Zadanie publiczne Powiatowa świetlica socjoterapeutyczna- wsparcie młodzieży powiatu zamojskiego jest współfinansowane przez Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej w ramach Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich 2014-2020 Regulamin organizacyjny Powiatowej Świetlicy Socjoterapeutycznej prowadzonej w ramach projektu Powiatowa Świetlica Socjoterapeutyczna- wsparcie młodzieży powiatu zamojskiego Misją Powiatowej Świetlicy Socjoterapeutycznej jest stworzenie bezpiecznego, przyjaznego dziecku i rodzinie miejsca, w którym nasi podopieczni będą mogli zdobyć wiedzę i umiejętności pomocne w tworzeniu uporządkowanego świata, poprzez wspólne wypracowanie działań i zachowań akceptowanych społecznie. Wizja Powiatowej Świetlicy Socjoterapeutycznej określa cele ku jakim będzie zmierzać: będziemy, aby nasza placówka: - kształciła cechy osobowości wychowanka pozwalająca na prawidłowy proces readaptacji i praktyczne wykorzystanie zdobytej wiedzy w codziennym życiu, - kreowała indywidualności, a jednocześnie wspierała umiejętności współżycia i współdziałania, - przygotowywała młodzież do samodzielności i odpowiedzialności, - promowała zdrowy tryb życia, prowadziła działania i zajęcia profilaktyczne stosując prewencyjny system wychowawczy Jana Bosko, - wspierała rodziców i opiekunów prawnych w realizacji zadań rodzicielskich i wychowawczych, - była dobrze i atrakcyjnie wyposażona, Podstawa Prawna: 1. Ustawa z dnia 12 marca 2004r. o pomocy społecznej (Dz.U. z 2008r. Nr 115, poz. 728 z póżń. zm.) 2. Ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz. U. z 2011r. Nr 149, poz. 887 z pózń. zm.) 3. Ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie ( Dz. U. Nr 96, poz. 873 z późn. zm.) 4. Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 19 października 2007 r. w sprawie placówek opiekuńczo-wychowawczych (Dz. U. Nr 201 Poz. 1455 z dnia 30 października 2007 r.) 5. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o postępowaniu w sprawach nieletnich (tekst jednolity Dz. U. z 2010 r. Nr 33 poz.178) 6. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi (Dz. U. Nr 35, poz.230 z późn. zm.) Ustawa z dnia 29 lipca 2005r. o przeciwdziałaniu narkomanii (Dz. U. z 2005r. Nr179, poz.1485 z późn. zm.) 7. Ustawa z dnia 19 sierpnia 2005 r. o przeciwdziałaniu przemocy (Dz. U. z 2005r. Nr180, poz.1493 z późń. zm.) 8. Uchwała nr IV/2016 Zarządu Fundacji z dnia 18.08.2016 r. w sprawie powołania specjalistycznej placówki wsparcia dziennego.
Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Regulamin Organizacyjny Świetlicy Socjoterapeutycznej prowadzonej w ramach projektu Powiatowa Świetlica Socjoterapeutyczna- wsparcie młodzieży powiatu zamojskiego, zwany w dalszej części Regulaminem określa cele, zadania i zasady funkcjonowania Powiatowej Świetlicy Socjoterapeutycznej, zwanej w dalszej części Świetlicą. 2. Ilekroć w niniejszym regulaminie mowa o Zarządzie - należy rozumieć Zarząd Fundacji Dzieci i Ojców im. św. Jana Bosko 2 1. Siedzibą Świetlicy jest Powiatowa Świetlica Socjoterapeutyczna w Adamowie 8F, 22-442 Adamów. 2. Świetlica Socjoterapeutyczna jest komórką organizacyjną wchodzącą w strukturę Fundacji Dzieci i Ojców im. św. Jana Bosko, podlegającą bezpośrednio Zarządowi Fundacji. 3. Świetlica jest specjalistyczną placówką wsparcia dziennego o charakterze socjoterapeutycznym, która prowadzi zajęcia: - nieodpłatnie, może prowadzić zajęcia odpłatnie /według cennika/. - przeznaczone dla dzieci i młodzieży w wieku od 11 do 17 roku życia, może przyjmować dzieci i młodzież w innym wieku w zależności od potrzeb. - z zachowaniem podziału na grupy uczestników, przy czym jedne zajęcia nie mogą trwać dłużej niż 90 minut. 3 1. Uczestników do Świetlicy przyjmuje się: - bez skierowania; - na ich prośbę; - na prośbę rodzica lub opiekuna prawnego. - na podstawie orzeczenia lub opinii Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, Sądu Rodzinnego i Nieletnich, dyrekcji szkół, instytucji pomocy rodzinie i in. 2. Do przyjęcia niepełnoletniego uczestnika wymagana jest zgoda rodziców lub prawnych opiekunów dziecka. Do przyjecie dziecka z placówki opiekuńczo-wychowawczej wymagana jest zgoda dyrekcji placówki. 3. O przyjęciu do Świetlicy decyduje kierownik w porozumieniu z Zespołem terapeutycznym. 4. Przyjęcie dziecka do Świetlicy opiera się na zasadzie dobrowolności. Poprzedza je dwutygodniowy okres próbny, w czasie którego dziecko ma okazję zapoznać się z zasadami obowiązującymi w Świetlicy, formami pracy i rodzajem prowadzonych zajęć, itp. Po zakończeniu okresu próbnego dziecko wraz z rodzicem (opiekunem prawnym) deklaruje swą chęć uczęszczania do Świetlicy lub rezygnuje z jej zajęć. 5. Wychowankowie korzystają w zależności od potrzeb ze wszystkich lub wybranych zajęć i świadczeń. 6. Zakres zajęć i świadczeń ustala Zespół terapeutyczny w porozumieniu rodzicami dziecka (opiekunami prawnymi), adekwatnie do jego potrzeb i możliwości Świetlicy. 7. Wychowankowie są współgospodarzami Świetlicy, przez co wdrażani są do pracy na jej rzecz stosownie do wieku i możliwości. Dla wzmocnienia usamodzielnienia w miarę możliwości mogą rozwijać swoje zaangażowanie społeczne poprzez integrację ze społecznością lokalną współorganizując wspólne imprezy kulturalne, sportowe, konkursy, wystawy prac, zajęcia rękodzieła, i inne.
Rozdział II CELE I ZADANIA ŚWIETLICY 4 Celem działania Świetlicy jest : 1. Zapewnienie pomocy dzieciom i młodzieży sprawiającym problemy wychowawcze, zagrożonym wykluczeniem społecznym, demoralizacją, przestępczością lub uzależnieniami. 2. Współpraca z rodziną dziecka oraz wspieranie jej w realizacji podstawowych funkcji. 3. Prowadzenie działalności opiekuńczo-wychowawczej i terapeutycznej. 4. Łagodzenie niedostatków wychowawczych i eliminowanie zaburzeń zachowań. 5. Poprawa społecznego funkcjonowania dzieci i młodzieży ze środowisk zagrożonych patologiami. 6. Zapobieganie zachowaniom nieakceptowanym społecznie i szkodliwym dla zdrowia (w szczególności uzależnieniom i przemocy) oraz promowanie zdrowego stylu życia u dzieci i młodzieży. 7. Zaspokajanie potrzeb emocjonalnych (akceptacji, zainteresowania, bezpieczeństwa, zaufania). 5 Zadaniem Świetlicy jest: 1. Prowadzenie zajęć socjoterapeutycznych. 2. Realizacja zajęć profilaktycznych z zakresu uzależnień, przemocy, agresji itp. 3. Praca z dzieckiem w kontakcie grupowym. 4. Realizowanie zajęć przy zastosowaniu różnych form i metod pracy z dziećmi w zależności od potrzeb i możliwości uczestników. 5. Współdziałanie z rodzicami/opiekunami dziecka. 6. Rozwijanie samodzielności i społecznej aktywności uczestników zajęć. 7. Prowadzenie dokumentacji pracy z dzieckiem. Rozdział III ZASADY ORGANIZACJI PRACY ŚWIETLICY 6 1. Liczba uczestników pozostająca pod opieką jednego wychowawcy w Świetlicy: - dostosowana jest do potrzeb dzieci oraz rodzaju prowadzonych zajęć; - nie powinna przekraczać 12 osób. 2. Wychowankowie maja prawo ustanowienia Samorządu Wychowanków. 7 Prowadzący zajęcia zobowiązani są do: 1. Organizowania zajęć socjoterapeutycznych. 2. Dbania o bezpieczeństwo powierzonych ich opiece dzieci. 3. Dbania o przyjazną i serdeczną atmosferę podczas zajęć. 4. Bezstronnego i sprawiedliwego traktowania wszystkich uczestników. 5. Współpracy z rodzicami/ opiekunami, informowania ich o wynikach terapii. 6. Przestrzegania zasad BHP. 7. Prowadzenie dokumentacji (dziennika zajęć i rejestru podopiecznych). 8. Przechowywania prac/ materiałów przez okres 4 tygodni od momentu zakończenia cyklu zajęć.
8 Uczestnik zajęć ma prawo do: 1. Życzliwego i podmiotowego traktowania. 2. Poszanowania godności osobistej. 3. Swobody wyrażania myśli i przekonań w sposób nienaruszający zasady godności i poszanowania innych. 4. Opieki wychowawcy i zapewnienia warunków bezpieczeństwa podczas zajęć organizowanych w Świetlicy. 5. Ochrony przed przemocą fizyczną i psychiczną. 6. Dobrowolnego uczestnictwa w zajęciach. 9 Uczestnik zajęć jest zobowiązany do przestrzegania postanowień zawartych w Regulaminie, a w szczególności do: 1. Współpracy w procesie wychowania i terapii. Uzyskania pomocy w rozwiązaniu swoich problemów. 2. Prawidłowo zorganizowanej opieki. Rozwijania zainteresowań i zdolności. 3. Przestrzegania zasad zachowania zgodnego z ogólnie przyjętymi normami społecznymi. 4. Dbania o wspólne dobro, ład i porządek. 5. Dbania o wyposażenie Świetlicy. 6. Posiłku. 7. Korzystania z urządzeń i pomieszczeń świetlicy. Stosowanie się do obowiązujących zasad BHP. 8. wyrażania własnych poglądów we wszystkich sprawach, które ich dotyczą 9. Ponoszenia odpowiedzialności za własne postępowanie. 10 Skreślenie dziecka z listy uczestników następuje w przypadku : 1. Nie przestrzegania regulaminu organizacji pracy Świetlicy Socjoterapeutycznej. 2. Rezygnacji zgłoszonej przez rodzica bądź prawnego opiekuna dziecka. 3. 4-ro krotnej nieobecności uczestnika, kiedy ta nie została wcześniej zgłoszona. 11 1. Odpowiedzialność za uczestników podczas zajęć w Świetlicy ponoszą wychowawcy prowadzący zajęcia. 2. Odpowiedzialność za dzieci w drodze do Świetlicy i po zajęciach spoczywa na rodzicach lub opiekunach prawnych. 12 1. Działalność Świetlicy może być uzupełniana świadczeniem pracy wolontariuszy, których zadaniem jest wspomaganie działań kadry placówki, Rozdział IV METODY I FORMY PRACY TERAPEUTYCZNEJ I WYCHOWAWCZEJ 13 1. Podstawą pracy świetlicy jest Prewencyjny system wychowawczy Jana Bosko. 1) Metody terapeutyczne stosowane podczas zajęć świetlicowych: artterapia, muzykoterapia,
ćwiczenia i zabawy dydaktyczne, metody relaksacyjne, burza mózgów, psychodramy 2) Powyższe metody terapeutyczne dostosowane są do indywidualnych potrzeb dzieci i młodzieży z zaburzeniami zachowań, zaburzeniami emocjonalnymi, zagrożonych uzależnieniami 3) W świetlicy są prowadzone następujące formy zajęć: spotkania grupowe konsultacje indywidualne, zajęcia środowiskowo-integracyjne, wspólne zajęcia z rodzicami lub opiekunami w tym wspólne wyjazdy integracyjne i edukacyjne, współpraca ze szkołą i placówkami opiekuńczo-wychowawczymi. 14 1. Podstawą organizacji pracy Świetlicy jest program wychowawczy opracowany przez Zespół terapeutyczny. Program zawiera: a) liczbę wychowanków, b) wykaz pracowników, c) diagnozę potrzeb poszczególnych grup wraz z wyznaczonymi kierunkami pracy, d) planowane formy oddziaływań wychowawczych i terapeutycznych, e) harmonogram zajęć, f) kosztorys. g) ewaluację wewnętrzną procesu i wyniku. 15 1. W świetlicy działa Zespół terapeutyczny do spraw oceny sytuacji dziecka w skład, którego wchodzą: a) Kierownik świetlicy b) Socjoterapeuta, specjalista resocjalizacji, c) Psycholog-terapeuta d) Wychowawca bezpośrednio kierujący procesem wychowawczym dziecka. e) Pielęgniarka w środowisku nauczania i wychowania, 2) Do zadań Zespołu należy: a) Bieżąca analiza kart pobytu dziecka. b) Okresowa ocena sytuacji dziecka. c) Ocena aktualnej sytuacji rodziny dziecka. d) Analiza stosowanych metod pracy z dzieckiem i jego rodziną. e) Modyfikowanie indywidualnego planu pracy. 3) Na posiedzeniach Zespołu zapraszane są również osoby bliskie dziecku, a także przedstawiciele Sądu Rodzinnego i Nieletnich, pracownicy socjalni Ośrodka Pomocy Społecznej. 4) Wychowawca prowadzi zajęcia z grupą wychowanków, sprawuje opiekę nad procesem wychowania, a w szczególności: a) Poznaje sytuację materialno-bytową, rodzinną i szkolną wychowanków, ich stan zdrowia, zainteresowania i uzdolnienia, a także poznaje przyczyny występujących problemów. b) Czuwa nad realizowaniem przez wychowanka obowiązku szkolnego. c) Współuczestniczy w opracowywaniu i realizacji indywidualnych oraz grupowych programów socjoterapeutycznych, opiekuńczych i wychowawczych. d) Współpracuje ze szkołami, do których uczęszczają wychowankowie, z kuratorami rodzinnymi,
pracownikami socjalnymi, e) Współpracuje z rodzicami (opiekunami prawnymi) wychowanków, informuje ich o postępach i trudnościach, zachęca do współpracy w ich pokonywaniu oraz do udziału w bieżącym życiu Świetlicy. f) Bierze udział w organizowaniu zajęć dla rodziców. g) Inspiruje i organizuje działania zespołowe powierzonej grupy wychowanków. h) Prowadzi obowiązująca w świetlicy dokumentację. i) Sprawuje opiekę nad wychowankami uczestniczącymi w zajęciach poza Świetlicą. j) Odpowiada za pomieszczenia i wyposażenie sali, w której odbywają się zajęcia. 16 W ramach możliwości świetlica wspiera indywidualne dokształcanie pracowników, wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczegółowych. Rozdział V DOKUMENTACJA 17 Świetlica prowadzi dokumentację dotyczącą pobytu wychowanków, a w szczególności: - umowy lub deklaracje z rodzicami dotyczące pobytu dziecka - indywidualne plany pracy z dzieckiem, - dziennik zajęć, - sprawozdania ( w tym diagnoza potrzeb grup, opis projektów i innych oddziaływań specjalistycznych), - protokoły ze spotkań interdyscyplinarnych, - kopie sporządzanych opinii i wniosków dotyczących dzieci, - karty wycieczek i listy uczestników - protokoły ze spotkań z rodzicami, - umowy z wolontariuszami, Rozdział VI POSTANOWIENIA KOŃCOWE 15 1. Regulamin opracował i zatwierdził Zarząd Fundacji. 2.Warunkiem udziału w zajęciach jest akceptacja niniejszego Regulaminu wyrażona w formie pisemnego potwierdzenia. 3. Zarząd zastrzega sobie prawo do zmiany Regulaminu, przy czym o wszelkich zmianach ma obowiązek poinformować uczestników. 4. Uczestnik ma prawo nie zgodzić się na zaistniałe zmiany Regulaminu i zrezygnować z zajęć. 5. Wszystkie inne ustalenia, które nie zostały ujęte w Regulaminie, będą regulowane statutem Fundacji. 6. Regulamin wchodzi w życie z dniem jego zatwierdzenia przez Zarząd Fundacji.