Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

Podobne dokumenty
Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

Dziecięcy konflikt wielka kłótnia, czy głośny wyraz niezaspokojonych potrzeb?

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Kurs online Jak zostać Mamą Mocy

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 3, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

PRZESTAŃCIE SIĘ KŁÓCIĆ O CZAS!

Czyli jak budować poczucie własnej wartości u dziecka?

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

Karta pracy 3. Wspólne sprzątanie

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Hektor i tajemnice zycia

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?

Plan Daltoński Grupa I Krasnoludki Rok szkolny 2018/2019

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 19, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

Zauważcie, że gdy rozmawiamy o szczęściu, zadajemy specyficzne pytania:

Kielce, Drogi Mikołaju!


Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD

WZAJEMNY SZACUNEK DLA WSZYSTKICH CZŁONKÓW RODZINY JAKO FUNDAMENT TOLERANCJI WOBEC INNYCH

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Możemy ułatwić dziecku wyjmowanie i wkładanie rzeczy na miejsce, np. przeznaczając na zabawki dolne półki oraz pojemniki.

UCZENIE DZIECKA SAMODZIELNOŚCI I ODPOWIEDZIALNOŚCI ROLA RODZICÓW

PROGRAM WARSZTATÓW ROZWOJOWYCH DLA KOBIET PROGRAM WARSZTATÓW ROZWOJOWYCH DLA KOBIET

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

METODA KARTECZEK ROWIŃSKIEJ

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

WARSZTATY pociag j do jezyka j. dzień 1

Przygotuj kredki lub flamastry, długopis lub ołówek oraz kilka kartek.

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H

INFORMACJE PODSTAWOWE

10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS

JĘZYK. Materiał szkoleniowy CENTRUM PSR. Wyłącznie do użytku prywatnego przez osoby spoza Centrum PSR

Pielgrzymka, Kochana Mamo!

8 sposobów na więcej czasu w ciągu dnia

Indywidualny Zawodowy Plan

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

Poznajemy rodzaje podmiotu

Strona 1 z 7

ZACZNIJ ŻYĆ ŻYCIEM, KTÓRE KOCHASZ!

Część 4. Wyrażanie uczuć.

Kurs online MAMY SZYCIE W 21 DNI

na większości lekcji lekcji wszystkich zajęć

TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta)

Pokochaj i przytul dziecko z ADHD. ADHD to zespół zaburzeń polegający na występowaniu wzmożonej pobudliwości i problemów z koncentracją uwagi.

Ocenianie kształtujące - ocenianie, które pomaga się uczyć

POMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

Irena Sidor-Rangełow. Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu

Chwila medytacji na szlaku do Santiago.

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

Jak zapobiegać przemocy domowej wobec dzieci i młodzieży.

Jak używać poziomów wsparcia i oporu w handlu

Jeśli naprawdę kochacie swoje dzieci zrobicie to, co zobaczycie i przeczytacie. Pozdrawiam Państwa, Mariusz Jędrzejko

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

mnw.org.pl/orientujsie

Drodzy Rodzice, Po uroczystości zaślubin zapraszamy na przyjęcie weselne do.

Koncentracja w Akcji. CZĘŚĆ 4 Zasada Relewantności Działania

Jak motywować dziecko by chciało się dobrze uczyć i zachowywać. Refleksje pedagoga

STRES jest normalną biologiczną reakcją każdego żywego organizmu na wszelkie stawiane mu żądania. Jego brak oznacza śmierć dla jednostki.

FORMATY PYTAŃ ANKIETOWYCH. Możliwości wyboru odpowiedzi. 1. Jaki jest Pana(i) stan cywilny? Wariant A. 1) pozostaję w związku małżeńskim

Spis treści. Od Petki Serca

Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu!

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

Wywiad przeprowadzały; Roksana Kowalska, Zuzanna Owczarek, Julia Lutyńska, Agata Śleszyńska.

Jak pomóc w rozwoju swojemu dziecku? I NIE POPEŁNIAĆ BŁĘDÓW WIĘKSZOŚCI RODZICÓW

Mamo, tato! Pani w przedszkolu prosiła, żebyśmy się w domu zastanowili jak Internet zmienia życie. Podrzućcie jakiś pomysł

Letnie warsztaty językowe

Wielkie porządki w komputerze Zadanie 4

Jak skutecznie podnieść sprzedaż w 97 dni? WARSZTATY

Gdy dziecko często wpada w złość

Anna Kraszewska ( nauczyciel religii) Katarzyna Nurkowska ( nauczyciel języka polskiego) Publiczne Gimnazjum nr 5 w Białymstoku SCENARIUSZ JASEŁEK

JESTEM UCZENNICĄ CHODZĘ DO KLASY SP NR W DZISIAJ JEST TRENUJĘ

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:

Magia komunikacji. - Arkusz ćwiczeń - Mapa nie jest terenem. Magia prostego przekazu

VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO

Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l

Dziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy się pochylić, zniżyć ku Niemu - Janusz Korczak

potrzebuje do szczęścia

Opowiedziałem wam już wiele o mnie i nie tylko. Zaczynam opowiadać. A było to tak...

Ocenianie kształtujące dla rodziców

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK

Wymagania programowe dla klasy I szkoły podstawowej

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 1. niedziela po Epifanii

Muchomorki Maj. W maju Muchomorki dowiedziały się jakie cechy. charakteru i działania sprzyjają pogłębianiu wiedzy.

Lekcja 10 na 8. czerwca 2019 TRUDNE CHWILE

dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

a) bardzo nie lubię wf-u b) raczej nie lubię wf-u d) ani lubię, ani nie lubię e) raczej lubię wf f) bardzo lubię wf

Dorośli, chcemy wam powiedzieć, że

SCENARIUSZ SPOTKANIA Z UCZNIAMI WOLSKICH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NA TEMAT PROBLEMÓW MŁODZIEŻY I KOMUNIKACJI

Jak skutecznie uczyć dziecko samodzielności? Aneta Mazurkiewicz

Akademia Engramowego Adepta. Tygodniowy trening słonia rysowanie

Transkrypt:

Zapraszam Cię do tańca. Sądząc po Waszym zaangażowaniu w grupie na Facebooku, po Skype, mailach, telefonach i sygnałach niewirtualnych to jest bardzo intensywny tydzień. 5 dni, w których każdego dnia w Twoim domu miała miejsce pozytywna zmiana. W swoim tempie i na własnych zasadach. Dziś pokażę Wam ostatni element ścieżki 4 kroków Porozumienia bez przemocy. Szłyśmy poprzez most obserwacji, zakręty uczuć. Na rozstaju dróg spotkałyśmy potrzebę. U celu podróży czeka na nas prośba. Odwrócę dziś zasadę i zacznę od ćwiczeń. Pamiętacie? Kiedy widzę. czuję. bo potrzebuję. proszę Czyli zamiast Rozwalasz makaron wokół siebie, szlag mnie trafia, że zaraz będę musiała to sprzątać, jesteś taką niezdarą, ogarnij się! powiedzmy Kiedy widzę makaron na stole, twoich spodniach i oparciu krzesła, to czuję złość, bo potrzebuję porządku. Czy możesz posprzątać po sobie, proszę.

Wyobraź sobie, że jesteśmy w takim specjalnym laboratorium badawczym i w nim mogą zadziać się rzeczy różne. 1. Nasza prośba może po prostu zostać spełniona. 2. Nasz syn może też powiedzieć Zaraz. To z jego strony zaproszenie na ścieżkę. My mamy mapę. Pytamy więc Potrzebuję jasności, czy zaraz to jest w ciągu 5 minut? Tak, mamo albo Nie, za 10 minut jak skończę czytać książkę. Będziesz sam o tym pamiętał, czy wolisz żebym Ci przypomniała? Będę pamiętał. 3. Za 10 minut może nadal nie być reakcji Marcin, czuję niepokój, bo minęło już 15 minut. Potrzebuję pewności, że dotrzymasz danego słowa i posprzątasz na stole. 4.. Możemy tworzyć takie scenariusze w nieskończoność. Tak właśnie tańczą żyrafy.

Panie proszą panów, zaproś do tego tańca Twojego męża, partnera. Kochanie, kiedy co kilka sekund zmieniasz kanał telewizyjny czuję frustrację, bo mam potrzebę efektywności. Jak by to było dla ciebie, gdybyśmy wspólnie wybrali film, jaki obejrzymy dziś wieczorem? Jak w takiej sytuacji powiedzieć Nie? Hmmm, zadajemy pytanie otwarte, facet nie utnie jednym słowem i prawdopodobnie nie ucieknie nam w wymówkę. Może faktycznie zastanowi się skąd w nim taki automat, który każe skakać po kanałach. Może to rodzaj rywalizacji, sprawdzanie się, udowadnianie, że wybierze najlepiej, o ile sprawdzi wszystkie możliwe opcje. Nie wiemy. Najważniejsze, że jest naprawdę duża szansa, że takie jedno zdanie będzie zaproszeniem do usłyszenia się wzajemnie. On dowie się dlaczego właściwie tak się o to wściekasz, Ty spokojnie obejrzysz film. Pamiętaj, w 1 lekcji ostrzegałam Cię, że prośba zakłada odmowę. To znaczy, że syn może nie sprzątnąć, mąż może nadal machać pilotem. I co wtedy? Strategie. Czy powycieranie jest jedyną strategią na spaghetti leżące na stole i w okolicy? Raczej tak, ale może to zrobić syn, może mąż (tak, u mnie sprzątanie ze stołu i wkładanie naczyń do zmywarki to męskie zajęcie), ja też mogę to zrobić. Mogę też dać dziecku pod talerz podkładkę, która łatwo będzie umyć lub serwetkę, którą od razu wyrzucę. Oczywiście trochę przerysowuję, ale chcę Ci pokazać, że rzadko mamy tylko jedną strategię.

Jasne, zależy nam na tym, żeby dziecko było wychowane, więc chcemy nauczyć syna, że trzeba po sobie sprzątać. Daję tu w cudzysłów co drugie słowo, bo człowieka nie można nauczyć, człowiek uczy się sam. A czymże jest trzeba? Chce Ci się coś robić, bo trzeba, wypada, tak się przyjęło? Powiesz mi, czasem coś trzeba. A ja mówię wybieram. Trzeba sprzątać? Nie trzeba. Ale ja wybieram porządek. Trzeba głosować? Nie, ale ja chcę mieć wpływ na wybór osób, które będą potem decydowały o mojej przyszłości. Trzeba pracować? Warto, bo wtedy mamy środki na swoje utrzymanie. Znam takich, którzy nie pracują. Jednych utrzymuje tata, inni mieszkają w kanałach. Ale nieprawdą jest, że trzeba. To zawsze nasze wybory. Kiedy taką perspektywę będziesz pokazywała dziecku stanie się coraz bardziej decyzyjne, wewnątrzsterowne, mądre, bezpieczne. Dziś ma 3 latka i jest słodkim brzdącem, ale ucząc go warto zamiast trzeba być może uchronisz go za 10 lat przed dopalaczami. Bo sam będzie miał nawyk decydowania czy warto. Bo tak naprawdę nic nie trzeba. Jeśli więc będzie z Tobą tańczył na ścieżce i spierał się o to spaghetti, to gratuluj sobie w sercu. Bo wychowujesz go do świata, który nie zaskoczy go bogactwem swojej oferty. Będzie potrafił wybierać, co dla niego ważne. Jeżeli przekona Ciebie, że książka jest ważniejsza od spaghetti, to pozwól mu na to. Bądź matką autentyczną, nie konsekwentną. Czasem mamy ochotę zmienić zdanie, ale mit bycia konsekwentnym rodzicem nam nie pozwala. A mnie wielką frajdę sprawia odpuszczenie. Zgoda na cukierka i radość w oczach malucha. Tym większa frajda i tym większa radość, jeżeli chwile przed tym miało miejsce usłyszenie.

Potem dopiero na ścieżce jest miejsce na prośbę. I pamiętaj, choć początkowo trudno to przyjąć. Prośba zakłada odmowę! Jeżeli prosisz, a nie żądasz, to musisz liczyć się z tym, że nie zostanie ona spełniona. Na szczęście prośba to rodzaj strategii, jedna z kilku jakie mamy? Na blogu temat zamknęłam jednym zdaniem Chcesz mieć rację, czy relacje? To kolejne memento Rosenberga, które uratowało mi niejedną sytuację, w której chciałam postawić na swoim. Przypomnę Wam teraz zdania, którymi zajmowałyśmy się przez cały ten tydzień. Żeby już nie utrwalać błędów, pozostawiam tylko poprawne wersje. Spróbujcie dziś każde z nich ułożyć w ścieżkę, złożoną z 4 kroków. Kiedy widzę czuję bo potrzebuję więc proszę Czuję radość. Czuję zmęczenie. Czuję zawód.

Czuję głód. Czuję podniecenie. Czuję smutek, bo potrzebuję rozmowy z Tobą. Czuję niepokój kiedy widzę, że zamykasz się sama w pokoju. Tomek dziś w szkole dostał dwie jedynki. Marta zabrała kawałek ciasta z talerza brata.

Olek dziś przyszedł na lekcję 10 minut po dzwonku. Julia sznuruje buty przez dwie minuty. Dominik szczypie siostrę. Karolina wczoraj oglądała bajki przez 4 godziny. Jasiek chodzi po pokoju. Zuzia sama wytarła mokrą podłogę po swojej zabawie w wannie. Zadanie domowe: Spędzić czas z rodziną :)