJ Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA

GEOGRAFIA KLASA I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

Klucz odpowiedzi Konkurs geograficzny dla uczniów gimnazjum I etap

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 GEOGRAFIA

GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018

EGZAMIN MATURALNY 2010 GEOGRAFIA

Wymagany czas : 60 min Nazwisko i imię ucznia... Szkoła... Nazwisko i imię nauczyciela przygotowującego ucznia do konkursu...

Zadanie 17. (2 pkt) Na rysunkach przedstawiono wybrane struktury geologiczne.

EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.

WYMAGANIA PROGRAMOWE W KLASIE II.

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.

Temat A (przeznaczony do wykonania na posterze) Panorama (widok) wpływ działalności człowieka na krajobraz wybranego obszaru

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

rozszerzające (ocena dobra)

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM

GEOGRAFIA POZIOM ROZSZERZONY

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3

GEOGRAFIA treści nauczania zakres rozszerzony 5 SEMESTR Janusz Stasiak Ciekawi świata 2 Wydaw. OPERON podręcznik

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

GEOGRAFIA. III etap edukacyjny. 10. Wybrane regiony świata. Relacje: kultura-przyroda-gospodarka. Uczeń:

Zadanie 3 Który rysunek przedstawia przekrój jeziora górskiego wykonany wzdłuż odcinka EF?

Barwna mapa szczegółowa i umiejętności złożone na maturze z geografii od 2015 r. Śląski Salon Maturzystów 2014

KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

Klimaty kuli ziemskiej Klimaty kuli ziemskiej

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

WYMAGANIA PROGRAMOWE W KLASIE II GEOGRAFIA

Wymagania edukacyjne z geografii - Gimnazjum klasa II

Zakres wymagań z Podstawy Programowej z geografii w klasach I-III gimnazjum. Treści nauczania Kl. I

GEOGRAFIA. Podstawa programowa SZKOŁA BENEDYKTA

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Geografii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

STRUKTURA ZADAŃ EGZAMINACYJNYCH. Badana umiejętność. Nr zadania. programowa

Analiza wyników próbnego egzaminu maturalnego OPERON 2016

Geografia - wymagania edukacyjne,,bliżej geografii 3 - Alicja Januś

Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2

PROGRAM KURSU PRZYGOTOWAWCZEGO DO MATURY Z GEOGRAFII

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Etap szkolny. Przewidywana odpowiedź

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 2

Wymagania programowe

SĄSIEDZI POLSKI (Podrozdziały 1. 5.) WYMAGANIA PROGRAMOWE

Geografia Wymagania edukacyjne na pierwsze półrocze dla klasy 5. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP WOJEWÓDZKI KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

Rozkład materiału z geografii kl. Ia i Ib zakres podstawowy, podręcznik OBLICZA GEOGRAFII 1

WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WARMIOSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP REJONOWY KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

Azja 1. Azja kontynent wielkich kontrastów

Szczegółowe wymagania edukacyjne w klasie III (nowa podstawa programowa)

Przedmiotowy system oceniania

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3

1.Podać przykłady zastosowania wiedzy geograficznej w życiu. 2.Podać powiązania pomiędzy elementami środowiska przyrodniczego i geograficznego.

Geografia fizyczna świata / Jerzy Makowski. wyd. 1, 6 dodr. Warszawa, Spis treści

Przedmiotowy system oceniania

Temat lekcji: Środowisko geograficzne Polski powtórzenie wiadomości. (temat zgodny z podstawą programową rozporządzenia MEN z dnia r.

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Geografia Poziom rozszerzony

Regiony świata: Gobi, Jawa, Grenlandia, Nizina Chińska, Himalaje, Riwiera Francuska. Bariery osadnicze: A wodna, B grawitacyjna, C termiczna

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 2 GIMNAZJUM

Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Wymagania wykraczające. Uczeń potrafi: Dział 1. Mapa

światowej na podstawie mapy podaje cechy podziału wyjaśnia wpływ ustroju politycznego na rozwój administracyjnego Polski

Test sprawdzający wiadomości z rozdziału I i II

Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 2

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP SZKOLNY KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

KP1 Zmiany liczby ludności świata i Polski

Wymagania egzaminacyjne dla poziomu podstawowego (w dalszej części dla rozszerzonego)

Strony WWW Biuletyn maturalny Arkusze maturalne Omega, Internet. Wykaz pojęć. Podręczniki, Vademecum, dowolne materiały

Geografia Klasa 5 WYMAGANIA EDUKACYJNE. Temat lekcji. Ocena dopuszczająca. Ocena dostateczna. Ocena dobra. Ocena bardzo dobra.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA GEOGRAFIA Z OCHRONĄ I KSZTAŁTOWANIEM ŚRODOWISKA. Dla Zasadniczej Szkoły Zawodowej

Transkrypt:

Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2012

2 Egzamin maturalny z geografii Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów Opis wymagań Odczytanie informacji geograficznych zapisanych na mapie W kolejności: P, F, F 1 p. za poprawne oznaczenie trzech zdań Zadanie 2. (0 2) Rozpoznanie obiektów przedstawionych na mapie i fotografii (II 1.2) W kolejności: Mały Staw, Samotnia 1 p. za podanie poprawnych nazw dwóch obiektów Określenie położenia obiektów w przestrzeni na podstawie mapy i fotografii (II 2.3) D. zachód. 1 p. za zaznaczenie właściwego kierunku Zadanie 3. (0 1) Odczytanie informacji geograficznych zapisanych na mapie 1434 m n.p.m. (tolerancja odczytu na mapie 1433 1434 m n.p.m.) Strzecha Akademicka miejsce wypoczynkowe 1 p. za podanie poprawnej wysokości miejsca wypoczynkowego w m n.p.m. i wybór właściwego odcinka szlaku Zadanie 4. (0 2) Selekcjonowanie informacji istotnych dla danego zagadnienia (II 1.3) zróżnicowana rzeźba (np. grupy skalne, kocioł polodowcowy, urwiska) piętrowo zróżnicowana roślinność punkt widokowy (np. na Wielki Staw) 2 p. za podanie trzech poprawnych walorów przyrodniczych 1 p. za podanie dwóch poprawnych walorów przyrodniczych

Egzamin maturalny z geografii 3 Zadanie 5. (0 1) Wykonanie na podstawie mapy pomiarów i prostych obliczeń matematyczno-geograficznych (II 2.2.a) Przykład poprawnego rozwiązania: Odległość na mapie wynosi 4,2 cm (tolerancja pomiaru na mapie: 4,1 4,3 cm) 1 cm na mapie 0,25 km w terenie, stąd 1 cm 4,2 cm = 0,25 km x x = 0,25 km 4,2 cm 1 cm x = 1,05 km 1 p. za poprawny sposób obliczenia i poprawny wynik Zadanie 6. (0 1) Selekcjonowanie informacji istotnych dla danego zagadnienia (II 1.3) Ten odcinek szlaku jest zamykany zimą, ponieważ występuje tu zagrożenie lawinowe. 1 p. za podanie zagrożenia lawinowego jako przyrodniczej przyczyny zamykania szlaku Zadanie 7. (0 2) Tworzenie informacji Scharakteryzowanie problemu istniejącego w środowisku geograficznym (III 2.a) poszerzanie szlaków, m.in. poprzez wydeptywanie nowych ścieżek niszczenie roślinności śmiecenie na szlakach 2 p. za podanie trzech poprawnych przykładów 1 p. za podanie dwóch poprawnych przykładów Zadanie 8. (0 1) Odczytanie informacji geograficznych zapisanych na mapie i na rysunku W kolejności: regla górnego, kosodrzewiny 1 p. za uzupełnienie dwóch zdań nazwami właściwych pięter roślinnych Zadanie 9. (0 2) Rozpoznanie obiektów przedstawionych w źródle informacji geograficznej (II 1.2)

4 Egzamin maturalny z geografii W kolejności: C, A 1 p. za podanie liter, którymi oznaczono właściwe klimatogramy Odczytanie informacji geograficznych przedstawionych na klimatogramie D 1 p. za uzupełnienie zdania literą, którą oznaczono właściwy klimatogram Zadanie 10. (0 1) Znajomość ukształtowania powierzchni Polski (I 1.7) 1. B, 2. C, 3. A 1 p. za przyporządkowanie właściwych form rzeźby do trzech krain Zadanie 11. (0 2) Odczytanie informacji geograficznych zapisanych na mapie D E C B A 1 p. za uporządkowanie miast we właściwej kolejności Sformułowanie prawidłowości na podstawie mapy (II 3.2) Wartość rocznej sumy opadów atmosferycznych zwiększa się wraz ze wzrostem wysokości n.p.m. 1 p. za sformułowanie poprawnej prawidłowości Zadanie 12. (0 2) Odczytanie informacji zapisanych na mapie synoptycznej W kolejności: C, A, C 1 p. za uzupełnienie trzech zdań właściwymi literami Przewidywanie zmian pogody na podstawie analizy mapy synoptycznej (II 2.4)

Egzamin maturalny z geografii 5 W kolejności: F, P, F 1 p. za poprawne oznaczenie trzech zdań Zadanie 13. (0 2) Tworzenie informacji Ocenianie wpływu środowiska przyrodniczego na warunki życia i działalność człowieka (III 1.4) straty linii lotniczych z powodu odwołania lotów (możliwość uszkodzenia silników) i konieczności zapewnienia noclegu, wyżywienia i alternatywnego transportu pasażerom straty biur turystycznych, których klienci nie mogli dotrzeć do celu podróży opóźnienia przewozów kurierskich z udziałem samolotów 2 p. za podanie trzech negatywnych skutków dla gospodarki 1 p. za podanie dwóch negatywnych skutków dla gospodarki Zadanie 14. (0 2) Odczytanie informacji geograficznych zapisanych na mapie amerykańskiej, eurazjatyckiej odsuwania 1 p. za wpisanie właściwych nazw płyt litosfery i nazwy procesu geologicznego Znajomość form ukształtowania powierzchni dna oceanicznego (I 1.6) grzbiety oceaniczne, 3 rowy oceaniczne, 4 1 p. za wpisanie dwóch właściwych nazw form ukształtowania dna oceanicznego i numerów, którymi je oznaczono na mapie Zadanie 15. (0 2) Rozpoznanie obiektów, zjawisk i procesów przedstawionych w źródle informacji geograficznej (II 1.2) Element wybrzeża morskiego: klif (faleza) Proces: abrazja (erozja morska) 1 p. za podanie poprawnych nazw elementu wybrzeża i procesu

6 Egzamin maturalny z geografii Opisanie procesu przedstawionego w źródle informacji geograficznej (II 1.2) W wyniku niszczącej (erozyjnej) działalności wody morskiej (głównie falowania) zachodzi podcinanie ściany brzegu, a następnie jej oberwanie i wskutek tego cofnięcie się brzegu. 1 p. za poprawne opisanie procesu cofania się wybrzeża (uwzględniona erozyjna działalność wody morskiej i obrywanie/osuwanie się klifu) Zadanie 16. (0 2) Znajomość fizycznogeograficznego zróżnicowania oceanów (I 1.21) W kolejności: stałe wiatry siła Coriolisa i rozmieszczenie lądów (w dowolnej kolejności) 1 p. za poprawne uzupełnienie zdań Znajomość fizycznogeograficznego zróżnicowania oceanów (I 1.21) 1 i 17 1 p. za poprawne uzupełnienie zdania Zadanie 17. (0 2) Przedstawienie zjawisk, procesów i zależności na podstawie mapy (II 3.2) W kolejności: zachodnich, północnym 1 p. za poprawne uzupełnienie zdania Przedstawienie zjawisk, procesów i zależności na podstawie mapy (II 3.2) Jest jedynym prądem morskim, spośród występujących na południe od zwrotnika Koziorożca, który płynie równoleżnikowo z zachodu na wschód. 1 p. za podanie poprawnej cechy wskazanego prądu morskiego

Egzamin maturalny z geografii 7 Zadanie 18. (0 2) Znajomość zróżnicowania gleb i roślinności (I 1.25) W kolejności (według wierszy w tabeli): czerwonożółta gleba laterytowa wilgotne lasy równikowe Nizina Zachodniosyberyjska tajga Nizina Francuska brunatna 2 p. za poprawne uzupełnienie trzech wierszy w tabeli 1 p. za poprawne uzupełnienie dwóch wierszy w tabeli Zadanie 19. (0 2) Odczytanie informacji geograficznych zapisanych na wykresie W kolejności: 10, 15, 5 1 p. za poprawne uzupełnienie pierwszego i drugiego zdania 1 p. za poprawne uzupełnienie trzeciego zdania Zadanie 20. (0 1) Znajomość przyczyn spadku przyrostu naturalnego w Europie Wschodniej (I 5.4) upowszechnianie się konsumpcyjnego stylu życia i modelu rodziny 2+1 emigracja osób w wieku prokreacyjnym 1 p. za podanie dwóch przyczyn społecznych lub ekonomicznych charakterystycznych dla krajów Europy Wschodniej Zadanie 21. (0 2) Znajomość czynników wpływających na kształtowanie się sieci osadniczej (I 7.2) spadek przyrostu naturalnego w miastach wzrost liczby osób migrujących z miast na obszary podmiejskie przy spadku liczby osób migrujących ze wsi do miast 2 p. za podanie dwóch poprawnych przyczyn 1 p. za podanie jednej poprawnej przyczyny Zadanie 22. (0 2) Tworzenie informacji Ocenianie konsekwencji zdarzeń, zjawisk i procesów zachodzących w środowisku geograficznym (III 1.5)

8 Egzamin maturalny z geografii w przyszłości może wystąpić niedobór siły roboczej związany ze zmniejszaniem się udziału ludności w wieku przedprodukcyjnym wzrost udziału ludności w wieku poprodukcyjnym spowoduje wzrost kosztów opieki zdrowotnej i socjalnej starszej części społeczeństwa 2 p. za poprawną odpowiedź z użyciem dwóch argumentów 1 p. za poprawną odpowiedź z użyciem jednego argumentu Zadanie 23. (0 1) Rozpoznanie obiektów przedstawionych w źródle informacji geograficznej (II 1.2) W kolejności: D, B 1 p. za dwie poprawne odpowiedzi Zadanie 24. (0 1) Znajomość współczesnych przemian w światowej i w polskiej energetyce (I 8.6) W kolejności: F, P, F 1 p. za poprawne oznaczenie trzech zdań Zadanie 25. (0 1) Interpretowanie informacji geograficznych (II 1.5) do rozwoju energetyki jądrowej przyczynia się wzrost zapotrzebowania na energię elektryczną przez rozwijającą się gospodarkę (głównie w krajach azjatyckich) konieczność zmniejszania emisji CO 2 do atmosfery sprzyja w krajach wysoko rozwiniętych odchodzeniu od spalania w elektrowniach cieplnych węgla kamiennego i brunatnego kraje, w których złoża podstawowych surowców (węgli i ropy naftowej) wyczerpują się lub ich nie ma, budując elektrownie atomowe, mogą uniknąć importu drożejących surowców energetycznych 1 p. za podanie trzech poprawnych argumentów Zadanie 26. (0 2) Tworzenie informacji Ocenianie konsekwencji zdarzeń, zjawisk i procesów zachodzących w środowisku geograficznym (III 1.5) sprawniejsze przemieszczanie się po terenie miejscowości dzięki przeniesieniu tranzytu poza jej granice zmniejszenie zanieczyszczenia powietrza i obniżenie poziomu hałasu w miejscowości dzięki przeniesieniu tranzytu poza jej granice mniejsze zniszczenie dróg w miejscowości związane z przeniesieniem ruchu tranzytowego poza jej granice

Egzamin maturalny z geografii 9 2 p. za podanie trzech korzyści dla mieszkańców miejscowości 1 p. za podanie dwóch korzyści dla mieszkańców miejscowości Zadanie 27. (0 2) Znajomość udziału Polski w procesach integracyjnych w Europie (I 9.7) polscy przedsiębiorcy mają łatwiejszy dostęp do rynku zbytu krajów Europy Zachodniej polscy pracownicy mają łatwiejszy dostęp do rynków pracy w Europie Zachodniej pozyskiwanie środków finansowych dla rolników w ramach wspólnej polityki rolnej i dofinansowanie różnych projektów, np. edukacyjnych łatwość podróżowania, co sprzyja wymianie turystycznej 2 p. za podanie czterech przykładów korzyści 1 p. za podanie trzech lub dwóch przykładów korzyści Zadanie 28. (0 2) Tworzenie informacji Scharakteryzowanie problemu istniejącego w środowisku geograficznym (III 2.a) Cecha społeczno-ekonomiczna: brak środków finansowych niezbędnych do zagospodarowania złóż surowców mineralnych, które występują w regionach pozbawionych infrastruktury Cecha polityczna: niestabilna wewnętrzna sytuacja polityczna (długotrwała wojna domowa, brak silnego rządu) 1 p. za podanie poprawnej cechy społeczno-ekonomicznej 1 p. za podanie poprawnej cechy politycznej Zadanie 29. (0 2) Znajomość współczesnej mapy politycznej świata (I 8.1) 2 p. za zaznaczenie właściwymi literami trzech krajów 1 p. za zaznaczenie właściwymi literami dwóch krajów

10 Egzamin maturalny z geografii Zadanie 30. (0 2) Znajomość parków narodowych Polski (I 2.8) 1. Ojcowski G 2. Bieszczadzki H 3. Słowiński B 2 p. za wypełnienie trzech wierszy w tabeli 1 p. za wypełnienie dwóch wierszy w tabeli lub 2 p. za wypełnienie dwóch kolumn w tabeli 1 p. za wypełnienie jednej kolumny w tabeli