NOWE PROGRAMY KWIECIEŃ 2015, KRAKÓW



Podobne dokumenty
Opis III Osi Priorytetowej Programu: Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju

O ERA R C A Y C J Y NE N

Nowy okres programowania Europejskiego Funduszu Społecznego. Dział Nauki i Współpracy Międzynarodowej

Wsparcie nauki i szkolnictwa wyższego w nowej perspektywie finansowej UE na lata

Wsparcie przedsiębiorców i szkolnictwa wyższego z Europejskiego Funduszu Społecznego w perspektywie finansowej

Konkursy w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój - współpraca przemysłu i sektora nauki

ZINTEGROWANE PROGRAMY UCZELNI

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój. Paulina Gąsiorkiewicz-Płonka Kierownik Działu Rozwoju Kadry Naukowej

Biuro ds. Wspomagania Rozwoju UW. Możliwości dla szkolnictwa wyższego w ramach PO WER

NOWE MOŻLIWOŚCI REALIZACJI PROJEKTÓW DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 3.5

Fundusze Strukturalne

Typy projektów mogących uzyskać dofinansowanie. Oś Priorytetowa I Osoby młode na rynku pracy

PROGRAM ROZWOJU KOMPETENCJI

CO KAŻDY PRZEDSIĘBIORCA O

CENTRUM INNOWACJI I TRANSFERU TECHNOLOGII SGGW

Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój-

Zamknięte spotkanie informacyjne pt. Możliwości dofinansowania uczelni wyższej oraz jej kadry naukowej w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego i

4. Wnioskodawca może złożyć wyłącznie jeden wniosek w konkursie (kryterium obowiązkowe).

Dofinansowanie dla uczelni w ramach Funduszy Strukturalnych UE

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Regionalny Program Operacyjny Województwa Mazowieckiego. Założenia perspektywy finansowej

Projekty współpracy ponadnarodowej w perspektywie konkursy organizowane w ramach Działania 4.3 PO WER. Warszawa, 8 czerwca 2016 r.

Warsztaty dla początkujących czyli o co chodzi w Funduszach Europejskich?

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój Słupsk, dnia r.

Wsparcie edukacji zawodowej w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata

w zakresie: TRANSFERU WIEDZY DO GOSPODARKI PROJEKTÓW BADAWCZO-ROZWOJOWYCH

Fundusze strukturalne

Międzynarodowe innowacje

ZRÓDŁA FINANSOWANIA BADAŃ F U N D U S Z E S T R U K T U R A L N E, P R O G R A M Y R A M O W E I I N N E

Innowacje i Inteligentny Rozwój. Iwona Wendel Podsekretarz Stanu, Ministerstwo Infrastruktury i Rozwoju Szczecin, 10 czerwca 2015 r.

HARMONOGRAM NAJBLIŻSZYCH KONKURSÓW PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ PROGRAM OPERACYJNY INTELIGENTNY ROZWÓJ PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA

Anna Ober Aleksandra Szcześniak

Program Operacyjny. Wiedza Edukacja Rozwój

Środki strukturalne na lata

Warsztaty dla początkujących czyli o co chodzi w Funduszach Europejskich?

Konferencja prasowa podczas XIV Forum Edukacyjnego dla Małych i Średnich Przedsiębiorstw

Wstępny projekt Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata Lublin, r.

FUNDUSZE STRUKTURALNE ĆWICZENIA SEMESTR ZIMOWY 2014/2015

Wsparcie przedsiębiorców w latach możliwości pozyskania dofinansowania w nowej perspektywie unijnej

Fundusze unijne dla MŚP na lata

System wsparcia ekonomii społecznej w nowej perspektywie finansowej

FUNDUSZE EUROPEJSKIE PERSPEKTYWA FINANSOWA

Harmonogram najistotniejszych dla uczelni konkursów w ramach funduszy strukturalnych planowanych w 2019 roku (stan na r.

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

Oferta PARP dla przedsiębiorców w nowej perspektywie finansowej na lata

Załącznik nr 3 do Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego projekt z dnia 8 kwietnia 2014 r.

Paulina Zadura-Lichota Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości

Wsparcie dla przedsiębiorców w nowej perspektywie finansowej

Założenia Regionalnego Programu Operacyjnego na lata w kontekście wsparcia szkolnictwa wyższego oraz infrastruktury B+R

Możliwości dofinansowania w nowej perspektywie na projekty badawczo-rozwojowe oraz innowacje

Harmonogram najistotniejszych dla uczelni konkursów w ramach funduszy strukturalnych planowanych w 2017 roku (stan na r.

Planowane kierunki instrumentów wsparcia dla MŚP w ramach Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego na lata

Środa z Funduszami Europejskimi JEDNOSTEK NAUKOWYCH

Wsparcie sektora MSP w perspektywie

Finansowanie MŚP w ramach funduszy strukturalnych

Wsparcie małej i średniej przedsiębiorczości w ramach WRPO założenia programowe

Think small first MSP przede wszystkim oferta PARP na lata

Województwa Zachodniopomorskiego

Rozwój inteligentny Rozwój zrównoważony Rozwój sprzyjający włączeniu społecznemu

Katarzyna Mucha Dział Obsługi Badań Naukowych i Projektów Unijnych

Załącznik nr 2 do Programu Rozwoju Innowacji Województwa Lubuskiego (Załącznik do uzupełnienia)

Finansowanie przedsiębiorstw ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w perspektywie finansowej

Wsparcie dla przedsiębiorców w ramach Programu Operacyjnego Inteligentny

WIELKOPOLSKI REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY NA LATA Oś Priorytetowa I Innowacyjna i konkurencyjna gospodarka

Kliknij, żeby dodać tytuł

Fundusze Europejskie szansą na budowę e-państwa.

Informacja na temat realizacji Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata w roku Lublin, maj 2018 r.

Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka (IG)

SŁUPSK, dnia 4 października 2015r.

WSPARCIE WIELKOPOLSKIEJ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W RAMACH WRPO Urząd Marszałkowski Województwa Wielkopolskiego w Poznaniu

Konkurs na wsparcie Akademickich Biur Karier

Wsparcie dla przedsiębiorców w ramach RPO WSL wersja 4. Katowice, 28 marca 2014 r.

Instrumenty II i III osi priorytetowej Programu Operacyjnego Inteligentny Rozwój

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój

Małopolski Regionalny Program Operacyjny na lata Spotkanie grupy roboczej ds. realizacji projektów POKL

Europejski Fundusz Społeczny wsparciem dla przedsiębiorczości w województwie podlaskim

SZKOLENIE. Warsztaty przygotowania projektu w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja - Rozwój. Bielsko-Biała, 22 wrzesień 2015r.

dla badań i rozwoju: Osie Priorytetowe PO IG Osie Priorytetowe PO IG

Podstawy procesu programowania perspektywy finansowej Konsultacje społeczne Gliwice, 24 maja 2013 r.

Informacja o pracach zespołu ds. opracowania REGIONALNEGO PLANU DZIAŁAŃ NA RZECZ ZATRUDNIENIA NA 2015 ROK. Toruń, r.

Wsparcie dla MŚP w ramach Programu Operacyjnego Inteligentny Rozwój, stycznia 2014 r.

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 3.5 II edycja

Konkursy organizowane przez IZ PO WER w ramach IV Osi Priorytetowej PO WER. Warszawa, 12 maja 2015 r.

Potencjał POPC, RPO, POWER w zakresie promocji nauki programowania. Podsekretarz Stanu Piotr Woźny

Możliwości pozyskania dofinansowania z funduszy strukturalnych UE na wdrożenie systemów informatycznych w przedsiębiorstwach. Małgorzata Nejfeld

Warszawa, 20 listopada 2014 r.

Fundusze na e-commerce w perspektywie unijnej

PROGRAM WYBORCZY. Kandydata na Rektora Prof. dr. hab. Bronisława Marciniaka

Wsparcie dla przedsiębiorstw w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata

Konkursy IV Priorytetu POKL: SZKOLNICTWO WYŻSZE I NAUKA zaplanowane do ogłoszenia w 2012 r. przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju

WIELKOPOLSKI REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY NA LATA Wsparcie przedsiębiorczości w ramach WRPO 2014+

Pozyskiwanie funduszy strukturalnych Unii Europejskiej. mgr Piotr Modzelewski

środa z Funduszami dla

FISZKA KONKURSU. Instytucja ogłaszająca nabór. Nr konkursu LINK. Działanie/poddziałanie

FISZKA KONKURSU. Nr POWR IP PKD/17

Inteligentny rozwój rodzaje inwestycji mających szansę na wsparcie w nowej perspektywie finansowej

DZIAŁANIA PODEJMOWANE PRZEZ WYŻSZE UCZELNIE W ZAKRESIE ROZWOJU KOMPETENCJI STUDENTÓW, PRAKTYK, SZKOLEŃ I STAŻY ZAWODOWYCH

Załącznik nr 2 do Programu Rozwoju Innowacji Województwa Lubuskiego

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI komponent centralny (priorytety I V)

Transkrypt:

NOWE PROGRAMY OPERACYJNE 2014-2020 KWIECIEŃ 2015, KRAKÓW

Zamiast wstępu https://www.youtube.com/watch?v=rbz3lhgl UlU

Fundusze Europejskie 2014-2020 - informacje ogólne Na lata 2014-2020 Polska otrzymała z budżetu UE 120,1 mld euro. Na sumę tę składają się przede wszystkim środki polityki spójności 82,5 mld euro, Wspólnej Polityki Rolnej 32,1 mld euro, Europejskiego Funduszu Morskiego i Rybackiego ok.0,5mldeuro. Ok. 5 mld euro wykorzystamy w takich programach jak np. Horyzont 2020 czy Erasmus

Fundusze Europejskie 2014-2020 - informacje ogólne Ile funduszy na politykę spójności? Z budżetu polityki spójności na lata 2014-2020 Polska otrzyma82,5 mld euro czyli ok. 349 miliardów złotych

Fundusze Europejskie 2014-2020 - informacje ogólne Nominalnie wciąż najwięcej będziemy inwestować w infrastrukturę transportową (drogową i kolejową), ale największy wzrost wydatków dotyczyć będzie innowacyjności i wsparcia przedsiębiorców. Dzięki szerszej ofercie zwrotnych instrumentów finansowych (m.in. pożyczek, poręczeń) będzie można wesprzeć więcej projektów realizowanych przez małe i średnie przedsiębiorstwa. Nadal finansowane będą inwestycje w ochronę środowiska i energetykę, także projekty m.in. z dziedziny kultury, zatrudnienia, edukacji czy przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu.

Podział środków unijnych na programy krajowe Program Infrastruktura i Środowisko 27,41 mld euro Program Inteligentny Rozwój 8,61 mld euro Program Polska Cyfrowa 2,17 mld euro Program Wiedza Edukacja Rozwój 4,69 mld euro Program Polska Wschodnia 2 mld euro Program Pomoc Techniczna 700,12 mln euro

Programy regionalne W latach 2014-2020 samorządy województw będą zarządzać około 40 proc. funduszy polityki spójności- 31,28 mld euro. Zainwestują te pieniądze poprzez regionalne programy operacyjne. Programy regionalne będą dwufunduszowe, tj. finansowane ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego i Europejskiego Funduszu Społecznego. To nowość w porównaniu z perspektywą 2007-2013.

ZATWIERDZONE PROGRAMY WSZYSTKIE programy zostały już zatwierdzone 26.02. 2015 odbyła się uroczystość rozpoczynająca wykorzystanie kolejnej transzy Funduszy Europejskich

Komisja Europejska zatwierdziła wszystkie 22 programy (6 krajowych i 16 regionalnych) na lata 2014-2020. Ogłoszono już pierwszy konkurs w Programie Ogłoszono już pierwszy konkurs w Programie Polska Cyfrowa. Nabór wniosków rozpoczął się 27 lutego br. Kolejne konkursy będą sukcesywnie ogłaszane, zarówno w programach krajowych, jak i w poszczególnych RPO.

HARMONOGRAM

HARMONOGRAM http://www.ncbir.pl/harmonogramkonkursow/

CO NOWEGO? Większa decentralizacja zarządzania funduszami: 60% środków EFRR I 75% EFS będzie zarządzana przez regiony Wsparcie na B+R będzie kierowane na tzw. inteligentne specjalizacje dokument Krajowa Strategia Inteligentnych Specjalizacji Większa rola instrumentów zwrotnych 10%, Podatek VAT w projektach dofinansowanych z Funduszy Europejskich będzie kosztem kwalifikowalnym, co oznacza utrzymanie możliwości jego refundacji. Samorządy województw zarządzać będą większą niż obecnie pulą środków niemal 40 proc., wobec 25 proc. w latach 2007-2013. Nowy podział kompetencji pomiędzy instytucje (MCP, WUP, Urząd Marszałkowski)

GDZIE INFORMACJE

DOSTĘP do INFORMACJI Nowe strony, portale http://www.funduszeeuropejskie.gov.pl/ http://www.fundusze.malopolska.pl/ http://www.poir.gov.pl/ http://www.power.gov.pl/ http://www.popc.gov.pl/

NOWE GENERATORY POWER https://www.sowa.efs.gov.pl/

FINANSOWANIE B+R Środki na FINANSOWANIE NAUKI I BADAŃ: 1. PROGRAM OPERACYJNY INTELIGENTNY ROZWÓJ (POIR 2014-2020) 2. MAŁOPOLSKI REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY 2014-2020 (MRPO 2014-2020)

FINANSOWANIE DYDAKTYKI Środki na FINANSOWANIE DYDAKTYKI: 1. PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA I ROZWÓJ (POWER 2014-2020) SZKOLNICTWO WYŻSZE III OŚ 2. MRPO 2014-2020 -KSZTAŁCENIE USTAWICZNE X OŚ

OSIE PRIORYTETOWE I Osoby młode na rynku pracy: realizacja działań ukierunkowanych na bezrobotne osoby w wieku od 15-24 lat oraz poprawę ich sytuacji na rynku pracy II Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji: wdrożenie reform systemów w wybranych obszarach polityk publicznych III Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju: wspieranie jakości szkolnictwa wyższego jako instrumentu budowy gospodarki opartej o wiedzę IV Innowacje społeczne i współpraca ponadnarodowa V Wsparcie dla Obszaru Zdrowia

PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ Środki na DYDAKTYKĘ Oś priorytetowa: Oś III Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju Alokacja: ok 1 056 MLN INSTYTUCJA WDRAŻAJĄCA: NARODOWE CENTRUM BADAŃ I ROZWOJU

SZOP PO WER (CELE III OSI) Podniesienie kompetencji osób uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym, odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa Zwiększenie jakości i efektywności kształcenia na studiach doktoranckich Poprawa dostępności międzynarodowych programów kształcenia dla osób uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym z Polski oraz dla cudzoziemców Wsparcie zmian organizacyjnych i podniesienie kompetencji kadr w systemie szkolnictwa wyższego

PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ zapewnienie kształcenia na poziomie wyższym odpowiadającego potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa (np. kierunki/kompetencje zamawiane, programy kształcenia opracowane wspólnie przez uczelnie i pracodawców, staże dla studentów i doktorantów, rozwój Biur Karier); podniesienie jakości studiów doktoranckich i zapewnienie ich uczestnikom właściwych warunków rozwoju (np. zamawiane kierunki doktoranckie, lepsze programy studiów doktoranckich);

PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ zwiększenie otwartości i mobilności międzynarodowej w szkolnictwie wyższym (np. większa oferta studiów w językach obcych, międzynarodowe programy umożliwiające studiowanie osobom z zagranicy, większa liczba uznanych wykładowców zagranicznych); poprawa jakości dydaktyki i rozwój systemów zarządzania w uczelniach (np. rozwój kompetencji kadr zarządzających uczelniami, staże i szkolenia dla nauczycieli akademickich i doktorantów, informatyczne narzędzia, takie jak systemy zarządzania, repozytorium prac dyplomowych czy obsługa programów antyplagiatowych).

Działanie 3.1 Kompetencje w szkolnictwie wyższym tworzenie i realizację nowych kierunków studiów odpowiadających na aktualne potrzeby społecznogospodarcze, dostosowanie i realizacja programów kształcenia do potrzeb społeczno-gospodarczych, działania włączające pracodawców w przygotowanie programów kształcenia i ich realizację, wysokiej jakości programy stażowe (ten rodzaj działań może stanowić odrębny typ projektów).

Działanie 3.1 Kompetencje w szkolnictwie wyższym Podnoszenie kompetencji osób uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym, w obszarach kluczowych dla gospodarki i rozwoju kraju, określanych w oparciu o analizy i prognozy potwierdzające potrzebę rozwijania określonych kompetencji w konkretnych obszarach oraz w oparciu o zapotrzebowanie zgłaszane przez pracodawców/organizacje pracodawców, realizowane(z wyłączeniem staży) np. poprzez: certyfikowane szkolenia i zajęcia warsztatowe kształcące kompetencje, dodatkowe zajęcia realizowane wspólnie z pracodawcami, dodatkowe zadania praktyczne dla studentów realizowane w formie projektowej, w tym w ramach zespołów projektowych, wizyty studyjne u pracodawców. Działania w ramach konkursu dotyczą wyłącznie kompetencji najbardziej pożądanych przez pracodawców wyznaczanych na podstawie badań ewaluacyjnych i specjalistycznych.

Działanie 3.1 Kompetencje w szkolnictwie wyższym Wspieranie świadczenia wysokiej jakości usług przez instytucje (np. akademickie biura karier), wspomagające studentów w rozpoczęciu aktywności zawodowej na rynku pracy. Wsparcie w ramach typu operacji może obejmować m.in.: działania podnoszące kompetencje kadr wyspecjalizowanych jednostek uczelni (m.in. akademickich biur karier) w zakresie poradnictwa zawodowego, coachingu kariery, mentoringu, poradnictwa w zakresie zakładania własnej działalności gospodarczej, w tym także stosowania narzędzi diagnozowania kompetencji. Ponadto wsparcie może obejmować rozwój nowoczesnych technologii w zakresie narzędzi służących poradnictwu zawodowemu.

Działanie 3.1 Kompetencje w szkolnictwie wyższym Rozwój oferty uczelni w zakresie realizacji trzeciej misji, jako forum aktywności społecznej np. poprzez programy realizowane przy współpracy z organizacjami pozarządowymi, przyczyniające się do rozwoju kompetencji kluczowych, odpowiadających potrzebom rynku pracy, gospodarki i społeczeństwa. Działania w ramach trzeciej misji uczelni mogą dotyczyć np.: tworzenia Działania w ramach trzeciej misji uczelni mogą dotyczyć np.: tworzenia przez uczelnię innowacyjnych form aktywizacji społecznej i edukacyjnej mieszkańców regionu (w tym w szczególności kierowanych do osób wykluczonych społecznie),inicjowania przez uczelnię programów dokształcania dla osób w różnych grupach wiekowych zgodnych z lokalnymi i regionalnymi strategiami rozwoju, w szczególności z regionalnymi inteligentnymi specjalizacjami oraz wspierania uczelni w zakresie współpracy z lokalnymi organizacjami pozarządowymi.

Działanie 3.2 Studia doktoranckie Tworzenie i realizacja wysokiej jakości: interdyscyplinarnych programów doktoranckich o zasięgu krajowym lub międzynarodowym; międzynarodowych programów studiów doktoranckich, przez podstawowe jednostki organizacyjne uczelni wspólnie z innymi jednostkami naukowymi; programów studiów doktoranckich, kluczowych dla gospodarki i społeczeństwa, wspierających innowacyjność kraju i zapewniających możliwość transferu/komercjalizacji rezultatów studiów doktoranckich. zgodnych z Europejską Kartą Naukowca

Działanie 3.3 Umiędzynarodowienie polskiego szkolnictwa wyższego Realizacja programów kształcenia w językach obcych, skierowanych zarówno do studentów z Polski, jak i do cudzoziemców. Realizacja międzynarodowych programów studiów oraz międzynarodowych szkół letnich umożliwiających studiowanie w Polsce cudzoziemcom oraz studiowanie w międzynarodowym środowisku przez osoby z Polski, uczestniczące w edukacji na poziomie wyższym. Włączenie wykładowców z zagranicy posiadających osiągnięcia w pracy naukowej, zawodowej lub artystycznej, w prowadzenie programów kształcenia w polskich uczelniach.

Działanie 3.4 Zarządzanie w instytucjach szkolnictwa wyższego Wdrażanie na uczelniach zmian w zakresie zarządzania procesem kształcenia: informatycznych narzędzi zarządzania uczelniami: stworzenie centralnego systemu repozytoriów prac dyplomowych, obsługa tzw. programów antyplagiatowych, tworzenie otwartych zasobów edukacyjnych, narzędzi udostępniania informacji i danych o szkolnictwie wyższym tj. wsparcie rozszerzania zakresu informacji przekazywanych przez uczelnie do systemu informacji o szkolnictwie wyższym, wdrażanie systemów wspierania zarządzania finansami oraz informatyczne wspieranie innowacyjnego procesu dydaktycznego.

Działanie 3.4 Zarządzanie w instytucjach szkolnictwa wyższego Działania podnoszące kompetencje dydaktyczne kadr uczelni w zakresie innowacyjnych umiejętności dydaktycznych, umiejętności informatycznych, w tym posługiwania się profesjonalnymi bazami danych i ich wykorzystania w procesie kształcenia, prowadzenia dydaktyki w j. obcym, zarządzania informacją.

Oś IV Innowacje społeczne i współpraca ponadnarodowa Działanie 4.1 Innowacje społeczne 1. Mikro-innowacje - inkubacja nowych zalążkowych pomysłów, w tym ich zidentyfikowanie, rozwinięcie i opracowanie, oraz przetestowanie i upowszechnienie, a także podjęcie działań w zakresie włączenia do polityki i praktyki; 2. Makro-innowacje - wstępne opracowanie (lub wykorzystanie istniejącego/stosowanego w skali mikro) pomysłu w kontekście regionu lub kraju, przetestowanie i upowszechnienie oraz włączenie do polityki i praktyki.

Działanie 4.2 Programy mobilności ponadnarodowej Programy mobilności ponadnarodowej ukierunkowane na aktywizację zawodową osób młodych wykluczonych społecznie lub zagrożonych wykluczeniem społecznym.(erasmus) Programy mobilności ponadnarodowej dla osób zaangażowanych w kreowanie lub wdrażanie polityk publicznych realizowane m.in. poprzez finansowanie lub refundację kosztów stażu/wizyty studyjnej/job shadowing.

Działanie 4.3 Współpraca ponadnarodowa Wdrożenie nowych rozwiązań, w szczególności z zakresu aktywizacji zawodowej, kształcenia przez całe życie i tworzenia oraz realizacji polityk publicznych, dzięki współpracy z partnerami zagranicznymi. a) wypracowanie nowych rozwiązań we współpracy z partnerem zagranicznym i ich wdrożenie; b) transfer nowych rozwiązań i ich zaadaptowanie oraz wdrożenie; c) równoległe tworzenie nowych rozwiązań i ich wdrożenie; d) wymiana informacji i doświadczeń; e) zainicjowanie współpracy ponadnarodowej ukierunkowanej na rozwiązywanie problemów z zakresu aktywizacji zawodowej, kształcenia przez całe życie i tworzenia oraz realizacji polityk publicznych

PODSUMOWANIE Brak środków na infrastrukturę dydaktyczną Środki na dydaktykę kształcenie zamawiane, e-learning, kształcenie ustawiczne, mobilność międzynarodowa Współpraca z różnymi sektorami (samorząd, biznes, ngo)

JAK SIĘ PRZYGOTOWAĆ? Nabory -> najwcześniej II kwartał 2015 roku Uczestnictwo w spotkaniach, szkoleniach dot. nowych programów Wykorzystanie potencjału: projekty, które były przygotowywane i nie otrzymały dofinansowania dopracować, dopasować do nowych wytycznych i składać do nowych konkursów projekty, które otrzymały dofinansowanie - dopasować do nowych wytycznych i składać do nowych konkursów

POMOC ZESPÓŁ FUNDUSZY STRUKTURALNYCH I PROGRAMÓW MIĘDZYNARODOWYCH Szkolenia, konsultacje indywidualne, pomoc przy tworzeniu projektów Strona internetowa: www. pn2.pk.edu.pl Kontakt: projekty@pn2.pk.edu.pl; tel 22-18, 20-90 GALERIA GIL, pokój 101

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ