I.1.1. Technik 315[01] Do egzaminu zostało zgłoszonych: 1182 Przystąpiło łącznie: 790 przystąpiło: 760 przystąpiło: 780 ETAP PISEMNY ETAP PRAKTYCZNY zdało: 757 (99,6%) zdało: 586 (75,1%) DYPLOM POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE ZAWODOWE otrzymało: 558 (74,4%) Tabela 1. Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe dla zawodu technik Tabela 1 przedstawia wyniki egzaminu zawodowego dla zawodu technik bezpieczeństwa i higieny pracy z podziałem na typy szkół: Typ szkoły ETAP PISEMNY ETAP PRAKTYCZNY DYPLOM przystąpiło zdało przystąpiło zdało otrzymało Technikum 13 13 4 6 11 (100%) (36,4%) (36,4%) Szkoła Policealna 714 711 556 532 731 (99,6%) (76,1%) (75,4%) Technikum Uzupełniające 9 9 (100%) (75%) (75%) Tabela 2. Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe dla zawodu technik z podziałem na typy szkół Do egzaminu przystąpił 1 absolwent niepełnosprawny ruchowo, co stanowi 0,1% wszystkich zdających egzamin w tym zawodzie.
CZĘŚĆ I ETAPU PISEMNEGO Liczba zdających Średnia łatwość zadań w teście Średni wynik Mediana Modalna Najwyższy wynik Najniższy wynik Rozstęp Odchylenie standardowe kraj 760 0,76 38,04 38 32 48 20 28 4,26 Tabela 3. Podstawowe dane statystyczne wyników egzaminu części I etapu pisemnego Rozkład wyników - etap pisemny cz1 % próg zaliczenia 10% liczba zdających (w %) 8% 6% 4% 2% 0% 9 10 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 0 1 2 3 4 5 6 7 8 liczba punktów Wykres 1. Rozkład wyników części I etapu pisemnego dla zawodu technik bezpieczeństwa i higieny pracy w skali kraju Absolwent zdający egzamin uzyskał przeciętny wynik 38,04 punktów, rozwiązując poprawnie średnio 76% zadań testowych w części I etapu pisemnego egzaminu (Tabela 3). Wśród zdających dominował wynik 38. Próg zaliczający na poziomie co najmniej 50%, wynoszący 25 punktów dla części I etapu pisemnego, przekroczyło 757 czyli 99,6% zdających.
1,0 0,9 0,76 0,73 4 0,7 łatwość 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0,0 czytanie ze zrozumieniem przetwarzanie danych bezpieczne wykonywanie obszar wymagań Wykres 2. Średnia łatwość zadań w obszarach części I etapu pisemnego dla zawodu technik Biorąc pod uwagę powyższe zestawienia średniej łatwości zadań w poszczególnych obszarach wymagań egzaminacyjnych części I etapu pisemnego możemy stwierdzić, że przeciętny zdający opanował wiadomości i umiejętności w obszarze czytania ze zrozumieniem, przetwarzania danych oraz bezpiecznego wykonywania zadań zawodowych. Dla wszystkich zdających łatwiejsza okazała się grupa zadań z obszaru czytania ze zrozumieniem oraz bezpiecznego wykonywania zadań zawodowych, trudniejsza z obszaru przetwarzania danych liczbowych i operacyjnych. Do sprawdzenia poziomu opanowania wiadomości i umiejętności przez zdających w części I etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik bezpieczeństwa i higieny pracy, zastosowano test z 50 zadaniami wielokrotnego wyboru, odpowiednio w obszarach: czytanie ze zrozumieniem 22 zadania, przetwarzanie danych liczbowych i operacyjnych 21 zadań, bezpieczne wykonywanie zadań zawodowych 7 zadań. Średnią łatwość zadań reprezentujących poszczególne umiejętności standardu wymagań egzaminacyjnych dla zawodu technik w I części etapu pisemnego ilustruje wykres 3.
Łatwości zadań w poszczególnych umiejętnościach standardu wymagań egzaminacyjnych technik 0,0 0,2 0,4 0,6 1,0 1.1 stosować nazwy, pojęcia, określenia i symbole charakterystyczne dla dziedziny oraz ergonomii 1.5 1.4 1.3 1.2 rozróżniać rysunki techniczne wykonawcze, złożeniowe, zestawieniowe, montażowe, zabiegowe, operacyjne odczytywać z rysunku technicznego kształty zewnętrzne i wewnętrzne przedmiotu, jego wymiary, tolerancje i pasowania, odchyłki kształtu i położenia, chropowatość powierzchni, zbieżność i pochylenia analizować i interpretować przepisy prawa pracy, wymagania określone w normach dotyczące oraz wymagania ergonomii dla poprawy warunków pracy analizować wyniki badań statystycznych oraz zaistniałe zdarzenia, wypadki i awarie oraz ustalać odpowiednie działania prewencyjne 1.6 1.7 1.8 2.1 2.2 2.3 analizować dokumentację technologiczną procesów pracy, z uwzględnieniem maszyn i innych urządzeń stosowanych w tych procesach, pod kątem spełniania wymagań bezpieczeństwa i higieny oceniać założenia i dokumentacje projektowe rozwiązań technicznoorganizacyjnych pod kątem zapewnienia poprawy stanu oceniać zgodność oddawanych do użytku obiektów i urządzeń technicznych z dokumentacją projektową i wymaganiami, określonymi w dokumentacji technicznoidentyfikować czynniki szkodliwe dla zdrowia, uciążliwe, niebezpieczne oraz źródła zagrożeń występujące w przedsiębiorstwach oraz oceniać ich wpływ na zdrowie i bezpieczeństwo pracowników oceniać poziom ryzyka zawodowego i zagrożeń powodowanych przez czynniki szkodliwe dla zdrowia, uciążliwe i niebezpieczne występujące w procesach pracy oraz wskazywać metody redukcji ryzyka oraz likwidacji sporządzać bieżące i okresowe analizy stanu bezpieczeństwa i higieny pracy, uwzględniając obowiązujące normy i przepisy, oraz wskazywać propozycje przedsięwzięć prawno-organizacyjnych dla poprawy stanu 2.4 oceniać budynki i pomieszczenia pracy oraz tereny z nimi związane, pod kątem spełniania wymagań 2.5 2.6 2.7 2.8 3.1 3.2 analizować i oceniać stanowiska pracy (w tym maszyny i inne urządzenia techniczne) i procesy pracy pod względem spełniania wymagań oraz ergonomii wskazywać i doradzać w doborze środków ochrony indywidualnej i zbiorowej, ograniczających wpływ czynników szkodliwych i niebezpiecznych dla zdrowia pracownika kontrolować stan w przedsiębiorstwie, sporządzać sprawozdania i protokoły pokontrolne oraz opinie dotyczące spełniania wymagań ustalać okoliczności i przyczyny wypadków, w tym przesłuchiwać poszkodowanych i świadków wypadków, wykonywać szkice miejsc wypadków oraz formułować wnioski profilaktyczne stosować przepisy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska podczas wykonywania zadań służby stosować różnorodne formy działań uświadamiających i popularyzatorskich oraz prowadzić szkolenia dotyczące problematyki 3.3 3.4 3.5 dobierać środki ochrony indywidualnej podczas wykonywania zadań służby doradzać w zakresie obowiązujących zasad i przepisów dotyczących oraz doboru najwłaściwszych środków ochrony indywidualnej i zbiorowej stosować nowoczesne techniki biurowe i metody organizacji pracy Wykres 3. Średnia łatwość umiejętności sprawdzanych w części I etapu pisemnego dla zawodu technik
ETAP PRAKTYCZNY W zawodzie technik zadanie egzaminacyjne sprawdzało umiejętności praktyczne określone w standardzie wymagań egzaminacyjnych właściwe dla kwalifikacji w zawodzie wynikające z zadania o treści ogólnej: Wykonanie analizy i oceny określonego stanowiska pracy, pod względem wymagań oraz ergonomii i ryzyka zawodowego, a także określenie działań w kierunku poprawy stanu. Liczba zdających Średnia łatwość zadań w teście Średni wynik Mediana Modalna Najwyższy wynik Najniższy wynik Rozstęp Odchylenie standardowe kraj 780 0,75 81,17 84 82 108 0 108 19,01 Tabela 4. Podstawowe dane statystyczne wyników egzaminu etapu praktycznego Rozkład wyników - etap praktyczny próg zaliczenia 18% 16% liczba zdających (w %) 14% % 10% 8% 6% 4% 2% 0% 0 2 4 6 8 10 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80 82 84 86 88 90 92 94 96 98 100 102 104 106 108 liczba punktów Wykres 4. Rozkład wyników etapu praktycznego dla zawodu technik w skali kraju Przeciętny absolwent, który przystąpił do etapu praktycznego egzaminu uzyskał średnio 81,17 punktów, opanowując poprawnie umiejętności praktyczne średnio na 75%. (Tabela 4). Wynik 81 punktów, stanowiący próg zaliczenia na poziomie co najmniej 75% ze 108 punktów możliwych do uzyskania przekroczyło 586 czyli 75,1% zdających (Tabela 1). Wiadomości i umiejętności w etapie praktycznym sprawdzano 8 elementami pracy egzaminacyjnej, które stanowiły zawartość projektu realizacji prac. Prace egzaminacyjne
sprawdzane i oceniane były przez zewnętrznych egzaminatorów zgodnie z ustalonymi kryteriami oceniania. W pracy egzaminacyjnej podlegały ocenie: I - tytuł pracy egzaminacyjnej, II - założenia do projektu realizacji prac, III - ocena pomieszczenia stolarni i stanowiska pracy stolarza pod względem warunków środowiska pracy, IV - wykaz zagrożeń na stanowisku pracy stolarza według klasyfikacji: fizyczne, chemiczne, biologiczne, psychofizyczne z uwzględnieniem podziału na szkodliwe i niebezpieczne, V - ocena ryzyka zawodowego na stanowisku pracy stolarza metodą Wstępnej Analizy Ryzyka PHA, VI - wykaz instrukcji, znaków bezpieczeństwa, odzieży roboczej oraz środków ochrony indywidualnej i zbiorowej, VII - wykaz działań prowadzących do likwidacji zagrożeń oraz zmniejszenia ryzyka zawodowego na stanowisku pracy stolarza, VIII - praca egzaminacyjna jako całość. 1 0,9 9 0,92 0,7 0,7 0,63 0,79 0,71 0,6 łatwość 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0 I II III IV V VI VII VIII elementy pracy egzaminacyjnej Wykres 5. Średnia łatwość poszczególnych elementów pracy egzaminacyjnej dla zawodu technik Podsumowanie Analizując wyniki egzaminu można stwierdzić, że absolwenci szkół kształcących w zawodzie technik mają trudności z wykazem zagrożeń na stanowisku pracy stolarza według klasyfikacji: fizyczne, chemiczne, biologiczne, psychofizyczne z
uwzględnieniem podziału na szkodliwe i niebezpieczne, oceną pomieszczenia stolarni i stanowiska pracy stolarza pod względem warunków środowiska pracy oraz wykazem instrukcji, znaków bezpieczeństwa, odzieży roboczej oraz środków ochrony indywidualnej i zbiorowej. W załączeniu zadanie praktyczne wraz z przykładami rozwiązań przez zdających.