załącznik nr 1 do Zarządzenia Rektora PG nr z 2015 r. WZÓR PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2015/2016 I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PROWADZONYCH STUDIÓW: 1. NAZWA WYDZIAŁU: WYDZIAŁ MECHANICZNY 2. NAZWA KIERUNKU: INŻYNIERIA MECHANICZNO-MEDYCZNA 3. POZIOM KSZTAŁCENIA: STUDIA DRUGIEGO STOPNIA 4. PROFIL KSZTAŁCENIA: OGÓLNOAKADEMICKI 5. RODZAJ UZYSKIWANYCH KWALIFIKACJI: KWALIFIKACJE DRUGIEGO STOPNIA 6. TYTUŁ ZAWODOWY UZYSKIWANY PRZEZ ABSOLWENTA: MAGISTER INŻYNIER II. ZESTAWIENIE PROPONOWANYCH ZMIAN W PROGRAMIE: 1. wprowadzenie przedmiotu humanistyczno-spolecznego, 2. likwidacja przedmiotu "Przygotowanie do egzaminu dyplomowego", 3. weryfikacja i ograniczenie liczby efektów kształcenia przypisanych do poszczególnych przedmiotów/modułów. III. UZASADNIENIE WPROWADZENIA ZMIAN: Proponowane zmiany zostały spowodowane: koniecznością wprowadzenia nowego przedmiotu humanistyczno-społecznego oraz przypisanymi wcześniej zbyt licznymi efektami kształcenia dla poszczególnych przedmiotów/modułów. IV. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA 1. OBSZAR/OBSZARY KSZTAŁCENIA, w których umiejscowiony jest kierunek studiów: OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH (91%) I OBSZAR NAUK MEDYCZNYCH I NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ (9%) 2. DZIEDZINY NAUKI I DYSCYPLINY NAUKOWE, DO KTÓRYCH ODNOSZĄ SIĘ EFEKTY KSZTAŁCENIA: dziedzina nauk technicznych (91%): budowa i eksploatacja maszyn, inżynieria materiałowa dziedzina nauk medycznych (9%): medycyna
3. CELE KSZTAŁCENIA: Inżynieria Mechaniczno-Medyczna jest międzyobszarowym kierunkiem studiów z wiodącym obszarem technicznym. Celem kształcenia jest uzyskanie przez osobę posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia (absolwenta) pogłębionej wiedzy z zakresu ogólnej inżynierii mechanicznej w tym wybranych zagadnień z technik obliczeniowych i metodyki eksperymentu, oraz mechaniczno-medycznej w tym technicznego wspomagania medycyny, szczególnie wiedzy w zakresie fizyki medycznej, technik diagnostycznych i metod obrazowania, nowoczesnych technologii i materiałów stosowanych w inżynierii mechanicznomedycznej, wybranych zagadnień z zastosowań inżynierii mechanicznej w medycynie, prowadzenia badań eksperymentalnych z pogranicza mechaniki i medycyny. W trakcie studiów absolwent powinien nabyć: pogłębioną wiedzę w zakresie komputerowego modelowania elementów i zespołów, rozwinąć umiejętności projektowania urządzeń medycznych z wykorzystaniem nowoczesnych materiałów i technologii oraz umiejętności samodzielnego przygotowania, przeprowadzenia i przeanalizowania wyników eksperymentu. Absolwent powinien zarówno potrafić wykorzystać przyswojoną wiedzę w rozwiązywaniu problemów technicznych spotykanych w szeroko rozumianej ochronie zdrowia jak i być przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia. 4. SYLWETKA ABSOLWENTA: Absolwent Wydziału Mechanicznego, kierunku Inżynieria Mechaniczno-Medyczna, niezależnie od specjalności kształcenia, powinien mieć opanowaną wiedzę w podstawowych dyscyplinach pozwalającą mu na pełnienie funkcji specjalisty technicznego w różnych branżach związanych z szeroko rozumianą ochroną zdrowia. System studiów wyrabia i utrwala w nim takie cechy jak kreatywność, potrzebę i umiejętność ciągłego samokształcenia oraz odpowiedzialność. Absolwent Wydziału Mechanicznego posiada poszerzoną wiedzę techniczną i medyczną ukierunkowaną na inżynierię mechaniczno-medyczną. Uzyskana na studiach wiedza umożliwia absolwentowi: rozwiązywanie złożonych zadań konstrukcyjnych, technologicznych, eksploatacyjnych, organizacyjnych, eksperymentalno-badawczych lub studialno-twórczych, wykorzystanie metod matematycznych, symulacyjnych, planowania i matematycznego opracowania wyników eksperymentu oraz wykorzystanie specjalistycznego oprogramowania komputerowego do prac projektowych i badawczych. Absolwent posiada umiejętności umożliwiające samodzielnego rozwiązywanie prostych problemów naukowych. Uzyskane podstawy szeroko pojętej wiedzy technicznej w powiązaniu z wiedzą ekonomiczną umożliwią absolwentowi kierowanie zespołami pracowniczymi i zakładami produkcyjnymi. Absolwent posiada znajomość użytkowania i posługiwania się sprzętem komputerowym oraz dobrą znajomość przynajmniej jednego języka obcego, pozwalającego mu na swobodne korzystanie z literatury obcojęzycznej, jak również na podjęcie pracy zarówno w kraju jak i za granicą. 5. EFEKTY KSZTAŁCENIA: Symbol K_W01 K_W02 K_W03 WIEDZA Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego/drugiego stopnia: ma poszerzoną wiedzę z wybranych działów matematyki umożliwiającą rozwiązywanie problemów obliczeniowych oraz planowania i opracowania wyników badań w zakresie zadań inżynierskich ma pogłębioną wiedzę z zakresu fizyki medycznej, technik diagnostycznych i metod obrazowania w medycynie ma uporządkowaną wiedzę z zakresu komputerowego modelowania elementów i zespołów (w tym także z zakresu inżynierii medycznej) metodą elementów skończonych Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia T2A_W01 T2A_W07 T2A_W02 M2_W01 M2_W07 T2A_W02 T2A_W07
K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 K_W71 zna metody, techniki i narzędzia stosowane do rozwiązywania zadań inżynierskich w zakresie inżynierii mechaniczno-medycznej ma pogłębioną wiedzę z wybranych zagadnień z obszaru budowy i eksploatacji maszyn przydatnych w inżynierii mechaniczno-medycznej ma pogłębioną wiedzę w zakresie wybranych zastosowań metod i technologii technicznych w medycynie ma pogłębioną wiedzę w zakresie budowy, projektowania i konstruowania urządzeń mechanicznych, także mechaniczno-medycznych ma pogłębioną, podbudowaną teoretycznie wiedzę o materiałach inżynierskich i technologiach stosowanych w inżynierii mechaniczno-medycznej ma poszerzoną wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych, ekologicznych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej w inżynierii mechaniczno-medycznej ma poszerzoną wiedzę dotyczącą zarządzania i prowadzenia działalności gospodarczej zna zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości ma wiedzę ogólną w zakresie nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych obejmującą ich podstawy i zastosowania T2A_W06 T2A_W07 T2A_W02 T2A_W04 M2_W07 T2A_W02 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 T2A_W08 T2A_W10 T2A_W09 T2A_W10 T2A_W11 T2A_W08 Symbol* UMIEJĘTNOŚCI Odniesienie do obszarowych Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego/drugiego efektów stopnia: kształcenia pozyskuje informacje z literatury, baz danych i innych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym; K_U01 pomocnych przy realizacji zadań inżynierskich, potrafi T2A_U01 integrować uzyskane informacje, dokonywać ich T2A_U16 interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie porozumiewa się przy użyciu różnych technik w K_U02 środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach T2A_U02 także w języku angielskim lub innym języku obcym K_U03 ma umiejętność przygotowywania opracowań z zakresu ogólnych zagadnień inżynierskich w języku polskim i T2A_U03 języku obcym K_U04 potrafi przygotować ustną prezentację opracowań problemów z zakresu szczegółowych zagadnień T2A_U04 inżynierskich w języku polskim i języku obcym K_U05 ma umiejętność samokształcenia się T2A_U05 K_U06 ma umiejętności językowe w obszarze nauk technicznych, ze szczególnym uwzględnieniem mechaniki i budowy maszyn oraz inżynierii mechaniczno medycznej w stopniu odpowiadającym poziomowi B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia językowego T2A_U06
K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 K_U13 K_U14 K_U15 K_U16 K_U17 K_U18 K_U71 potrafi posługiwać się technikami informacyjnokomunikacyjnymi właściwymi do wykonywania zadań inżynierskich, w tym metodami komputerowymi potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, krytycznie interpretuje uzyskane wyniki i wyciąga wnioski wykorzystuje do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich, metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne dostrzega, przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich, ich aspekty systemowe i pozatechniczne potrafi formułować i sprawdzać hipotezy dla prostych problemów inżynierskich i badawczych potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć (technik i technologii) w zakresie ogólnej inżynierii mechanicznej i mechaniczno-medycznej ma przygotowanie do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa pracy potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich posługuje się aparatura pomiarową i metodami szacowania błędów pomiaru identyfikuje i opisuje problemy inżynierskie w zakresie realizowanej specjalności oraz potrafi je rozwiązywać wybierając właściwe metody i narzędzia projektuje i usprawnia urządzenia, obiekty lub systemy związane z zadaniami inżynierskimi w realizowanej specjalności z uwzględnieniem aspektów pozatechnicznych, dobiera materiały inżynierskie zapewniające poprawną eksploatację urządzeń wykorzystuje poszerzoną wiedzę z zakresu diagnostyki obrazowej w stopniu niezbędnym dla kierunku studiów IMM potrafi zastosować wiedzę z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych do rozwiązywania problemów T2A_U07 T2A_U08 T2A_U09 T2A_U08 T2A_U09 T2A_U10 T2A_U11 T2A_U12 T2A_U13 T2A_U14 T2A_U08 T2A_U09 T2A_U16 T2A_U17 T2A_U18 T2A_U15 T2A_U16 T2A_U19 T2A_U10 M2_U02 M2_U06 T2A_U10, T2A_U14 Symbol K_K01 K_K02 K_K03 KOMPETENCJE SPOŁECZNE Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego/drugiego stopnia: ma świadomość potrzeby uzupełniania wiedzy przez całe życie potrafi inspirować i organizować proces uczenia siebie i innych rozumie pozatechniczne aspekty działalności inżyniera mechanika i menedżera, między innymi jej konsekwencje społeczne oraz wpływ na stan środowiska potrafi pracować i współdziałać w grupie, przyjmując w niej różne role umie analizować i realizować przydzielone zadania Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia T2A_K01 T2A_K03 T2A_K02 T2A_K03 T2A_K06 T2A_K04 T2A_K02
K_K05 K_K06 K_K07 K_K71 ma świadomość ważności postępowania profesjonalnego, przestrzegania zasad etyki zawodowej oraz poszanowania różnorodności poglądów i kultur potrafi wykazywać się przedsiębiorczością i pomysłowością w działaniu związanym z realizacją zadań zawodowych rozumie społeczną rolę inżyniera oraz potrafi brać udział w przekazywaniu społeczeństwu informacji i opinii dotyczących rozwoju techniki i związanych z tym zagrożeń, szczególnie w zakresie inżynierii mechanicznomedycznej potrafi wyjaśnić potrzebę korzystania z wiedzy z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych w funkcjonowaniu w środowisku społecznym T2A_K05 T2A_K06 T2A_K07 T2A_K07 6. ANALIZA ZGODNOŚCI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z POTRZEBAMI RYNKU PRACY: Założone efekty kształcenia są wynikiem współpracy nauczycieli akademickich Wydziału Mechanicznego z przedstawicielami firm zatrudniających absolwentów kierunku Inżynieria Mechaniczno-Medyczna, zarówno tych dużych jak i najmniejszych określanych mianem mikroprzedsiębiorstw. Wychodząc na przeciw analizowanym zmianom na rynku pracy przyjęte efekty kształcenia mają umożliwić absolwentom kierunku Inżynieria Mechaniczno-Medyczna aktywne uczestniczenie w rozwoju nowoczesnych gałęzi przemysłu i ochrony zdrowia, jak również tworzenie w tych dziedzinach nowych miejsc pracy, zarówno w warunkach krajowych jak i za granicą. 7. SPOSÓB WERYFIKACJI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Sposób weryfikacji zakładanych efektów kształcenia został określony w kartach przedmiotów dostępnych na ects.pg.edu.pl. V. PROGRAM STUDIÓW 1. FORMA STUDIÓW: STUDIA STACJONARNE 2. LICZBA SEMESTRÓW: 3 3. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 90 4. MODUŁY ZAJĘĆ (zajęcia lub grupy zajęć) wraz z przypisaniem do każdego modułu zakładanych efektów kształcenia i liczby punktów ECTS: A. GRUPA ZAJĘĆ Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH I OGÓLNOUCZELNIANYCH KOD NAZWA MODUŁU/ MODUŁU / * EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P LICZBA GODZIN W Ć L P/S RAZEM K PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 1 Wybrane zagadnienia anatomii, fizjologii i patofizjologii K_U05; K_U10; K_K01 I Z 15 15 3 7 25 1
2 Fizyka medyczna K_W02; K_K01 II E 30 30 3 17 50 2 3 Bioprzepływy K_W04; K_W05; K_U08; II Z 15 15 30 5 40 75 3 4 Metodyka eksperymentu K_W01; K_U08; K_U15; II E 15 15 15 45 5 50 100 4 5 Inteligentne techniki obliczeniowe K_W01; K_U04; K_U07 II E 15 30 45 5 50 100 4 ŁĄCZNIE 350 14 B. GRUPA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW LICZBA GODZIN KOD MODUŁU/ NAZWA MODUŁU/ EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P W Ć L P/S RAZEM K PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 1 Nanotechnologie w medycynie i kosmetologii K_W06; K_U11; I Z 30 15 45 5 25 75 3 2 Projektowanie urządzeń medycznych K_U09; K_U14; K_U17; K_K06 I Z 30 30 5 40 75 3 3 Termografia w IMM K_W02; K_U08; K_U15; I E 15 15 30 5 40 75 3 4 Gospodarka odpadami medycznymi K_W06; K_W09; K_K02 I Z 15 15 3 7 25 1 5 Materiały w implantologii K_W08; K_K01; K_K05 I E 30 30 3 17 50 2 6 Mechatronika K_W07; K_U04; K_U12; K_K03 I E 15 30 45 5 50 100 4 7 Techniki niskotemperaturo we w medycynie K_W04; K_U12; I Z 15 15 30 5 15 50 2 8 Automatyzacja i modernizacja urządzeń w IMM K_W07; K_U12; K_U15; K_K03 I Z 30 15 45 5 50 100 4
9 Techniki diagnostyczne w medycynie K_W02; K_W06; K_U04; K_K05 I Z 15 15 30 5 15 50 2 10 Technologie przemysłowe K_W07; K_U13; K_K07 III Z 15 15 30 5 40 75 3 11 Infrastruktura obiektów służby zdrowia K_U01; K_U10; K_K05 III Z 15 15 3 7 25 1 12 Podstawy radiologii K_W02; K_U18; K_K07 I Z 15 15 30 2 18 50 2 13 Wprowadzanie wyrobów medycznych do obrotu i używania K_W09; K_W10; K_K02; K_K07 I Z 15 15 2 8 25 1 ŁĄCZNIE 775 31 C. GRUPA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH LICZBA GODZIN KOD MODUŁU/ NAZWA MODUŁU / EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P W Ć L P/S RAZEM LICZBA OSOBA PUNKTÓW ODPOWIEDZIALNA K PW RAZEM ECTS ZA PRZEDMIOT 1 Przedmioty specjalności 150 20 80 250 10 Specjalność: Projektowanie, konstrukcja jedna do wyboru 1.1 Eksploatacyjna ocena stanu maszyn i awarii K_W05; K_K07 I Z 30 30 5 15 50 2 1.2 Projektowanie bryłowe K_U07; K_U09; K_U17; II Z 30 30 5 15 50 2 1.3 Elementy K_W07; K_U08; układów K_U11; K_K03 mechatronicznych II Z 15 30 45 5 25 75 3 1.4 Komputerowe modelowanie elementów i zespołów K_W03; K_U07; K_U09; K_U17; II Z 30 15 45 5 25 75 3 Specjalność: Materiały, technologie, implanty jedna do wyboru
1.1 Technologie obróbki tworzyw stosowanych w urządzeniach medycznych K_W04; K_U13; I Z 15 15 30 5 15 50 2 1.2 Technologie K_W04; K_W05; napraw i montażu K_U16; K_K06 urządzeń II Z 15 15 30 5 15 50 2 1.3 Technologie warstw i powłok K_W04; K_W05; K_U16; K_K06 II Z 15 7,5 7,5 30 5 15 50 2 1.4 Materiały specjalne w technice i medycynie K_W08; K_U12; K_U16; K_K02 II Z 30 15 15 60 5 35 100 4 2 Przedmiot wybieralny mechaniczny I (jeden do wyboru) K_U09; K_U11; K_U16 II Z 30 30 3 17 50 2 Projektowanie z wykorzystaniem narzędzi on line Modele wytrzymałościowe elementów maszyn 3 Przedmiot wybieralny medyczny (jeden do wyboru) K_W02; K_U01; K_U10; K_K05 Procedury inwazyjne i nieinwazyjne w chorobach wewnętrznych II Z 15 15 30 5 15 50 2 Prewencja chorób przewlekłych Podstawy neuroanatomii 4 Praca przejściowa - projekt zespołowy K_U01; K_U03; K_U05; K_U17; II Z 6 6 26 43 75 3 5 Przedmiot wybieralny mechaniczny II (jeden do wyboru) K_U09; K_U11; K_U16 III Z 30 30 5 15 50 2 Zarządzanie projektami Technologie obróbki tworzyw stosowanych w urządzeniach medycznych 6 Seminarium dyplomowe K_U04; K_K06 III Z 15 15 5 5 25 1
7 Praca dyplomowa magisterska K_U02; K_U03; K_U06; K_U16; K_U17 III Z 13 13 110 377 500 20 ŁĄCZNIE 1000 40 D. GRUPA ZAJĘĆ Z OBSZARÓW NAUK HUMANISTYCZNYCH I NAUK SPOŁECZNYCH LICZBA GODZIN KOD MODUŁU/ NAZWA MODUŁU / EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA P W Ć L P/S RAZEM K PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT 1 Psychologia K_W09; K_K02; K_K07 III E 15 15 3 32 50 2 2 Zarządzanie zasobami ludzkimi K_W10; K_W11; K_K05 III Z 15 15 3 7 25 1 3 Przedmiot K_W71; K_U71; humanistycznospołeczny K_K71 II Z 30 30 3 17 50 2 ŁĄCZNIE 125 5 E. GRUPA ZAJĘĆ POWIĄZANYCH Z PROWADZONYMI BADANIAMI NAUKOWYMI W DZIEDZINIE NAUKI ZWIĄZANEJ Z KIERUNKIEM profil ogólnoakademicki: (liczba punktów ECTS w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECTS) KOD NAZWA MODUŁU MODUŁU/ / EFEKTY KSZTAŁCENIA SEMESTR FORMA ZALICZENIA LICZBA GODZIN P W Ć L P/S RAZEM K PW RAZEM LICZBA PUNKTÓW ECTS OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT ŁĄCZNIE
5. PODSUMOWANIE LICZBY GODZIN I PUNKTÓW ECTS: ŁĄCZNA LICZBA GODZIN W PROGRAMIE ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS 2272 90 LICZBA GODZIN W BEZPOŚREDNIM KONTAKCIE Z NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM LICZBA GODZIN DYDAKTYCZNYCH OBJĘTYCH PLANEM STUDIÓW 889 LICZBA GODZIN KONSULTACJI 257 EGZAMINY W TRAKCIE SESJI 20 EGZAMIN DYPLOMOWY 2 ŁĄCZNIE 1168 PROCENTOWY UDZIAŁ GODZIN 51,4% 6. ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH WYMAGAJĄCYCH BEZPOŚREDNIEGO UDZIAŁU NAUCZYCIELI AKADEMICKICH I STUDENTÓW: 46 7. ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH: 14 8. ŁĄCZNA LICZBĘ PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ O CHARAKTERZE PRAKTYCZNYM, w tym zajęć laboratoryjnych, warsztatowych i projektowych: (51 ECTS (w tym 18 za pracę dyplomową)) 9. MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH NIEZWIĄZANYCH Z KIERUNKIEM STUDIÓW ZAJĘĆ OGÓLNOUCZELNIANYCH LUB ZAJĘĆ NA INNYM KIERUNKU STUDIÓW: 5 ECTS 10. LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z JĘZYKA OBCEGO: Program nie przewiduje zajęć z języka obcego. 11. LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO: 0 ECTS 12. ŁĄCZNA LICZBA GODZIN I PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH PROJEKT ZESPOŁOWY : 75 godzin / 3 ECTS 13. LICZBA PUNKTÓW ECTS, WYMIAR, ZASADY I FORMA ODBYWANIA PRAKTYK ZAWODOWYCH: Program nie przewiduje praktyk. 14. WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW I UZYSKANIA KWALIFIKACJI:
uzyskanie określonych w programie kształcenia efektów kształcenia i wymaganej liczby punktów ECTS, złożenie i obrona pracy dyplomowej oraz zdanie egzaminu dyplomowego. 15. PLAN STUDIÓW prowadzonych w formie stacjonarnej lub niestacjonarnej (w załączeniu) 16. MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW / PRZEDMIOTÓW (w załączeniu) 17. KARTY PRZEDMIOTÓW (w załączeniu) VI. INFORMACJE NA TEMAT KADRY NAUKOWEJ: 1. WYKAZ OSÓB PROPONOWANYCH DO MINIMUM KADROWEGO: 1 TYTUŁ/STOPIEŃ NAUKOWY IMIĘ NAZWISKO WYMIAR CZASU PRACY TERMIN PODJĘCIA ZATRUDNIENIA W UCZELNI WYMIAR ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH DZIEDZINA NAUKI I DYSCYPLINA NAUKOWA 2 3 4 2. DOROBEK NAUKOWY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH WRAZ Z WYKAZEM PUBLIKACJI LUB w przypadku kierunku studiów o profilu praktycznym OPIS DOŚWIADCZENIA ZAWODOWEGO ZDOBYTEGO POZA UCZELNIĄ:.. 3. STOSUNEK LICZBY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH stanowiących minimum kadrowe dla nowego kierunku DO LICZBY STUDENTÓW na tym kierunku: