I.1.1. Technik analityk 311[02]

Transkrypt

1 I.1.1. Technik analityk 311[02] Do egzaminu zostało zgłoszonych:378 Przystąpiło łącznie: 363 przystąpiło: 360 ETAP PISEMNY zdało: 315 (87,5%) DYPLOM POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE ZAWODOWE ETAP PRAKTYCZNY przystąpiło: zdało: otrzymało: (83,9%) (77,4%) Tabela 1. Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe dla zawodu technik analityk Tabela 2 przedstawia wyniki egzaminu zawodowego dla zawodu technik analityk z podziałem na typy szkół: Typ szkoły ETAP PISEMNY ETAP PRAKTYCZNY DYPLOM przystąpiło zdało przystąpiło zdało otrzymało Technikum (86,1%) (83,8%) 198 (77,0%) Szkoła Policealna (91,1%) (84,2%) 79 (78,2%) Tabela 2. Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe dla zawodu technik analityk podziałem na typy szkół.

2 CZĘŚĆ I ETAPU PISEMNEGO Liczba zdających Średnia łatwość zadań w teście Średni wynik Mediana Modalna Najwyższy wynik Najniższy wynik Rozstęp Odchylenie standardowe kraj 360 0,63 31, ,19 Tabela 3. Podstawowe dane statystyczne wyników egzaminu części I etapu pisemnego 9% próg zaliczenia 8% liczba zdających ( w %) 7% 6% 5% 4% 3% 2% 1% 0% liczba punktów Wykres 1. Rozkład wyników części I etapu pisemnego dla zawodu technik analityk w skali kraju Absolwent zdający egzamin uzyskał przeciętny wynik 31,48 punktów, rozwiązując poprawnie średnio 63% zadań testowych w części I etapu pisemnego egzaminu (Tabela 3). Wśród zdających dominował wynik 35. Próg zaliczający na poziomie co najmniej 50%, wynoszący 25 punktów dla części I etapu pisemnego, przekroczyło 315 czyli 87,5% zdających.

3 1,0 0,9 łatwość 0,8 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0,0 0,71 czytanie ze zrozumieniem 0,57 przetwarzanie danych 0,56 bezpieczne wykonywanie obszar wymagań Wykres 2. Średnia łatwość zadań w obszarach części I etapu pisemnego dla zawodu technik analityk Biorąc pod uwagę powyższe zestawienia średniej łatwości zadań w poszczególnych obszarach wymagań egzaminacyjnych części I etapu pisemnego możemy stwierdzić, że przeciętny zdający opanował wiadomości i umiejętności w obszarze czytania ze zrozumieniem, przetwarzania danych oraz bezpiecznego wykonywania zadań zawodowych. Dla wszystkich zdających łatwiejsza okazała się grupa zadań z obszaru czytanie ze zrozumieniem, trudniejsza z obszaru przetwarzanie danych liczbowych i operacyjnych oraz bezpieczne wykonywanie zadań zawodowych. Do sprawdzenia poziomu opanowania wiadomości i umiejętności przez zdających w części I etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik analityk, zastosowano test z 50 zadaniami wielokrotnego wyboru, odpowiednio w obszarach: czytanie ze zrozumieniem 23 zadania, przetwarzanie danych liczbowych i operacyjnych 19 zadań, bezpieczne wykonywanie zadań zawodowych 8 zadań. Średnią łatwość zadań reprezentujących poszczególne umiejętności standardu wymagań egzaminacyjnych dla zawodu technik analityk w I części etapu pisemnego ilustruje wykres 3.

4 Łatwości zadań w poszczególnych umiejętnościach standardu wymagań egzaminacyjnych technik analityk 0,0 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0 1.1 rozpoznawać symbolikę chemiczną; 1.2 rozpoznawać symbolikę stosowaną przy oznaczaniu substancji niebezpiecznych; 1.3 stosować nazwy, pojęcia i terminologię z zakresu badań analitycznych; odczytywać parametry fizykochemiczne przedstawione w postaci wykresów i tablic chemicznych; rozpoznawać podstawowy sprzęt laboratoryjny i określać jego przeznaczenie; 1.6 odczytywać wykresy i diagramy ilustrujące wyniki obliczeń i analiz; ustalać szkodliwość substancji niebezpiecznych dla zdrowia ludzkiego i środowiska na podstawie karty charakterystyk substancji niebezpiecznych; rozróżniać podstawowe grupy drobnoustrojów na podstawie obrazów mikroskopowych. 2.1 sporządzać bilans materiałowy procesów chemicznych; ustalać stężenia roztworów substancji biorących udział w procesach chemicznych; wykonywać obliczenia związane ze stężeniami roztworów i składem mieszanin; 2.4 sporządzać wykresy i diagramy ilustrujące wyniki obliczeń i analiz; 2.5 interpretować wyniki analiz ilościowych w odniesieniu do norm; przewidywać zmiany kierunku reakcji chemicznej w układzie wywołane zmianą temperatury, ciśnienia, stężenia produktów i substratów; dobierać metodę ilościowego oznaczania substancji w zależności od ich właściwości; 2.8 oceniać jakość produktów na podstawie wyników badań analitycznych; obliczać wyniki badań ilościowych z wykorzystaniem metod matematycznych i graficznych. ustalać zasady użytkowania i przechowywania odczynników i aparatury stosowanej w laboratoriach chemicznych różnego typu; określać wymagania w odniesieniu do stanowiska pracy analityka w laboratoriach różnego typu; 3.3 dobierać środki ochrony osobistej stosownie do wykonywanych zadań; 3.4 dobierać sposób utylizacji odpadów wytwarzanych na stanowisku pracy; 3.5 przewidywać zagrożenia dla środowiska związane z używaniem substancji niebezpiecznych w laboratoriach różnego typu. Wykres 3. Średnia łatwość umiejętności sprawdzanych w części I etapu pisemnego dla zawodu technik analityk

5 ETAP PRAKTYCZNY W zawodzie technik analityk zadanie egzaminacyjne sprawdzało umiejętności praktyczne określone w standardzie wymagań egzaminacyjnych właściwe dla kwalifikacji w zawodzie wynikające z zadania o treści ogólnej: Wykonanie projektu realizacji określonych prac z zakresu badań jakościowych i ilościowych surowców, półproduktów i produktów w laboratoriach różnych typów w określonych warunkach organizacyjnych i technicznych na podstawie dokumentacji. Liczba zdających Średnia łatwość zadań w teście Średni wynik Mediana Modalna Najwyższy wynik Najniższy wynik Rozstęp Odchylenie standardowe kraj 361 0,81 80, ,71 Tabela 4. Podstawowe dane statystyczne wyników egzaminu etapu praktycznego 7% próg zaliczenia 6% liczba zdających (w %) 5% 4% 3% 2% 1% 0% średnia liczba punktów Wykres 4. Rozkład wyników etapu praktycznego dla zawodu technik analityk w skali kraju Przeciętny absolwent, który przystąpił do etapu praktycznego egzaminu uzyskał średnio 80,98 punktów, opanowując poprawnie umiejętności praktyczne średnio na 81% ( Tabela 4). Wynik 75 punktów, stanowiący próg zaliczenia na poziomie co najmniej 75% ze 100 punktów możliwych do uzyskania przekroczyło 303 czyli 83,93% zdających (Tabela1). Wiadomości i umiejętności w etapie praktycznym sprawdzano 8 elementów pracy egzaminacyjnej, które stanowiły zawartość projektu realizacji prac. Prace egzaminacyjne sprawdzane i oceniane były przez zewnętrznych egzaminatorów zgodnie z ustalonymi kryteriami oceniania. W pracy egzaminacyjnej podlegały ocenie:

6 I II III IV V - Tytuł pracy egzaminacyjnej, - Założenia, - Opis metody oznaczania chlorków w wodzie i wykaz warunków, - Wykaz kolejnych czynności związanych z organizacją stanowiska do wykonania badań, - Opis przebiegu etapów badań, VI - Wykaz sprzętu laboratoryjnego i środków ochrony indywidualnej, VII - Protokół badań, VIII - Praca egzaminacyjna jako całość. 1 0,9 0,8 0,7 0,71 0,82 0,89 0,93 0,85 0,79 0,66 0,86 0,6 łatwość 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0 I II III IV V VI VII VIII elementy pracy egzaminacyjnej Wykres 5. Średnia łatwość poszczególnych elementów pracy egzaminacyjnej dla zawodu technik analityk Podsumowanie Analizując wyniki egzaminu można stwierdzić, że absolwenci szkół kształcących w zawodzie technik analityk mają największe trudności ze sporządzeniem protokołu badań. W załączeniu zadanie praktyczne wraz z przykładami rozwiązań przez zdających.