REGULAMIN KONKURSU KLASA Z KLASĄ ROK SZKOLNY 2016/2017 CELE KONKURSU: kształtowanie postaw uczniów określonych w modelu absolwenta Szkoły Podstawowej nr 3 w Bieruniu rozwijanie kultury osobistej przeciwdziałanie przemocy zachęcanie uczniów do udziału w akcjach charytatywnych wspieranie samorządności uczniowskiej, wypracowanie mechanizmów współdecydowania uczniów w sprawach klasy dbałość o wygląd pomieszczeń szkolnych kształtowanie świadomości praw i obowiązków dziecka i ucznia promowanie zdrowego żywienia i kulturalnego jedzenia integracja klasy i społeczności szkolnej kształtowanie umiejętności twórczego współdziałania w szkole promowanie czytelnictwa aktywizowanie i mobilizowanie uczniów szkoły do: efektywnej nauki systematycznego uczęszczania do szkoły współodpowiedzialności za funkcjonowanie szkoły GŁÓWNE ZAŁOŻENIA: W konkursie biorą udział uczniowie klas IV-VI. Konkurs trwa od 1.10.2016r. - 31.05.2017r. W celu przeprowadzenia i oceny konkursów zostaje powołana komisja Klasy z klasą w składzie: Elżbieta Adamowska dyrektor szkoły Robert Adamski opiekun Samorządu Uczniowskiego Elżbieta Święcicka pedagog szkolny Ewa Szczypiór nauczyciel języka polskiego, przyrody Agnieszka Chojniak nauczyciel języka polskiego Maria Pala nauczyciel plastyki Filip Cudek - przewodniczący Samorządu Uczniowskiego
Każdy wychowawca zobowiązany jest do prowadzenia dokumentacji klasy związanej z konkursem. Prace konkursowe należy oddać do 20 każdego miesiąca. Zadania są oceniane do końca każdego miesiąca. Zachowanie, nauka, frekwencja, czytelnictwo ocenione zostaną na zakończenie I semestru (informacje przekazują wychowawcy klas). Wyniki konkursu będą systematycznie prezentowane na gazetce ściennej Samorządu Uczniowskiego O zwycięstwie decyduje największa suma punktów z wszystkich kategorii. Klasa, która zajęła I miejsce w konkursie otrzymuje tytuł "KLASY Z KLASĄ". PRZEBIEG KONKURSU A. NAUKA - Średnia klasy na końcu I semestru Kryteria: B. FREKWENCJA - Średnia klasy na końcu I semestru Kryteria: Każdy uczeń, który nie opuścił żadnej godziny wypracowuje dla klasy dodatkowo 10 pkt. C. ZACHOWANIE Na koniec I semestru zliczamy punkty z zachowania (dodatnie i ujemne) i wyciągamy średnią klasy. Następnie punkty przyznajemy według następującej skali:
Raport Samorządu Uczniowskiego dotyczący kontroli obuwia zmiennego i mundurków przeprowadzanej dwa razy w miesiącu. Kryteria (suma wyników z obu kontroli): 100% uczniów w klasie mających mundurek i zmienne obuwie - 10 pkt. do 5 uczniów niemających mundurka lub zmiennego obuwia - 6 pkt. brak mundurka lub zmiennego obuwia u więcej niż 5 uczniów - 0 pkt. D. CZYTELNICTWO - protokół z biblioteki szkolnej pod koniec I semestru V, VI miejsce - 2 pkt. E. ZAANGAŻOWANIE W ŻYCIE SZKOŁY Udział w szkolnych konkursach Klasy z Klasą : PROSZĘ, PRZEPRASZAM, DZIĘKUJĘ - praca plastyczna; wiersz (październik) ZNAM PRAWA DZIECKA ORAZ PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA szkolny quiz przygotowany przez SU (listopad) ŚWIĘTA, ŚWIĘTA - NAJŁADNIEJSZE OZDOBY ŚWIĄTECZNE (grudzień). NASZE ULUBIONE KSIĄŻKI plakat promujący wybraną książkę (styczeń/luty) JESTEM ŚLĄZAKIEM, ZNAM ŚLĄSKĄ GWARĘ konkurs (marzec) NASZA PLANETA ZIEMIA plakat, hasło oraz udział klasy w konkursie ekologicznym (kwiecień). ZDROWO JEMY - konkurs na najsmaczniejszy i najzdrowszy posiłek z uwzględnieniem wskazanego produktu. (maj). Kryteria (punkty przyznawane są za treść, walory estetyczne, jak również za oryginalność i kreatywność)
brak udziału w konkursie - 0 pkt. Udział w konkursach i akcjach charytatywnych organizowanych na terenie szkoły według poniższego wykazu: Akcja Góra Grosza Włączenie się klasy do akcji zbiórki pieniędzy - 5 pkt. Brak zaangażowania 0 pkt. WOŚP Włączenie się klasy do akcji zbiórki pieniędzy - 5 pkt. Brak zaangażowania 0 pkt. Akcja charytatywna,,bliżej Bliźniego" Całkowite wywiązanie się klasy z zadań przydzielonych zgodnie z odrębnym harmonogramem 10p. Częściowe wywiązanie się klasy z zadań przydzielonych zgodnie z odrębnym harmonogramem 5p. Brak aktywności klasy - 0 pkt. Dni kolorowe : Czerwona koszulka WOŚP. Zielona koszulka Dzień Ziemi Kryteria 100% uczniów w przebraniu - 10 pkt. do 5 uczniów bez przebrania - 6 pkt. do 50% uczniów w przebraniu - 3 pkt. brak zaangażowania klasy - 0 pkt. F. OPIS ZADAŃ NA KAŻDY MIESIĄC 1. PAŹDZIERNIK PROSZĘ, PRZEPRASZAM, DZIĘKUJĘ TRZY MAGICZNE SŁOWA, KTÓRYCH UŻYWAMY NA CO DZIEŃ. Rozmowa z wychowawcą klasy na temat kultury osobistej, okazywania szacunku innym. Wykonanie pracy plastycznej lub napisanie wiersza związanego z wskazanymi w temacie słowami. 2. LISTOPAD - ZNAM PRAWA DZIECKA ORAZ PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA Przeprowadzenie lekcji wychowawczej na temat praw dziecka, praw i obowiązków ucznia; przypomnienie procedur egzekwowania obowiązku szkolnego. Przypomnienie Konwencji o Prawach Dziecka w 26 rocznicę uchwalenia dokumentu przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych. Przeprowadzenie szkolnego konkursu: "ZNAM PRAWA DZIECKA ORAZ PRAWA
I OBOWIĄZKI UCZNIA" (wytypowanie 3 osobowej drużyny z każdej klasy). 2. GRUDZIEŃ ŚWIĘTA, ŚWIĘTA POMAGAMY INNYM Przeprowadzenie rozmów na temat tradycji oraz zwyczajów świątecznych naszego regionu. Aktywne uczestnictwo w akcjach charytatywnych organizowanych na terenie szkoły. Wykonanie przez klasę (na lekcjach plastyki i techniki) ozdób świątecznych przeznaczonych na kiermasz bożonarodzeniowy. Udział w akcji Góra grosza zbiórka monet. Udział w akcji charytatywnej,,bliżej Bliźniego" 3. STYCZEŃ / LUTY NASZE ULUBIONE KSIĄŻKI Promocja czytelnictwa. Wspólne czytanie wybranych książek na lekcjach wychowawczych. Przygotowanie plakatu reklamującego wybraną przez klasę książkę (możliwe przeprowadzenie akcji promującej książkę) Ocena czytelnictwa na podstawie protokołu z biblioteki szkolnej pod koniec I półrocza. Ocena wyników w nauce, zachowania oraz frekwencji pod koniec I półrocza na podstawie protokołu z konferencji klasyfikacyjnej. Udział klasy w akcji WOŚP zbiórka pieniędzy oraz czerwona koszulka w dniu podsumowania akcji. 4. MARZEC JESTEM ŚLĄZAKIEM, ZNAM ŚLĄSKĄ GWARĘ Przeprowadzenie godziny z wychowawcą na temat śląskiej kultury i języka. Przeprowadzenie konkursu gwary śląskiej (wytypowanie 3 osobowych drużyn) 5. KWIECIEŃ NASZA PLANETA - ZIEMIA Przeprowadzenie lekcji wychowawczej promującej właściwe postawy wobec środowiska naturalnego. Aktywny udział w obchodach Dnia Ziemi przygotowanie plakatu, hasła oraz udział klasy w konkursie ekologicznym; zielona koszulka. 6. MAJ ZDROWO JEMY Przeprowadzenie lekcji wychowawczej na temat właściwej diety Przygotowanie przez klasę (na lekcjach techniki) posiłków z uwzględnieniem wskazanego (wylosowanego) produktu.